《老人與海》讀后感15篇(合集)
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《老人與海》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與海》讀后感1
寒假里我讀了《老人與海》，這個(gè)故事非常的吸引我。
有一個(gè)叫圣地亞哥的漁民，他連續(xù)八十四天天天出海，可是卻沒(méi)有捕到一條魚(yú)，別人都說(shuō)他運(yùn)氣實(shí)在太差了。第八十五天，有一條比他的船都大的馬林魚(yú)上鉤了。他用了好幾天時(shí)間，終于將這條馬林魚(yú)制服。老人的麻煩并未結(jié)束，魚(yú)的'血招來(lái)了鯊魚(yú)，來(lái)?yè)岕~(yú)肉，他又與鯊魚(yú)搏斗，可是，那條大魚(yú)也已殘缺不全。
我很佩服他，連續(xù)八十四天沒(méi)打到魚(yú)，他也不灰心，很樂(lè)觀。遇到困難他也不泄氣、努力克服。就算遇到了比他的船還要大的馬林魚(yú)，他也不畏強(qiáng)大、勇于拼搏，勇敢地制服了它。最后，他在被一群鯊魚(yú)攻擊的時(shí)候，也不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著鯊魚(yú)的進(jìn)攻，即使丟掉了自己的武器。雖然最后他沒(méi)有帶回鮮美的魚(yú)肉，只帶回了一具巨大的魚(yú)的骨架，但是他沒(méi)有向困難低頭，沒(méi)有向挫折屈服！
老人這種面對(duì)困難也要勇往直前，不向困難低頭的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
《老人與海》讀后感2
意料之外的機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)活動(dòng)，讓我安下心來(lái)很快看完一本書(shū)。這是個(gè)非常不錯(cuò)的活動(dòng)，也期望能鼓勵(lì)更多人去讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋。
目前說(shuō)說(shuō)我看的這本《老人與海》，之前聽(tīng)過(guò)這本書(shū)也聽(tīng)過(guò)同名歌曲一直想看了，據(jù)了解是真人真事改編。被老人堅(jiān)忍不拔永不放棄堅(jiān)持到最后的精神所打動(dòng)。見(jiàn)招拆招需要的不僅僅是運(yùn)氣，還有智慧。天助自助者，大家也是一樣的。
看這本書(shū)給我最大的.感覺(jué)是：每次成長(zhǎng)或是經(jīng)歷的過(guò)程隨著著掙扎的痛。逆境時(shí)才敏銳于察覺(jué)，在順境中則輕易麻木。這也是這本小說(shuō)與我最大的共鳴。在我心中，這位老頭是為卓越人士。卓越人士對(duì)改造生活充滿了必勝的信念。
大家時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該抱有期望，老人一直把旗魚(yú)當(dāng)做朋友也是一直與善良同行。“不白白誘惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚(yú)的愛(ài)情和親情，十足感動(dòng)。總之這本書(shū)雖然一直是按故事進(jìn)步下來(lái)，但是的確給我?guī)?lái)不一樣的震撼和感動(dòng)。
《老人與海》讀后感3
在平常的生活中，我看到許許多多的書(shū)，這些書(shū)有的讓我知道了生活中遇到的困難怎么樣面對(duì)，有的讓我知道了許多人生的道理，其中著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》讓我體會(huì)很深。
這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：古巴有一位老漁夫名叫圣地亞哥，有一次他連續(xù)84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。于是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一大馬林魚(yú)，綁在自己的小船邊。在回港的路途中，遇到了無(wú)數(shù)次鯊魚(yú)，他用了一切辦法去反擊。最后，在到港以后，那只大馬林魚(yú)就剩下一條脊骨了。雖然只剩下一條脊骨，這種精神也無(wú)法摧毀他英勇的意志。
我以前一遇到一些無(wú)法解決的.困難，就打退堂鼓，不想把這件困難圓滿地解決掉。當(dāng)我讀完這本書(shū)后，每當(dāng)我想退縮時(shí)，就能想到圣地亞哥那種永不放棄的精神，激勵(lì)我堅(jiān)持不懈，干什么事情都要有恒心，有意力，不能被困難嚇倒。我要感謝這本書(shū)，讓我及時(shí)找到了自己的缺點(diǎn)，在她的幫助下，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我都將是授益非淺的。
《老人與海》讀后感4
今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的，老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢(qián)，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報(bào)，老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊，一群海鷗突然飛來(lái)圍著遺像盤(pán)旋連聲?shū)Q叫，像是發(fā)生什么大事，海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。
照片上的老人默默的.注視著周圍盤(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們，從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣，老人對(duì)海鷗好，海鷗還知道回報(bào)，這讓我讓我很折服，老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的，老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好，可我們卻做不到 ，這讓我很羞愧。
《老人與海》讀后感5
這本書(shū)是美國(guó)著名小說(shuō)家海明威的著作。小說(shuō)描述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位老漁夫捕魚(yú)，在一無(wú)所獲后的時(shí)候，終于釣到了一條很大的魚(yú)，而且是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一種魚(yú)。老人將魚(yú)捆在船上，費(fèi)了很大的勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒(méi)來(lái)沒(méi)有受過(guò)的考驗(yàn)：在把大魚(yú)刺死后又碰上了鯊魚(yú)，老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了一番搏斗。結(jié)果，魚(yú)，還是被吃掉了。老人帶著一副光禿禿的魚(yú)骨架回家了…….
主人公是一個(gè)孤獨(dú)的老人，盡管他生活貧窮，但是，對(duì)于生活并沒(méi)有失去信心，兩個(gè)多月沒(méi)打到一條魚(yú)，但是仍然自信心充足的出海捕魚(yú)。這位老人是那么的樂(lè)觀，對(duì)生活充滿了信心，他相信自己的`生活一定會(huì)好起來(lái)的。
就像是我們生活中，大地震啊，海嘯啊等等那些自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著人們。但是，這些人并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，是那么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，在人們的幫助下開(kāi)始了新的生活
每一個(gè)機(jī)會(huì)，要記住“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。”一定要信心自己去打敗那些困難，勇敢的面對(duì)人生!
《老人與海》讀后感6
合上書(shū)，閉上眼，心中總是想起那本《老人與海》。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，在上世紀(jì)八十年代一個(gè)小村子里，有一位老人，他一生以捕魚(yú)為業(yè)，然而有一次，老人整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。這天，他又一次出海，在一番激烈的決斗后，他勝利了，他捕獲了一條大馬林魚(yú)，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饑餓的.鯊魚(yú)，他拼命抵抗，卻再一次被命運(yùn)開(kāi)了一個(gè)玩笑，鯊魚(yú)將大馬林魚(yú)身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的魚(yú)骨。
看完這個(gè)故事，我很震撼，我深深地被打動(dòng)了，我佩服老人在84天未捕到一條魚(yú)還如此樂(lè)觀的表現(xiàn)，我贊嘆老人在與大馬林魚(yú)搏斗時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，我敬畏老人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的無(wú)所畏懼，我敬佩老人的還有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命運(yùn)低頭的精神。
他想打到命運(yùn)，不做命運(yùn)的奴隸，這一點(diǎn)又何嘗不值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬雙耳失聰，阿炳雙目失明，海倫·凱勒盲聾啞，他們被疾病打敗了嗎？他們被命運(yùn)擊垮了嗎？沒(méi)有，他們沒(méi)有膽怯，因?yàn)樗麄冎溃\(yùn)一點(diǎn)兒也不可怕，可怕的是被命運(yùn)擊敗后失去了挑戰(zhàn)他的勇氣，命運(yùn)就在前方，不要害怕，去扭轉(zhuǎn)他。
最后，記住貝多芬的一句話吧，命運(yùn)不可怕，我要扭住他的喉嚨！
《老人與海》讀后感7
《老人與海》這本書(shū)的故事情節(jié)非常精彩，講的是一位老漁夫常年獨(dú)自一人在海上釣魚(yú)。一天早上，天還沒(méi)亮，他就像往常一樣，已經(jīng)出門(mén)去釣魚(yú)了。誰(shuí)也沒(méi)想到，他今天意外釣到了一條大魚(yú)。但在返回的路上，卻遇到一群饑餓的鯊魚(yú)，老人在船上便使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)，而鯊魚(yú)卻把他捕到的'大魚(yú)給吃得一干二凈。結(jié)果可想而知，老人拉回了一條大魚(yú)的骨架。
故事讀完了，我很敬佩桑提果爺爺那永不言敗，不屈不撓的精神。但是我卻沒(méi)有做到永不言敗，不屈不撓的精神。那是我在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了科技興趣小組。我在前幾次都沒(méi)做出個(gè)什么東西出來(lái)，可有一天媽媽讓我做出個(gè)完整無(wú)缺的給她看，我也答應(yīng)了。那天做的是一個(gè)車子的模型，眼看就要成功了，卻在最后出了個(gè)毛病，車身與車蓋之間的連接物掉了，我找了一會(huì)兒沒(méi)有找到就放棄了，把車子的模型放在那兒，自己和同桌玩了起來(lái)。那次我沒(méi)有完成和媽媽的約定，媽媽很失望，說(shuō)我沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神。
想起這事，我就感到慚愧。我很佩服桑提果爺爺?shù)木瘢o了我力量，讓我對(duì)生活充滿希望。這種精神將一直激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)取，勇攀高峰。
《老人與海》讀后感8
以前，總想看一看《老人與海》這本名著。今天，我終于有機(jī)會(huì)翻開(kāi)這本名著，細(xì)細(xì)的品味。
文中的圣地亞哥老漁夫，他在海上捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)了８４天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，大家都說(shuō)，他運(yùn)氣不好．．．．．．第８５天到了的時(shí)候，他去了大家都不敢去的深海，以此證明他的能力和勇氣。在大海上，他釣到了一條大馬林魚(yú)，他克服了重重的困難，經(jīng)過(guò)了艱難的搏斗，終于在第三天早晨將魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的`心臟里。可回來(lái)時(shí)他又遭到了鯊魚(yú)的五次的襲擊，他用魚(yú)叉，漿和刀子等和它搏擊。當(dāng)他回家時(shí)，馬林魚(yú)就已經(jīng)變成了一幅巨大的白骨。
老人是一個(gè)可憐的老人，他的運(yùn)氣不好，但是，我十分敬佩老人的那種毫不畏懼，堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正是因?yàn)橛辛诉@種可貴的精神，獲得了這場(chǎng)可怕的較量的勝利。
我有時(shí)常常在想，如果是我被困在這茫茫大海之中，眼睛所能看到的，全是海水和海浪；耳朵能聽(tīng)到的，全是風(fēng)聲和雨聲，而這種情況還要持續(xù)三天三夜，五天五夜，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，我一定會(huì)大喊：“太恐怖了！我一定會(huì)崩潰的！”。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人這么認(rèn)為，我也這么認(rèn)為，你呢？
《老人與海》讀后感9
我讀完了《老人與海》這是我第一次讀這本書(shū)受到了很多的啟示。
這本書(shū)的作者是(美國(guó))歐內(nèi)斯特·海鳴威寫(xiě)的，他寫(xiě)的是一位窮困不堪、厄運(yùn)連連的老人，在海明威的筆下如此堅(jiān)忍不拔，勇敢頑強(qiáng)。
這篇故事主要講了：有一位老人，他有一位孫子，這位老人是專門(mén)釣魚(yú)的，在孩子小的時(shí)候，老人教會(huì)了小孩釣魚(yú)的技能，不久孩子長(zhǎng)大了，不想離開(kāi)老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海，他要去很遠(yuǎn)的地方去捕魚(yú)，他沒(méi)有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨，最后釣到了一條非常大的魚(yú)就準(zhǔn)備回家，可是魚(yú)身上的血，吸引了很多的鯊魚(yú)。老人為了讓魚(yú)不被鯊魚(yú)吃掉，就跟鯊魚(yú)搏斗，在我印象中最深刻的一次是老人看見(jiàn)鯊魚(yú)要來(lái)?yè)屓鈺r(shí)，趕忙拿起舵，在鯊魚(yú)的.腦袋上不停的敲打，可是鯊魚(yú)搶走了一點(diǎn)魚(yú)肉。結(jié)果還是鯊魚(yú)贏了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見(jiàn)了老人回到了家，孩子便說(shuō)：“我們可以一起去釣魚(yú)了，我會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。”
讀完了這個(gè)故事：我從這位老人身上體現(xiàn)了人的真正價(jià)值，以及強(qiáng)悍的硬漢精神。突然我想到海明威說(shuō)的，一句話：“人可以毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝。”這時(shí)我才想到，人最重要的東西不光光是時(shí)間，還有生命所體現(xiàn)出的價(jià)值。
《老人與海》讀后感10
在這個(gè)暑假，我看了一本好書(shū)，名字叫《老人與海》。《老人與海》的作者是美國(guó)的海明威。封面是位白胡子老爺爺正在力戰(zhàn)鯊魚(yú)，鯊魚(yú)張著血盆大口，仿佛下一秒就要把人撕咬成碎片。
這本書(shū)主要說(shuō)的是一位老人和一條尾巴像鐮刀的大魚(yú)作斗爭(zhēng)，最終,老人勝利了，但是老人又遇見(jiàn)了“海洋殺手”——鯊魚(yú)，老人用小刀殺死了鯊魚(yú)。我最喜歡的`片段是:大魚(yú)突然挺直了身子跳出水面，一轉(zhuǎn)它又像潛水鳥(niǎo)一般一頭鉆進(jìn)了水中。老人看到它那大鐮刀一般的層巴沒(méi)入水下，釣繩也隨之立刻飛快地滑了出去。我之所以喜歡這一段，是因?yàn)樽髡哂煤?jiǎn)短的兩句話把大魚(yú)的外形、速度刻畫(huà)出來(lái)。而且“鉆”，這個(gè)字體現(xiàn)出了大魚(yú)的速度快，“鉆”是不能換成“跳”的，如果換的話，那大魚(yú)的速度就沒(méi)那么快了。而且圖片上大魚(yú)躍出水面的時(shí)，濺起了很大的水花，大魚(yú)出水面的時(shí)候，因?yàn)橛刑?yáng)，所以大魚(yú)閃閃發(fā)光。
這本書(shū)看完，我覺(jué)得我交了一位博學(xué)多才的朋友，以后我要多讀書(shū)。
《老人與海》讀后感11
在暑期內(nèi)，我閱讀了海明威先生的《老人與海》，我大致讀了一下，覺(jué)得文章尤其沉悶、普通，但是這書(shū)的字里行間都散發(fā)著一股剛韌、堅(jiān)持的精神。
書(shū)中寫(xiě)了一位年老的漁夫不服氣自己一大把年紀(jì)就失去了與鯊魚(yú)搏斗的能力，于是他每天獨(dú)自出海尋找鯊魚(yú)的`蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了三天三夜的搏斗。但是他并沒(méi)有打贏，回來(lái)只帶了一副鯊魚(yú)骨架，小船也被打爛了。人們都以為他會(huì)“倒下”，但他依然沒(méi)有氣餒。正是獨(dú)到結(jié)尾，我才有了比以往不同的感受。
一直以來(lái)，我在學(xué)習(xí)上總是馬馬虎虎，在遇到難題時(shí)，我總是懶得去思考問(wèn)題，把難題放在一邊，等著老師來(lái)教我，何必那么艱苦地思考。但是，我又忍不住拿別人作比較，為什么我做一道題要絞盡腦汁，而別人卻一下子就可解決，為什么差距那么大？現(xiàn)在想想，就是因?yàn)槲也粔驁?jiān)持，總是輕言放棄。以后，我一定痛改前非，遇到難題用心思考。
一個(gè)人要用有限的生命，在自己有能力的時(shí)候，盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)理想，不管是失敗還是成功，你都用心去做了，要像這位老漁夫，有著堅(jiān)持不懈和永不言敗的精神。
《老人與海》讀后感12
當(dāng)大家可以聽(tīng)到“老人與海”這個(gè)問(wèn)題標(biāo)題時(shí)，應(yīng)該我們會(huì)想：不就是老人在面對(duì)大海邊玩耍或曬太陽(yáng)之類的雞毛蒜皮的小事嘛，為什么自己要寫(xiě)成書(shū)呢？是不是就是作者通過(guò)無(wú)聊才寫(xiě)的？當(dāng)然，作者是不會(huì)隨隨便便編一本書(shū)的。所以他們肯定學(xué)生不是沒(méi)有曬太陽(yáng)之類的雞毛蒜皮的小事。那么，究竟需要講的是一個(gè)什么？我馬上就要告訴你。
《老人與海》的'作者是海明威。1935年，一位老漁夫告訴海明威，他連續(xù)84天空手而歸。他又出海，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，但在回來(lái)的路上，他吸引了鯊魚(yú)。他很努力。然而，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了，最后把魚(yú)骨架拖了回去。老漁夫的傳奇經(jīng)歷吸引了海明威的注意力，于是他創(chuàng)造了“老人與海“。其中，老人在書(shū)中說(shuō)：“人不是生來(lái)就失敗的，人可以被摧毀，但不能被打敗。”這句話是本書(shū)的中心句，主題是勇氣。書(shū)中的老人把大海想象成一個(gè)女人，一個(gè)有時(shí)樂(lè)于助人和壞的女人，即使她做了一些瘋狂或邪惡的事情，也是因?yàn)樗膲母星椤Ｉ铍s志說(shuō)：“老人和大海充滿了令人興奮的情節(jié)，他們從海明威的信中爆發(fā)出來(lái)，充滿了我們讀過(guò)這份手稿的每個(gè)人的思想。“
《老人與海》值得一讀。
《老人與海》讀后感13
一片汪洋，一個(gè)老人，一艘小船，整整八十四的孤獨(dú)漂泊只為等待奇跡出現(xiàn)的那刻。
圣地亞哥，古巴的一位老漁夫，連續(xù)八十四天出海卻一無(wú)所獲。年輕漁夫嘲笑他，老年漁夫同情他，但老人還是像往常一樣每天做好十足的準(zhǔn)備，早早出海，因?yàn)樗麍?jiān)信“人能被毀滅，卻不能被打敗。”
第八十五天出海時(shí)，在廣袤無(wú)邊的大海上，圣地亞哥終于釣到了一條魚(yú)，還是一條約1500磅的馬林魚(yú)。
為了捕獲這條馬林魚(yú)，圣地亞哥使出渾身解數(shù)，與它斗智斗勇，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，在快要放棄之際，他終于將這條大馬林魚(yú)殺死。
歸途中，馬林魚(yú)的血腥味吸引了一批又一批的.鯊魚(yú)，老人與它們一次接一次地搏斗、較量，最終老人帶著一架只有魚(yú)頭、魚(yú)尾的骨架回到了熟悉的海岸邊。
這，就是美國(guó)作家海明威的《老人與海》。
1952年，《老人與海》獲得普利策獎(jiǎng)；1954年，《老人與海》又為海明威奪得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
海明威用通俗易懂的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔明了的故事梗概，淋漓盡致地刻畫(huà)了一位勇于向命運(yùn)抗?fàn)帯⒂啦磺摹坝矟h”形象，讓其屹立在世界精神之林，神采奕奕，光輝永駐！
《老人與海》讀后感14
《老人與海》這本書(shū)的作者是海明威。
它講述了海港附近獨(dú)自駕駛小船捕魚(yú)的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒(méi)有捕到魚(yú)之后，又出海去了，誰(shuí)知到釣索掉到了一只比小船還要長(zhǎng)的一條大馬林魚(yú)，老人與魚(yú)耗了幾天后，大魚(yú)終于被制販，誰(shuí)知到魚(yú)的血水引來(lái)了鯊魚(yú)，當(dāng)老人到大海港的時(shí)候，大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃的沒(méi)有肉了，小男孩看到圣地亞哥的.那雙長(zhǎng)滿老繭的手，忍不住的哭了。
我最喜歡第十三章的標(biāo)題：“悲劇無(wú)法打敗英雄”，老人特別享受把手放入大海中，劃著小船，感覺(jué)手縫間有一股緩緩流動(dòng)的水流，特別舒服。
老人手上因?yàn)椴遏~(yú)而留下了非常多的傷痕，每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。
在圣地亞哥與海“搏斗”時(shí)的那種決心，我們?cè)诶щy面前也要勇敢地和困難“搏斗”！
《老人與海》讀后感15
我讀了許多書(shū)，我也從中學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我學(xué)到了許多道理。讓我印象最深的一本書(shū)是這樣一個(gè)故事，老漁夫圣地亞哥連續(xù)了8天都沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看在眼里老漁夫只是一個(gè)失敗者而已，可是他的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了我。他終于釣上了一條大馬林魚(yú)，這條大馬林魚(yú)讓老漁夫在海上整整脫了三天才筋疲力盡，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。那條大馬林魚(yú)被他殺死了，綁在小船的`一邊。
在回歸時(shí)，老漁夫一再遭到了鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了所有的辦法來(lái)對(duì)付這條鯊魚(yú)。回到港灣時(shí)，只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一根骨頭。盡管魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)吃完了，但他的意志并沒(méi)有消失。
這個(gè)故事主要告訴了我們可以被受傷害，但不能被打敗。以前，我做什么事情如果做不好，只會(huì)退縮，有的時(shí)候我只會(huì)說(shuō)喪氣的話。每次考試的時(shí)候我都沒(méi)有把握，擔(dān)心自己考不好。
《老人與海》中，老漁夫和鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)給帶走了。他把小刀綁在槳上面胡亂扎扎。刀子折斷了，老漁夫用一根短的棍子。短棍也給丟了，他用舵來(lái)打。這些主要就是告訴我們不要沒(méi)有信心。
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