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    開學教學培訓心得體會

    時間:2025-03-01 09:01:08 培訓心得體會 我要投稿
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    開學教學培訓心得體會7篇

      當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的開學教學培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    開學教學培訓心得體會7篇

    開學教學培訓心得體會1

      20xx年8月20日來到學校,從暑假模式進入工作模式。三天的培訓過后感覺自己在真正進入工作狀態。在聽了杜校長的師德師風師風培訓,蔡主任的教師業務培訓和余主任的班主任業務培訓后,我對自己的班主任工作和教學工作也有了一些新的反思和體會。

      歸納起來,主要體現在以下幾點:

      第一要熱愛自己的職業。以前聽過一個俗語,說上輩子殺豬,這輩子教書。聽了讓我這個剛剛步入這個行業的新老師實在是很費解這句話。但是走上講臺的這兩年,我收獲的快樂在我的記憶中占多數。我經常告訴我們班的學生,你們是有身份的人,你們的職業是學生,學習時你們的事業。其實也是在提醒自己,教書不僅是一份工作,更多的是我們今生的事業,既然是我們自己的事業我們就更應該以飽滿的熱情投入其中,用心經營這份事業。既然選擇了講臺,就要風雨兼程。

      第二要熱愛自己的學生。教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。朱小曼曾說:“離開感情層面,不能鑄造人的精神世界。”教育,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業。在我們班有集成績排名不是倒一就倒二、紀律差、不聽課、不寫作業、課上愛講話的調皮王。感覺他就是為折磨我而來到這個班的。對于這樣的學生我拿什么來愛呢?在杜校長講得三個熱愛中講到愛學校、愛班級、愛學生。師愛是師德之本,親其師才能信其道。如果要讓學

      生愛上我們老師,首先我們老師得愛上我們的.學生,要有學生虐我千百遍我待學生如初戀的受虐精神,其實學生多數還是單純可愛的。我們要多用心研究學生,了解學生,了解學生的某些行為背后的心理動機。這樣我們才能慢慢走近學生的心里,找到一種比較舒服的方式和學生相處,也就能建立一種和諧的師生關系,我們老師教的開心,學生學得舒心。

      第三要與時俱進,保持一顆學習的心態。我們的學生多為零零后,出生在“知識爆炸”時代的學生們,無論在知識的渠道,知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。我們也要樂于去接受新的事物,主動去了解現在的學生看誰的書,聽誰的歌,玩什么游戲,看什么娛樂節目,我想,只有這樣我們才不會與學生脫節,不會感嘆搞不懂現在的學生在想什么。除了了解學生的新情況,我們還得不斷提高自己的專業素養,多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機,手機成了我們最親密的愛人,愛不釋手,很久沒有靜下心來好好讀一本書了。

      第四要陪養靜氣、正氣。在高金英老師演講的開始就說了今天的教師隊伍缺乏的是一種靜氣,教師需要良好的人品和積極的人生態度。當我們在工作中遇到很多事情時,就會容易煩躁,學生稍微犯點錯,就有一種發火的沖動,都知道沖動是魔鬼,就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病,生氣容易還容易讓我們女老師衰老,基于以上種種,還是少生氣為妙。以后我要時刻提醒自己保持平和的心態,要有一種靜氣,內心不能急躁,遇事冷靜分析。平時在工作中少抱怨,少傳遞負能量的東西,人的情緒是會被感染的,如果我們希望我們的學生積極向上,首先我們老師自己要做一個充滿正能量的人,充滿陽光活力的人。

      為進一步加強我校教師反分裂反滲透和師德師風建設工作,規范教師職業行為和社會行為,提高教師的思想政治素質和職業道德修養,塑造良好的教師形象,大力推進教育改革和發展,開學前學校組織全體教師開展了為期7天的政治學習。在此期間,我們認真學習并做了筆記、撰寫了心得。通過學習,我獲益匪淺,無論是思想政治素質,還是職業道德修養,都有了極大的提高。現談一談本次學習的體會:

      通過此次的學習我認為,作為一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。首先我們自身應該努力學習,深化對反分裂斗爭的認識,加強政治思想學習,提高政治水平和自身免疫力。第二要充分履行教師的職責和義務利用班會課及平時時間對所教學生進行思想政治教育,讓他們了解新疆的歷史,認識到多民族并存的益處,凈化學生靈魂。三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的,應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的,團結進步也是今天的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨x、搞分裂只能是螳臂當車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并一定會以失敗而告終的。

      作為一名教師不僅要加強自身的政治修養,更應該提高自身的教學素質。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到。凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

      總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

    開學教學培訓心得體會2

      十幾天的暑期培訓使我在教育理念的更新和知識的充實等方面有了更高的體會和認識特別是在指導我們行動的思想上得到了更高層次的認識:高三是學生十幾年學習中最關鍵的一年,是他們前途和命運的重要的轉折點,也關乎學校的可持續發展以及全市人民的期盼此次學習后,在物理課堂教學方面,我要全力做到:分析近三年廣東高考試題,真切把握高考命題動向;學習和領會20xx年高考提綱,將之貫徹到課堂的每章每節內容當中;整理和收集各種合適的復習資料。在班主任育人方面,我要做到用合適的學生喜歡的方式教育引導他們如何進行有效學習,如何做人,如何做事,培養良好班風,是每個學生都受到重視和關注。

      同時,我都覺得還有太多的東西要學,怎樣在剩下的時間里學到盡可能多的知識?我想借用孔子的“學而不思則罔、思而不學則殆”來表達我們的想法。

      前半段主要是適應和摸索,接下來我們既要重“學”又要重“思”。 “學”,主要采用“跟聽”的方法。長時間跟著某位教學有特色的教師,系統地學習他的教學工作方法,如對理念的貫徹、教材的處理、教法的應用,教育工作的方法。再如了解學生、讓優秀生拔尖和讓后進生進步等。

      “思”,認真對前面學到的知識的梳理歸納,同時通過讀書學習新的教育教學理念,提高自己的理論水平,反思以前的和現在的、自己的和別人的'、傳統的和新課改提倡的教學,把這一階段學到的東西逐漸融入自己的知識系統中去,通過“學”和“思”的協調同步,盡快的把自己的教育教學能力提高到一個新的層次。

      能上高三是一種榮譽的,我將會以實際行動做好本職工作,出色完成英中一份子應該做的必須做和光榮使命。

    開學教學培訓心得體會3

      為更好的開展各項工作,學校對全體教師進行了新學期的開學培訓,培訓內容豐富多彩,包括對教學規章制度、教學常規、師德及班主任等諸多方面的學習,使我獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

      1、終身學習,我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

      2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的.信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。

      3、熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業的熱愛,堅決地走下去。

      4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個

      環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

      新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。

    開學教學培訓心得體會4

      在培訓期間,讓我體會到作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。

      我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的'工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。

      光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行

      為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和教師的職業道德還體現在工作效率上。

      教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的`文化,提高工作效率、教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創造。

      培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業道德、師風,是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦、這些都是師德師風的體現。

      短短的培訓學習,令我的心情久久不能平靜。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦、我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現場當時的“內在

      真實”,來展示教學的真實面貌。

    開學教學培訓心得體會5

      本次網絡培訓活動結合實際情況,開展的培訓形式多樣,內容豐富。通過這次學習,我收益頗多。

      本次的培訓是圍繞著科學保教、幼兒園體育活動的意義與價值、幼兒園教師職業的道德規范、幼兒園課程與幼兒園小學化課程的區別、幼兒園衛生保健工作管理培訓五大模塊內容展開。旨在幫助我們幼兒教師進一步理解幼兒園課程,提升我們幼兒教師的教學設計能力和教學實施能力;進一步學習教師基本素養,提升師德師風素養,規范教師禮儀和提升心理健康教育能力;進一步科學、規范開展幼兒園衛生保健管理工作,保障兒童健康成長。

      在學習過程中,他們展示的內容豐富多彩,讓人應接不暇。除了傳統的專家主題講座外,本次培訓還立足區域優秀園長資源,讓優秀園長為我們進行了同伴互助的`培訓。其中學前教育體育活動的現場獻課等豐富而富有鮮明特點的培訓形式,帶動了我們教師的學習氣氛,提高了我們學習的興趣,能讓更多的教師參與到其中去,把更多的機會和空間留給我們教師,讓培訓更加落地和接地氣,營造了互學、樂學的愉悅氛圍。

      培訓中明確了在幼兒教育中,要尊重幼兒的主體地位,要給孩子足夠的尊重和信任,應該根據各年齡段兒童在教育中存在的不同側重點,實施相應的教育教學活動。我清楚地認識到教師應該做一個有心人,善于觀察兒童的生活與學習,從孩子的生活中、興趣中去發現孩子,引導孩子,教育孩子。我們不但要學會“教”,更應學會“學”,學會怎樣做人。對托幼機構衛生保健知識的學習,讓我學到了不少的衛生保健知識。

      總之,感謝本次網絡研修的培訓,這讓我們學得了不少知識。我會將所學的知識傳達給我園其他教師,并運用到實際工作中,為農村幼教事業添磚加瓦。

    開學教學培訓心得體會6

      20xx年8月21-22日,在學校領導的精心組織下,學校進行了為期兩天的全體教師職工培訓。在這兩天的培訓中,我受益匪淺。

      這次培訓中,采用了多樣的授課形式,內容非常豐富,涉及到職教發展、社會熱點、信息化發展、環境安全等各個領域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座,讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰,如何把握職教發展的機會和創新職教教育。市民文化大講堂《目前經濟形勢熱點問題和國家應對政策》視頻;世紀大講堂《大數據》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學會運用信息化資源大數據,使之教學服務,提高教學質量和更新教學手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業農民培育項目工程,我校面臨的機遇和挑戰》講座;文化大講堂《中國安全環境與戰略選擇》視頻;世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。

      其中,我對《大數據》視頻感觸最深。《大數據》告訴我們,當下信息化的重要性,我們已經處在信息化的時代,數據對我們的影響是如此之大,大數據已經廣泛出現在互聯網、移動互聯網、電商、電信、金融等領域的大佬們的.話語中,不管是阿里巴巴的前ceo馬云,還是騰訊的董事長馬

      化騰,都在談論著大數據。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、ibm、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候,就開始在大數據方面進行研究和布局。隨著信息技術的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數據,然后通過數據的再利用、重組、擴展等實現價值,創造大數據公司。學隨著學校的信息化進程加快,與教育教學和學習相關的環境數據、業務數據和角色數據也將大量增加,這就是教育領域中的大數據,如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰和變革的機遇。對我們老師來說,要做一個課堂的組織者和引導者,時代的發展,必然使教師職業與時俱進,善于利用大數據服務于教學。我們也必須要有開放的意識,把握時代的脈搏,。在信息時代,學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的,這對教師本身的能量儲備提出了挑戰。因此,教師要想處于專業涵養的有利位置,必須不斷學習,在促進學生成長的同時實現自我成長。

    開學教學培訓心得體會7

      xxx新的學年開始了,學校領導組織開展了開學政治學習。我們學習的主要內容有《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》、“教育部關于印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》的通知”、《實干新教、推動跨越》、《教科局20xx年工作要點》。通過政治學習,使我汲取了很多新鮮的營養,感觸很深,引發了我很多思考:作為一位普通的小學教師,我深深地感受到規范辦學行為、回歸素質教育、實施課程標準帶來的變化。規范教學行為,最基本的一點就是“把時間還給學生”。“把時間還給學生”給了學生最大的尊重和信任,學生在自己的學習上有足夠的自由,這對那些自制力強、學法得當的學生來說有了自主學習的時間和空間。在這種模式下,他們不僅可以快樂地學習,而且學會了計劃,善于安排自己的學習和生活;他們的自主設計能力增強,自我規劃長遠,優勢更加明顯。從老師角度講,要在有限的時間內完成規定的教學任務,他們必然要考慮如何把方法教給學生,而不是像過去那樣爭時間。這樣,老師給了學生足夠的方法指導,學生有了可自主支配時間,又有了恰當的方法,使實現高效學習成為可能。使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

      一、更新觀念,終身學習。

      學習政治理論,嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的`學習興趣。

      二、勇于探索,與時俱進。

      時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!

      三、愛崗敬業,加強師德修養。

      由于教師的職業,是育人、塑造心靈的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

      四、立足本職,做好工作。

      既然選擇了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。以最飽滿的熱情和最認真細致的工作態度投入到工作中去,有計劃、有目的、有效率、有方法的教書育人,多動腦筋,多想辦法。認真備好每一課、認真上好每一課、認真批改作業、認真培優補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力,全面培養學生,全面發展學生的自覺性、主動性。總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。我相信我一定會在新學期打個好仗!

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