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牛頓觀后感
看完一部經典作品以后，相信大家增長不少見聞吧，為此需要好好認真地寫觀后感。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編整理的牛頓觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牛頓觀后感1
通過這本航天員生活的書中，我知道了怎樣當一名合格的航天員，就是要通過四樣檢查，第一項是踏車測試，第二項是下半身減輕負荷測試，三項是直線加速負荷檢查，第四項是回轉椅負荷檢查，為什么要進行這些測試呢？因為航天員穿著太空服，乘坐宇宙飛船進入太空以后，人就會失去地心引力，就會飄起來，吃飯、走路、睡覺還有做任何一些的活動，都會漂浮起來。
做測試是為了讓他們更好的`完成任務。他們吃水果時很好玩，因為失去地心引力，食物也會飄起來，航天員就像小魚一樣的游過去，張大嘴巴吞掉食物，很搞笑。我長大了也想當航天員。
牛頓觀后感2
有一次，牛頓的好朋友到牛頓的家里去吃飯，牛頓的好朋友親自帶了火腿、餅干、漢堡、雞腿、熱湯、玉米棒、米飯，牛頓的.好朋友想給牛頓開個玩笑，于是把東西都吃完了，在一邊去看電視去了。
牛頓想起來該吃飯了，他看見飯桌上空空的，連雞骨頭都有啦!一定是吃過了!于是牛頓又回書房看書了。
牛頓觀后感3
1642年牛頓出生在英國東南部一個農民家里，家境貧寒，但他非常喜歡讀書，喜歡數學，考試成績在全班總能名列前茅。
他喜歡制作一些小玩意，他觀察逆風飛揚的物體，制作一個小風箏，他喜歡在夜晚，默默的看星星，從星光中得到無數的啟迪，他觀察馬車車輪的轉動重新設計出了自己的風車，那年他才14歲。
1661年，牛頓考取了劍橋大學，舅舅答應為他的大學掏學費，他刻苦學習，博覽群書為后來科學研究和發明創造打下了堅實的'基礎。后來，她成為了全世界著名的科學家。
我以后要好好學習，天天向上，向牛頓一樣當一名科學家。
牛頓觀后感4
周六早上我去上小牛頓班了，我們這節課做了一個手工直升飛機。 首先老師給我們講了很多關于飛機的用處，然后老師將直升飛機用的材料給我們拿出來發給我們。
我們先開始拿出機身老師讓我們安裝機身然后接著老師給我們機身上貼了雙面膠，將螺旋槳安裝到機身上，讓我們拿尾翼安裝到機尾上，再接著將機尾安裝到機身上，在把橡皮筋掛在螺旋槳的'上側這樣一個模型飛機就完成了。 我們只要把螺旋槳逆著轉動然后轉到很近為止在松手我們的飛機就可以起飛了！ 我感到非常的有意思非常開心！
牛頓觀后感5
讀了《牛頓》這本書，讓我感觸很多。
這本書主要介紹了牛頓的生平經歷。他是一個可憐的孩子，還在媽媽肚子里的`時候，他的爸爸就去世了，4歲那年，她媽媽又嫁人了，他在外婆家度過了他的童年。
年少的他特別內向、沉默，但是特別喜歡思考，動手做各種試驗。學習上，他有濃厚的興趣，并且勤奮刻苦、甘于寂寞，從一個鄉下孩子成為劍橋大學的教授，又經歷千辛萬苦當上了英國皇家學會會員，最后終于成為世界聞名的科學家。他在光學、力學、化學、天文學、數學等等，都做出了巨大的貢獻，給世人留下了無窮的科學財富。
牛頓是一個實事求是的科學家，他的科學精神永遠值得我們學習!我一定要好好學習，長大做個科學家，為人類做出貢獻。
牛頓觀后感6
大家對牛頓這個名字已經耳熟能詳了。牛頓是家喻戶曉的一名科學巨匠，他對科學的癡迷，導致常犯一些不可理喻的錯誤。但最后，牛頓為科學、為人類也做出了許許多多的貢獻。
牛頓常常醉心于實驗。有一次，一位朋友中午前來探望他，但是等了好久也沒等到。于是朋友便想和他開個小玩笑，就把用人給牛頓準備好的'午餐全部都吃了個精光，然后就走了。等牛頓從實驗室里出來，走到餐桌旁，看了看桌上的殘局，自言自語說：“原來我已經吃過午飯了。”結果他便空著肚子離開了餐桌，繼續到實驗室里完成實驗。這樣的經典故事還有很多。
牛頓觀后感7
媽媽送給我了一套《小牛頓科學館》，這套書榮獲臺灣金鼎獎。這么好的科學書我迫不及待地趕緊讀起來。
通過《小牛頓科學館》里的故事，我知道了貨幣的歷史、地球的演化、熊貓、海馬、火山等許許多多的.科學知識，書后還讓我們自己動手做實驗。
我要讀更多書來豐富自己，因為“書籍是人類進步的階梯”。媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，我要多讀好書，這樣才能有越來越聰明!
牛頓觀后感8
牛頓對科學的癡迷程度，可以達到“無與倫比”。牛頓他為了能更好的去發現科學現象，在生活方面經常會漫不經心。牛頓在科學方面還是一個一絲不茍的人，他注意到了我們平時都不去在意的'問題：為什么蘋果會掉下來，而不是往天上飛呢……
他對科學的癡迷，讓自己在科學方面做出了巨大貢獻：發現萬有引力定律;近代原子理論的起源;建立行星定律理論的基礎;發現數學的二項式定理及微積分法……
牛頓就是這樣的對科學癡迷，以至于他對我們人類無窮無盡般的貢獻。
牛頓觀后感9
我讀了小牛頓——頑皮可愛的小搗蛋——貓。我知道了貓很貪玩，他會把沙發抓破，那是為了磨爪子和做記號;他還很愛睡覺，小貓會橫七豎八的睡，大貓會卷著尾巴睡;貓還會輕功，那是因為它的腳底下有厚厚的肉墊子;貓很愛清潔，它是用舌頭舔著洗澡的;玩耍是貓的最愛，就連抓老鼠的時候，它也不會忘記玩的，總愛把老鼠玩的筋疲力盡再吃他;貓還習慣撒尿做記號，但它絕不會隨地亂撒尿。
貓身體也很特別，它的夜視能力很強，因為它的瞳孔很特別，可以收集更多的.光線，這也是為什么它的眼睛會發光。貓的舌頭上有肉刺，可以幫助它洗澡。
牛頓觀后感10
今天，我讀了一本書名叫《大科學家牛頓》，里面講的'故事深深地打動了我。
故事的主人公牛頓出生貧寒，他是依靠減免學費和勤工儉學進入大學。他四年大學生涯非常孤獨，不進飯店、不逛街市。劍橋大學的圖書館、講壇成牛頓的生活中心，在讀書期間他虛心向老師請教，并閱讀大量的數學書籍最終創立微積分。
讀了這本書使我明白只要堅持勤奮學習，善于思考問題才能不斷地進步。
牛頓觀后感11
前幾天，奶奶帶我去上小牛頓班，我很期待，也很興奮。我們到了那里，我就迫不及待的走到我的.教室里，然后拿起筆簽到，我們就上課了。
老師說：“今天我們要做星象儀。”她說著就給我們發今天需要的書，然后，老師用5分鐘把書里的內容講了一遍，接著給我們發器材，給我們講怎么拼，講完后我們就開是做星象儀。我們一直做了30分鐘，就把它做好了，老師帶我們到廁所里試了一下，然后，我們就回家了。
牛頓觀后感12
今天我讀了“牛頓的小風車”的故事，這個故事的主人公是偉大的物理學家牛頓，牛頓小時候讀書不用功，是班中成績最差的學生之一，一次他把自己做的小風車帶到學校。同學嘲笑他雖會做小風車，卻不懂其中的原理，還把風車打碎了。牛頓從此變得愛動腦筋、愛學習了，他要讓那些瞧不起他，侮辱他的'人明白，自己在學習上也是強者，最終他成為了“科學巨人”。
這個故事告訴我們：學習不好沒關系，只要你刻苦學習，過一段時間就一定能取得進步。只要能堅持不斷的努力著，就一定能獲得好成就。
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