（精選）《海底兩萬(wàn)里》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
我要向大家推薦一本書，名叫《海底兩萬(wàn)里》，它是由儒勒.凡爾納編寫的。《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探險(xiǎn)海旅行的故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號(hào)回到陸地。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的.故事，并要去挖掘西班牙寶藏救濟(jì)貧民……
讀完這本書后，我感到知識(shí)增加許多。如果你有興趣也可以看一看。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》，這本書中最美麗的人是“阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)”。
“阿龍納斯”是一個(gè)很聰明的人，他每次遇到困難，都會(huì)想出最好的解決方法。他是一個(gè)沉著冷靜，每次在船受到猛烈撞擊或在內(nèi)德·蘭德生氣、憤怒的.時(shí)候，他都很冷靜。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很神秘人。他每次都是神出鬼沒(méi)，出現(xiàn)時(shí)，別人都會(huì)被嚇一跳。尼摩很勇敢，每次遇到困難，他都會(huì)第一個(gè)沖出去。尼摩船長(zhǎng)的膽子也很大，遇到鯊魚也不怕，他看到有人被鯊魚逮住了，就沖上前將鯊魚殺掉，救出了被鯊魚逮住的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》第十七章：海底森林。生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)來(lái)到海地的深處150米，那里已沒(méi)有多少光線。阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)穿著潛水衣來(lái)到海底的一片森林，突然被一只大蜘蛛襲擊，船長(zhǎng)一槍托打死了它。海底怪石很多很難走，他們累壞了。他們?cè)诮钇ＡΡM往回走時(shí)又碰到了大鯊魚攻擊。海底有危險(xiǎn)但也有美麗的`風(fēng)景，如果沒(méi)有極大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不可能看到這些美景的。我們也要向他學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力解決問(wèn)題。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
今天，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》，這本書講的`是幾個(gè)人去海底探險(xiǎn)的故事。她們?cè)诤５卓匆?jiàn)了好多海洋生物，一次他們還救了一個(gè)采珠人。我印象最深刻的就是他們被困到了冰里，他們沒(méi)有慌亂，而是靜下來(lái)想出了一個(gè)好辦法，用尖角把冰弄碎了。他們可真勇敢!通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：遇到難題的時(shí)候千萬(wàn)不要慌張慢慢想一個(gè)好辦法。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
鸚鵡螺號(hào)遇到了非常危險(xiǎn)的邁爾大漩流。這次，鸚鵡螺號(hào)真的`出不去了，艙里的人都被沖了出去�？兹�、內(nèi)德、教授被好心的漁民救了，鸚鵡螺號(hào)、艇長(zhǎng)和他的隊(duì)員們都不知道去哪了……
這次海底兩萬(wàn)里就結(jié)束了，我最敬佩的就是尼摩船長(zhǎng)，敬佩他的聰明、勇敢。讓我們一起努力，打造出一支和鸚鵡螺號(hào)一樣的艇，來(lái)探測(cè)大海。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的`小說(shuō)，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)��！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
今天，我讀拉一本書叫《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)凡爾納寫的。
故事是這樣的：1866年，海上出現(xiàn)拉一只神秘的海怪，有人說(shuō)它有200英尺長(zhǎng)，也有人說(shuō)它有1英里寬，3英里長(zhǎng)。有的人說(shuō)它是一只鯨，大家議論紛紛。
第二天，船長(zhǎng)制作拉一艘叫林肯號(hào)的船，他們邀請(qǐng)拉自然科學(xué)博物館的副教授和他的忠仆康塞爾，還有捕鯨大王尼德蘭。出發(fā)的`時(shí)候白天沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，到了晚上他們看到啦一只鯨，副教授和它的忠仆掉到啦鯨的身上鯨逐漸的往下降快巴他們倆鯨停止動(dòng)拉。最后那個(gè)船長(zhǎng)看他們是平民就放拉他們。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。 他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的.生命。 多么驚
心動(dòng)魄的一刻�。∠胂胨麄�，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神！《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓
我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能膽小怕事！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
暑假里，我讀了一本叫做《海底兩萬(wàn)里》的書，它是運(yùn)用了科學(xué)與幻想的結(jié)晶，也是一本好書。作者是法國(guó)的懦勒·凡爾納。
我懷著好奇心打開了《海底兩萬(wàn)里》，并和書中的重要人物阿犬那斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)展開了一場(chǎng)刺激、緊張的冒險(xiǎn)。
鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)是尼摩船長(zhǎng)，他是一個(gè)性格古怪卻又知識(shí)淵博的人 。在海里，他們經(jīng)歷了很多讓人難以忘懷的事情。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類十分不信任，但是，他在南極缺氧的時(shí)候把最后一絲空氣來(lái)維持生命的.機(jī)會(huì)留給了教授。自己死了。他的做法感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者包括我。
這本書使我明白了：一個(gè)人雖然外表嚴(yán)肅、可怕。但是，只要他的心靈美，就是一個(gè)好人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)，因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次神奇的海底探險(xiǎn)。書中的船長(zhǎng)和他的.“客人”乘坐著鸚鵡螺號(hào)飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無(wú)窮的海底生物。
比如：他們駛向了最遠(yuǎn)的極地，看見(jiàn)了最深的海溝，參觀了最大的珍珠，還遇見(jiàn)了大蜘蛛，并和章魚戰(zhàn)斗，同時(shí)還飽覽了鯊魚的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。
從“怪獸”的出沒(méi)到鸚鵡螺號(hào)被大西洋吞沒(méi)為止，懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
我很幸運(yùn)獲得一本書——《海底兩萬(wàn)里》，這本書充滿驚險(xiǎn)和刺激，讓我愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào)，和尼摩船長(zhǎng)來(lái)了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的'巨型海蜘蛛
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
讀了《海底兩萬(wàn)里》后，覺(jué)得書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩、性格陰郁，知識(shí)淵博的人，非常吸引人的'人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
海上和時(shí)不之來(lái)個(gè)怪物阿龍納教授和其他一些船員開船調(diào)查此事。當(dāng)船員看到這個(gè)怪物就功擊了起來(lái)這怪物，將船一下子功入水。阿龍納教授和他的助手被怪物收留，原來(lái)這艘潛艇叫“鸚鵡螺號(hào)”……
人不能無(wú)欲無(wú)求的活下去，要有追求，要有理想。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的.呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
今天我讀了海底兩萬(wàn)里。
他們?cè)诤５卓匆?jiàn)了很多奇異的景象“我”看見(jiàn)了許許多多的、稀有的、美麗的魚。大家都驚奇不已。他們還去了海底打獵，穿上了一種神奇的潛水服，這種潛水服只要把頭套帶上，氧氣就自動(dòng)補(bǔ)給，夠人呼吸十個(gè)小時(shí)的.！ 還有，去打獵如果一顆子彈打出去，另一顆子彈就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上，非常神奇！
我很驚奇，作者的想象力要是讓我想，我恐怕想不出來(lái)！
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