勞動心得體會(優)
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的勞動心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動心得體會1
夢，人人都有。只是每個人所追求的目標不同而已。由于夢是永久走在現實的前面。我從小就有著幻想，就這樣朝著前方邁進，向著幻想走去。我的夢，就是富國要集民心。
第一次到老人院慰問老人的。有點緊急，心里有點忐忑，但是，沒方法。在晨曦中，我們九個人加向敬老院動身。經過"墳墓路'越過"五金加工廠'來到了神奇的帶有點陰深深的老人院。
敬老院大門上寫著上帥福利院，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應我們，以為沒有人在。在我們轉身即將離去時，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過招呼后，我們進了老人院。首先大伙分工合作，掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,好像放了好幾天，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕。整個房間散發出一種潮濕的霉味，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點嗆鼻，但我們不能退縮,工作照舊進行。
清潔結束后，大伙和老人們聊了起來。在談天中得知，這個老人院一共有七個人，都是沒有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神告知我們，他不快樂，他很孤獨很孤獨，很想和我們聊談天,只惋惜他已經完全聽不到我們的聲音，所以他始終坐在門口看著我們和另外一位老爺爺談天。
最年輕的哪位，我想我不應當叫他爺爺，由于他也就比我的父母大幾歲，我應當叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無神的眼睛里透露著愁悶，他渴望和我們說說話，好像幾十年沒看過這么多人在自己的面前，好像幾十年沒有人和他悄悄地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問了他的年紀，惋惜老人家太老了，耳聾啦，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我，用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告知我們，這位爺爺七十三歲，已經在這住了十八年啦，耳聾啦，聽不到啦!天啊，很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的'。
和七十四歲爺爺的談天中，我們了解到了他們也許的生活狀況。爺爺告知我們，他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺的。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜，至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃，那樣菜式就多啦，爺爺說剛開頭是這樣的，但是有人不做事啊，后來就分開啦，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節有沒有加菜，個人覺得這是個沒意義的問題，平常的溫飽問題都解決不了，何來的加菜呢。政府一年回來兩次，那就是過年和中秋，每兩年會有一套冬裝的衣服，但是沒有夏裝的，那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!
他們每個人一個房間，在二樓有一個公共電視，順便說下，樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝，天啊，七八十歲的老人自己裝燈，萬一摔了下來呢，后果難以想象啊!我們在菜園的角落發覺有人搭了一個棚，爺爺說，那是個私人廁所，由于沒有肥料施肥，所以就搭了個廁所。
既然老人們無子女，那么政府們是不是應當做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時，爺爺說確定是有的啦，但是反映沒有用啊，還是這樣�；蛟S你們會問老人家們平常吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的，錯了，上面說了只有一個公共電視，除此外沒有其他的任何消遣工具，老人們的生活是極其單調孤獨的，平常八九點睡覺，早上六七點起來，吃完飯就在街上漸漸地移動著，也就是所謂的漫步，從街頭移動到街尾再移回家，就這樣過了一天。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么，有人說給他們錢，但是，我們給的這一點錢也不能有什么用，我們不能長期供應他們，后天我們就離開這，他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中學校每個月組織一次活動到老人院慰問老人，建議政府提高補助等，只惋惜這一切我們都沒能做到。最終我想到的是，這一代，下一代，男女比例如此失調，能夠找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣，至少到老的時候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤孤獨單一個人在老人院孤獨孤獨的生活。
通過活動在實踐中熬煉自身，親身了解老年人生活方式，用實際行動去更好的理解國家實行人口老齡化，扶民生等的方案。作為高校生，我們感到自己的責任重大，在努力學習的同時，要主動擔負起歷史給予我們的使命，在學習和實踐中不斷成長，為祖國建設貢獻自己的青春和力氣。
勞動心得體會2
大學生參加勞動實踐活動培養其熱愛勞動、艱苦奮斗的優良品質，鍛煉自理潛力和協作潛力，使其養成吃苦耐勞、勤儉節約、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣，縮短學校與社會的距離；推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作；美化校園環境，使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展，成為合格的社會主義的建設者和接班人。
我院本期設置大學生勞動課，后勤總公司將這一任務交予了我們（物業分公司），分公司領導把學生勞動課作為培養學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作，結合我院實情制定了一套行之有效的規章制度。
為確保勞動任務的落實，我們把任務逐項分解，層層落實，建立職責制，劃分職責區，明確職責，職責到人。建立了物管組職責人、組內職工、勞動委員、班長、班內成員職責制，實行目標職責管理，一級抓一級，層層抓落實，做到職責任務到人，每個人都在勞動中找到自己的位置。根據勞動課的要求和同學們的具體狀況，把勞動課的同學分成校園環衛組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組，構成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業要中心，服務學院要全心，實踐操作要精心為工作指南，要求每位同學在崗期間做到全心全意，認真細致，不錯過任何一個鍛煉機會，不放過任何一個衛生死角，在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為，確保勞動課順利有序進行，保證圓滿完成勞動任務。
勞動創造了禮貌。勞動創造了美。事實證明，學生在勞動課中拓展了知識、技能，發展了智力，在必須程度上提高了思想品德水平，感受到勞動價值和創造之美。此外，還改善了師生關系，使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的`培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動實踐心得體會一眨眼，寒假已經過去一個星期了，再有幾天就該過年了。爸爸說：“今天家里做衛生，你這么大了，也要學會做家務，跟我們一起干活吧�！蔽蚁爰议L每天忙來忙去的，即要上班又要回家做家務，我現在放假了，是應該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應了。
剛開始，我的熱情很高，幫助媽媽整理桌面，柜子，掃地什么的�？墒牵瑵u漸地，我就覺得脖子、腰、背開始有酸痛的感覺，動作也不象開始那么麻利了。我心想，干家務怎么這么累人呀。這時侯，媽媽看出我有點累了，就說：“這么一會兒就累了，快一邊兒歇著去吧，不用你了！”可是我一想，媽媽每天上班工作，下班回家要做飯，做家務，星期日休息的時候還要洗衣服，做掃除，她不是更辛苦嗎？我還是要幫忙做家務，減輕他們的負擔。于是，我說：“我不累，我還能干呢！”媽媽看著我，笑著說：“別逞強了，累了就歇會兒�！蔽艺f：“我還不累，如果我累了就歇會兒，再幫你們干活兒。”媽媽欣慰的說：“行呀，我的女兒真的長大了，知道心疼媽媽了�！�
就這樣我干一會兒，歇一會兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累，但是看著我們的勞動成果，我還是很開心地。我以后要多幫媽媽做一些家務。
勞動心得體會3
孩子在學習上不太好，怎么幫忙孩子重新培育更好的學習習慣是作為家長的重中之重，家長與孩子需要共同一起的努力才能讓孩子更快的走出逆境，下面我們一起看看這篇《如何應對“差生”孩子》。
最近一段時間，我接到了好幾位家長的求助，他們求助的狀況根本全都，都是孩子學習不仔細，學習成績差，總被教師請到學�；蛘咧攸c溝通。在幫忙家長解決問題的過程中，我總結出以下幾個方面的建議，幫忙家長有效地促進孩子學習漸漸實現良性進展。
第一，接納孩子和孩子的學習狀態。接納是解決問題的第一步。作為家長，首先要允許自己孩子有這樣的學習狀況，允許自己有這樣的孩子。只有這樣，家長才能平和地接納孩子，家長和孩子才能有積極面對問題的心情狀態，也才能有解決問題的根底。
其次，多關注孩子，多向孩子表達愛。面對“差生”孩子的成績和學習狀態，多數家長會很焦慮，有意無意地責罰或打罵孩子。孩子的自我價值感不高，有的孩子甚至會選擇用行為問題或者學習問題引起父母關注。
但假如在愛的環境里孩子能夠體會到自己在父母心里的位置與學習無關，能夠感受到對于父母來講自己是重要的，值得被愛的。孩子就會感到很安全，不管學習成績怎么樣，父母都很愛自己。孩子就可以在安全的.狀態下投入學習。
第三，仔細分析孩子消失學習問題的緣由。解決問題的前提是分析問題產生的緣由，而不是批判和責備孩子�？赡芤鸷⒆訉W習問題的緣由有以下幾個方面：1。孩子學習力量缺乏，相關學問根底差；2。孩子沒有好的學習方法，不會學習；3。孩子存在肯定程度的心理問題；4。父母關系不好或者某一方潛意識里有較為嚴峻的心理問題，孩子潛意識關懷父母而無心學習，表現出來可能是學習態度與行為問題。
第四，針對問題產生的緣由供應切實有效的幫忙。父母夫妻關系、心理問題等很簡單，一般需要專業人士解決，我在這兒不做爭論。我主要爭論孩子自己的學習問題。
假如孩子在小學低段消失學習困難，家庭內各成員以及成員之間沒有問題的狀況下，孩子問題多出在學習力量缺乏方面�？梢杂幸庾R地通過訓練孩子的視覺、聽覺和感覺動作等方面的力量，提高根本學習力量。
假如在小學高段以上甚至到初中、高中階段消失學習問題，除了根底力量訓練以外，最重要的是要幫忙孩子分門別類地把握根本學問和技能，讓孩子通過這個過程找到自信和學習方法。
舉個例子，有一位家長朋友談到自己的孩子已經小學六年級，學習成績不好，立刻面臨小考，怎么辦。我的建議是，在接納孩子和關愛孩子的根底上供應切實幫忙。怎么幫忙呢？制定規劃，把語文、數學等相關科目地學問點根據類別整理出來各個擊破。其實，已有許多輔導書或者網絡資料做過類似的整理工作，而家長的任務是自己或者請教師幫忙孩子梳理學問點，和孩子一起做筆記，畫思維導圖，編口訣……窮盡各種可能想到或查到的方法幫忙孩子用較為有效的方法把握相關學問點。同時選擇性價比擬高的相關試題進展練習。通過這樣的幫忙，孩子不僅可以提高學習成績，還能在學習方法與學習力量方面有所提升。
勞動心得體會4
勞動鍛煉了人，勞動創造了美，勞動讓人品嘗到了甜蜜。這幾天，我幫助父母整理了他們的房間，我希望能為爸爸媽媽為這個家做一點貢獻，今天整理的時候，我才明白了父母平時整理家務時的不易，我還向媽媽請教包餃子的方法，我明白了平日里我們常吃的食物也需要付出勞動才能獲得，通過這次的勞動活動，我明白了父母的'艱辛與不易，我決定要多分擔家務事，為父母出一份力，盡一份孝心。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
勞動心得體會5
今年假期我參加了學校組織的假期社區服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
高中生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來�？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹�
可能高中生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
寒假出門格外的冷。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。
社區服務活動給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區服務活動中認清了自己的'位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區服務，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社區服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
五一的時候，我和二姨二表姐來金斗山玩。
在山腳下，我懷著好奇心仰望金斗山。這個連綿不斷的山峰像駱駝，不對。好像是個背駱駝的老人，好像水波真的不一樣。表哥提醒我：“你看，那山上好像有很多槐樹！”突然腦子里閃過一個好主意：“要不我們去摘槐花吃吧！”“好！”所以一股暖流在推動我們前進。
剛上山的時候，我們很開心，越來越有精神，但是因為我太粗心，不小心踩到了一堆沙子。山路好像很崎嶇，我差點摔倒。這一刻，我全身緊繃，準備戰斗！
“快看！前面有一棵大槐樹！”我們又高高興興地跑向它，走到樹下，抬起頭。沒想到這棵樹太高了。我能怎么做呢？大家都很著急，二叔拍著胸脯說：“沒什么，交給我吧！”我叔叔一會兒就爬上了樹，從樹上折斷了一朵又一朵的槐花。我和表哥忙得像蜜蜂一樣，撿起地上的槐樹樹枝，把它們移到一塊大石頭上，開始在樹枝上摘槐花。起初，我們非常積極地挑選它們。后來發現手上或者衣服上粘著好多小刺，還有好多蟲子出來取笑我，哼！我會堅持下去，永不放棄。就這樣，我們挑了滿滿兩袋，這就是勝利的果實。反正吃不完，表哥有個好主意：“我們不如賣了它，體驗生活吧！”“這是個好主意！走，我們下山去賣槐花！”
回家后，我們把洋槐一分為二，一斤一棵。我們去市場賣了一元一公斤。
來到市場，我和表哥在水果攤附近擺了個攤。我們從商人的外表得知，問路人想不想買，沒人買。這時，一個賣西紅柿的阿姨過來問價錢。我們說一斤一塊錢。她說：“這么便宜，人家賣四塊錢一磅�！蔽蚁蛩忉屨f：“我和表姐、二叔、二姨早上在山里摘的這個，這就是我們想要體驗的生活�！蔽以捯魟偮洌粋�賣水果的大叔聽到我們的對話，就買了兩袋。我們很開心。然后又來了一個大叔看熱鬧。賣水果的大叔夸我們賣的相思花，就買了三袋。我們這里還有三袋，其中一袋只有半斤重。我能怎么做呢？賣水果的大叔見我們有問題，洋槐又那么便宜，就把剩下的打包了。就這樣，我和表哥一共拿了7。50元，真的是滿滿的！
今天真是快樂的一天，也是大豐收的一天！
勞動心得體會6
五四期間，企業青年團員們主動參加企業組織團員入社區義務勞動的活動。為期兩天，地點是我企業用熱用戶：紫欣園與國華經典小區。當然這也是我入企業以來第一次參加的入社區內義務勞動。
企業團員都充分發揮了吃苦耐勞的精神，在當天室外溫度接近30度的情況下，完成了對紫欣園和國華經典小區內生活垃圾的拾撿，以及發放用熱手冊，對用戶進行用熱宣傳和滿意度調查，同時對用戶解釋熱計量及外墻保溫等企業正在進行的項目。大家帶著團徽，豎起青年團員入社區的旗幟，許多用戶走上前來詢問熱費等與自己息息相關的供熱問題，團員耐心的為他們一一講解。雖然天氣有些炎熱，但參加活動的熱情不減，有付出就有收獲，這次活動，受到了用戶的好評。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的`概念了解膚淺。這次的義務勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個愛勞動、愿奉獻的人。
勞動心得體會7
“拔草護綠美校園。”廣播里傳來曹老師優美動聽的聲音，大家都在干什么呢？原來，“海萌娃”勞動節開幕啦！
我們在俞老師的帶領下來到操場，三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著，好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長得高，一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉著腦袋，非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養分，卻無能為力。看著那些雜草蠻橫的樣子，我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。
說干就干，帶上太陽帽，擼起袖子，拿著小鏟子，向那些雜草鏟去。一棵長得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發，像電影里的古惑仔，我看了實在不順眼，一把揪住了它的黃毛，那棵雜草仿佛在哀求：“求求你了，饒過我吧，以后再也不會跟青草搶營養了！”我毫不留情地將它連根拔起，再抖抖雜草身上的泥土，丟入了烏黑的塑料袋中。
我接二連三地拔了好幾棵，不一會兒，眼前的草坪干凈多了，雜草都進入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉，它長著大大的`葉子，莖很粗壯，無情地霸占著一大塊地方，正享受著溫暖的陽光。我一把抓住向上拔了一拔，可是它紋絲不動，我兩只手一起拔，它還是沒有離開的意思。我有點急了，使出全身力氣，小臉都漲得通紅，還是沒能拔出來。一旁的林智萱看見了，連忙過來說：“我用小鏟子來幫你吧！”我們一個來拔，一個鏟，齊心協力終于把這顆“霸王草”鏟除了。
看著整干凈整潔的操場，老師笑了，同學們笑了，可愛的綠茵場上的小草也笑了。
勞動心得體會8
放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉下的爺爺家。
剛到家我立刻放下手頭上東西，緩一緩自身激動得快要跳出來的小心臟。放完東西后，我看了看四周，心想接下來要干什么呢？對了！我可以去找我的小伙伴琪琪玩啊！我走到門口，看到爺爺在地里辛勤的勞動，那一下一下多么好玩。我便立刻改變了想法，轉身便上田地里跑去。跑到了田地里，我站在爺爺的面前，臉上擠滿了笑臉對爺爺說：“，爺爺讓我來幫你吧！”爺爺也很開心說：“好乖孫女。你真是越來越聽話了但爺爺告訴你我可要告訴你，這除草也不是隨便就可以拔的，首先……
看到爺爺又要說他那長篇大論，我趕緊說：“好好好，爺爺我們趕快開始吧！”說干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒長大的小青菜，爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來，苦口婆心的說：“孫女��！你慢點！你自身看一下你拔的是什么呀�。。 睜敔斦f著音量也不由自主的了起來，我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老師常常對我們說：“萬事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒有做不到的事情�！毕氲搅诉@句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細的`聽爺爺講解，烈日當空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來越準確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺的贊揚聲中，草也已經全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對我微笑，陽光也仿佛不是不是那炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來所有事情都不是我們想象的那簡單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會做到。爺爺每一天都干那累的活，他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。
勞動心得體會9
幼兒勞動合作是幼兒園教育中的重要環節，它不僅可以讓幼兒接觸社會實踐，了解勞動的重要性，還可以培養幼兒的合作意識和團隊精神。通過參與勞動合作，幼兒可以學會相互幫助、分工合作和共同努力的重要性，使他們在合作中學會尊重他人、尊重勞動的價值，為今后的成長奠定基礎。
第二段：勞動合作中的困惑與挑戰。
在幼兒勞動合作中，往往會遇到一些困惑和挑戰。首先，幼兒團隊中有時會出現意見分歧，難以達成一致。有的.幼兒可能不愿意參與勞動，甚至出現渾水摸魚的情況。其次，幼兒的勞動技能和動作協調性有限，難以勝任一些勞動任務。此外，幼兒在勞動中經常出現粗心大意的情況，容易造成一些工作上的失誤，影響勞動合作的效率。
第三段：克服困惑與挑戰的方法。
為了克服困惑與挑戰，我們可以采取一些有效的方法。首先，教師可以通過鼓勵和引導，幫助幼兒培養合作意識和團隊精神。對于幼兒團隊中出現的意見分歧，教師可以組織討論，讓幼兒共同商議解決辦法，增加他們的參與感和主動性。其次，教師可以結合幼兒的實際情況，為他們提供適合的勞動任務，讓他們有成就感，從而增強他們對勞動的興趣。同時，教師還可以通過游戲化的方式，激發幼兒的學習興趣和主動性，使幼兒更加主動地參與勞動合作。
幼兒勞動合作不僅可以幫助幼兒學會合作和分享，還可以培養他們的責任心和獨立自主的能力。通過勞動合作，幼兒可以感受到自己的努力和付出的成果，增加自信心，培養自律意識。此外，幼兒在勞動合作中還能夠體驗到快樂和成就感，提高他們的主動性和積極性。通過勞動合作的實踐，幼兒可以學到很多實用的技能，為今后的生活和學習打下堅實的基礎。
第五段：結語。
幼兒勞動合作是幼兒園教育中的重要環節，它不僅可以幫助幼兒了解勞動的重要性，還可以培養他們的合作精神和團隊意識。雖然在勞動合作中會遇到一些困惑和挑戰，但通過教師的引導和幼兒的努力，這些問題都可以得到解決。勞動合作不僅可以帶來好處，還可以為幼兒今后的成長奠定基礎。我們應該重視幼兒勞動合作的重要性，為幼兒創造良好的勞動合作環境，讓他們從小學會勞動、學會分享、學會合作。
勞動心得體會10
暑假的一天，外公說要帶我去菜地鋤草，我開心極了，拿著工具就跟著外公啟程了。
來到菜地，我驚呆了，外公種的菜還真不少，有辣椒、茄子、空心菜、青豆、芋頭、黃瓜、南瓜、西瓜等。但是，雜草太多了，有的甚至比菜還長得高。
看著眼前的雜草，我拿起鐮刀就去割。外公發覺后對我說：“假如不把草根拔出來，草還會再長起來的'�！甭犕夤@么一說，我突然想起了白居易寫的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！笔前�，草根還在土里，它還會重新發芽的。忽然我最終明白了“斬草除根”這一成語的道理。于是我放下鐮刀，拿起小鏟鍬，對準草的根部泥土，用力往下一鏟，再往上一撬，雜草根就露出土面。
就這樣不斷地往下一鏟，又往上一撬，雜草根就一節一節地被我挖了出來。干了一會兒，豆大的汗珠從我頭上流下來。我擦了擦汗，又接著干。不一會兒，天涯突然響起了一聲悶雷，看來要下暴雨了，我加快了鋤草速度。沒等我把草鋤完，大雨就“唰唰唰”地往下落，幸虧我帶了雨傘，不然就變成“落湯雞”了。
為防止被雨淋濕衣服，我撐著傘蹲在地上，可外公還在那里不停地鋤草。我大聲說：“外公，你快來避雨呀!”外公說：“你把草帽給我，等我把草鋤完再說。”我把草帽給了外公。等外公把草鋤完后，他已變成“落湯雞”了。
雨停了，鋤過草的菜地被雨洗過后，地里的菜顯得特別翠綠欲滴，得意極了。通過這次勞動，使我切實體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
勞動心得體會11
通過做勞動實踐，可以培育我們的動手力量，讓我們從實踐中發覺許多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培育我們的力量，還有從微小的生活瑣事中去發覺一些問題。沒有實踐就不會得到真理，許多的真理都是通過實踐的來的，盼望學校以后多做一些實踐活動，以便增加我們的力量。
中同學通過開展豐富多彩的勞動實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才能，并在勞動實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增加了自身努力學習的信念和毅力。使我們自己提早走進社會、熟悉社會、適應社會。
在整個暑期實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、仔細完成自己的任務；能夠樂觀進行有關方面的自學并樂觀向別人請教學習；能夠熱心關心不同小組去完成他們的任務；能夠樂觀思索并提出自己的建議看法等等；與此同時也發覺自己的學問面不夠廣，還有許多方面需要廣泛的學習；自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來共享一下。
一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。
這次實踐，我想我們其中每一個成員都清晰這一點我們是一個從開頭各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以熬煉與人合作的力量。在等我們組員來的時候，我自己心里始終都想假如再有機會，無論有多么艱苦，我仍信任團隊。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，敬重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不敬重自己的選擇，愿不情愿去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務
三、既要信任自己，又要信任他人。
我們都知道，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗，只有全心投入，才能有真實的.感受。最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境：許多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實也有緣由的，主要是不信任，被問人不信任這些，所以拒絕；有時候是我們自己不信任自己，不敢任憑問人，由于自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停查找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑說："沒有所謂，感謝'，狀況也便漸漸好多了，自己從中也熬煉了口才�，F在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去制造。我們應當懂得信任自己，也懂得信任別人。
勞動心得體會12
四年級上學期，教師讓我們準備木筷子和塑料袋，午時，我們立刻準備好了。教師帶著我們一起出了校門，對我們說:;下頭，我們開始比賽撿垃圾，誰撿的垃圾最多，回到班我給誰發獎。
同學們立刻動身，不一會兒，同學們塑料袋里的垃圾就堆成了小山。
回到班，看著滿滿的垃圾桶，我想:我們做到了讓更多的人清楚了綠色環保的'重要性，并也讓他們體會了自我為環保所做的奉獻，而我們學生自我，又是經過了公益勞動的這一考驗。
這不僅僅磨練了我們自我，提高了自我本領，懂得了如何環保，環衛自我的綠色家園。我相信，如果以后各人都能環保，我們的家園必須會所以變得空氣清新、綠樹成陰的。
勞動心得體會13
今日是我們學校的大掃除，我們班負責掃學校外面的天橋。
中午一到學校，教師便在教室里開始給我們分配任務，有的人負責掃天橋，有的人負責拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務就是協助他們完成任務，例如為他們準備抹布，準備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。教師分配好任務之后，我們便去天橋開始勞動了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛生間開始沖洗了起來，拿上了兩個大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，最終所有的組員都拿到了工具，開始勞動了起來。我有時候會幫忙同學擦干凈天橋上的欄桿，有時候會幫忙有一些同學偷偷把還有時候會幫同學把掃帚拿過來，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經過一午時的忙活，我們最終完成了任務，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因為我跑了很多趟，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，可是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因為學校給我們分配的任務并不是小學校，而是小天橋本來就是一項公益事業，而我們班負責的這項活動中，我也發揮了較大的`作用，如果沒有我，同學們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
勞動心得體會14
從小，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的長，也學會了不少家務活。以為自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。
這兩天聽媽媽說腰疼病又患了，我想了想，媽媽平時既要上班，下午回來還要做家務，多么辛苦啊。我一定要她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始了我的秘密行動做家務。
我學著媽媽的樣子，首先將拖把洗干凈，然后高高興興來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里使勁地來回拖。出了一身汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我學聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆的汗珠從腦門往下流，可我一點也沒覺的累，而覺得開心極了，我稍作休息又開始拖了，我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的'房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮��？”“是我擦的！”我馬上從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果。我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，勞動后的滋味是甜蜜的，我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到家歡迎。
2、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。
4、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節腦機能，而且有利增強體質促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能立面對各種困難。
同學們：我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
勞動心得體會15
最近，我公司各項生產任務較重，為加強科室人員和車間一線員工的相互了解，進一步促進車間生產工作，我響應公司號召，于4月17日按要求在指定的**車間三工段擔任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進行一天的工作體驗，但我盡心盡責，全身心地投入到新的崗位和工作環境中，清掃、拖地、運水等工作我一絲不茍的完成，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多：
通過這次勞動，我對車間一線生產有了切身體會。車間里噪音高、工作量大，就是在這種環境下，他們日復一日地堅持工作，并且工作熱情高漲，每個人雖然汗流浹背，仍能堅持認真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動，我認識到了車間和科室崗位各有各的特點，各有各的工作側重點。車間偏重于體力勞動，而科室則側重于腦力勞動，各崗位的職責要求是不一樣的，無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學習、相互溝通，增進了解，增強相互之間配合，共同提高公司各項業務水平。
通過這次勞動，融洽了科室與車間職工的關系。我認真負責的.工作態度，使他們意識到我這不是在走過場，是真心進車間服務，增加了相互之間的理解與認可，會促使今后科室與車間之間的配合更加和諧。看到他們坦誠的笑容，我認識到今天的勞累物有所值。
通過這次勞動，激發了我的崗位熱情和責任感。看到一線職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心，決心認真做好自己的本職工作，以加倍的責任心和細心，保證自己的設計圖紙準確、詳細，為車間生產等工序奠定良好的詳圖設計基礎，減少鋼件加工偏差，杜絕返工現象出現。
以上就是我這次勞動的心得體會，有不足之處請領導和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
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