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    班級自主管理心得體會自主化班級管理心得體會

    時間:2023-12-19 12:37:29 心得體會 我要投稿
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    班級自主管理心得體會自主化班級管理心得體會

      當(dāng)我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的班級自主管理心得體會自主化班級管理心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班級自主管理心得體會自主化班級管理心得體會

      1、民風(fēng)民俗民居教育,滲透民族文化

      中國的民族文化源遠(yuǎn)流長,它是中華民族的深厚根基,如汩汩細(xì)流溶進了了華夏兒女的血脈,為中華民族生生不息、自強發(fā)展提供了豐厚的滋養(yǎng)。

      在學(xué)校通過日常教學(xué)和德育課程,有機滲透民族文化。

      (1)重視中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳承中華精神

      中國的“春節(jié)”、“清明”、“端午”、“中秋”等節(jié)日無不蘊藉著古人對美好生活的企盼、對祖先的緬懷、對未來的向往和渴盼。結(jié)合少先隊活動課和各個學(xué)科的教學(xué),開展中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和紀(jì)念活動,有助于加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和熱愛,堅定他們傳承、發(fā)揚民族文化的決心和信念。

      (2)民族智慧代代傳,弘揚24節(jié)氣文化

      節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補充歷法,是中華民族勞動人民長期經(jīng)驗的積累成果和智慧的結(jié)晶,它與我們的生活息息相關(guān)。

      學(xué)校課程設(shè)置和學(xué)科教學(xué)中,有步驟地進行24節(jié)氣的教學(xué)和設(shè)計,使學(xué)生認(rèn)識節(jié)氣和人們生活的關(guān)系。“谷雨前后,種瓜種豆”,科學(xué)課上就可以開展相關(guān)的種植活動,加深學(xué)生對節(jié)氣的認(rèn)識。“立夏立蛋”這些民間俗語包含哪些有趣的傳說故事,延伸到課堂之外,引領(lǐng)學(xué)生開展有趣的探索之旅。

      (3)生命溯源探訪,傳承12生肖民俗

      作為中國獨樹一幟的生肖文化,至今仍散發(fā)著神秘而迷人的光輝。每個生肖都積淀著中華民族博大深厚的文化底蘊,讓學(xué)生認(rèn)識12生肖,了解生肖有趣的傳說典故、傳統(tǒng)文化,動手做一做、剪一剪、畫一畫,在學(xué)和做中加深認(rèn)識,培養(yǎng)民族自豪感和自信心,有利于德育和美育的滲透。

      2、國學(xué)經(jīng)典每日誦讀,立志立德立人

      有效利用各年級的國學(xué)經(jīng)典讀本,開展晨讀、日有所誦活動,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,汲取精髓。通過誦讀、背誦、表演等形式的實踐活動,啟迪智慧,滌凈心靈,讓學(xué)生篤學(xué)慎思,靜心斂意。

      3、和美校園文化創(chuàng)建,情智書香育人

      優(yōu)美和諧的校園和安靜舒適的班級環(huán)境是學(xué)生入情入境、安心學(xué)習(xí)的保證。綠意盎然的樹木,芬芳鮮艷的花兒,優(yōu)雅寧靜的氛圍,再配以校園宣傳欄、班級壁報文化凸顯傳統(tǒng)美德教育思想,在全校形成傳統(tǒng)文化教育氛圍。

      4、常規(guī)德育美育養(yǎng)成,鍛造和美人才

      完善美德課程的評價體系,利用升旗、演練等儀式感較強的活動契機強化滲透美德教育。在班級組織相應(yīng)的教育教學(xué)活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

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