學習新課標心得體會【集合】
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編收集整理的學習新課標心得體會，歡迎大家分享。
從“雙減”政策引發的熱烈討論，到最近剛剛落地的新課程標準改革，教育始終是個熱門話題。
日前，教育部發布《義務教育課程方案和課程標準(20xx年版)》，明確了新修訂的義務教育課程方案和語文等16門學科的課程標準。新的方案和標準將于今年9月開始實施。
家長也要學習一些兒童心理學、教育學知識，要以學習的心態對待孩子教育，陪孩子一起思考、一起輸出，匹配上教育改革的節奏，幫助孩子及時適應新課改目標。”此外，面對目前很多“雞娃”內卷的焦慮，家長也要調整好心態，助力孩子全方位發展。
新變化
新課標發布之前，語文是眾多學科之一，新課標發布以后，語文成為“榜一”的存在。在課時量變化中，語文課時占比高達20%-22%，列諸多學科之首，占據了絕對C位。同時，新課標還規定了語文教學的4個版塊：識字與寫字、閱讀與鑒賞、交流與表達、梳理與探究。語文核心素養課程，包括了文化自信、語文運用、思維能力和審美創造，國家第一次把“文化自信”這4個字，寫進了課標。
專家建議
語文與生活緊密聯系的“大語文觀”，很久之前就已經提出了。語文學習，尤其傳統文化知識的積累，越來越重要。未來語文與各個學科的結合會更緊密，傳統文化知識也將糅合在學科中加以重點考查。
從教32年的西安建筑科技大學附屬中學語文教師高杭健認為，新課標要求學生在基礎閱讀之外，還需增加整本書閱讀，必須要愛讀書、會讀書、多讀書，培養良好閱讀習慣。因此，高杭健建議家長在課外增加孩子的閱讀訓練。他表示，應該提倡“不動筆墨不讀書”，強調讀書“每有會意”隨時記下來。
此外，寫作是一個人認識世界、認識自我的過程，是現實生活，是真情實感，是合理想象，是自由、創意的表達。技巧、招式僅僅是外功，綜合素養才是“內功”，“內功”深厚，可以無招勝有招，這是語文寫作的根本大法。“文章本天成，妙手偶得之。”高杭健表示，要想成為寫作“妙手”，擁有生花“妙筆”，必須經受豐富深厚的生活歷煉，好好生活，用心觀察、體驗、思考、感悟、積累、實踐，是寫作、成長的必由之路。
作為教育工作者，要有的放矢，尊重學情，從實際出發。貫徹新課標的理念，落實與課堂。
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