頂崗實習崗前培訓心得體會

頂崗實習崗前培訓心得體會[優秀4篇]

　　當我們備受啟迪時，就很有必要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的頂崗實習崗前培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頂崗實習崗前培訓心得體會1

　　軍訓結束了，最后一天是軍訓匯演，看著學生們的訓練結果，我們都感覺到十分欣慰。也許他們的動作做的不那么規范，也許他們的步伐不那么整齊，也許他們的口號不那么響亮，但是我們都看到了孩子們的努力。至少他們努力了，哪怕結果不那么盡人意，我們也不會覺得遺憾。

　　最后，全校的學生用他們響亮的`聲音說了一句：老師您辛苦了，老師教師節快樂。那一刻我的眼里充滿了淚水，這是我第一次收到學生們的祝福。心情都不是用一句開心，激動能形容的了的。感謝孩子們送給我的這份禮物。

　　第19期分隊 XX學校 生物劉

　　九月二號，下著雨，從8：40~3：20，一路煩躁，一路忐忑，我們到了XX鄉，到了XX學校。學校的老師校長熱情的幫我們搬行李，收拾宿舍。他們的善意讓我們少了些緊張感，多了些期待。我們還沒收拾好行李，校長就給我們六人開了會，分配了任務，讓我們六人負責七年級的所有課程，也就是說將七年級的兩個班全權交給我們管理，我們當中有人身兼數職，有人帶兩個班的兩門課程，我則負責兩個班的數學。

　　由于我們來時學生就已經開始了軍訓，第二天5：30起床后我們就投入到軍訓工作當中，陪著他們上早操，帶他們去吃飯，訓練時在旁邊看著他們，以防學生有什么問題，驕陽似火，看著他們在太陽底下咬牙堅持，我們有時也會不忍苛責，經常會有學生有這樣那樣的不適，我們會鼓勵他們繼續堅持，晚上還要檢查內務。一整天下來腳后跟疼得都走不了路，但是我們都相信我們可以適應。

　　之后的兩天，兩班班主任已經對本班的事物有了一定的掌握，不會再像剛開始時什么都不熟悉，我們其他幾個對學校，對學生也有了些了解。七年級的學生因為剛從小學那樣松散的環境中走出來，都還沒有定性，并不好管，調皮搗蛋的有很多，雖然才幾天，學生也出現了一些問題，在解決這些問題的過程中，我們也學到了很多東西，積累了一些經驗。

　　即便學校很多地方并不方便，即便我們充滿忐忑，但我們都在努力做好自己的工作，做好準備迎接以后的挑戰。

頂崗實習崗前培訓心得體會2

　　經過頂崗實習前的培訓，感覺自已收獲不少，意識到自己真的已經長大了，雙肩上已經不僅僅是有一顆頭顱這么簡單啦，更多的是責任！

　　以前總是在琢磨著如何能夠在學習中幸存下來，中考、高考兩道關卡，一道比一道更嚴，頗具殺傷力，同時也更有誘惑力！從上大學來以來，有時候會夢到自己又回到了高中，又要再一次的參加高考，每天十幾套試題，需要記憶很多單詞，知道很多歷史地理知識，一想到這些，我就會驚醒！現在我也要為那些需要過這兩道卡的學生服務啦。我真的能夠理解這些學生嗎，他們能夠接受我嗎，我的教育理念，教育方法是否會起效呢？我不知道，因為這一天看起來總是很遙遠-至少大一的時候是這么思考的'！真的來了，我還在思考！

　　在中學學習的時候，我要取得好成績，要解決的是自身存在問題。每天三點一線（食堂，教室，宿舍）的生活，生活是簡單而快樂的！現在我要幫助五六十人去解決他們的困惑！五十多機靈鬼，一百多雙眼睛，學校、社會和家庭已經把他們塑造成什么樣了，我現在也只能是猜想。角色轉變，我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書，二十多年的生活經驗，十多年的求學經驗，加上團隊的合作，希望我們會取得一個好的成績

頂崗實習崗前培訓心得體會3

　　我們抱著這樣的想法走進了xx市xx區一中。在我們到達經開區一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓。學校領導為我們布置了任務，給我們介紹了指導老師。在這七天內我們首先進行了對新標的學習以便我們更好的展開開學以后得教學活動。緊接著我們就開始的緊張的說備活動，在這七天里我們在指導老師的帶領下首先順利的完成了說展示的任務。在結束了說活動后我們又在指導老師的帶領下進行了備，在一次又一次的修改試講后，我們在最后的匯報展示中表現優異，得到了指導老師的贊賞。在這七天的培訓中，我們每位實習生都覺得緊張而又充實，雖然每一天都很辛苦，但是我們都學到了很多東西。學到了如何進行說，怎樣制作精美的，如何組織教學調動學生的積極性，極大的提高了我們實踐能力。經過不斷的.與指導老師進行交流，我們也學習到了如何使自己的教學目標更加明確，教學過程更加清晰流暢。

　　我相信在這半年的時間內我們會學到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難，但我相信，正因為經歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活，也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己，因為在學校里我永遠都是長不大的小孩，在溫室里被保護著。等再一次回到學校的時候，我希望是一個不一樣的嶄新自己。

頂崗實習崗前培訓心得體會4

　　本次崗前培訓，學校領導以講座形式從教學常規、教學技能、年級組及班級管理、課堂教學高效性、針對性教學實施、信息技術與現代教學等方面展開。一場場精彩的講座使我們進一步了解和掌握了教學流程、教學技能、教學常規工作等。另外，很多鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述，使我們更加清楚的明白了如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師，同時也更加堅定了我們終身奉獻于教育事業的信心和決心。

　　首先，閆子強校長在培訓開班儀式上提出了四字方針“嚴、細、勤、快”，希望我們實習生工作嚴謹、干活細致、手腳勤快、行動快速。館陶一中對我們寄予了殷切的希望，希望我們時刻牢記學習，克服困難，充滿愛心，遵守紀律，服從安排。培訓第一天，韓建中主任就教學常規方面展開講解，使我們清楚了學校教育，教學工作流程、規范、要求和教師的基本職責，規范了實習新老師的教育教學行為。通過韓主任的講解，我們認識到一名教師要想以高貴的姿態行走，就要學會在教學中反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一名智慧型的老師。

　　閆校長明確地向我們闡述了一中的教育教學管理理念，提出了作為一名教師應做到的“九個轉變”;對優秀教師應具備的基本素養以及作為一名實習教師應該如何進行教學設計，如何更好地聽評課等方面內容作了詳細的講解。聽了閆校長的講座，我們實習生們更加明確了作為教師的使命，不斷提高自己的思想修養，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。

　　馮俊國主任從教學研究方面給我們培訓。馮主任是一位積極樂觀的人，在他的講座中，印象頗深的'一句話便是“痛苦去做不如快樂去做”，誠然，一個老師的主要工作是授課，我們要學會從課堂中獲得樂趣，就像馮主任所說:“要把上課當成一種享受”。

　　劉偉華主任從班級管理展開講解。從劉主任的講座中我們明白，作為一名新教師，我們應認清自己的角色，改變以往學生時期的那種生活態度，正確處理好幾種關系，比如與領導、年級主任之間的關系，與同事之間的關系，師生之間的關系等。另外，我們了解了一些為人處世的方法，對班級管理工作有了初步認識，對我們開展學生工作有著非常重要的作用。

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