《狐貍和葡萄》讀后感（精品9篇）
當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《狐貍和葡萄》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《狐貍和葡萄》讀后感1
狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看，很多同學肯定也都看過，說的是一只狐貍看見葡萄架上長著很多成熟了的葡萄，很想吃，但不管它用什么辦法都夠不著，于是它只好酸溜溜地說：“這葡萄肯定沒成熟，是酸的`，不能吃。”
我以前看了這個故事沒什么特別的想法，只是覺得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因為它讓我想到我周圍的有些同學，看見別人學習好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會諷刺你，說這不好，那不好，表面上聽起來她是不喜歡這些的，不想要的，但是實際上她心里卻是很想得到的，這就是“酸葡萄心理”，我不喜歡這樣的人，這種人心態不健康。
我們大家不應該象她那樣，應該以一顆誠實善良的心去對待周圍的朋友、同學，讓討厭的“酸葡萄”見鬼去吧！
《狐貍和葡萄》讀后感2
今天，我看了一篇《伊索寓言》，很有意思。
一只狐貍肚子餓得咕咕叫，它看見不遠處有一個葡萄架，急忙跑過去，非常想吃。它使盡全身的力氣往上跳，怎么也夠不著。狐貍想來想去想不出好辦法。兔子和松鼠來了，憑他倆的本事輕而易舉就拿到了葡萄。狡猾的狐貍說：“葡萄是酸的，送給我也不吃。”兔子和松鼠聽了狐貍的話沒有吃。一會猴子爬到樹上準備吃時，兔子和松鼠說：“這葡萄是酸的，不能吃。”猴子問:“你們吃過嗎？”兔子和松鼠搖搖頭。猴子拿起葡萄就往嘴里送，覺得很甜，就讓它們也吃了。吃過后，它倆你看看我，我看看你.
這個故事告訴我們：狐貍沒有得到自己想要的.東西，也不想讓別人得到。這是吃不到葡萄說葡萄酸，只能說明自己沒本事。還有別人說的不一定都是真的，自己要去體驗，才能知道結果。
《狐貍和葡萄》讀后感3
昨天晚上，我和爸爸一起在家里讀《伊索寓言》，其中一則寓言給我印象深刻————《狐貍和葡萄》。
故事大意是這樣的：一只饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊安慰自己說，這葡萄沒有熟，肯定是酸的，狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。
《狐貍和葡萄》這則故事讓我明白了一個道理，有些人在做事的時候能力不強，做不成事，就借口說，時機未成熟，找一些理由用來安慰自己的'失敗。我覺得這樣不好，就像故事中的狐貍應該找來朋友，大家共同想辦法摘到葡萄，大家就可以一同分享。
《狐貍和葡萄》讀后感4
今天，我們的語文老師給我們說了一個故事,名字叫《狐貍和葡萄》。
葡萄架上，垂下幾串成熟的'葡萄。一只狐貍看到了，饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費勁。狐貍剛到無望了，只好轉身離開。他邊走邊回過頭來說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃，”
老師講完了，我馬上知道了其中的含義：有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟。接著，同學們都說著自己身邊的“狐貍”有同學說：“我們班的王耀上次想吃烤腸，卻說沒帶錢，就說‘這烤腸一定不好吃’！”聽完后，全班哄堂大笑。當然，我也不示弱，終于輪到我了“我的妹妹學習不好，每當問她為什么考不好時，她總說‘是同桌上課老搗亂我的思想！’”嘻嘻，妹妹淘淘被我接翻嘍！
朋友們，你可別做“狐貍“哦！
《狐貍和葡萄》讀后感5
前幾天，我在網上看了《伊索寓言》中的一個故事，名字叫《狐貍和葡萄》。這個故事讓我有很多感想。
故事是這樣的：有一只極餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，便想摘下來吃，但又摘不到，只好走了，還安慰自己說：“這葡萄沒熟，肯定是酸的`。”這說明有些人能力小，做事不成，就借口說時機未成熟。
我就是這樣的。每當爸爸給我檢查作業，發現有一道數學題做錯了的時候，我總是連忙說自己一開始做的是正確的，后來改稱錯的了。這樣就讓爸爸認為我做的其實是對的了，只不過改了一下。我總是這樣找借口。
現在看了這篇故事之后，我認為自己這樣做是不對的。自己本身就錯了，還找什么借口啊！我們不能像故事中的狐貍那樣，自給能力小，做不成事，就找借口。
《狐貍和葡萄》讀后感6
<<狐貍和葡萄>>的寓言故事不是第一次看，很多同學肯定也都看過，說的是一只狐貍看見葡萄架上長著很多成熟了的葡萄，很想吃，但不管它用什么辦法都夠不著，于是它只好酸溜溜地說：“這葡萄肯定沒成熟，是酸的，不能吃。”
我以前看了這個故事沒什么特別的想法，只是覺得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因為它讓我想到我周圍的有些同學，看見別人學習好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會諷刺你，說這不好，那不好，表面上聽起來她是不喜歡這些的，不想要的，但是實際上她心里卻是很想得到的.，這就是“酸葡萄心理”，我不喜歡這樣的人，這種人心態不健康，我們大家不應該象她那樣，應該以一顆誠實善良的心去對待周圍的朋友、同學，讓討厭的“酸葡萄”見鬼去吧！
《狐貍和葡萄》讀后感7
我今天讀了一則寓言故事，名叫《狐貍和葡萄》。
《狐貍和葡萄》講的是一只饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串美味的葡萄，想要摘下來吃，結果怎么也摘不到，就安慰自己說葡萄沒成熟，肯定是酸的。
通過了這則寓言故事讓我明白了：有些能力小，做不了事的人，總是自欺欺人，找借口就時機不成熟，其實在我身上也發生過這么“吃不到葡萄說葡萄酸”的事。還記得有一次考試，我們全班只有一個過了90分，我只考了74分。回到家后，媽媽問我成績怎么樣？我還很得意地說：“我考了74分，我們全班只有一個人過了90分，她也可能只是運氣比我好一點”，其他的都和我差不多，還有比我更差的.。那時的我還感覺良好，并沒有在意自己也和小狐貍犯了同樣的錯誤。
是這則寓言及時敲醒我，以后我要時常讀這個故事，以比激勵自己好好學習。
《狐貍和葡萄》讀后感8
《伊索寓言》 我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢幻般的書。在書里，每個簡短的故事背后，都有著許多深刻的含義。
今天我讀了其中的`一則寓言《狐貍和葡萄》：一只饑餓的狐貍經過葡萄架下，看見翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑餓的狐貍頓時滿嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結果還是夠不著。這時，一只烏鴉看到了它在樹下轉悠，便嘲笑它貪吃而不走運。狐貍很惱火還裝出滿不在乎的樣子走了，邊走還邊喊道：“葡萄一定是酸的，送給我吃也不吃”
讀完這個故事我就想：有些人能力小，做不了事，就找理由，找借口。我們小朋友在學習和生活中既不能學習烏鴉嘲笑別人，也不能學習狐貍自己本來就做不了的事還找理由辯解……
《狐貍和葡萄》讀后感9
今天讀了一個故事，叫《狐貍和葡萄》內容是這樣的：葡萄架上，掛著一串串沉甸甸的葡萄，綠的`像翡翠，紫的像瑪瑙，上面還有一層粉霧呢！
有一天，一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下，看著葡萄，口水都流出來了!它心想：“這葡萄又大又圓，我要好好的吃一頓！可是葡萄架太高了，夠不著呀，對了，跳起來不就行了嗎？”
狐貍往后退了幾步，憋足了勁兒，猛然一跳，可惜只差一點點就夠著了。再來一次，哎，還是不行。
狐貍嘆了口氣，安慰自己說：“這葡萄是生的，又酸又澀，肯定不好吃！”
于是，它餓著肚子垂頭喪氣的走了。
狐貍吃不到葡萄就說葡萄是生的。我們要用智慧去做事，而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說葡萄酸”的心理。
【《狐貍和葡萄》讀后感】相關文章：
精選狐貍和葡萄作文05-02
狐貍和葡萄讀后感09-09
《狐貍和葡萄》讀后感08-29
《狐貍和葡萄》讀后感10-11
《狐貍和葡萄》的讀后感02-25
《狐貍和葡萄》讀后感08-24
狐貍和葡萄讀后感11篇03-20
狐貍和葡萄讀后感6篇04-25
《狐貍和葡萄》讀后感8篇08-29
《狐貍和葡萄》讀后感(8篇)08-29