《匆匆》讀后感匯編15篇
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《匆匆》讀后感1
讀了語文書的第十課《匆匆》，我知道了：本文主要講了時間一去不復返，同時告誡我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
文章最后的.這句話同開頭照應，再一次強調了時光易逝的特點，同時，也暗暗告訴我們每一個人，珍惜時間，不要等失去后再珍惜……讀完這篇課文，對我的啟發很大。是啊，我們應該仔細想一想，我們的日子為什么一去不復返呢？他們都去哪了呢？于是——讀書的時候，日子從書本里過去；寫作的時候，日子從筆尖過去；上課時，日子從課堂里過去，從老師的話中過去……
時間都去哪了？匆匆走了。珍惜時間吧，時間就是金錢！就是學習成績！
《匆匆》讀后感2
朋友，你讀過匆匆這課吧，這位作者很有名，他是朱自清。
燕子去了，有再來的是的時候；楊柳枯了，有再青的`時候；桃花謝了，又在開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？我知道，日子是從他洗手時，吃飯時，默默時度過的。文中多次使用修辭方法，其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間如人生，度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間，不要讓它再跑掉了，世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
《匆匆》讀后感3
《匆匆》這篇文章告訴我們：光陰一去不復返，我們要珍惜現在，趁著自己還未長大，多學習，多讀書，讓光陰不要白白流失。
文章中說："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的`，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？"
美國總統富蘭克林說過這樣一句話："如果時間是最寶貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍。"所以，我們要珍惜時間，學習更多的知識，不能消磨時光，要想讓自己成大業，生活變得更有意義，那就讓我們一起努力，把自己的生活充實起來，讓時光不要白白從我們身邊溜走。
《匆匆》讀后感4
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。
朱自清先生獨到而深刻的見解，讓我對生活有了新的見解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時間的寶貴。“洗手的時候日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；”這句話蘊含著多少道理呀！時間是最公正的'裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的大道，而留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭！
讀完《匆匆》使我深切的體會到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命；把握時間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。
《匆匆》讀后感5
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的.，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩。
答案只有一個，那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜一些時間，立志奮發向上，只有這樣，回首往事才會無悔于心，展望未來才會充滿信心，也只有這樣，才會在人生道路上取得一個有一個成功。
那就讓我們一起來努力珍惜時間吧！珍惜每一分每一秒的時間吧！
《匆匆》讀后感6
其中：“但這不能平的.,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次.“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候.”所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾.
少壯不努力,老大徒傷悲.
《匆匆》讀后感7
我讀了《匆匆》這篇文章，我覺得時間過得飛快，眨眼間，我又到了二年級，時間匆匆而來，又匆匆而去。時間從我那細小的指頭縫里漏掉，時間從我那幼稚的玩具里漏掉，時間從我那幼稚的動畫片里漏掉，時間從我那幼稚的課外書里漏掉，時間就像海綿里的.水，要把它擠出來，就出來了，如果不擠，就永遠出不來：我懂得了這個道理，用我們一年級下冊的，“有關時間名句”一年之計在于春，一日之計在于晨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。用謎語來說是：看不見，摸不著，跑的快，沒有腳。一去永遠不回頭，千金萬金買不到。我要珍惜著童年的美好時光。
《匆匆》讀后感8
今天，我學了《匆匆》，這篇文章，他給我們講了時間是多么的，寶貴，我就給你們講一講吧。
今天，我們學了一篇課文，名叫《匆匆》。
里面說了一些關于時間的.故事，讓我們從小珍惜時間，不讓時間從自己身邊走去，不讓時間從筆下溜走，不讓時間從眼皮底下溜去。有句話說得好“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”
這不正是要我們珍惜時間的一句話 嗎？時間他也有腳啊！在一瞬間，他就不見了，或許你不會注意，明天將到來的，永遠不會和今天一樣，今天飛來的是小鳥，明天可能飛來的就是老鳥了，時間來也匆匆，去也匆匆。我們一定要珍惜時間。
《匆匆》讀后感9
著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千!這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到，時間 是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學后，作業是一拖再拖，總是想著“待會兒再寫”，不知不覺的已經天黑了，而心里在抱怨“時間怎么過的`這麼快?”
其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大! 如過你一直在和時間賽跑，那麼我相信，你一定會成功!
《匆匆》讀后感10
讀了語文書的第十課《匆匆》，我知道了：本文主要講了時間一去不復返，同時告誡我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
文章最后的這句話同開頭照應，再一次強調了時光易逝的特點，同時，也暗暗告訴我們每一個人，珍惜時間，不要等失去后再珍惜……
讀完這篇課文，對我的啟發很大。是啊，我們應該仔細想一想，我們的日子為什么一去不復返呢？他們都去哪了呢？于是——讀書的時候，日子從書本里過去；寫作的`時候，日子從筆尖過去；上課時，日子從課堂里過去，從老師的話中過去……
時間都去哪了？
匆匆走了。
珍惜時間吧，時間就是金錢！就是學習成績！
《匆匆》讀后感11
今天，我學習了《匆匆》這一篇課文，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什么，認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。所以，在以后的`日子里，作者更加的珍惜時間。
這讓我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯想到了一句名言：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的，”所以，我們要珍惜時間，不能讓時間白白浪費。
《匆匆》讀后感12
《匆匆》這篇散文字數不多，我卻還是被這篇文章折服了。“過去的`日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”寫得多好啊！多有感情啊！讀了這篇課文，我真正的知道了時間的意義，真正的理解了人生的意義！
《匆匆》讀后感13
前幾天，我們學習了《匆匆》這篇課文，讀后感觸很深。
文中講的是時光流逝，豪無蹤跡，同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭……
我認為當代小學生正是學習的'黃金時期，更應該努力學習，奮發向上。不能虛度光陰，白白浪費時間。
大家熟知的魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，還是有的。”富蘭克林也曾說過：“你熱愛生命嗎？你們別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
我們應該懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學生，應充滿自信，在人生道路上取得一個又一個的成功。
《匆匆》讀后感14
當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的.時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間；放學后，我認真完成作業，再把動作加快！
《匆匆》讀后感15
《匆匆》這篇文章寫出了朱自清的心聲。就讓我們走進朱自清的世界。
《匆匆》一文講了朱自清對活了二十年一事無成的悔恨無奈，抒發了作者不愿讓自己白白度一生的思想感情。
時光老人對每一個人都是公平的。每個人都只有一條生命。這僅有的'一次生命，是讓它在默默中度過嗎？不，生命不應該是這樣的。我想對那些虛度年華的人說：“你在世間留下了什么印跡？”
如果生命是貝，那你是否留下了彩色的殼？如果生命是火，那你是否照亮了一絲黑暗，為世界帶來光明？如果生命是樹，你是否凈化了空氣，為世界增添了一絲綠意？
你的每一天都有生氣嗎？你的每一天都過得快樂嗎？請記住，讓自己的每一天都過得快樂而有意義，等于珍惜時間。
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