學習經驗交流會策劃書（通用15篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的學習經驗交流會策劃書（通用15篇），歡迎大家分享。
學習經驗交流會策劃書 1
活動主題：
暢談經驗，分享快樂
活動目的：
通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。
活動地點：
1306教室
活動時間：
20xx年12月5日
參加人員：
11級廣告班全體同學
10級廣告班部分同學
邀請嘉賓：
學習部劉敏、袁欣
主持人：
唐亞輝（10級）覃瓊（11級）
負責人：
總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛生：朱強
活動準備：
（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通
（2）收集并準備11級廣告班同學的問題
（3）布置教室，準備道具
（4）做好后勤工作
（5）排練相聲，準備歌曲
活動流程：
（1）主持人開場白，并宣布交流會開始
（2）主持人簡單介紹每一位老生
（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2—3人），了解同學情況，提高新生興趣
（4）10級老生代表即興表演
（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟
（6）默契大考驗——你做我猜
（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）
（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。
（9）瘋狂大搜索
（10）歌曲（劉智健、向經綸）
（11）主持人宣布交流會結束
活動后期：
（1）班委整理和收拾現場
（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經費預算：
100元
注意事項：
主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制
xx級文學與新聞傳播學院
11級廣告班
學習經驗交流會活動總結案
總結人：關芷蕙
這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于20xx年12月5日晚順利進行。
在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。
接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。
此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。
經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：
一、在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的.方法，明確了目標，端正了學習態度。
二、在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。
同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
學習經驗交流會策劃書 2
一、活動背景：
轉眼一學期已經在我們的眼中流失，學生會干部的一學期的工作即將告一段落。今天在這個特殊的日子里，xx學生會將隆重舉行學生干部述職報告會，并激勵下屆學生干部及部員繼續勵志前進，爭取為藝術系再創輝煌。
二、活動時間：
20xx年6月14日晚7：00
三、活動地點：
行政樓三樓會議室電子屏幕：20xx—20xx年度學生會干部述職報告會
四、與會人員：
系領導老師，院系學生會主席，系學生會全體成員。
五、活動主辦單位：
xx團總支
活動承辦組織：xx團總支學生會
活動承辦執行組織：xx團總支學生會組織部
活動策劃：xx團總支學生會組織部
六、活動前期準備
1、審稿：學生會各部門由分管主席審稿。
2、學生會照片素材的收集和審核組織部
3、主持人提前五天把主持稿寫出來，并提前彩排
4、活動流程由辦公室整理，供組織部提交策劃。
七、各部門任務
組織部：
1、負責邀請學院領導，通知主席團及各部門部長，各班級干部代表述職會的時間和地點。
2、負責確定述職會的流程和形式，教室的申請，主持人的安排，制定述職報告打分表的`制定、發放、收集、整理。
3、部門提前安排人員進行會場的準備和安排，由體育部成員協助布置會場，安排好各部門的座位地點。
4、安排干事兩名，主要是在述職者快要結束時提前通知下一位述職人員。
5、述職報告結束后的三天內，完成所有述職稿件的匯編，格式和標題要求統一規范。
紀檢部：
1、紀律（保持會場的安靜以及進出場人員控制，注意提醒與會人員保持會場干凈以及他人在述職的時候保持會場的安靜）；
2、燈光控制；
學習部：
計時（兩人），述職報告不能超過8分鐘，達到5分半鐘時要舉牌提醒，到8分鐘時舉牌結束述職，并示意時間到。
辦公室：
1、通知全體本屆學生會人員參加會議，保證參會人員的到齊；
2、簽到
3、會場座位的安排（電子稿）
新聞部：
拍照、新聞稿、采。
宣傳部：
1、海報的制作和張貼；
2、會場的布置；
3、會議座位張貼
文藝部：
1、文藝部布置好會場的音響設備，調試好各種電子設備，注意電子屏幕主題；
2、PPT的播放；
3、提前2小時到場測試麥克風，在設備失靈情況下應及時聯系教室技術老師進行維修，若電腦出現無法播放視頻的情況，直接采用備電腦，故需準備至少兩臺筆記本電腦。
生活部：
負責安排兩個部門會前和會后對會議室的衛生打掃，水的購買。
八、述職事項
1、述職報告不能超過8分鐘，達到5分半鐘時舉牌提醒，到8分鐘時舉牌結束述職，請各述職人員必須掌握好時間。
2、述職報告內容跟自己部門情況密切相關，不偏離主題。
3、述職報告內容要闡述自己的工作理念、對部門、干事的管理和工作開展情況，以及工作中發展的不足，今后的管理措施和努力方向，以及對學生會工作的意見和建議等。
4、述職順序：主席團、辦公室、文藝部、學習部、紀檢部、心理部、新聞部、傳媒班、體育部、宣傳部、外聯部、生活部、組織部
九、會流程
1、主持人致辭，宣讀述職規則和順序，并宣布會正式開始。
2、宣布述職報告要求。
3、由學生會主席進行學生會工作總結。
4、各部長依次述職。
5、由......作此次會總結。
6、合影留念（1、領導老師2、學生會干部）。
十、會后期宣傳
由新聞部在系學生會的網站述職會新聞稿以圖文形式放到網上宣傳。
十一、活動相關補充說明
1、各部長以PPT講解形式來展現部門一年以來的工作成果和工作實際情況等。
2、各分管主席在5月30日前各部門把述職報告PPT和world文檔演講稿確保無誤后打包發送至組織部公共郵箱。由組織部統一整理攜帶。
3、生活部安排兩個部門負責人負責會前后的場地清潔工作，并提前告知相應部門。
4、新聞部協助完成本次報告會的影像記錄工作（一個固定崗，一個流動崗）。
十二、會注意事項及解決辦法
1、所有要進行述職的學生會干部一律著裝端正出席會。
2、紀檢部干事務必維持好會場秩序。
3、機器失靈情況，設備失靈情況下應及時聯系相關人員進行維修，若電腦出現無法播放視頻的情況，直接采用備電腦，故需準備至少兩臺筆記本電腦。（為了會能順利進行，在會開始前就必須檢查好各項機器設備）
4、會后現場的清潔工作要做好，各部門保持好自己所坐位置的衛生。并且告知干事在會進行時要認真安靜的聆聽，聲喧嘩并屢次不改者，其所在的部門在考核扣分。
5、組織部副部長，會場隨時跟著書記，以便書記安排突發臨時工作。
6、體育部和紀檢部各抽取部分干事機動待命，以防突發事件發生。
7、紀檢部干事兩名，在會議室門阻止人員的隨便進出和其他閑雜人等進入會議室。
8、學生會干事按部門就坐，部長維持好本部門紀律。
9、工作人員需佩戴工作證。
十三、活動意義
xx學生會希望通過此次會，加深學生會部長與部員之間的相互理解，讓更多的同學了解學生會在新學期的活動動態，同時總結過去，展望未來，從而促進學生會活動的更好開展。會表彰上學期表現優秀的學生會的部員，勉勵新學期學生干部及部員嚴格要求自己、不斷提高能力，把xx學生會建設成一支團結、奉獻、有為的團隊。
學習經驗交流會策劃書 3
一、活動背景
大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動主題
以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
三、活動目的
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。
在新的環境里有一個良好的開端，好的'開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
四、活動對象
法律與政治學院全體大一大二學生。
五、活動時間
（待定）
六、活動地點
模擬法庭（待定）
七、活動安排
1、前期工作：活動策劃宣傳
組織通知邀請嘉賓布置會場。
2、具體環節：（按先后順序） 用時（分鐘）
開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績（10）
3、位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。（20）
插入文藝節目（5）
由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。（10—20）
插入小游戲（5）
觀眾提問：嘉賓解答觀眾生活和學習上的一些困惑。（20—25）
每一位嘉賓說一句祝福的話；（5）
主持人結束語。（5）
時間總計70—90
4、后期工作：歡送嘉賓，會場整理打掃。通訊稿總結。
八、活動預計成果
通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路！
九、注意事項
1、會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態。
2、要求同學們帶好本子和筆，在交流會中注意記筆記。
十、經費預算
礦泉水10瓶，10元。
學習經驗交流會策劃書 4
主辦單位：
承辦單位：
協辦單位：
一、活動背景：
大學是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義：
作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的`一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動時間及地點：
時間初定為5月8號下午 地點待定。
四、活動內容：
組織機構：信息工程系學生會
活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的PPT，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的形式開展活動。
活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會，強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。
活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。
五、活動安排：
前期安排：（4月23日－4月30日）
學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的 重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋 章；選定主持人；制作邀請函；邀請師兄師姐和作品大賽 上的優秀作品制作者在講座上發言。
外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。
主席團：申請獎品資金。
宣傳部：制作海報（0.6米*0.8米），在宣傳欄貼出海報；制作嘉賓
簽到表（卡紙）
后期工作安排：（5月3日—5月6日）
秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的 同學也可以踴躍報名。
學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯系好。對上臺的選講座當天：（5月8日）
宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。
學習部：聯系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。
秘書部：聯系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。
文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。
宣傳部：布置場地。攝影工作。
生活部：協助宣傳部布置工作，看管禮品。
體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。
講座開始：
全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。
學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統計選手獲得 的票數。
宣傳部：負責拍攝。
中場休息：進行游戲互動環節。有獎問答。5個學習的小問題。
講座結束：
游戲環節，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統計結果。
評委老師對本次講座進行點評并頒發獎狀獎品。
每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。
xxx老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮） 干事收拾場地，拍照留念。
獎項設置：
獎狀數量選出方式
評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品
獎狀+獎品 “優秀作品獎”3名
“最佳人氣獎”1名
“幸運觀眾獎”
10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品
學習經驗交流會策劃書 5
一、活動背景：
我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學學習生活。大學對于新生來講是一個完全陌生的環境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們盡快適應大學的一切，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中，學生會：學習部組織舉辦“新老生經驗交流會”活動。
二、活動目的：
1、讓新生對本專業有一個更加清晰、客觀的認識。
2、鑒于大一新生對專業了解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業的惶惑，了解自己所學的專業性質及就業前景，在交流中逐步熱愛自己的專業，并避免在這個輕松的大學環境中出現錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。
3、構建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。
4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。
5、介紹老生的學習經驗。讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。
三、活動對象：
20xx級新生
四、活動時間：
20xx年10月
五、活動地點：
xx樓xx室
六、活動安排：
1、活動籌備期：
（1）讓各班的班長、學習委員和學習部委員統計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。
（2）擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。
（3）通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
（4）讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。
（5）選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。
（6）召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的.解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序。
（7）安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
（8）提前借好教室，布置好場地。
2、活動流程
（一）活動開始：
（1）主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。
（2）播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業，現狀和就業前景。
（二）新老生互相介紹：（同學，你好！）
因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力，也能活躍氣氛。
（三）新老生代表發言：
在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發言，介紹校園生活及學習經驗。
在新生中選已經較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經驗。
（四）新老生交流：（有問必答）
由新生提出各方面不懂的問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答（老生可將機會推薦給另一位同學）之后可由其他老生補充回答。
（五）游戲環節：
全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報數逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。
第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（不能報），4，5，（不能報），7，8，（不能報，10，11，（不能報），13，xxⅡ、認識他嗎？
自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束報錯的人要受到處罰。
（六）聊天交流
（面對面）大一的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。
七、活動后期總結：
1、就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔。
2、以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。
注意事項：
1、工作人員及學生應提前到場；
2、維持活動現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍；
3、新生向嘉賓提問環節應注意提問順序，避免亂場；
4、協調好各部門之間的關系，避免出現沖突；
5、提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現問題應及時解決；
6、會前準備好話筒，調試好電教設備；
7、現場布置應事先做好。
學習經驗交流會策劃書 6
一、活動前言：
我們材料科學與工程學院即將迎來xx屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步，并且能盡快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現籌辦 “經驗交流會”。
二、活動主題：
“ 走好大學第一步”學習經驗交流會
三、活動目的：
九月，在這收獲的季節，我校迎來xx屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這里的第二個家。
2、構建一個友誼的橋梁，讓新老生更好的交流溝通
3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
6、讓新生們在以后們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
7、讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關系，達到學習與工作雙贏。
四、活動對象：
以xx級新生為主
五、活動時間：
20xx年11月13日18：30至21：30
六、活動地點：
鳴飛堂一樓報告廳
七、活動安排策劃：
1、活動籌備期：
（1）擬定邀請人員：
邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。（事先寫好稿件，發言約5—7分鐘，發言內容包括學習方法、人生規劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閱。）
（2）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。
（3）選定主持人（2個）
（4）安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）
（5）提前布置好場地（會前有學習部成員負責布置會場）
（6）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）
2、活動開展期間：
（1）再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）
（2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）
（3）現場有負責照相的工作人員。（學習部事先安排2人）
3、活動后期
（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作
（2）小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價
（3）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
（4）以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排
（5）屆時給與會人員打科技學分卡
4、活動預期效果：
會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學習和工作時間，走好大學第一步。
5、注意事項：
（1）工作人員及學生應提前到場
（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是互動環節），氣氛活躍
（3）互動環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場
（4）協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾
（5）會前準備好話筒，調試好電教設備。
（6）現場布置應事先做好
（7）主持人的'選擇
6、活動預算：
共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）
八、附錄：
附錄一：特邀嘉賓：
附錄二：工作分配：
附錄三：主持人：
附錄四：流程：
A、預備階段： 播放歌曲《我的未來不是夢》
B、主持人宣布活動開始
1、介紹活動目的。
2、介紹到場嘉賓。
C、嘉賓闡述學習經驗。
D、互動環節：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。
一般問題：
1、大學里的學習和高中有什么不同之處？
2、在大學的學習過程中，學習應該注意哪些問題？
3、大學生參加社團活動有什么意義？
4、高數和英語的學習方法？
5、期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題？
6、大學生對待戀愛應有什么樣的態度？
7、大學中的成績怎么計算？
E、學生會代表上臺鼓勵學弟學妹，作總結發言。
F、主持人做結束語，宣布活動結束。
（整個活動在一個半小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間）
學習經驗交流會策劃書 7
一、活動主題：
20xx級新生學習經驗交流會
活動目的：通過舉辦此次經驗交流會，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對大學學習充滿信心，對自己更加自信。
二、活動時間：
第七周周三（10月14日）19：00—20：30
第七周周四（10月15日）19：00—20：30
三、活動地點：
軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901自習室
四、主辦單位：
計算機與信息工程系學習部
五、活動對象：
計算機系軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901全體學生
六、活動形式：
講座與討論相結合
七、活動內容：
1、由學習部部長通知以上四個班學委，將各自的會場按時布置好，并傳達給班級學生，在會上充分大膽的提出自己在學習方面的疑問；
2、邀請大二、大三學習成績優秀的學生進行經驗介紹，并對大一學生提出的一系列有關學習的問題做出相應的回答，給與一定的.指導；
3、每班在學習經驗交流會后交兩篇心得體會。
八、注意問題：
1、做好準備工作，會場提前二十分鐘安排好，包括黑板布置；
2、讓同學們從第二排起往后坐；
3、會場紀律要保持好，主持人要隨機應變，保證各環節順利進行；
4、大一學生盡量大膽的提出自己的疑問，使會場氣氛達到最好程度，在活潑的同時不失嚴肅；
5、大二、大三學生要對大家提出的每個問題負起責任，不能只是敷衍了事。
學習經驗交流會策劃書 8
活動名稱：
學習經驗交流會
主辦單位：
機電系學生會學習實踐部
一、活動名稱：
學習經驗交流會
二、活動主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景：
機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。
四、活動目的：
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。
通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的`大學生活。
五、活動內容：
1、活動時間：2009年10月15—16日晚七點
2、活動地點：c105
3、活動對象：機電系大一全體新生
4、活動規模：現場可容納180人左右
5、主辦單位：學習實踐部
六、活動要求：
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發動和組織，調動新干事的積極性，確保活動圓滿結束。
3、活動落幕 認真總結
七、活動安排：
1、活動籌備期：
（1）制定活動實施細則和活動形式
（2）邀請優秀學長、學姐、主持人
（3）宣傳工作
（4）搜集問題
2、活動開展期間
（1） 再次確定各項事宜是否已經布置完畢
（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環節）
（3）茶水，采照
3、活動后期
（1）整理相關活動紀錄
（2）撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
（1）工作人員及新生提前到場
（2）維持現場紀律
（3）調試好電教設備
（4）主持人的選擇
備注：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
學習經驗交流會策劃書 9
一、活動背景
西安工業大學20xx度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平臺，增進了友誼，并由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的'求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。
二、活動目的
1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁，并針對性的解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。
2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，并通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今后的發展做好規劃。
3、通過部間聯合，增進大家的友誼，加強不同專業的學習。
4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。
5、通過舉辦活動，了解活動安排流程，發揚優點，填取不足，為做好學生干部工作而認真負責，為電信的發展共同努力。
三、活動時間：
20xx年10月28日晚
四、活動地點：
教E209
五、活動單位：
1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會
2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部
六、參與對象：
電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。
七、活動流程：
（一）前期準備工作：
1、學習部進行會前通知和安排，并將11級新生的題目及疑難點分類匯總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生，讓他們提前準備。
2、宣傳部聯系10級成績優異同學并申請交流地點。
3、秘書部寫活動策劃。
（二）活動期間：
1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。
2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。
3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。
4、10級優秀學長答疑解惑并傳授經驗。
5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。
6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。
（三）會后負責：
1、秘書部進行會場整理。
2、秘書部寫活動總結及通訊稿。
3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。
八、活動注意事項：
1、確保會場活動期間秩序。
2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。
3、如遇突發事件，所有干部統籌協調，組織大家有序離場，活動延后進行，并由負責人及時通知。
4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過于冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。
學習經驗交流會策劃書 10
一、活動前言
經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的
通過學習經驗交流會這一活動：
1、讓13級新生更深入的了解自己的專業，了解如何適應大學課堂。
2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。
3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣
三、活動準備
（1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。
（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。
（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、準備飲用水及其他必需品。
（5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。
四、活動流程
1、活動初期：
（1）、于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想———我的大學我的夢”征文活動。
（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
（3）、于10月23號評選出每個專業的獲獎征文并后續進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）
2、活動現場（活動共分三場通信專業一場、計算機專業兩場）
（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。
（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。
（3）、主持人介紹參加交流會的'嘉賓，活動正式開始。
（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。
（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）
（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
（7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。
五、活動時間、地點
10、27、10、28、10、29三天（待定）
活動地點待定
六、其他事項
本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。
學習經驗交流會策劃書 11
一、活動名稱：
學習經驗交流會
二、活動主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景：
學院迎來了xx級新生，為了歡迎新同窗加入這個大家庭，幫忙新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，學生會特舉行本次“學習經驗交流會”。
四、活動目的：
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的考驗，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了xx學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來出色人生的'第一步。但是面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同窗服務的精神，精心策劃了這次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過這次活動領導精心組織。
1、主辦單位要高度重視本次活動，按照相應的部份制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點大力宣傳。
主辦單位要充分利用宣傳欄等增強本次活動的宣傳，普遍發動和組織，調動新干事的踴躍性，確保活動圓滿結束。
3、活動閉幕認真總結。
五、活動安排：
（一）活動籌備期：
（1）制定活動實施細則和活動形式。
（2）邀請優秀學長、學姐、老師。
（3）宣傳工作。
（4）搜集問題。
（二）活動開展期間。
（1）主持人開場白。
（2）文藝節目演出時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學習經驗交流會主體
（3）學生之間交流增進情感。
（4）由到場賓客談自己在學習方面的困惑由到場的優秀學生代表和老師談自己的經驗。
學習經驗交流會策劃書 12
一、活動背景及目的
大一新生的到來為山建美麗的校園增添了新的色彩，為了豐富我們交通學院新同學的大學生活，使同學們更好的適應大學生活、更好的了解大學、更好的在我們山建生活和學習，我們舉辦此次“學習經驗交流會”。
二、活動時間
20xx年8月20日（具體時間根據安排可能發生變動）
三、活動地點
博文樓310
四、活動參加人員
交通學院全體大一新生、高年級的優秀同學、老師
五、活動主辦方
山東建筑大學交通工程學院團總支
六、活動承辦方
山東建筑大學交通工程學院學生會
七、活動流程
1、活動前
（1）活動初期，外聯部要做好外聯工作，獲得資金贊助，準備桌椅。
（2）秘書處向大一各班級下達通知，協調個部門之間積極配合工作
（3）宣傳部做好前期的宣傳海報制作（2張）及現場黑板的'裝飾
（4）學術科技部負責聯系師哥師姐、申請項目、寫策劃、申請場地等
2、活動過程中
（1）學術科技部負責活動整體組織，寫主持人稿，并由干事做主持人；負責與師哥師姐協調商議。負責布置活動現場，布置紙筆礦泉水；負責安排大一新生與師哥師姐坐區；負責活動結束后組織帶回。
（2）秘書處負責活動期間照相、寫新聞稿。
（3）社會實踐、文體部為機動人員。
3、活動后
（1）秘書處負責做好新聞稿的發表，擴大影響力
（2）學術科技部負責會后現場衛生的清理，項目的上報。
八、活動注意事項
針對活動過程中可能出現的冷場現象，主持人寫好應急主持詞，確保現場氣氛的活躍。各部門共同負責好活動現場的紀律問題。
九、活動經費預算
海報兩張30元
粉筆、現場用紙、筆、礦泉水等20元
共計50元
學習經驗交流會策劃書 13
一、活動名稱
把握我的成功之路—學習經驗交流會
二、活動目的
借本次學習經驗交流會幫助新同學盡快了解大學的學習和生活方式，盡快融入新的環境，為今后的學習和生活做好安排。同時借此機會加強我系團學聯合會學習部內部的'團隊合作及協調能力。
三、活動時間
20xx年10月19日 下午 16：00——— 17：30
晚上 19：30———21：00
四、活動地點
大一教室
五、活動對象
電子商務系大一新生
六、活動流程策劃
1、介紹此次活動的目的及相關事宜。
2、介紹與會嘉賓。
3、嘉賓講解奮斗歷程。
4、現場互動交流。
5、交流會結束。
七、注意事項
1、協調與會嘉賓參會時間等相關事宜。
2、10月18日前與各輔導員老師交換意見，達成一致。
3、召開大一班長參加的相關會議，安排場地等相關事宜。
4、協調宣傳部提前布置會常
5、準備紙杯、開水、相機等相關物品。
學習經驗交流會策劃書 14
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：217年10月11日晚7：00
地點：各班教室
三、活動形式及內容
活動形式：講座與討論相結合
活動內容：
1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的.學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；
2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；
3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；
2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；
3、大一同學提出問題并進行交流；
4、文藝節目表演；
5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數
人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況（10分） 缺勤1人扣0、5分，若由特殊情況請假者必須有假條；
2、會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環節的互動是否活躍；
3、文藝節目（10分） 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；
4、最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；
5、心得體會（10分） 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；
2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
七、注意事項
賽前準備
1、賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。
2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。
3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。
賽時
1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；
2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；
3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽后
1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。
2、活動的書面總結。
以上策劃若無誤，望領導批準！
學習經驗交流會策劃書 15
前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經驗交流會"。
一、活動目的
讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來
二、活動對象：
職師院14級全體同學
三、活動時間：
11月17日
四、活動地點：
各班晚自習教室
五、活動內容及流程策劃：
以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優秀的同學暢聊學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右。初步預計從以下幾個方面談：
1、由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；
2、如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣；
3、基礎課的學習方法；
4、專業課的.學習方法；
5、同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；
6、同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
7、同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；
8、主持人對本次活動進行總結。
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