機械實訓與心得體會
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的機械實訓與心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機械實訓與心得體會1
大四上學期，在陳老師的帶領和指導下，我們班進行了為期八周的機械CAD實訓，實訓主要是以三維圖形的繪制為重點，然后取出輪廓繪制成二維圖。選擇一些典型的三維實體進行訓練，以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。進一步掌握CAD的應用，增強CAD作圖能力。
實訓的第一天，老師首先給我們講了這次實訓的課程安排，說明了本次實訓的主要內容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問題，強調應當注意的一些地方。
使用CAD畫圖，最重要的.是什么？對這個問題，每個人的理解都有可能不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什么。
我們進行設計時，不管是什么專業、什么階段，實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西（不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專業的過程文件），一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。
有了這個前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征：清晰、準確。
清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪
是設備；尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊??。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。
準確：200寬的墻體不能畫成220；留洞不能尺寸上標注的是1000×20xx，而實際量是1150×2150；更常見的錯誤是分明是20xx寬的一條線，量出來卻是1999.89。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。我們在使用CAD繪圖時，無時無刻都應該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點，才能夠說繪圖方面基本過關了。
機械實訓與心得體會2
廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床，加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大，價格昂貴，而且對環境要求較高，這是提高產品的成本，一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。
數控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數控車床具有加工精度穩定性好、加工靈活、通用性強，能適應多品種、小批生產自動化的要求，特別適合加工形狀復雜的軸類或盤類零件。
我們對廠里的`管理系統進行了了解，要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準抽煙等，工作余外的時間，為豐富工人的生活，廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助。
暑假的生活感覺很充實，為期兩個月的實習讓我受益很深，親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際相結合，讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時也讓我認識了現代社會，對以后把握的人生的方向也有所啟發！
機械實訓與心得體會3
機械拆裝實訓轉眼就結束了，但留給我的收獲卻是巨大的。總的來說，這次實訓活動是一次有趣的，且必給了我今后的學習工作上帶來重要的經驗的一次經歷。對我們來說，機械拆裝實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會，甚至是我們生活態度的教育的一次機會！在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。
真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和知識只有與實訓相結合，才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新；去培養科學的精神，充分發揮自己的獨創，不斷地提高自己。
隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。機械拆裝實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。
我們知道，“機械拆裝實訓”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，更加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養了工程素質。
通過這次實訓使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實訓不僅把理論和實踐緊密的結合起來，加深了我們對模具，夾具內部原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的`使用和了解。這不僅提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發動機不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實訓我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經歷。
與此同時，通過本期的拆裝實訓，讓我們認識到，要想使學生獲得良好的實訓效果，指導老師必須要有高度的責任心，要有對學生高度負責的態度；要有一定的專業知識及動手能力，要有吃苦耐勞的精神；對學生要嚴格要求，要細致、耐心，要口傳身授，只有這樣才能使學生真正學到硬的本事。
總之，本次機械拆裝實訓確實讓我比以前提高了不少，尤其在實際操作方面，遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發現了自己的不足，主要是繪圖能力及實踐經驗方面有欠缺。希望在以后的日子里，我可以通過自己的努力，不斷克服自己的弱點，不斷提升自己。
機械實訓與心得體會4
機械cam是一種用于轉換旋轉運動和直線運動的機械裝置。它由凸輪和跟隨器組成，通過凸輪的不規則輪廓和跟隨器的運動，實現對不同位置的控制。機械cam常用于機械制造和工廠自動化，它可以提高機械效率和生產效率。而在學習和應用機械cam的過程中，我深刻領悟到了一些東西。
第二段：學習機械cam的收獲。
學習機械cam讓我更加深入地理解了機械運動的本質和工作原理。機械cam中的凸輪和跟隨器的運動關系，讓我對運動學、力學有了更深刻的認識。同時，我還學到了如何設計和繪制凸輪曲線、如何選擇合適的跟隨器，這些對我的專業學習有著重要的幫助。
第三段：應用機械cam的經驗。
機械cam的應用廣泛，我在學習中也學到了很多實際應用技巧。比如在機械制造中，我們可以利用機械cam實現連續運動、節省能源等目的；在工廠自動化中，機械cam也可以用于控制機器人動作和生產線的節奏等。而在這些應用中，我體會到了機械cam的靈活性和多功能性，深感它的重要性和必要性。
第四段：機械cam的'優點和缺點。
機械cam的優點是比較明顯的，它具有高效、節能、省力等特點，且可以根據需要靈活設計和調整。而缺點主要在于它的制造和維護成本較高，且需要對機械原理有較深入的了解。此外，在應用中需要防止設計和制造過程中的誤差，以免影響機械的運行。
第五段：結語。
機械cam是機械制造和自動化工程中必不可少的元件，它具有許多優點和應用。通過學習和應用機械cam，我不僅提高了自己的專業知識和技能，更深刻領悟到了機械運動與工程設計之間的關系，這對我以后的工作和研究都有著重要的意義。
機械實訓與心得體會5
機械測量實訓是機械工程專業的重要課程之一。通過實踐操作，我們可以更加深入地了解測量儀器的使用方法和原理，提高自己的實際操作能力。在機械測量實訓中，我積累了許多實際經驗，并且對測量技術有了更深刻的理解。以下是我對機械測量實訓的心得體會。
在機械測量實訓過程中，我特別注意了儀器的正確使用方法。在實際操作中，許多測量任務需要使用一些特殊的測量工具和設備。比如，測量長度需要使用游標卡尺，測量角度就需要使用角度尺等。在使用這些測量儀器時，我仔細閱讀了相關的操作手冊，并且向老師請教了一些使用技巧。通過反復實踐操作，我逐漸提高了自己的使用技能，可以更加準確地完成測量任務。
在機械測量實訓中，準確的.數據是非常重要的。在每次實驗中，我都要求自己盡量減小測量誤差。為了實現這一目標，我不僅提高了自己的觀察能力，還學會了一些數據處理技巧。比如，我在進行長度測量時，會進行多次重復測量，然后取平均值作為最終結果。另外，我還要注意將測量儀器放在水平面上，以確保測量結果的準確性。通過這些努力，我成功地提高了測量的準確性，并且獲得了可靠的實驗數據。
在機械測量實訓中，我還學會了合理安排時間。實驗室的時間是有限的，如果時間安排不當，就無法完成實驗任務。因此，我在每次實驗前都會提前制定詳細的實驗計劃，并且合理安排實驗所需的時間。同時，我還要求自己在實驗室里專注于實驗任務，并且提高效率。通過這種方式，我能夠充分利用實驗室的時間，高效地完成實驗任務。
機械測量實訓的一個重要目的就是培養學生的團隊合作能力。在實訓中，我們通常是以小組為單位進行實驗。在小組合作中，我不僅要與隊友充分溝通，共享實驗結果，還要互相幫助解決實驗中的問題。通過這種合作模式，我學會了團隊合作的重要性，并且通過與隊友共同努力，完成了一個個實驗任務。
機械測量實訓的心得體會是多方面的，以上只是我在實訓中的一些體會。通過機械測量實訓，我不僅提高了自己的實際操作能力，還增強了團隊合作意識。總之，機械測量實訓對我來說是一次寶貴的經歷，我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的技能水平。
機械實訓與心得體會6
機械抓是一種機械設備，在工業自動化中應用廣泛。作為機械控制系統的一部分，機械抓的作用是精準地抓取、夾持或放置物品，順利完成自動化生產線的工作。在使用機械抓的過程中，我們需要注意一些事項，才能保證它的正常工作。下面，我將結合自己的經驗和體會，闡述關于機械抓的一些注意事項和技巧。
第一段：機械抓的基本原理和構成要素。
機械抓由機械臂、夾持爪和控制系統組成。機械臂是機械抓的.支撐裝置，負責移動夾持爪到特定位置。夾持爪則負責抓取、夾持或放置物品。控制系統則是機械抓的大腦，通過控制機械臂和夾持爪的動作來實現自動化生產。
第二段：機械抓的使用注意事項。
在使用機械抓的過程中，需要注意以下事項。首先，機械抓的運行速度應該比較慢，這可以避免因運動慣性帶來的誤差。其次，夾持爪的寬度應該合適，夾緊物品時不宜過緊或過松。最后，需要注意夾持物品的重心，避免因重心不穩造成掉落或搖晃。
第三段：機械抓的應用技巧。
在使用機械抓時，我們可以采用一些技巧來提高抓取成功率和效率。首先，我們可以通過調整夾持爪的張口寬度，適應不同大小的物品。其次，我們可以預測物品的移動軌跡，提前將夾持爪移動到正確的位置。最后，在抓取物品時，我們可以采用適當的力度，并注意調整夾持爪的位置，使物品夾持穩定。
第四段：機械抓的維護保養。
為了保證機械抓的正常工作，我們需要對它進行定期的維護保養。首先，我們需要檢查機械抓的機械結構是否完好，夾持爪是否磨損嚴重。其次，我們需要檢查控制系統是否正常，包括傳感器、電路板和軟件系統等。最后，我們需要清洗和潤滑機械抓的各個部件，延長機械抓的使用壽命。
第五段：結語。
機械抓作為工業自動化的重要組成部分，為生產線的高效、精準運行提供了重要保障。但是，在使用機械抓時，我們需要注意一些細節和技巧，才能更好地發揮它的作用。希望本文能對機械抓的使用和維護保養提供一些有用的參考。
機械實訓與心得體會7
隨著城市化進程的加速，城市問題逐漸凸顯，公共設計正成為解決城市問題的重要手段。為了提高學生的公共設計能力，我校開設了小學校園公共設計課程，并組織了實訓，讓學生深入到社區，了解社區現狀，掌握社區需求及問題，切實體驗公共設計的全過程。在此次實訓中，我從幾個方面收獲頗豐，結合實際經驗，歸納總結，如下：
公共設計實訓的首要目的是讓學生在實踐中了解城市環境與社區需求，掌握社會實踐所必須的實際操作能力，將學到的知識應用于社會實踐中，完成與社區相關的公共設計任務。在這個過程中，學生通過調研、設計、實施等環節不斷地改進設計方案，使方案更符合實際需求。這樣的訓練不僅有助于提高創意能力，也幫助學生更好地了解市場需求，為未來的就業奠定堅實的基礎。
與傳統課堂教學不同的是，公共設計實訓是一種更加注重實踐和創新的學習方式。通過引入實踐及調研元素，有助于學生在教學實踐中貼近實際，更好地掌握教學內容。此外，還可以通過多媒體課程、老師的指導和講述與社區學習參觀等方式加深學生對社區公共設計理論和實踐的了解。這些學習方式不僅加強了學生的交流與創意能力，而且更有助于提高學生運用知識解決實際問題的能力。
公共設計實訓是一個集體項目，需要學生們共同努力、協作完成。在這個過程中，團隊合作顯得尤為重要。合作的團隊成員之間要相互支持、開誠布公，共同研究、交流、解決問題，凝聚團隊力量，提高任務完成的效率。在協作中，不僅能夠使學生的實踐能力得到提升，還可以培養學生的責任意識以及獨立思考能力，為未來的工作打下良好的基礎。
公共設計實踐過程中，關注公共意識是一個不可或缺的因素。公共意識涉及社會效益、生態效益以及居民幸福感等諸多方面。通過深入了解社區居民的生活和居住環境，可以在設計中盡可能地滿足其需求，改善社區環境，提高居民的生活幸福感。如果我們能夠將這種公共意識貫穿于社區公共設計的.整個過程中，就能夠有效地提升社區內部的生態效益和公共服務水平。
公共設計實訓不僅能夠提高學生的專業技能，同時也能夠培養社會責任意識以及對社會問題的解決能力。通過公共設計課程學習和實踐，我認識到社區公共服務和城市發展對于社區居民和城市整體發展的重要性，更能夠深刻體驗到公共設計在市場化時代的實踐應用價值。我相信，只要將這種理念貫徹到社會實踐中，就可以推動社會進步，實現更加美好的明天。
總之，公共設計實踐是提高學生專業能力、創新能力、實踐能力和社會責任意識的重要途徑。公共設計實踐的成功與否，不僅與單個學生直接相關，還與合作、溝通、創意、責任等成員的相互作用密切相關。因此，我們需要注重理論與實踐相結合，注重個人歸納總結與團隊合作，注重關注公共需求與公共意識，做到以人為本，以服務社會為基礎，為公共設計事業的發展做出一份貢獻。
機械實訓與心得體會8
我從大一開始接觸機械實訓課程，通過近三個學期的學習和實踐，深深地體會到了機械實訓的重要性和對我的職業發展的深遠影響。這次機械實訓讓我受益匪淺，不僅讓我理論與實踐相結合，更鍛煉了我的實際操作能力、創新意識和團隊協作精神。下面，我將分別從實踐機械原理、掌握機械工具、提升機械實際操作能力、培養創新意識和加強團隊協作能力五個方面來談談我的機械實訓心得體會。
首先，實踐機械原理是我在機械實訓中的第一要務。通過課堂教學與實踐相結合，我更直觀地了解到了機械原理的應用。從上課到實踐，我透徹地理解了機械學中的基本概念和原理，使我能夠更好地應用于實際操作中。通過實踐，我實際運用了機械原理，成功完成了一臺簡易的機械裝置的設計與制作，這為我今后的發展奠定了堅實的基礎。
其次，掌握機械工具是我在實踐過程中的第二要務。在這次實訓中，我學習到了各種機械工具的使用方法和注意事項。掌握機械工具不僅能夠提高效率，更能夠提高完成工作的準確性和安全性。通過實踐，我逐漸熟悉了機械工具的名稱、使用方法和維護保養，掌握了木工、切割、焊接等多種機械工具的操作技巧。這無疑是我今后在機械領域工作中必備的基本技能。
第三，提升機械實際操作能力也是機械實訓中的重要任務。實訓過程中，我有機會親自操作機械設備，從而更好地了解和掌握機械技術。通過嚴謹的實踐訓練，我逐漸掌握了機械設備的操作方法和操作技巧，進一步提升了我的實際操作能力。同時，實踐還幫助我培養了工作中的細心觀察、快速反應和解決問題的能力，這將在我日后的工作中大有裨益。
第四，培養創新意識是機械實訓中不可忽視的任務之一。實訓過程中，我接觸到了各種實際問題，并通過團隊的協作一同解決。在這個過程中，我學會了去思考、去分析問題的本質，并提出創新的解決方案。機械實訓課程也為我們提供了自由發揮的`空間，鼓勵我們進行創新設計，培養了我的創新思維和創新能力。
最后，加強團隊協作能力也是機械實訓課程的重要目標之一。在實際操作中，每個人都需要與他人密切合作，共同完成任務。這要求我們相互溝通、相互協助，培養出團隊合作精神。通過機械實訓的實踐，我更加明白團隊協作的重要性，也更加深刻地體會到團隊協作的力量。在團隊協作中，我學到了傾聽他人的意見、尊重他人的權利和合理分配任務的重要性，這些都將對我今后的工作產生積極的影響。
綜上所述，機械實訓對我產生了巨大的影響，讓我從一個對機械一無所知的小白，逐漸成長為一個具備基本機械知識和實際操作能力的初級機械工程師。通過實踐機械原理、掌握機械工具、提升機械實際操作能力、培養創新意識和加強團隊協作能力等環節，我得到了知識的積累，提高了技能水平，為將來的職業道路奠定了堅實基礎。我相信，只要繼續努力學習和實踐，我一定能夠在機械領域中取得更大的成就。
機械實訓與心得體會9
（一）以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。只有通過實踐我們才能更好的掌握書本上那些空洞的知識。
（二）從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。正是因為我們在拆裝實訓的時候考慮不夠周全，在拆卸的時候未注意到多個細節，造成我們組裝的時候出現了多次錯誤，進行多次重新拆卸，浪費了許多時間。而且在尺寸的測量時，也不夠仔細。到后來畫圖的時候我們才知道，我們少測量了一些尺寸。只有找同班的下一組同學查看數據。所以做任何時間的時候我們一定要考慮周全，考慮好了才行動。
（三）深切體會到了學好專業學好知識的'重要性，因為我們所學的是機械設計制造及其自動化（數控），和生和中好多東西的息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失。而且通過拆裝實訓，我們也能發現很多零件的設計的不足之處和他們設計的長處。這也幫助我們更加清楚的認識了零件。這樣更加使我們以后設計零件時，有了更好的參照。且通過改進別人的不足之處，能更加的完善零件，以及美化我們的生活，提高我們的生活質量。
（四）體會到了團結互助是必不可少的，團結就能勝利。只用通過更好的團隊協作，我們才能更快更有效率的對零件進行拆裝。也只有在團隊中我們才能更好的發現問題以及解決問題。
經過這次機械制圖實訓，最大的收獲就是畫圖和看圖！
機械實訓與心得體會10
在為期一周的實訓時間內，我知道了設計絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴謹細致的學習作風，更需要認真負責的學習態度。
首先繪制的是草圖，按照技術要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關尺寸做出測量（如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉，最后按照標準我們都購買了a1的格子紙進行繪圖。
接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學相互討論和請教懂得的`同學，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學過，也有很多次繪制的經驗，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時候不知道從哪里動手，想了半天一點頭緒也沒，去查書才有了點頭緒，標注形位公差時又不知道該標什么、怎么標，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。
此次課程設計使我們掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據測量數據和有關標準確畫出零件圖和裝配圖，更培養了我們認真負責、踏實細致的工作作風、科學嚴謹的工作態度和團隊精神。
最后感謝老師這五天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會成為我大學生活中最值得回憶的一段特殊時光。
機械實訓與心得體會11
機械拆裝實習轉瞬就結束了，但留給我的收獲卻是巨大的。總的來說，這次實習活動是一次好玩的，且必給了我今后的學習工作上帶來重要的閱歷的一次經受。對我們來說,機械拆裝實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論學問當然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華呈現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在最終明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和學問只有與實習相結合，才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必需到實踐中檢驗、鍛煉、創新;去培育科學的精神，充分發揮自己的獨創，不斷地提高自己。
隨著科學的迅猛進展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。機械拆裝實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習結束后依據自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。我們知道，“機械拆裝實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科同學學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎學問,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手力量,更加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐力量,培育了工程素養。
通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本學問的了解。這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結合起來，加深了我們對模具，夾具內部原理的`了解，也初步把握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。這不僅提高了我們的動手力量，而且也增進了我們團隊中的合作意識，由于發動機不是一個人就能任憑能夠拆卸得下來的，這就需要我們的協作與相互間的學習，通過這次實習我們收獲頗豐，不僅是學問方面，而且在我們將來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對將來工作中的困難與挫折，是一次格外有意義的經受。與此同時，通過本期的拆裝實習，讓我們生疏到，要想使同學獲得良好的實習成效，指導老師必需要有高度的責任心，要有對同學高度負責的態度;要有肯定的專業學問及動手力量，要有吃苦耐勞的精神;對同學要嚴格要求，要細致、急躁，要口傳身授，只有這樣才能使同學真正學到硬的本事。
總之，本次機械拆裝實訓的確讓我比以前提高了不少，尤其在實際操作方面，圓滿的是時間有些短。通過本次實訓我也發覺了自己的不足，主要是繪圖力量及實踐閱歷方面有欠缺。期望在以后的日子里，我可以通過自己的努力，不斷克服自己的弱點，不斷提升自己。
機械實訓與心得體會12
機械法是一種比較特別的研究方法，其研究思想是將問題拆解成為多個較小的問題，再利用各種工具和方法進行分析處理。機械法的使用范圍較廣，不僅可以用于機械工程領域，還可以應用于各種其他領域。在我的學習過程中，我深深體會到了機械法的魅力和應用價值，下面就來談談我的機械法心得體會。
第一段：學習機械法，邁進問題解決的關鍵第一步。
機械法是一種求解問題的思路，是找出問題的本質并一步步解決的方法。在研究過程中，要將復雜的問題化繁為簡，將大問題分解成一個個小問題，逐一進行分析。這種思維方法可以幫助我們深入掌握事物的本質，不但能更清晰地認識問題，更能得出可靠的結論。在我的學習過程中，我發現機械法能夠讓我逐步發現問題的本質，尋找到有效的解決方案。因此，學習機械法可以說是我們能夠解決問題的關鍵第一步。
第二段：機械法思維方式，方便大事化小，從簡入深。
機械法的核心思想是將問題分解，將一個大的問題分解成為若干小問題，逐步分析，逐步解決。這種思維方式可以讓我們更好地理解解決問題的過程，掌握正確的方法和步驟。機械法思維方式方便了我們大事化小，從簡入深，因此，在進行日常工作和研究時，機械法幫助我們快速有效地處理問題。
第三段：機械法思維方式，注重細節，保障解決問題的可靠性。
在機械法解決問題的過程中，每一步驟都需要注重細節，仔細分析，逐一考慮，以確保問題解決的'可行性和可靠性。在實際操作中，我們常常需要進行多重檢查、驗證和修正，確保解決方案的有效性。由于機械法注重對每個細節的考慮，所以得出的結論是具有可靠性的，可以有效地解決實際問題。
第四段：機械法思維方式，促進創新、開拓思維。
機械法可以讓我們在解決問題的過程中，尋求不同的創造性的解答。在實際工作和學習中，我們可以運用機械法，從不同的角度去分析問題，找出不同的解決方案，進而促進創新、開拓思維。在這個過程中，我們還會更加了解我們自己的能力和缺陷，為我們的思維方式的改進提供了鍛煉的機會。
第五段：積極運用機械法，發揮其應有的價值。
機械法的應用范圍十分廣泛，從機械領域到其他領域，都有著廣泛的應用。在實際的工作和學習中，我們可以積極運用機械法，將問題劃分成小部分逐一解決，以保證解決方案的有效性和可操作性。通過實踐運用機械法，我們不僅可以得到更好的解決方案，而且可以提高自己的思考能力、創新能力，從而找到更多的途徑和方法去解決問題。
總之，機械法是一種逐級解決問題的分解方法，是尋找問題最本質和舍棄冗余的一個重要步驟，可以讓我們更系統地掌握和解決問題，提高我們的工作效率和解決問題的準確性。學習和運用機械法需要我們注重細節、勤于思考、自主創新，希望本文的介紹能夠對大家理解和應用機械法提供一點幫助。
機械實訓與心得體會13
經過對柴油機的拆裝試驗，可以更加感性的生疏柴油機，對于書本上的學問有一個感性的生疏。增加了學習柴油機的愛好。大體了解柴油機的構造和部分。學會了6460A型柴油機的啟動。了解了柴油機的工作原理，對于柴油機的五個工作循環有了初步的生疏。大體生疏了二沖柴油機與四沖柴油機的區分。
這三周是我們拆裝機的實習課，從一開頭，我就很感動，也很認真，抱著滿腔的熱忱和古怪 ，認真的.去對待，由于我知道，這樣的機會來之不易，平常都是對著抱著課本，念著理論，說到實踐，真是少之又少!所以，我很珍惜，自始至終，我都堅持去做到，不早退，不曠課，認真聽老師講解，凡事都參與動手，理論與實踐相互結合，刻苦專研，擅長發覺問題，勇于解決問題，急躁聽取別人的見解!虛心向我們的導師請教! 我們的指導老師是一位有著豐富實踐閱歷的老師，在她急躁和熱忱的指導之下，我了解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設備。在每個設備的動手之前，老師都是首先為我們具體的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹，但我并不覺得老師羅嗦，理論來自于實踐，面對面的對著這些設備，好象原理更加簡潔弄懂，流程更加清楚，原來書本上xx看懂的東西，好象一來到這里，就茅塞頓開，是我變聰慧了嗎?不是，一切由于都是實踐。實踐是理論的源泉!
在拆裝機器的過程中，我們都干得很辛苦，但卻干得很買力，也干得很快活，盡管天氣很悶熱，盡管機器很笨重，盡管配件很臟，氣味很難聞，我都樂觀的動手，沒有實踐，就沒有發言權，動起手來，原來發覺原來不擅長言辭的我真的開朗了很多，譬如，我動得了和同學分工合作的程序，懂得向我們的老師打招呼請教，還懂得了認真去和同學溝通閱歷......原來，自己并不是那么的酷!實踐，除了提高一個人的技術技能外，還可以提高一個人的道德情操。一個機器，是有很多零件組成的，很多時候，拆裝并不是一個人動手去完成，而需要群體分工合作才能完成，這又要需要每一個人在做的過程中很好的去協作，正所謂整體離不開部分，部分整體相結合!機器如此，做人也如此!在拆裝全部機器中，我印象最深刻的是葉片泵，由于，它實在花了我們太多的時間很精力，雖然有點恨它，但又卻很感謝它，由于我從中學到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運轉，但我們并不屈服于困難，在老師的細心指引下，從表面到里部，從粗到細，從零件到整體，我們發覺問題多多，分析多多，最終一一的去解決，最終成功了，當時心理真是難以形容的興奮!原來，工作可以帶給人以歡快，特殊是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會更有成就感!
在實踐的過程當中，我們的老師對我們的要求相當嚴格，雖然課余對我們是和氣可親的。但是上課的時候，特殊講原則，記得開頭的時候，我和某些同學穿了拖鞋來，她馬上要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后，她和氣的教育我們，工作的時候肯定要嚴格要求，不能忽視過程中的每一細小的問題，即使是很小的問題，在工作的時候都有可能導致消滅問題......這對我在學習或是在以后的工作都是受益匪淺的!
通過這次的實習，我收益良多，無論是技能方面還是思想方面。在此，我感謝我們的老師辛勤的教育，也感謝自己的不懈去努力，我今后會好好的去發揚!!
機械實訓與心得體會14
近兩個多月的時間里，在亞美裝飾有限公司有關部門領導和工作人員的熱心幫助和指導下，我積極參與公司日常經營管理相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用所學知識加深對實際工作的認識，用工作實踐驗證所學的管理理論，試著去探尋日常管理工作的本質與規律。實習中我像正式員工一樣遵守工作紀律，按時上下班，不遲到，不早退，認真完成領導和其他同志交辦的工作，通過實習，我對公司的經營管理工作有了更深層次的認識。
貴州亞美裝飾有限公司的前身是中建四局亞美有限公司，企業注冊資金1500萬元，具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質，現在在冊員工200人，企業年產值超過數千萬元。先后榮獲貴州裝飾裝修部優秀施工企業、貴州省優秀管理企業等稱號。我實習所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項目部，其主要職責是進行現場施工及資料籌備等工作，及時了解各單位生產經營、工程進度、施工情況。可以看出，現場裝飾裝修施工項目部在公司中定位于對公司經營管理的整體情況調度與控制。我不僅要把現場各方各面工作的真實情況反饋給公司領導，以便于據此作出決策，還要提出自己的專業性建議，做好領導參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業發展中起著重要作用的部門參加實習，無疑對我增加工作經驗、驗證所學是一個千載難逢的好機會。
從現代企業的發展看，企業發展取決于經營的質量和效果，只有在外廣開源頭，爭取承攬更多的工程、提高各類產品銷量，在內多方節流，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市場日益激烈的競爭中保障企業更好的發展。對于像貴州亞美裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業來講，要特重視發展工程建設裝飾裝修這一行業，而干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。現場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。
實習中，我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實性，到工程建設的現場去實地了解情況，掌握第一手資料。在正在施工建設的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中，我們深入工程現場，通過現場勘查、走訪并解、聽取項目部等多種形式，對施工建設情況和整個工程進度、項目部動作情況都有了明晰、真實的把握，對工程質量、安全、文明工地的加大檢查力度，對發現的問題落實整改，促進施工管理水平，并在此基礎上對照月度計劃和公司的工程總體要求，對工程施工建設提出意見、建議，及時將項目情況報公司領導，以考核促進項目施工開展，保障工程進度按期完成，確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到，之所以貴州亞美裝飾有限公司能夠有今天這樣的發展，從一個項目的成功動作上可略見一斑，正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學引導和控制，同時在項目建設中采取了靈活多變、適應市場瞬息萬變的組織結構和領導決策機制，才能夠在市場上創造了良好的市場美譽度，才能為企業創造更多的發展機遇。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習過程中，我在為不斷接觸到的'全新的工作體驗而興奮不已的同時，我也深深地感覺到自己社會經驗的不足和在實際運用中專業知識的匱乏。在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產生了懷疑，甚至感到的難過。
在學校總以為自己學的不錯，一但接觸實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。從但是在堅持度過了最初的困惑后，在部門領導和同志們的悉心指導下，我在較短時間內進入了工作狀態，在實習過程中不斷增強著自己的信心，相信自己可以像一個正式員工那樣正式處理好各項工作。如果說這次實習得到了什么，除了增強了社會實踐經驗、豐富了自己的專業知識外，增強了自己的信心也是一個很大的收獲。
機械實訓與心得體會15
“累并快樂著”――用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內容，還教我們如何學習，如何做人，讓我們學到了課本上學不到的知識。
任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新；去培養科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
此時，我還在回憶這次令人難忘的機加實習，它不僅讓我們了解到了實際生產中的各種技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。
為期兩周的機加實習在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的.歲月里恐怕不會再有這樣的機會了!!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多
安全第一,在工業生產中，安全要擺在第一位，是至關重要的！！這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習的兩周！車工不是由數控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。
機加實習有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話用來形容我們的機加實習是再好不過了！經過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習課程。
現在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種，我們了解了許多機加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切！機加實習給我們帶來的那些經驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程！”
一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，機加實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。 短短的2個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習，我還想再有一次!
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