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同上一堂課個人觀后感
品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的同上一堂課個人觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同上一堂課個人觀后感1
“雷鋒伴我成長。”是這次《同上一堂課》的主題。半個多世紀過去了，雷鋒這個名字為什么依然一遍遍提起？因為雷鋒一直都在，他伴我們成長。
“雷鋒精神永不過時。”這是第一小節的主題。湖北衛視的記者陳超，給大家講述一個故事。傍晚一名中年男子來到武昌江灘游水納涼，沒過多久他就被迂回的江水給困住了，眼看就要把他的頭頂淹沒，就在這個時候，讓人意想不到的一幕發生了，一個小伙子馬上從觀景臺上跳下，不到五秒的時間游到了他的身邊，就這樣一條寶貴的生命終于獲救了。這位小伙子不怕危險，毅然下水救人，他可真是一個活雷鋒，就算自己有危險，也要冒著危險把人救上來，他是一個長江邊的生命守護神。
“堅守心中的夢想。”這是第二小節的主題。國家一級作家，董宏猷老師給我們講述一個《路標與燈塔》的故事。他說雷鋒就是人類精神文明的大海上的一座燈塔，他只是一個普通的農家子弟，一個普通的士兵，但是他卻成為了一個國家，四季常青的傳奇。為什么？不僅僅是因為他做了許多好事，更重要的是，他有著對夢想和理想的憧憬與追求。他說人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，他愿把他有限的生命投入到無限的.為人民服務當中。董宏猷老師記了冰心作家的一句話：冷水泡茶慢慢濃。一直堅守著寫作的目標，一輩子都不放棄。
“人人學雷鋒，人人做雷鋒。”這是第三小節的主題。孝感市文昌中學的學生陳鵬，雷鋒在他心中是他的偶像。湖北貴州的一名支教老師把缺衣求助信息發到了網上，陳鵬同學主動與支教老師和的聯系，并送給了他們很多衣服。
“雷鋒伴我成長。”、“堅守心中的夢想。”、“人人學雷鋒，人人做雷鋒。”這三個主題都講我們應該像雷鋒學習，而且一定要在生活中做幫助別人的事才可以。
做雷鋒就應該從小事做起，幫助身邊的人。讓雷鋒精神傳遍整個世界。
同上一堂課個人觀后感2
在當下抗擊疫情的日子里，是哪樣一些人舍小家、為大家，不顧個人安危，勇敢“逆行”，沖在最前，與病毒“搶”時間，與死神“搶”生命？是什么令他們如此勇敢無畏？當代大中小學生應當怎樣學習弘揚這種崇高精神，以實際行動致敬疫情下的“逆行者”們？
2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京電視臺錄制，在北京衛視播出的《老師請回答大中小學生同上一堂課》第三期節目“疫情當前誰在逆行”里，中央民族大學歷史系教授蒙曼、北京大學醫學部醫院管理處處長張騫、北京大學第一醫院副院長李海潮、北師大二附中高三班主任何杰和首都醫科大學附屬北京地壇醫院護理部主任張志云等專家，圍繞上述問題作了精彩的解答，為大中小學生上了一堂生動的思想教育課。
張志云是奮戰在一線的人員之一。節目中她表示，傳染病醫院的醫護人員都擁有天生的使命感，疫情當前都會如戰士一般沖上去。節目現場還連線了正在武漢奮戰的兩位醫生，黃維從四川驅車18小時前往武漢支援，馬靖則是北京第一批馳援武漢的醫療組組長。
蒙曼和何杰，為身處在特殊時期的學生指點迷津。蒙曼稱“逆行者”的`“逆”是逆私情，“行”是行公益，在疫情來臨之時，每一個克己自制的人都是“逆行者”。疫情之中老師如何保障學生的學習進度？學生又應如何借此機會完善自身？這些內容，何杰老師都在節目中作了回答。
生動的節目內容得到了北京和全國電視觀眾的熱捧，電視收視率位列同時段北京衛視第一名，超過同時播出的電視劇和娛樂節目。微博相關話題累計閱讀量超過1.2億，話題詞登上抖音熱搜榜。
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