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高三政治學習方法策略指導
在日復一日的學習、工作或生活中，很多人都在不斷學習，保持進步，不過，學習不是死讀書，而要講究方法的。如果你正在為找不到正確的學習方法而苦惱，以下是小編收集整理的高三政治學習方法策略指導，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三政治學習方法策略指導1
1、做好課前預(yù)習
對我們下節(jié)課老師講的內(nèi)容有所了解，讓我們上課的時候不要跟不上老師的節(jié)奏，聽不懂老師所講述的內(nèi)容，做好我們的課前預(yù)習那是十分必要的呢。
小編建議：
(1)我們可以帶著課后思考題去預(yù)習，找出一個模模糊糊的答案，不懂的在問老師。
(2)先在課本上畫出一些你認為的重點，接著再上課的時候認真聽講，看看你畫出來的重點和老師講述的重點是否一致，不一致的話，你修改下重點就好了，這樣有助于提高你的掌握和理解力。
(3)在預(yù)習的過程中發(fā)現(xiàn)問題，政治是一門比較深奧的學科，在學這門課程的'時候，我們一定要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。關(guān)注教材中是怎么樣提出問題和解決問題的。
2、上課認真聽講，積極思考問題
我們課堂的45分鐘對于我們來說是很重要的，課上的45分鐘，我們一定要好好的把握，課堂抓好了，課下我們就比較輕松了，無論做題目，還是做復習。積極思考，積極回答老師提出的問題，這是必要的，學習就是不要拍出丑，不要怕答錯，錯了，沒關(guān)系，老師會幫你改正的，我們要的是勇敢。
3、課后常復習，做題型
課后復習，課后做題型，這其實就是一個加強我們對上課知識的檢驗和自己對知識的融會貫通，這個絕對絕對是不能拉下的。每天做完當天的任務(wù)，每周進行一次總結(jié)，每個月進行一次自主的考試訓練，這是必不可少的。
4、掌握概念和原理
政治的學習大多數(shù)都是對概念的理解，作為學生的我們，在掌握這些概念的時候，一定要進行適當?shù)穆?lián)系，比如：“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。
高三政治學習方法策略指導2
(1)預(yù)習
就形式而言，政治預(yù)習可以分為課前預(yù)習和階段性預(yù)習、粗預(yù)習和精預(yù)習等。做好預(yù)習需要同學們注意以下幾點：A.列預(yù)習提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。
(2)專心上課，積極思考
高三文科生應(yīng)專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學們發(fā)言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預(yù)習時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好，政治逆襲成功是不可能的事。
(3)課后及時復習
之所以要文科生及時復習，是學習的反復性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復習;及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現(xiàn)對知識的再認識，再提高，使思維的.深刻性得以發(fā)展。
轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度
思想是行動的指針，態(tài)度的端正是做好每一件事的前提。所以高三文科生政治逆襲成功必須端正自己的學習態(tài)度。由于學校、考試等因素的差異，在很多學校尤其是初中，政治學科是不被重視的。有些地方在中考中政治學科還實行開卷考試。于是在很多同學的眼中，政治是一門副科，可學可不學，但是進入高中以后，政治成了一門必修課，而且必須在規(guī)定的時間內(nèi)學完相應(yīng)內(nèi)容，否則勢必影響畢業(yè)和升學。因此，進入高中以后，同學們要做的第一件事就是要及時轉(zhuǎn)變思想觀念、端正學習態(tài)度，對政治學科要投入足夠的時間和精力。因為只有思想觀念轉(zhuǎn)變了、學習態(tài)度端正了，才有學好政治的可能。俗話說：“態(tài)度決定一切”，說的就是這個道理。
制定計劃，明確任務(wù)
高三文科生政治逆襲另一個方法就是為自己制定計劃，明確任務(wù)。
馬克思主義哲學告訴我們：人區(qū)別于物的特點就在于人具有主觀能動性，人的活動總是有目的、有計劃的。因此，在學習過程中，能制定一個合理有效的學習計劃是學好思想政治的基本保證。如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書，千萬不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認為“政治學科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。另外，在學習當中同學們可以根據(jù)實際情況對計劃自行作出調(diào)整。
總之，對每天、每周、每月的學習一定要有一個大致的學習計劃，給自己確定具體的學習任務(wù)。實踐證明，那種無計劃、無目的的學習是低效率、無秩序的學習，最終的結(jié)果肯定不會是很理想的。
高三政治學習方法策略指導3
如何預(yù)習
預(yù)習是學生聽好課的基礎(chǔ)。每個同學都應(yīng)該把它作為學好思想政治課必不可少的重要環(huán)節(jié)和基本條件。如果同學們不作預(yù)習，就會在上課時感到生疏、突然。
如何進行預(yù)習呢?
(1)列預(yù)習提要。
要帶著老師布置的預(yù)習思考題去預(yù)習，邊讀邊思，并列出提要，初步了解新課的基本內(nèi)容和思路。預(yù)習時可以利用標題、不同字體理解和掌握教材知識體系，以便我們有輕有重、有精有粗地閱讀教材。
(2)做好筆記。
在書上,做出標注，在本上列出提綱和寫出聽課要注意的`問題，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。要找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來;哪些是語言敘述屬文法方面的內(nèi)容，可以不管它。
另外自己還要規(guī)定一些常用符號如△,☆,━等，可以加上框、線、點、圈、標號、點評、注釋符號，留下預(yù)習的“痕跡”。
(3)勤思善想
預(yù)習的關(guān)鍵要善于“想”,發(fā)現(xiàn)和提出問題,如：新舊課之間有什么關(guān)系，和過去的什么知識類似。在這一過程中同時還培養(yǎng)了同學們的思維品質(zhì)。
在預(yù)習中，不僅要關(guān)注知識，還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問題的，掌握初步的分析、解決問題的方法和思路。
(4)持之以恒
搞好預(yù)習還必須有決心、有恒心、有自信心。預(yù)習是預(yù)習、專心上課、及時復習和運用檢測良性循環(huán)學習過程中的起始階段，只有堅持一個時期才能看到效果。
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