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    全國中小學消防安全公開課觀后感

    時間:2024-05-15 11:09:20 觀后感 我要投稿

    全國中小學消防安全公開課觀后感

      看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的全國中小學消防安全公開課觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    全國中小學消防安全公開課觀后感

    全國中小學消防安全公開課觀后感1

      火是人類的朋友,給我們光明,給我們溫暖,可如果使用不慎,火也會給我們帶來巨大的災害。今天的全國中小學消防公開課通過各種生動有趣的形式,教會了我們火災有多么危險,火災隱患會藏在哪里,更教會了我們在火災發生時自救互救的`知識。

      去年,我家對面的小區曾經發生過火災,當救火車呼嘯而來,當火苗映紅了夜空,當外墻上的黑跡久久不能消除,我第一次見識了火災的危害。我們小區后來也開展了消防演習,爸爸還參加了,學會了如何使用滅火器。可是那時我還以為,消防是大人的事,與我無關。

      通過今天的公開課,我懂得了學生也要了解必要的消防安全知識,掌握必備的消防器材使用方法,最重要的是,要牢固樹立消防安全理念,時刻提高警惕,防患于未然。

    全國中小學消防安全公開課觀后感2

      今年xx月xx日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“xx”消防宣傳周活動:

      1、開展一次消防安全大檢查

      在x月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

      2、上一堂消防安全知識課

      在“xx”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(xx月xx日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

      3、更新學校led內容及布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

      4、利用學校的黑板報(—月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(x月x日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

      5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

      6、加強對消防器具的.管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

      7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

      我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

    全國中小學消防安全公開課觀后感3

      火,在我們看來是無所不能的,是強大的,它無堅不摧,任何東西都能在火中化為灰燼。那么今天,我們有幸觀看到了《全國中小學消防公開課》,了解到了許多關于消防的知識。

      現在,是疫情的特殊時期,面對迥然不同的的校園生活難免會有些消防隱患。遇到火災,千萬不要大喊大叫,互相推搡,冷靜的運用一些消防標識,器材,不要貪財,快速逃生。當然為了避免這些事,我們要自查自糾。酒精的使用要遠離火源高溫,不要抽煙,打開門窗及時通風。學校的實驗室,食堂,學生宿舍也要細心檢查。易燃易爆的東西要遠離,加強對于消防的演練和教育,滅火器也要學會如何使用。在家電煤氣的使用要規范,車輛的行駛也要保證安全,人員密集的地方盡量不要去,免得有傷亡。

      火善用之則為福,不善用之則為禍。老師課上講的一個個不幸的`火災例子加強了我們對消防的重視。如今受疫情的影響,我們更要好好保護自己,火災事故的發生是多么輕易,而原因又是多么不起眼,一根煙頭,一團火苗就能讓一棟大樓倒塌,一組家庭破碎,活活奪走一條條人命,那是多么大的災難,現在學習儲備消防知識是多么重要,讓我們做好防御工作,為生活蓋上一層堅硬的防火墻。

    全國中小學消防安全公開課觀后感4

      通過觀看消防安全公開課,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。

      作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以后,要做到先救人后保財產的原則。

      如果發生火災,切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

      每年學校組織的消防演習,一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,一定能夠及時預防火災。

      我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧! 20xx年春季全國中小學消防安全公開課觀后感 “火善用之則為福,不善用之則為禍。”而為了××的安全,消防××們就化身為一張張“護身符”,為××保駕護航。為了了解消防,我進行了觀看與親臨。

      首先,我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見了熱浪滾滾,消防××們勇往直前的.那一幕幕感人的場景。讓我頓感:火焰的確是殘酷無情,更讓我對那些奮勇向前的消防××肅然起敬。當時的火勢逐漸迅猛起來,那一團團黑乎乎翻滾的火焰像一只激憤的大獅子遇到了什么煩心事,正在窗口里怒吼咆哮。一會兒,火焰“跳”出了窗外,頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的霹靂舞,也像孫悟空似的,變出了許多個分身——黑煙和白煙。它們跟隨著火焰一起跑了出來,向上飛去,狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一發之際,一位消防××接到指揮命令,應聲挺身而出。他目光緊盯著二樓著火點,目光凜冽,隨即從容淡定地接過扶梯,并在地下撐牢,左手緊握滅火器,右手攀住扶梯邊緣,雙腳交替著,一步步地往上爬。他既緊張,又緊皺著眉頭,中間結起了一個永遠解不開似的大疙瘩。他牙關緊閉,面色鐵青,透露出嚴峻而又堅定的神色。過了一段時間,他到達了指定提點,便果斷地扛起滅火器,對準噴射。滅火器頓時嚎叫起來,發出了“呲呲呲”的響聲,一股股白霧噴進屋里,火勢弱了下去,這讓我十分敬佩那位消防員。

      我不僅看過視頻中的滅火現場,在現實生活中,我也親臨過現場。星期五下午,我發現樓下的××店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙,不一會兒,黑煙搖身一變,白煙分身冒了出來。在這緊急關頭,一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來,在她們的努力下,火情才有所控制,他們便開啟了“滅火搜尋馬達”,全力以赴,緊急救火。終于,功夫不負有心人,他們成功撲滅了火焰。

      通過觀看與親臨,我了解到火焰的殘酷無情,也對英勇的消防隊員肅然起敬。

      為了安全,我們應該了解知識,防患于未然。也要記得,默默為××付出的消防××們,他們永遠在人們的心中!他們是××的英雄!

    全國中小學消防安全公開課觀后感5

      今天這次直播,由應急管理部消防救援局主辦,湖北省消防救援總隊承辦,以案例分析、情景模擬、現場互動等形式,邀請消防專家重點講解學校、家庭以及公共場所的消防常識和逃生技能。本次直播由全國各學校的帶領下全體學生共同觀看。是為了增強學生面對火災等險情的應變能力,全力普及消防安全知識,推進學校消防安全宣傳工作。

      直播由消防小舞臺、消防小課堂、消防小劇院、消防小賽場、消防小演練五個板塊組成,有趣有用的干貨知識,全部都很有趣!

      直播開始,以“預防為主,防消結合”為本次講座的重點,并強調了“防”的基本理念,使大家就如何逃生,如何自救等問題展開思考。隨后,介紹了火災發生的原因,例如,電器起火,生活用火不慎,雷電等。直播過程中,演示了高分貝高音報警器、滅火器以及自救呼吸器的使用方法,使學生們了解了火災發生時如何自救。直播最后,指出要把公寓消防安全工作做實做細,把各種安全隱患消除在萌芽狀態,為學校的“平安校園”建設做出應有的貢獻。

      通過觀看這節公開課,通過和老師、小朋友的溝通和交流,我有了以下收獲:

      1、火災是挺猛的,燒得特別快,特別是汽油啊,鋰電池啊,酒精啊。

      2、不要玩火,不要拿打火機玩,不要玩火柴,不要點著蠟燭去找東西,不要玩蚊香,這些東西我們小朋友hold不住,弄著了火就不得了。

      3、發現起火后,要抓緊時間大喊大叫,來,大家一塊演練一下,誰喊的聲音大,給誰發個小紅花:起火了,起火了……

      4、要監督一下爸爸媽媽,家里是不是買了火災報警器了,是不是買了滅火器了,沒買的話,抓緊買上;爸爸是不是在家里抽煙?媽媽是不是做飯的時候離開廚房?是的話,讓他們寫檢查,并保證今后能改。

      5、家里,用電的那些東西,用完之后是不是關掉了電源?燃氣,是不是關閉了閥門?這兩條很關鍵,要經常去看看。

      6、家里起火,喊過之后,能跑的先跑掉(跑出戶門),并告訴爸爸媽媽,滅不了火就別滅了,跑出來打119吧。

      作為中小學生,我們的`年齡還小,還不能提倡參加滅火。

      但是我們也可以學習一下滅火器的使用,并通過學習來教會爸爸媽媽。

      家庭火災是最常遇到的火災,聽消防叔叔們說,每年的家庭火災差不多占全部火災的百分之三十,死亡人數占總數的百分之八十,這真的很讓人擔心。家庭防火一定要格外注意,家庭發生了火災要盡可能早發現,早疏散。

      這次公開課使我終生受益,懂得了生命的珍貴,學會了火災的自救方法,災害是多么無情啊!我們要時刻提高警惕,才能防患于未然。

    全國中小學消防安全公開課觀后感6

      生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。我認識了消防,希望同學們能夠注意安全。

      小時候,我連消防是什么都不知道。在腦海里,我只記著媽媽對我說過的一句話,"小孩子不能隨便玩火。”可那時,不懂事的我沒記著那話兒,跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次,大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起,并拿來了自家的`番薯準備烤番著。我也不例外,湊著熱鬧,偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來,想體驗-下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板,導致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發現及時,躲過了一劫。后來,這件大事傳到了媽媽那里,媽媽嚴肅地批評了我,還是那句話"小孩子千萬不要再玩火了。”那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險。

      后來,我又在大人那里聽說了一些關于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件,這讓我對于雙多了一份關注,并牢牢地記住了媽媽的那句話”千萬不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初-的時候,我們小區發生了-起火災。當我趕到火災現場時,看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊,四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。

      那時我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實在受不了了,嗆得我不停地咳嗽,我匆匆地跑回了家,救火過程持續了足足兩個小時,后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人,從媽媽那里得知:那是消防員,是-群專門幫助老百姓滅火的人。從那時起,我便向往著自己也能成為-名消防員,去幫助別人滅火。從此,我認識了消防。

    全國中小學消防安全公開課觀后感7

      今天我看了消防直播,我覺得受益匪淺我學到了很多的知識,馬上要開學了,我們是時候應該多了解一些消防的.知識,通過幾個簡短的視頻:熊孩子玩火燒壞他人的私家車;男子面包車故障未及時修復引發大火,險些燒壞加油站。危險可能就在我們的身邊,一些不起眼的小物品可能會釀成大禍。為此付出慘痛代價!所以,我們更需要防范于未然!

      我們需要牢記119火警電話,必要時及時與之聯系、檢查身邊是否存在安全隱患,不要玩火、在加油時保持電子產品關機、知道滅火器等其它消防產品在哪里以及它們的基本用法、積極配合學校的逃生演練。

      一起加油吧!學習消防知識,從我做起!

    全國中小學消防安全公開課觀后感8

      通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次學習讓我有幾點體會:

      一、認清消防安全的重要性。

      火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

      二、加強消防常識的學習。

      災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。

      三、保持良好的心態。

      “只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。

      通過這次學習學習,讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下幾點;

      一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。

      1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

      2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。

      3、要掌握消防栓的`水、流程圖,和監控室的報警電路圖。

      二、要經常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

      三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

      四,必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經驗。

      五、遇到問題及時反饋上級領導,遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內滅火成效。

      六、在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。

      七、不斷參加業務學習,提高消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,防范做去,自身做起。

      八、不斷了解四種滅火:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災。

      在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。

    全國中小學消防安全公開課觀后感9

      在這次的`全國中小學生消防安全公開課中,我學到了許多安全知識,生命十分寶貴,我們不能疏忽生活中的任何一個安全隱患。

      在日常生活中,用電也是有安全隱患的,稍有不慎就會發生火災。我們不能在一個插線板上同時插多個電器,離開時要把電源關掉。如果家中發生火災,一定要沉著冷靜思考如何正確撤離到安全地方。

      消防重在預防,我們要努力增強自身的消防安全知識,提高消防安全和應急處置能力,共同筑牢消防安全防線,一起守護家國平安。

    全國中小學消防安全公開課觀后感10

      “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,減少或避免校園火災事故的發生。

      無論在哪里,一旦發生火災事故,那便會影響巨大、損失巨大,直接影響學習、工作的正常進行。所以,火災是每個人所面臨的一個災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的'發展,社會財富日益增加,火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。

      這次的消防直播課也告訴我們應該怎樣預防火災,遇到火災該怎么辦。我認識到了許多。所以我們應該多加提防,火災一發生,那便十分危險。

    全國中小學消防安全公開課觀后感11

      今天,我們上了一堂別開生面的消防知識普及課,是由一位老師和消防員叔叔共同合作為我們上課。

      首先介紹的是與我們密切相關的校園消防知識,消防員叔叔給我們講解了滅火方法、逃生知識和如何避免火災的發生。然后介紹的'是當我們駕車出行時,車輛引發的火災情況。消防員叔叔告訴我們車上不得攜帶有易燃易爆物品,不能在洗車油箱附近和加油站時出現明火。還有關于電動車充電的安全性問題,電動車亂停亂放充電后的很多相關慘痛教訓引起我們的警惕和關注!最后介紹了公共場合發生火災的情況,逃生通道不能阻塞,捂住口鼻彎腰前行等等。

      通過這次的消防知識線上教育課程我明白了很多小知識,不能放松警惕一定要防微杜漸,不能疏忽大意要在危險扼殺在萌芽狀態,小心謹慎防止火災的發生!

    全國中小學消防安全公開課觀后感12

      今天觀看了20xx年春季全國中小學生消防安全公開課,其中最讓我印象深刻的是火焰實驗室環節中讓隊員們在消防專家的指導下,還原真實火災新聞案例中的起火原因,親自操作實驗,在實驗步驟中學習到火災原理,切身感知火災的巨大危害。看了這個直播,我受益匪淺。直播介紹了很多火災逃生的知識和技能。這些知識將有助于人們正確處置火災及教會處于火災中的人如何限度地逃生。我想,如果能掌握好這些知識,就可以減少火災的.發生和在火災中遇難的幾率。

    全國中小學消防安全公開課觀后感13

      在下午觀看完“中小學消防公開課”后我有一些感受,每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時,我首先想到的是消防××幅幅救火的場面,他們時而奮不顧身,時而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候,我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。

      消防就在我們身邊。當冬天和春節快來臨的時候,樹葉都離開了樹姑姑的懷抱,同學們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發生了火災,就少不了我們可敬的消防××。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年××的火災來說吧,消防員××為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發現了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候,沒有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為,火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

      俗話說的好“防范于未然”,火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災就會少發生。即使是在火災中我們也要鎮定,要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好,那樣我們的生活會更加地美好,消防××也會更加地平安。

      生命只有一次,它對每個人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的.生命是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它便給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它,脆弱的它好比是個手無縛雞之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

      我們要時刻記得:"禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災難的發生,維護自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災既要消失,也要預防。

    全國中小學消防安全公開課觀后感14

      今天我觀看了全國中小學生消防安全公開課,首先我通過消防版的密室逃脫,知道了家庭中出現各種各樣的安全隱患和防盜窗的正確選擇方式,也明白了三清三關的意思,意思是在我們日常的生活要防止火災隱患的發生,大家必須要清走道,清陽臺以及清廚房,關火源,關電源以及關氣源。要時時刻刻警惕危險的發生和記住三清三關的意思。在密室逃脫中知道了正確有效的撤離方式;在答題環節中知道了為什么要彎腰低姿和為什么要捂住口鼻;在藍色詞典中知道了怎么有效且清晰地讓消防員清楚救人的方位以及為什么一顆小小的鞭炮就能把井蓋炸飛的.原理和火災被困在樓上怎么辦等知識。在火焰實驗中,我知道了火焰的各種實驗問題和預防的方法。

    全國中小學消防安全公開課觀后感15

      今天我觀看了全國中小學生消防安全公開課,通過這節公開課我知道了很多關于消防安全的知識。比如在撥打消防救援電話時,我們要說清地點,火源,火情和人員是否被困情況。

      我也發現了許多我們日常生后中很容易忽視的消防隱患。比如電子產品不能長時間充電,容易引發火災;有部分特殊材質的器具如果放進微波爐加熱,容易爆炸,引發火災。

      火,可以幫助我們的'生活更加方便的同時,也可以摧毀我們的生活。所以在生活中,我們要謹慎用火。

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