（推薦）實踐心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時機，要好好記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的實踐心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實踐心得體會1
記得那是一個風和日麗的春日，我踏上了去往我的鄉村實踐基地的旅程。一路顛簸，但沿途的風景卻讓我愈加興奮。我們到達了目的地，一個偏遠的鄉村，這里風景如畫，民風淳樸。而這次實踐，我將在這里與大自然親密接觸，體驗鄉村生活的點滴。
在實踐期間，我參與了許多活動，如農事活動、手工藝制作、鄉村文化講座等。這些活動讓我對鄉村生活有了更深的了解和感悟。在農事活動中，我體驗到了耕種的艱辛與樂趣，深刻理解了“粒粒皆辛苦”的含義。在手工藝制作中，我發揮自己的創造力，用廢品制作出了精致的手工藝品，懂得了環保的重要性。在鄉村文化講座中，我了解了鄉村的歷史、文化和民俗，增強了對家鄉的熱愛和尊重。
通過這次實踐，我不僅學到了很多知識，也收獲了很多寶貴的經驗。首先，我明白了團隊合作的重要性。在活動中，我們需要互相協作，才能完成任務。其次，我學會了如何與他人溝通，如何處理人際關系。此外，我還學會了如何面對困難和挫折，勇敢地邁出一步。
回顧這次實踐，我深深感受到了鄉村生活的魅力。在這里，我學會了獨立生活，學會了在自然中尋找答案。我更加珍惜生活中的每一刻，更加熱愛這片土地。我明白了，生活不僅僅是書本上的知識，更是實踐中的體驗。這次實踐，讓我成長了許多，也讓我更加堅定了未來的方向。
總結來說，這次鄉村實踐讓我收獲頗豐。我明白了人與自然的和諧相處，懂得了生活的`不易，更加尊重勞動和奉獻。同時，我也認識到了自己的不足，更加明確了自己未來的方向。我深刻理解了實踐對于學習的重要性，明白了理論和實踐相結合的價值。在未來的學習和生活中，我將更加注重實踐，勇于探索，積極行動，以實現自己的目標。
這次實踐，也讓我領悟到了生活中的哲學。我們不能只停留在理論的層面，而應該深入實踐，去體驗、去感受。我們要學會與大自然和諧共處，學會在實踐中不斷反思和總結，從而更好地成長。
回首這次鄉村實踐，我深感其帶給我的影響深遠。這里的風土人情、民俗文化，以及親身參與的各項活動，都讓我對生活有了更深的理解。這次實踐，讓我學會了感恩，感恩這片土地，感恩這里的人們，感恩他們給予我寶貴的人生體驗。
這次鄉村實踐，是我人生中的一筆寶貴財富。它讓我在實踐中成長，讓我更加堅定了未來的方向。我將帶著這次實踐的收獲，勇往直前，去探索更廣闊的世界，去創造更美好的未來。
最后，我要感謝所有在實踐中給予我幫助的人，是你們的陪伴和指導，讓我在實踐中不斷成長。我期待著下一次的實踐，期待著再次與大自然的親密接觸，期待著在實踐中繼續成長。
實踐心得體會2
這次我們組銷售作業本的成績相較于其它組來說、還尤為不足。雖說每個人都有自己的任務，但有些人都只是應付任務，并沒有親身加入集體中一起去完成。但并不代表我們組沒有努力過。
這次銷售，拿到本子后，我們去商店詢問了店主關于一些產品.價格的問題。也考慮過合作，只是因為成本價的問題，我們的合作沒有談成。所以最后只好選擇攔截式的方法，我們組以熊夢玲為首，在雞公煲網吧門外采取攔截式銷售，但銷售渠道并不理想。當然，我們也想過一些其它方法。比如：
1.拿一個圓盤用珠子轉動，憑概率中獎的方式來進行銷售。只是器材和環境等問題，有些不切實際。
2.想過進一批筆和本子一起賣，但對市場需求不夠了解，存在一定風險。辦法總歸辦法，營銷更需要的是我們去創造需求，然后贏取更多的盈利。
經過這次銷售實踐，我們感受很深。
1.團隊的'力量很重要。
2.明白客戶需求和市場行情是我們做好銷售的前提。
3.做銷售一定要拉下面子，心態要好。4.做任何事都需要堅持下去。
雖說我們小組這次沒有創佳績，但我們并沒有放棄。相信下次的營銷實踐，我們一定會共同努力，爭創佳績。
實踐心得體會3
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，（至于是哪天，你自我寫好了）我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰明白事實和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然后去干點別的事情，可是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的.情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！
呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
實踐心得體會4
最近，筆者拜讀了由華東師范大學教授魯子問教授撰寫，外語教學與研究出版社出版的《中小學英語真實任務教學實踐論》一書感觸頗深，使我對任務型教學有了更深刻、透析的認識。
任務教學以具體的任務為學習的動力或動機，以在情景中完成任務的過程為學習的過程，以展示任務的成果的方法來體現教學的成就。學生有了具體的動機就能自主地學習、主動地使用所學語言去做事，在做事情的過程中使用所學的語言，在使用所學語言做事情的過程中完成任務，獲得結果，發展語言實踐能力。簡言之，任務教學要求教師圍繞指定的交際目標和語言項目，設計出操作性強的任務教學活動；學生通過多種語言活動完成任務，最終達到學習語言和掌握語言的目標。
任務教學包含三個部：任務前（Pre—task），即在任務的前期準備階段，教師要把主題和任務介紹給全班學生，即明確活動任務和目標；任務中（While—task），即師生圍繞主題而設計一系列真實的或模擬的、盡可能接近社會生活的任務和活動，熟悉語言，運用語言，通過獲得、處理和運用信息做事情；任務后（Post—task），即最后產生一個活動的結果。整個教學圍繞完成任務的過程，使學生獲得感悟、體驗并學習和習得語言。這是一個動態的、各種語言技能和運用語言的能力均得到綜合運用的過程。
本書還讓我明白，教師在設計“任務型”教學活動時，要注意以下六點。
1。活動要有明確的目的并具有可操作性；
2。活動要以學生的生活經驗和興趣為出發點，內容和方式要盡量真實。
3。活動要有利于學生學習英語知識，發展語言技能，從而提高實際語言運用能力；
4。活動應積極促進英語學科和其它學科間的相互滲透和聯系，使學生的思維和想象力，審美情趣和藝術感受，協作和創新精神等綜合素質得到發展；
5。活動要能夠促使學生獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流，發展用英語解決實際問題的能力；
6。活動不應該僅限于課堂教學，而要延伸到課堂之外的學習和生活中。
通過對本書的學習，讓我對英語課堂中的任務的意義及設計有了一個全新的認識，解答了一直以來困擾我的兩個疑惑：
疑惑1：我在課堂做的任務不叫任務叫什么？
我對任務的理解即：處理對話、文章是通過完成相應的練習活動。而不是單純的講語法、翻譯、知識點的呈現與訓練的過程的活動。看了任務型語言教學一書，否定了我的這些做法。書上舉例說：情景對話、較色扮演、角色朗讀對話、給出幾個問題，讀對話或短文回答這些問題，都不是任務型語言教學中的任務，那么什么才是任務呢？我繼續讀書。搞明白了這些自己看來所謂的任務并不是任務型語言教學中的任務，任務型語言教學中所指的認識是真實的任務。那么什么才是真實任務呢？
疑惑2：真實任務與學習型任務之間有什么聯系？
此書中還舉例：我們課堂上可能常操練這樣的對話：教師手里拿個蘋果問What’s this？同學回答It’s an apple。這就是不真實的交際，因為大家都知道這是一個蘋果，只是不知道蘋果這個詞而已。還有我們在學習現在進行時時，可能會設計成：教師一邊寫字在黑板上，一邊說I am writing。這也是不真實的交際。因為人們不會一邊做動作一邊自言自語地描述。那我就想了，這些都是我們平常上課慣用的練習方式，為什么現在卻被否定了？通過解讀這本書，我了解到，我們課堂上所做的的這些活動只能稱為“學習型任務“，即課堂以外不會發生的事情。換言之，我們只有在練習現在進行時時才會邊畫畫邊說I’m writing。課堂以外我們不會這樣做的。還有，我們只在課堂上才會針對一個對話或短文給出幾個問題，然后讓大家閱讀材料回答問題或判斷正誤。這些活動只能稱為是為了實現某種學習目的而專門設計的任務，現實生活中是不會發生的。而任務型語言教學中的任務，應該是指接近或類似現實生活中各種事情的任務，也就是說，學生離開課堂以后在學習、生活、工作中可能遇到的各種事情，如訂飛機票、寫信、在地圖上找到目的地、為了確定本版墻報應設置哪些欄目等，這些與現實生活中做的事有聯系的生活才叫做真實任務。當然，這些真實任務也有簡單的也有復雜的。書上42頁就舉出了一個真實的任務設計，并且對于如何對任務進行選擇在52頁出世了一個圖示，告訴我們任務的設計應遵循由遠及近的原則。同時強調任務型語言教學的課堂活動中，學生以表達意義為主，而不是以操練語言的形式為主，同時不過分強調語言使用的準確性和正確性，只要學生把注意力集中在意義的表達上就可以了。我的理解就是：比如設計一個買機票的.任務，可能是按照怎樣打車——告訴司機目的地——付錢——到機場——有可能找不到售票處——尋求幫助——找到售票處——怎樣與售票員的相關對話——最后買到了票。這只是我通過對真實任務的理解，假設的一個任務。那大家完成這樣一個任務的過程中，要有語言的選擇，確定如何完成這個任務，而中間環節的完成要實現英語協商。因為書中指出任務型語言教學中，學生可以使用他們以前學過的或接觸過的任何語言知識和技能進行表達，當我終于明白了什么叫做真實任務及如何實施真實任務時，我又產生了疑惑。
通過學習本書結合自己的近幾年的教學實踐，筆者認為如果將任務型語言教學運用與高中英語學困生轉化，能從語言知識、語言技能和情感態度的視角對學困生的成因進行歸因分析，探索在任務型語言教學模式下促使學困生轉化的策略，有以下理論價值和現實意義：
1將任務型語言教學運用于高中英語學困生轉化，論證了學困生轉化的可能性和任務型語言教學對學困生轉化的優越性，豐富了任務型語言教學理論。
2在任務型語言教學模式下，為高中英語教學尤其是學困生轉化探索了有可操作性的學習策略和教學策略，有助于推動高中英語教學質量全面提升。
3試圖呼喚教育工作者關注學困生，想方設法轉化學困生，落實新課程背景下的“三維目標”，體現“以人為本”的教育理念。
實踐心得體會5
一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自我書寫一份滿意的答卷……
在注重素質教育的這天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業潛力的重要途徑，一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選取自我所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的.成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一。在社會上要善于與別人溝通。經過一段時光的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
二。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三。在社會中要克服自我膽怯的心態。開始放假的時候，明白要打假期工時，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時光長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自我才能征服世界。有勇氣應對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自我覺得在這次假期社會實踐學到了自我覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
實踐心得體會6
潞城市焱福鑫辦公家具有限公司位于潞城市東南四公里處，距邯長公路、鐵路僅一公里，緊鄰天脊煤化工集體公司，地理位置優越，交通便利，環境優美。公司始建于20xx年，至今已發展成為一個集專業設計、生產、銷售、安裝、售后服務為一體的現代辦公家具企業。公司資金力量雄厚，專業設備精湛、齊全，現有生產廠房4600平方米，企業員工160多人，其中專業技術人員20人，高級工程師2人，具備制作各種規格、型號的鋼制辦公家具的能力。
近年來，在各部門的協調配合下，我們緊緊圍繞公司奮斗目標，抓機遇、求發展，全體員工齊心協力，頑強進取，各方面工作都取得了顯著成績。在過去的一年里，公司全體員工充分發揚了“熱情、頑強、向上”的企業精神，大力倡導和踐行適應時代發展的經營管理理念，同心同德、真抓實干，全面完成了年度生產經營計劃，企業各項主要經濟指標均達到了歷史最好水平。
20xx年，公司全年完成產值400萬元，完成銷售收入 350萬元，實現利稅近50萬元，職工人均月工資2500元，各項生產、技術、經濟指標得到全面落實。完成上述指標，我們主要做了以下工作。
一、加強黨的領導，搞好組織建設
企業要發展壯大，只有在黨組織的直接正確領導下，才能保持在激烈的市場競爭中站穩腳步、夯實基礎、常立于不敗之地，企業的決策者、領導者只有在黨的直接正確引導下，才能時刻保持清醒的政治頭腦和廉潔自律的工作態度，才能保證遵照相關法律、法規引領企業走向持續、健康發展的正確軌道。因此，我們從公司創建的第一天開始，就堅持緊緊依靠黨組織，按照上級黨組織的要求開展各項工作。20xx年，在辦事處黨工委的正確領導和直接指導下，在我公司的積極努力下，終于創立了商貿企業聯合黨支部，現有中國共產黨正式黨員三名，隸屬成家川辦事處黨工委管轄，這在我們潞城市焱福鑫辦公家具有限公司是件大事，這使公司的管理體系得到進一步充實、完善和加強。
二、狠抓安全不放松，重視基礎求發展
安全生產和軟硬件基礎環境是公司得以生存發展的根本。在全年的工作中，做到人員落實，制度落實，機構落實，責任落實，經費落實。堅持加強現場安全管理，及時發現、消除隱患；堅持制止各種違章行為；堅持加強員工安全教育，提高員工們的安全意識；生產部堅持每周例行的檢查以及日常巡查工作，同時公司也堅持定期不定期的抽查跟蹤，及時整改安全隱患，加大安全硬件設施投入和特種作業人員的培訓取證工作，安全事故得到了有效的遏制。
三、強化內部管理，夯實發展基礎
（1）節能減耗降成本，狠抓質量上臺階
我們公司面對生產原材料價格不斷上漲和產品銷售市場價格下壓的雙重挑戰，著力于節能減耗降成本，努力克服資金困難。因此下半年，我們在公司內大力開展勵行節約活動，并成立一個“勵行節約領導小組”來全面組織和指導這項工作。從節約一滴油、一度電做起，加大現場管理的監督力度，嚴格管理，精心計算，從而有效的減少了原材料浪費和資金流失。
（2）完善制度建設，加大執行力度
制度建設是企業發展的重要保證。公司發展至今，一是抓住機遇，靠靈活機動的生產、經營戰術，二是靠廣大員工的支持和嚴格的制度管理。近年來，公司結合經營管理實際，動員中層以上管理人員在每次例會上就公司經營、管理、制度等方面提出修改意見和建議。充分發揮管理人員及全體員工在企業生存發展過程中的重要作用，通過發動全體管理人員對制度的修訂完善，使公司制度建設更具有合理性和可行性。20xx年新制訂了設計開發、生產管理和采購等三個操作規范，修訂了《過程檢驗制度》。在執行制度上堅持人人平等、獎懲都硬，同時結合“動之以情、曉之以理”的人本管理機制，把情感管理融入管理的全過程，不斷提高管理質量，真正實現把約束機制變為員工的自覺行動。
（3）加強財務監督，保障資金需求
為了保證生產經營、發展、技術改造的資金需求，20xx年，公司進一步對資金使用實行分級計劃、分層把關、嚴格審核，保證資金統籌安排合理運用，同時，加大了資金合理利用的監督力度，用好用活資金。一是加強了存貨資金的管理，對庫房材料實行了定額管理，原材料實行以耗定進的.辦法減少存貨資金的占用；二是加大了對應收賬款的清收力度，堅持督促銷 售人員對到期貨款的回收，使應收賬款降到最低水平，行使法律程序減少呆壞帳損失，加快了流動資金周轉。三是加大財務監督力度，嚴格控制人為失誤，減少資金損失。在這個問題上，我們的財務人員在相關部門的配合下，取得了一定的成績，也積累了一些經驗。
四、著眼企業未來發展，注重員工素質教育
在新經濟背景下，企業要在市場競爭中生存和發展，必須擁有學習能力，一個比競爭對手學得更好更快的學習能力。建立學習型和創新型的員工隊伍是企業人力資源開發的重要途徑。20xx年公司制訂了后備力量和骨干培訓計劃，并結合公司發展的實際需要引進了部份專業人員，認真組織開展了管理人員綜合素質培訓、質量管理基礎知識培訓，對一些特殊工種委外進行了培訓，尤其是著眼企業未來的發展，在待遇上不能讓他們與一般的徒工相比，否則你就留不住人。通過培訓和引進，既提高了公司員工的綜合素質，又實現了企業人力資源的不斷增值。
五、注重企業文化建設，推動文明健康發展
企業的文化建設是企業發展的催化劑，更是企業健康發展的基礎。20xx年，我們將企業文化建設定格在增強企業的凝聚力和感召力上，把企業精神作為員工的精神力量，緊緊圍繞生產經營目標任務的完成，繼續深入、持久地在全公司范圍內廣泛開展了爭創文明車間、文明部門；提倡員工喜聞樂見、寓教于樂的文化、體育、娛樂活動。通過這些活動，對外樹立了良好的企業形象，對內極大地增強了員工對企業的凝聚力，同時極大地鼓舞和調動了員工生產積極性、主動性和創造性，在公司形成了心齊、氣順、勁足的良好氛圍。
今后，公司將以務實、創新、服務、求進為理念，以過硬的質量、優秀的服務、合理的價格、誠實信用的商業保證為宗旨，努力搞好生產，為國家多創利稅，為地方的經濟發展、企業的繁榮昌盛做出更大的貢獻。
實踐心得體會7
健康扶貧工作每天早晨都要帶著醫療設備、宣傳手冊，奔向各個村子里，為貧困戶和村民開展健康體檢，每一天下鄉體檢完都要整理填寫服務手冊。我在下鄉工作中負責照片拍攝、通訊稿微信公眾平臺的推送，以及后期的建檔立卡貧困人口慢病服務手冊的填寫，并將這些因病致貧的貧困戶資料通過電腦進行篩查、分類及綜合匯成Excel電子表格。
之前對醫療這個行業不太感興趣，我想我可能不會從事這方面的工作。我爺爺還有父親那兩輩生活水生火熱，能夠吃飽穿暖就很不錯了，一般能上個高中就算不錯了，然后就選擇跟家里學醫。這次通過這次暑假社會實踐，我了解到做一名醫生真的不容易，很辛苦，知道家里努力賺錢供我上學的良苦用心。同時，也鍛煉了自己自媒體臺運用的'的能力。
大學生早晚都要走出校園，走進社會大染缸去，這次社會實踐讓我能夠接地氣，了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感。現代的我們，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則打開了一扇通向外界的窗口。
實踐心得體會8
歷行五天的社會實踐活動，我們的生活緊急而充實，辛苦而歡樂；緊急的是我們每個班主任每天要連續不停地工作17個小時，每時每刻關注著我們的學生，充實的是學生們學到了許多課本上學不到的多種學問；辛苦的是我們全部班主任每節課都去跟班，對全部學生進展全天候治理，歡樂的是我們八年級全體師生圓滿地完成了本次的社會踐活動，安全的成功地返回學校。
在這五天的學習里，我們一共上了十節課：
1、學習以烙鐵為筆，畫出錦繡山河的電烙畫；
2、針針繪畫，畫出七彩人生，線線相連，連成瑰麗畫卷的手工布藝；
3、飛鳥聞香化，魷魚得味成龍，學習烹飪酸辣土豆絲；
4、生活常識和電子制作；
5、濃縮校園文明精華，唱響絲網藝術神韻，學做絲網花；
6、文明優雅的禮儀展現和學習刻瓷；
7、用手工編織將來，用手工編織青春，學做中國結；
8、精工細作，孰能生巧，以剪帶筆，以布為色，勇攀藝術頂峰。學習布藝粘貼；
9、學習安全行駛，幸福人生的汽車駕駛；
10、參觀齊國歷史博物館和拓展訓練。
為了圓滿地完成這次社會實踐任務，在接到通知后，我們初二班主任屢次開會，共同商討實施方案。虛心請教上一屆的教師們，吸取他們的閱歷。對于在實踐中可能會消失的問題，我們提前做到猜測，并為此制定了22條嚴格的紀律，在發動大會上組織全體學生逐條進展學習，深刻領悟其目的和意義。以確保萬無一失。
由于這次社會實踐活動，我們做了充分的思想預備，學生們的思想工作做得細，做得嚴，所以在整個學習過程中，學生們都表現得特別好。詳細表現是：大局部學生能夠嚴格要求自己，一切以蜂山中學的利益為重，時刻留意學校形象。不利于學校的話，不說；不利于學校的事，不做。大家學習態度端正，自覺遵守蜂山中學初二年級部規定的22條紀律，嚴格遵守實踐基地的`規章制定和課堂紀律;在第一天的晚上，我們為金山中學表演了我們提前排練的三個節目，并主動邀請他們和我們一同表演。在課堂上，大家虛心好學，刻苦專研，敬重教師，聽從安排，遵守紀律，團結協作，吃苦耐勞，英勇拼搏。無論是上課表現，學習成績，還是衛生清掃，課外活動，我們蜂山中學一次又一次地受到梧臺工業學校的領導和教師們的表揚。雖然我們班主任當時都累病了，特別辛苦，但我們心中只有一個念頭，堅持，堅持，堅持究竟就是成功。如今，我們帶著學習和考核總評雙豐收，完畢了我們的社會實踐活動，回到學校。我們沒有辜負學校領導對我們的殷切盼望。今日，我代表我們八年級全體師生站在這里，驕傲地說：學校領導和第一中學，我們向你們交了一份滿足的合格的答卷。
實踐心得體會9
近期，學校開展的“孝敬父母實踐活動”到現在，已經有一個月了，在這一個月里，我改變了很多，也體會到父母的辛苦。
以前，我總是“衣來伸手，飯來張口”。從學校開展這個活動后，我從中體會到爸爸媽媽每天多不容易。而我們以前總是比吃比喝、比穿比戴。拿運動會來說，大家互相攀比，都認為買的吃的越多越貴，就很有面子。誰知道為滿足自己的虛榮心花掉的可是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢啊!
如今的我再也不和別人攀比吃穿用，而且主動承包幾項力所能及的家務活，并長期堅持下去。因為我知道爸爸媽媽很辛苦：每天早起為我做可口的飯菜，再送我去上學，然后匆匆忙忙去上班。晚上還給我輔導作業。節假日搞衛生、洗衣服，有時還要去單位加班，他們得多累呀!
作為家里的.第二個男子漢，我決心不再耍孩子脾氣，要為父母分憂，每天多做一些家務活，比如：吃完飯后洗碗、擦桌子;地臟了墩一墩 ;澆澆花等等。雖然我現在還干不了什么大事情，但我多干一件就可以讓父母多休息一會兒，而且看到兒子懂事了，他們一定很欣慰。所以我一定會堅持做下去。
同學們，讓我們一起努力，爭做孝順父母的好孩子吧!
近期，我們學校開展了:孝敬父母實踐活動。通過這次活動，我知道了父母一天天多么辛苦。父母每天上班，早晨很早就起床，為我做飯，晚上又很晚睡覺，看著我門入睡了才睡，他們多么辛苦啊!
我的媽媽一個月工資1000多，一天就50元錢，再加上我們一個月吃的穿的，電費，這點根本不夠用，爸爸一個月工資2700元，一天就90元，我感到很羞愧。當當我們在學校比吃比穿比玩兒時，有沒有想過父母的辛苦，他沒一個月工資多少，就他們掙得那些錢，每個月是不是已經花了一半多，存下的又有多少，可是，他們有說過什么嗎?當我們自己抱怨自己的父母為什么不是老板、經理時，我們有沒有想過自己的父母的感受，他們又何嘗不想讓我們在優越的環境下成長呢?如果我們感到羞愧，請我們少花一些零花錢，節約下來，在父母生日時，送他們一些禮物，多幫父母干些家務活，自己也體會體會父母一天有多累，看看他們一天干的是什么，怎樣供我們的!
同學們，我們多幫父母干些家務活吧，把平時花的零用錢節約下來給父母買些東西，即使是對她們說一聲：您辛苦了!也滿意啊，讓我們一起孝敬父母，學會感恩父母吧!
實踐心得體會10
五天前，當我們準備去坊子實踐時，同學們都興奮極了。去的第一天，我早早地起了床，準備好行裝，踏上第一班車，直往學校而去。
到達學校，同學們說說笑笑，心想著那里有什么新奇的東西。我和同學們站好隊，上了客車。在車上，大家好奇地往車外張望，臉上洋溢著幸福的'笑容。
沒過多久，我們就到達了目的地：濰坊實踐學校。
回到宿舍，我們領了新被罩。在家里，我不是經常套被罩，費了好大勁才把被罩套完了，累得我滿頭大汗，看來還要提高自理自立的能力啊！
在那里，我們上了電腦課、扎風箏、電子琴、電子實驗等。其中令我印象深刻的課程是扎風箏。風箏的歷史悠久，工藝精湛。用竹子扎制骨架，高檔絲絹蒙面，手工繪畫。工藝與美術的結合，體現了風箏的玩賞價值，隨著國際風箏交流的逐漸頻繁，風箏這一古老的民間藝術，我們既了解了濰坊風箏的歷史，又學會了做風箏，真是受益匪淺啊。
還有一節課也讓我記憶深刻，是實驗課。我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完.直到做完測試實驗時,我才知道其實并不容易做，必須合作才能完成。跟據老師的指導，我們小組終于完成了實驗。
在這次實踐活動中，我學會了很多技能，也學會了自理自立，真希望再去一次。
實踐心得體會11
今年暑假我參加了暑期社會實踐活動，和隊友們同心協力，為調查出更好的成果做出了自己的一份貢獻。雖然三天的時間活動讓我覺得很累很苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被認可，自己的能力能否被承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在這次實踐中，我們隊友在隊長的帶領下，經過激烈的討論，最終決定了以“水痘的防御與治療”題來展望xx在醫療制度的進步與發展。在這個大前提下，我們大致做了簡單的計劃。首先，我們第一天去了xx市x醫院，在這家醫院里，我們悉心聽取了主治x醫生的講解。大致知道了什么是水痘，水痘是如何傳播的，還有水痘患者的癥狀和體征是什么啊，醫生很熱情，給我們的進一步調查帶來了很大的信心。接下來，我們第二天去了疾病防控中心，我們切身體會到了接種疫苗的情景，并結合徐醫生的講解，讓我們知道了水痘的.多發季節，和水痘的接種方式。最后，我們深入社區，做了問卷調查，不僅普及了水痘的知識，也讓我們了解了一部分的人接種水痘的情況。為期三天的實踐活動就在我們慌慌忙忙中很快就渡過了，我們都覺得這次暑期實踐活動很有意義。
這次社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。我們這次是在我們隊長的帶領下到進行暑假社會實踐的。我們通過走訪醫院，社區，了解實際情況，過得很充實。通過這次暑假實踐，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，以便更好的了解社會。
實踐心得體會12
響應中共十八大“美麗鄉村”建設的精神。我們臺州學院思政部組成農村公共文化服務時間小分隊，深入新昌縣澄潭鎮棠村進行調研。我們此次活動的宗旨是在棠村走村入戶，梳理村莊歷史，挖掘文化亮點，訪談“文化名人”。組織“納涼村晚”，豐富村民精神文化生活，調研農村公共文化發展情況。考察千年古剎及其文化影響和社會主義新農村建設情況。幫助棠村提升其文化內涵，從而更好地進行“美麗鄉村”的建設。
我們此次的社會實踐進行了六天，在這短短的六天時間里，我們實踐隊跑遍棠村所有的小巷胡同。訪談了一些棠村的歷史文化名人。并且還對棠村的農村公共文化建設情況進行了調查。總的來說我們此次暑期社會實踐就針對三個方面：棠村的村莊歷史，棠村農村公共文化發展情況，棠村新農村的建設情況。
在采訪過程中，我們確確實實收獲了很多。位于棠村中間位置的舒氏臺門，里面住著一位棠村有名的老教師舒老師。舒老師現已經八十三高齡，但仍是一副不老容顏。舒老師告訴我們棠村位于三江之匯，地理位置非常優越，因此棠村自古以來也是相對建設得較好的一個村莊。舒老師還向我們講述了自己的家族史，一陣濃濃的書香氣息。原本的舒家并不富裕，他們如今的成就都是寒窗苦讀的成果。舒老師是家里的老大，家里還有兩個弟弟。在舒老師的帶來下，家里人都通過讀書走了出去。舒家對教育文化的重視同時也映襯了整個棠村對與教育文化的重視。事實證明，這是對了，現在有四十多個棠村學子正就對于全國各地的名牌大學。
說過了舒氏臺門，還有棠村最大的呂氏臺門。它們都是棠村的歷史文化產物。呂氏臺門現在的主人呂雪汀，1956年開始做棠村的書記，當時呂老先生才26歲。采訪中，老爺爺不僅講了抗日戰爭時期日本兵進村的歷史，還向我們闡述了新中國建立后，棠村的社會主義改革歷史。詳細、具體、真實，將棠村的歷史畫面一幕幕展現在我們面前！最重要的是，呂氏家族歷史悠久的發家史。濃濃的酒文化，貫穿著呂氏家族的興盛衰弱。呂家最早的祖先可追溯到清朝嘉慶年間，祖先名叫呂朝清。真的可以說：一座呂家臺門，半部棠村史！
在我們暑期社會的第二天，我們在上午舉辦了一場村民座談會。我清楚的記得一個叫呂小堂的老爺爺。他在座談會結束后特意把我叫出去，給了我們許多建議。老爺爺這種建言獻策的積極性著實讓我感動了一番。呂爺爺指出當下棠村存在著許多農村公共文化發展的問題。比如許多在廣場上放著的休閑器材已經年久失修，反映出了村干部的工作沒有到位。還有現在村民的精神文化生活極度匱乏，三年前還會來的戲班子，到現在已經不再來了。村民們的休閑方式除了在一起打麻將、跳跳廣場舞，好像就沒有再別的。這種現在與村民日益增長的精神文化需求想矛盾。嚴重的講，村民的精神文化需求得不到，村莊就很難更好地發展，這對于國家新農村建設也是不利的。呂爺爺再離開前，依舊時時念叨著希望棠村的村干部們能想想辦法，先天的條件不足，就需要后天的努力加以彌補。老人家對于村莊的發展如此揪心，真希望相關部門能盡早找到解決良方。
我們實踐隊一共在棠村住了六天，每天六點整，我們都會在村口廣播放的國歌聲中醒來。這六天對于棠村映像蠻深的就是每到下午，棠村就會停水，直到傍晚時分，才會斷斷續續的`有水供應而且據我們所知，這個水是沒有經過處理的，是直接從村里的水庫中輸送到棠村的每家每戶的。新農村的建設，我覺得棠村的這一點是需要盡快去改善的。針對新農村建設這一方面，我們還特意采訪了棠村的水果種植戶和有名的梁亞紅阿姨。改革開放以來，農村經濟也擺脫了單一的生產模式。產業經濟也開始多樣化。梁亞紅阿姨就是新農村建設中個體戶中的佼佼者。幾個年頭磨一劍，通過自己的努力，梁阿姨在農村經濟建設的新潮中率先走向小康生活。總體的來說，棠村的新農村建設是有聲有色的，文化廣場建起來了，新的村委會大樓也造起來了。村民的經濟生活也得到了明顯的改善，不再是單一的務農，村民們也慢慢地開始走向別的產業鏈。
我認為我們這次暑期社會實踐是互利的。對于棠村，我們這六天的走訪還有第六天晚上的納涼晚會給棠村村民帶去了文化的新的血液。對于棠村農村文化的改善和村民們文化觀念的改變是有著積極的作用的。對于我們，深入基層的體驗是我們人生閱歷中的一大財富。我們的動手能力，協調能力，合作能力都得到了相應的提高。最后真的由衷地希望，棠村的明天會更好！
實踐心得體會13
今年暑假是我第一次選擇參加學校組織的社會實踐活動，而為了自己能夠認識學習更多的不同的知識，我選擇了參加我院聯系的江門市公安局蓬江分局作為自己的就業見習單位。而經過蓬江分局的調配，我被分派到巡警大隊的五中隊進行學習。經過了一個月的實習，我在思想上收獲頗多，在實踐中學到了很多，而且對于巡警的工作有著一定的看法與建議。
第一天到達巡警大隊之后，我們首先進行了一次實習生的集體會議，通過短片，我們認識了我市違法犯罪的不同時期的情況以及打擊犯罪的嚴峻性、難度性，面對如此情況，我們蓬江分局打擊犯罪的決心和有效的戰略成功打擊違法犯罪行為的先進形象。通過學習，我認識到人民警察事業的崇高莊嚴，雖然我只是一位實習生，但是既然作為這里的一員，就應該認識到作為國家法律的執行者和維護者，就應該肩負著防范和打擊犯罪，保障公民合法權益，維護社會秩序的重任，我們需要加強政治業務學習，努力提高自身素質，努力適應新形勢下公安工作的要求，做好自己的工作，努力地完成自己的任務。
經過這次會議之后，我被分配到中隊里面學習。可是，剛剛來到這個陌生的環境里，從事陌生的工作，對于我這個還沒有真真正正踏入社會的大學生來說，確實這里所有的一切都很陌生。而指導員與中隊長的親切的目光，熱情的話語，使我感到了家一樣的溫暖，逐漸激發了我的工作熱情。通過指導員的教導，認識到無論是從事什么的工作，一是踏踏實實的工作，不要好高騖遠，要樹立正確的人生目標，腳踏實地的工作，一步一步的提升自己。要多向前輩虛心請教、認真學習，在工作中積累大量的經驗和素材；二是做好工作日志，認真總結在工作中的所見所聞，集中積累，對工作的情況進行記錄，這樣今后才能在此基礎上有所創新；三是結合工作實際不斷學習專業知識，提升自我。
在這段時間里，我除了協助中隊做一些文書工作之外，最主要的日常的工作就是在老干警的帶領下進行蓬江轄區的巡邏工作。雖然巡警的工作比較單一，主要就是維護轄區內的治安秩序，預防和制止治安案件、突發性事件與犯罪行為的發生。通過與老干警的交談，我認識到原來巡邏并不是單單在街上走走就罷了，要做到眼觀六路，耳聽八方，不僅對事物要有敏銳的洞察能力，還要有較強的應急能力，也就是說在有突發事件的時候，我們要臨機應變，而不是生硬地按照條款辦事。因此，我發覺了自己知識的淺薄，這使得我只有不斷的去學習，來增長自己的知識，不僅要加強理論學習，還要注重理論與實踐相結合，會學習、會把學到的知識轉化為自己的一項能力。
警察是祖國嚴格的執法者，肩負著維護社會長治久安、保障人民安居樂業的神圣職責，可以說使責任重大、使命光榮。這使我們深深地認識到我們僅僅是一個普普通通的大學生，年輕、能吃苦是我們唯一的資本，除此之外，我們一無所有。成績僅代表過去，未來從現在開始，走上工作崗位，一切得從零開始，所以從求學時代我們就要從大處著眼、小處著手，努力扎緊基礎、苦練內功、充實自己，在艱苦的環境中鍛造自己、磨煉自己，唯有這樣，才能厚積薄發、脫穎而出，才能在未來的工作崗位上有所作為。
無論是作為人民警察還是大學生，除了要熟練掌握科學文化知識和公安專業技能之外，還要努力加強思想道德修養。我們作為學生，虛心、坦誠、主動地向一線民警討教、學習。我們時刻要提醒自己，做事先做人、踏踏實實、謙虛謹慎、不驕不躁、勤勉自強，兢兢業業，使自己有堅定的思想道德意志、正確的思想道德認識和良好的思想道德習慣。我們真正要在立志勤學的同時，還要修身立德，把自己塑造成為一個德才兼備的新青年。
總而言之，通過這一個月的實習，我的收獲很多，也非常難忘。這既讓我的大學學習時光繽紛多彩，又使我們充分地了解社會、接觸職業、鍛煉能力、增長見識、開拓思維，找尋方向，為未來走向社會進行工作有更多的經驗，為未來能夠成為符合社會所需的人才而努力奮斗。而通過這一次的暑期實踐活動，我對于巡警大隊的工作也有了一定程度的認識。巡警們的打擊違法犯罪的決心和積極、及時的工作態度令我非常尊敬。巡警戰士們嚴密控制城區社會治安，為建設構建和諧社會而努力工作，創造了良好的社會治安環境，為保障人民安居樂業的.重大政治和社會責任做出重大的貢獻。但世上沒有一事物是完美的，我們的工作的地方也不例外，都存在著許多可以改善的地方。
在我認為，改善巡警的工作主要在兩個方面：一方面是從人員的素質意識上，另一方面是從如何快速有效打擊違法犯罪問題上。這兩個方面的改善對我們的工作有重要的積極意義。我們應該不斷更新觀念、轉變意識；不斷學習新的知識、接受新的事物；不斷提高自身的素質與能力；不斷克服心理障礙，以便適應變化和發展了的社會現代化，跟上形勢發展需要和時代發展步伐。
對于隊員的素質上的問題，本人認為要從以下幾個方面入手：
一是必須堅持社會主義法治理念，就要堅持執法為民。嚴格、公正、文明執法是對公安民警的基本要求，是公安工作的靈魂和生命線。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現、維護和發展廣大人民群眾最根本的利益作為出發點和落腳點。要堅持以人為本的理念，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
二是要加強法制教育培訓，提高公安民警的法律素質。主要做到以下幾個方面：（1）要促進民警對法律知識的學習與更新，使民警具備工作所必須的警務技能和法律知識。（2）要提高民警對嚴格公正文明執法的思想認識，在工作中，任何事情都應當從法律的角度去考慮，用法律的尺度去衡量。（3）要注意鍛煉和提高隊伍熟練運用法律法規處理問題的能力，特別要提高公安機關領導干部的依法決策、依法行政、依法辦事的能力。
三是加強法律修養和道德修養，確立嚴格、公正、文明執法的理想信念。堅持法律原則的意志和能力。把嚴格、公正、文明作為自己工作、做人的理想追求。以高度的熱情服務社會，以積極向上的精神風貌去影響社會，人民警察的良好形象才能在人民群眾中真正樹立起來。
四是通過創新的方法進行隊員培訓法律修養和道德修養工作。首先是要建立隊員的教育培訓登記制度、考核制度，培訓結束后，形成培訓檔案列入個人檔，可作為干部考核、提任的重要依據，這樣做才可以提高他們對素質培訓的積極性；改變培訓形式，將現在的主要以課堂式講授為主，改為以座談會、模擬訓練等互動性的教學方式，增加交流與溝通，這些方式對培訓的效果都有更好的作用。
對于如何快速到位打擊違法犯罪的問題上，我認為要：
一是開展警種專業培訓，提高業務能力。統籌各部門抓好隊伍的日常訓練和實戰演練，著力強化執法值勤工作必備的基本知識、基本技能和基本戰術訓練，抓好對隊員快速處置一般事故的辦案能力的提升。這樣會對全體民警的整體素質、實戰能力的意識進一步的提高。通過提高自身業務知識，真正建立起一支政治堅定、組織純潔、紀律嚴明、業務熟練，同人民群眾保持血肉聯系的有戰斗力的巡警隊伍。
二是建立科學用警機制，保持足夠的警力。以打擊違法犯罪的現實需要為轉移，科學調整有警時間和空間，確保任何時間空間犯罪活動的治安控制能力，確保警力覆蓋的集中時段與防控責任區內違法犯罪的高發時段相一致。通過機制性、體制性的建立，保障警力的合理調配和快捷實施，用盡可能少的警力去完成警務目標任務，達到投入少產出多的目的。
三是確保信息準確性與時效性。信息員應要提高信息質量意識。不應刻意追求信息指標數字的完成，而應當注重分清主次、輕重，注重對信息的可靠性；建立多種信息收集渠道，除了充分運用互聯網、手機短信等現代科技手段，并且自己要主動積極地多巡邏，尋找有利的信息；建立信息收集的信息獎勵體制，鼓勵人民大眾提供有效及時的信息。
四是充分挖掘公眾資源，全民參與打擊違法犯罪。要增進人民群眾對公安工作的了解，促進警察與群眾之間的雙向溝通，讓全社會都認識到社會治安牽動著千家萬戶，社會治安的維護也要靠千家萬戶動手參與，建立起良性互動的新型警民關系；與人民大眾共同構建社會治安防控體系，以物質獎勵為主線，大力激發、弘揚、保護群眾參與維護社區治安以及見義勇為的意識和行為，形成社會治安齊抓齊管的良好局面。
總之，希望我們能夠通過加強改善隊員的素質、執法和應變能力，全面提高公安機關執法能力和公信力；深入人民群眾，提高群眾對公安執法的支持等多種手段快速有效打擊違法犯罪，維護政治社會穩定，保障社會的平安與和諧。
實踐心得體會14
如白駒過隙一般的時光匆匆溜走，大二就已經結束了，在這一學 期中，大家學會了許多也成長了許多，結束了國教院的學習，仿佛松 了一口氣，但是分流的壓力卻也如期而至。其他學院的同學來勢洶 洶，大家的學習勁頭都很高漲，而我們作為大一屆的“新生”更要加 快腳步，趕上大家的進度。
在今年暑假，我在廣西信和律師事務所進行了一份宣傳助理的實 習。在實習中，我需要幫助律所設計一副榮譽墻和一副板報，這極大 地考研了我對獨立設計處理排版文字的的耐心和細心程度，我希望能 將這份任務出色的完成，給律所一個滿意的答案。
在本次的實習中，除了一板報榮譽墻設計的份內職務外，還有就 是律所微信官方賬號的管理，這樣的工作非常考驗耐心和細心和責任 心，因為微信內容精悍短小，用詞方面就更要準確無誤，一不留神總 會出現各種各樣的一些小錯誤，比如語法、標點符號，用詞順序，圖 文不匹配等一系列的紕漏，還有一些文字配圖的合理上都存在一些不 符，這些錯誤都需要我細心的找出并一一修改，這極大地考驗了一個 人的責任心、耐心、細心。 這次的實習讓我收獲頗深，我認識到將自己的專業知識掌握好外 課外的其他知識常識也非常需要自己在學校有的`空閑的時間進行額外 的訓練。因為步入社會后，你會發現，社會需要的人才是一種具有綜 合能力綜合素質的人才，只有各方面均衡發展的人，才能得到企業拋 下的橄欖枝，機會不等人，這更加激勵了對以后即將步入社會的 我，我對未來要走的道路也更加明確了，以下是我總結出來的幾個關 鍵點：
一、認真負責 21世紀是一個人才濟濟的世紀，要想在眾人中脫穎而出除了專業 技能的培訓之外，必不可少的是一份認真負責的態度，盡管每個人的 專業領域和方向不同，但是要想在工作中出類拔萃，一鳴驚人，還更 加需要保持自己認真負責的態度，態度決定高度，甚至說態度決定一 切都不為過，一件事只要你有心不怕完不成，但是如果首先態度就不 端正很可能別人根本不屑于把這份工作交給你，就算你再優秀，再有 能力，沒有認真負責的態度一樣很難在社會中立足。
二、隨機應變 隨機應變，并不意味著橫沖直撞，而是說在處理有些事情上需要 果決的判斷，如果遇上了一些緊急的突發事件，需要擁有隨機應變的 能力，，如果做什么事情都畏首畏尾，考慮再三，那么別人很快就會 將你超越，你將淪為職場上的炮灰，所以即使能力再強，技術專業再 優秀，如果缺少了這個素質，那么你在職場上一定很快就會被淘 汰，比起學校生活來說，社會，職場工作其實更加地需要你的膽 識、魄力和隨機應變的能力。
三、相處技巧古人云：三人行，必有我師。與人交流就能吸取別人的好經 驗，更多的像職場中的前輩們取經，通過與他們的交流來豐富自己的 知識經驗，少走彎路，多與人交流不僅能得到前輩或者后輩們的青 睞，人際關系得到改善，更重要的是交流就是工作中的潤滑劑，只有 通過交流，整個職場才會向前進人類生下來就是群居動物，曾有一項 調查顯示，如果讓一個人很久不說話，那么他會難受的不行，會想與 別人交流。21世紀是一個新新時代，每個人之間的交流能帶來大量 的信息，信息量是非常重要的為人處世的經驗，人是靠腦袋生存的。
四、堅持不懈向前進 堅持，并不是要一棵樹上吊死，而是在你面對機會、面對困難的 時候應該頂住壓力，堅持下去。當你面對機會時，不要拋棄身邊的任 何一個人，給他人機會，也是給自己機會；不放棄別人和自己創造的 任何機會，要抓住機會，抓住生命的意義。不畏懼困難艱險，一切困 難都在等待你放棄，而你需要做的事放棄等待，勇闖激流，突破自 我，迎接美好的明天。
實踐心得體會15
昨天我們收到了老師的通知，我們要去農業園區參觀。我的心充滿了歡喜——農業園區是什么樣子的？
到了今天早上我走進了教室，老師說等一會我們坐大巴去，這時我的腦袋里又開始了“活動環節”——是坐什么車去呢？過了一會兒，我們走到了教學樓下面。哇！居然有一個大客車停在那里，我們快速地上了車，找到一個位置坐下，這車上好涼快呀！這一路上，我看見了許多的'樹。到了地方，在我們眼前的是一大片豆地，老師給我們一人發了一個手套，我們到地里拔草，我和一個同學一壟地，我們兩個人比賽，一個人站在一端開始拔，沖啊！我們才剛拔了大一會就己經很累了。我在心里默默的說：“不是來參觀的嗎？這么熱的天還要拔草，熱死了！”這時我又想到了農民伯伯頂著炎炎烈日在地里干活，他們日復一日的干，而我們只干了一會就累了，那他們不是要比我們更累嗎？
今天不一樣的勞動，讓我學到了課本里學不到的內容，原來自己的實踐也會讓我收獲滿滿。
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