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    小學(xué)讀后感

    時(shí)間:2023-06-13 12:59:22 讀后感 我要投稿

    小學(xué)讀后感18篇

      讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的小學(xué)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)讀后感18篇

    小學(xué)讀后感1

      大仲馬的作品《三劍客》是我最喜歡的書(shū)之一,這本書(shū)不僅好看,還有很大的教育意義,使我受益匪淺。

      《三劍客》這個(gè)故事就是在路易十三與紅衣主教爭(zhēng)鋒相對(duì)的年代,而這也是真實(shí)的歷史,主人公一位少年達(dá)達(dá)尼昂,離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到同鄉(xiāng)人特雷威爾為隊(duì)長(zhǎng)的'火槍隊(duì)中謀職,希望也能當(dāng)一名火槍手,就這樣,波爾多斯,阿托斯,阿拉米斯這三位火槍手,與他從陌生到熟悉,從相識(shí)到信任,最終一起生死與共,在追捕米拉迪時(shí)達(dá)達(dá)尼昂與他的伙伴合公爵合他的劊子手6人一起策劃,最終殺了米拉迪,后來(lái),達(dá)達(dá)尼昂被紅衣主教抓住,又開(kāi)始審問(wèn)他,身為主謀,達(dá)達(dá)尼昂泰然自若,視死如歸,實(shí)言相對(duì),黎舍留看重他的義勇雙全,便提升他為火槍總隊(duì)副營(yíng)長(zhǎng)。

      我覺(jué)得只有信任對(duì)方的人才會(huì)獲得別人最真誠(chéng)的的友誼,只要我們都相信自己身邊的朋友,團(tuán)結(jié)起來(lái),一起分享喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,就會(huì)讓世界更加美好。

    小學(xué)讀后感2

      最近我們讀了《草房子》這本書(shū),它的內(nèi)容是:

      一、禿鶴,他是一個(gè)腦袋光禿禿的孩子,有時(shí)候經(jīng)常被人取笑。但是,他以自信與堅(jiān)強(qiáng)讓許許多多的人對(duì)他刮目相看。

      二、紙?jiān)拢母改付疾辉诹耍院軋?jiān)強(qiáng),有一次她在半路被板倉(cāng)小學(xué)的三個(gè)惡霸攔住了(紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,和外婆住在一起),但勇敢的桑桑卻把這三個(gè)惡霸的.后退。三、……

      總之能容是極其豐富的,讓你看的還想再看。我讀了這本書(shū)后的感悟是:童年就是一件充滿陽(yáng)關(guān)的草房子,它讓我們想起溫馨,純真無(wú)邪,是一切美好的所在,它美的寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)、而且永恒……

    小學(xué)讀后感3

      我在暑假里看了幾本書(shū),最吸引我的是《苦兒流浪記》。

      這本書(shū)主要寫(xiě)了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣(mài)給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過(guò)這顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見(jiàn)了自己的.好朋友馬西亞,為了報(bào)答巴伯蘭媽媽?zhuān)麄児餐鄶了錢(qián),買(mǎi)了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽?zhuān)砻饕黄⑿模髞?lái)雷米經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦找到了自己的母親,米利根夫人。

      讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動(dòng),在這么苦的日子里度過(guò)了自己的童年,和我比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過(guò)我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。

    小學(xué)讀后感4

      周末,我讀了一篇好文章,文章的題目是《亡羊補(bǔ)牢》。

      這篇文章主要講了:從前有一個(gè)人,他的羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人勸他補(bǔ)好羊圈,可是他一再?gòu)?qiáng)調(diào):“我的羊已經(jīng)被吃了一只,不會(huì)再有事了。”第三天,他發(fā)現(xiàn)又沒(méi)了一只羊。于是,他把窟窿修好了,從此,他沒(méi)再丟過(guò)羊。

      我也“亡羊補(bǔ)牢”過(guò)。在期中考試前,我寫(xiě)完作業(yè)就玩,從不檢查作業(yè)對(duì)錯(cuò),上課還不認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)果,期中考試沒(méi)考好。媽媽告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí),我說(shuō):“期中考試結(jié)束了,我再努力也考不回高分。”媽媽聽(tīng)了十分生氣,說(shuō):“期中考完了還有期末呀,人生還有許多考試啊!”媽媽的'話給我敲了警鐘,是啊,失敗了應(yīng)該想怎樣去補(bǔ)救,怎么能繼續(xù)犯錯(cuò)誤呢?我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習(xí),期末考試取得了的好成績(jī)。

      這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理,做錯(cuò)了事只要及時(shí)改正,就不算晚!

    小學(xué)讀后感5

      《親愛(ài)的苯苯豬》這本書(shū)主人公是:樂(lè)樂(lè)樂(lè),外號(hào)叫苯苯豬。它雖然有時(shí)候做事笨手笨腳的,但是它總能給人們帶來(lái)快樂(lè),天冷了,笨笨豬幫驢大爺蓋了一座新房子。那房子又結(jié)實(shí)又暖和,又漂亮。驢大爺非常喜歡。笨笨豬還給雞媽媽的'七個(gè)孩子當(dāng)老師,一開(kāi)始雞媽媽請(qǐng)貓咪咪和狗汪汪當(dāng)老師,可是都不行,最后,笨笨豬把三門(mén)課程合在一起上。淘氣的小雞才安靜下來(lái),這下雞媽媽就放心了,笨笨豬還教會(huì)鹿妹妹走路……我喜歡笨笨豬,因?yàn)樗鼛Ыo別人太多的品質(zhì)尤為可貴,我也要向它學(xué)習(xí),幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)!

    小學(xué)讀后感6

      最近,我看了一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的佳作《青鳥(niǎo)》。

      這本書(shū)的小主人公迪迪爾和米迪爾遇見(jiàn)了一位仙女,仙女讓他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo),為她的`女兒治病。兩個(gè)孩子在光神的指引下,經(jīng)歷了各種艱難,最后卻沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。然而,當(dāng)兄妹倆返回家,一覺(jué)醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在身邊。

      這是一個(gè)告訴我們什么是幸福以及怎樣去尋找幸福的故事。書(shū)中的作者把青鳥(niǎo)比作幸福,告訴我們幸福其實(shí)常常近在咫尺,只要我們?cè)敢馊ふ遥鸵欢苷业叫腋!?/p>

      過(guò)去我不知道什么是幸福,也沒(méi)有認(rèn)真去體驗(yàn)過(guò)幸福,看完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)厚,我忽然體會(huì)到了身邊無(wú)處不在的幸福。幸福在爸爸風(fēng)雨無(wú)阻地送我去上學(xué),幸福在我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至地照顧著我,幸福在爺爺奶奶每天給我燒得香噴噴的飯菜中,幸福在我遇到困難時(shí),同學(xué)們對(duì)我無(wú)私的幫助,幸福在老師耐心地給我講解一道又一道難題時(shí)……

      幸福離我們那么近,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)身邊的青鳥(niǎo),珍惜身邊的幸福吧!

    小學(xué)讀后感7

      今天,我用了很長(zhǎng)時(shí)間看完了《昆蟲(chóng)記》。里面的內(nèi)容很多,像:螢火蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、小條紋碟等。不一樣的生活有著不一樣的習(xí)性。法布爾主要寫(xiě)了昆蟲(chóng)的習(xí)慣、特點(diǎn)、食物對(duì)象和婚姻的特點(diǎn)。

      讀后我深有感觸,它教會(huì)了我許多知識(shí):條紋蜘蛛工作很勤快,但生命十分短暫,第一個(gè)寒流來(lái)臨之際就會(huì)死亡;還有一種不會(huì)吐絲的蜘蛛,因?yàn)槭菣M著走路,所以叫蟹蛛;螢火蟲(chóng)看起來(lái)是一種食草動(dòng)物,其實(shí)是兇暴的'食肉動(dòng)物,他有一個(gè)小嘴,哪里有一對(duì)細(xì)小的武器,可以在蝸牛殼上輕輕拍打,然后蝸牛就像被打了麻醉劑一樣,然后螢火蟲(chóng)就可以吸它的肉了。

      《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部作品,還是一部自然與生命的宏偉詩(shī)篇。因此《昆蟲(chóng)記》也被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,法布爾也得到了“科學(xué)詩(shī)人”、“科學(xué)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠!

      昆蟲(chóng)用它們短暫的一生,熱情的詮釋著世界生命的偉大和神奇!

    小學(xué)讀后感8

      教父,這是一代唐的隕落,與一代唐的初升的故事。他們都有著自己的信奉,擁有著自己的道德原則與社會(huì)責(zé)任感。他們用自己的社會(huì)責(zé)任感,他們用自己的法律維護(hù)著混亂下的平和,保護(hù)著自己的家庭。也許有人會(huì)說(shuō)他們的手段血腥,但他們卻永遠(yuǎn)不會(huì)是挑起戰(zhàn)火的那一方。他們崇尚互利互益以此來(lái)維護(hù)各自的權(quán)益,他們信奉友誼至上,他們的承諾一錘定音。這,是男子的氣概,是男子的氣魄,是男子的雄偉。這,是,教父。

      邁克爾由一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的將士,成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)受人尊敬的“唐”。他說(shuō),“我這一輩子過(guò)的'無(wú)憂無(wú)慮,現(xiàn)在也該吃點(diǎn)苦頭了。”就這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,便決定了他的命運(yùn)。就如他的父親一直所說(shuō)的那樣,一個(gè)人只有一種命運(yùn)。邁克爾的命運(yùn)注定不平凡。

      在這樣的一個(gè)世界里,無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,背叛都是無(wú)法容忍的,友誼永遠(yuǎn)是平和最好的紐帶!

    小學(xué)讀后感9

      自從我看了三毛流浪記以后,我覺(jué)得三毛是一個(gè)可憐的孩子。

      有一次三毛走在路上,他看小雞有雞媽媽疼、小鳥(niǎo)有鳥(niǎo)媽媽疼、小牛有牛媽媽疼,然后三毛覺(jué)得特別傷心。三毛哭著哭著感覺(jué)肚子餓了,準(zhǔn)備去河對(duì)面找點(diǎn)吃的。三毛走到一半的時(shí)候突然一滑,掉到了水里。幸好一位老人把他帶上了岸并收留了他。從此三毛就和老人相依為命。直到有一天,河?xùn)|的兵和河西的兵爭(zhēng)著要先過(guò)河。那位老人不理他們,就被兩邊的'兵射死了。三毛就又開(kāi)始他的流浪生活了。

      你們看,三毛可憐吧!

    小學(xué)讀后感10

      今天我讀了《明成祖朱棣》這篇文章。朱棣的皇位原來(lái)是他哥哥的,哥哥死后,爸爸又封哥哥的兒子為皇帝,哥哥的兒子不會(huì)當(dāng)皇帝,朱棣看不過(guò)去,奪了他的皇位。

      書(shū)上給他的評(píng)分是92分,來(lái)看看他的事例吧!他對(duì)待老百姓很好,百姓們安居樂(lè)業(yè),不愁吃穿,并且稱(chēng)他為永樂(lè)大帝。你們知道嗎?我們首都北京的紫禁城就是朱棣造的呢!朱棣曾派人去訪問(wèn)一些小國(guó)家,那些小國(guó)家看到我們龐大的軍隊(duì),親自來(lái)朝見(jiàn)朱棣。這就是有名的鄭和下西洋。一直到這兒,我給朱棣打的分是100分。可是世界上沒(méi)有十全十美的人,他還是挺殘暴的,奪了侄子的皇位也就算了,他還殺了幫助小皇帝的舊臣。方孝儒不愿投降,他不但殺了他的全家和親戚,還殺了他的'老師和學(xué)生,好殘忍呀!在此扣5分。我對(duì)朱棣的評(píng)分是95分,這應(yīng)該是個(gè)合理的分?jǐn)?shù)吧!我覺(jué)得這們皇帝當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),如果不那么列,那就更好了,真是人無(wú)完人呀!這是《好玩的歷史》系列中的《皇帝陛下的成績(jī)單》中的一篇。

    小學(xué)讀后感11

      讀了《老鼠記者大漠尋寶記》以后我發(fā)現(xiàn),友誼才是真正的寶藏。

      杰羅尼摩雖然在尋找寶藏的路上遇到了種種困難,但是總會(huì)有朋友在默默的幫忙杰羅尼摩。比如:帕蒂把蒙古國(guó)的詳細(xì)資料發(fā)給了杰羅尼摩,讓他事先了解了蒙古國(guó)的狀況以克服戈壁沙漠中的難題;蒙古鼠在他遇上了沙塵暴之后,把他們帶到了蒙古包并為他們做了豐盛的晚餐……。

      我們?cè)谏钪幸灿羞@么做嗎?有!,比如說(shuō):一個(gè)同學(xué)這天值日手又受傷了,所以另一個(gè)同學(xué)就幫忙那個(gè)同學(xué)擦黑板……。就像書(shū)上說(shuō)的':真正的友誼十分罕見(jiàn)而且像寶藏一樣珍貴!因此,當(dāng)你遇到的時(shí)候千萬(wàn)不要讓它從你的手中溜走!友情就像一朵花兒,我們要把它細(xì)心地呵護(hù),讓這朵花永遠(yuǎn)綻放!

    小學(xué)讀后感12

      讀了《詹天佑》這篇文章,我被詹天佑的愛(ài)國(guó)精神打動(dòng)了。他不怕困難,毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)十分艱巨的任務(wù),想出一切辦法,只為修好鐵路,最終,他不但修好了鐵路,還比計(jì)劃少兩年,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

      我的`感受是:我們一定要愛(ài)我們的祖國(guó),可能我們做不到為祖國(guó)干這種大事,但是,我們可以為祖國(guó)做一些力所能及的小事,這也是愛(ài)國(guó)。只要我們愛(ài)國(guó),我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)繁榮,昌盛,這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更好,大家就會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們的國(guó)家就會(huì)因此強(qiáng)大,繁榮起來(lái)。所以,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái),就可以報(bào)效我們偉大的祖國(guó),把這個(gè)社會(huì)建設(shè)得更加美好。

      “愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)字一定要在每個(gè)中國(guó)人的心中傳承下去,也要做到這兩個(gè)字,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光!

    小學(xué)讀后感13

      這幾周,我看完了小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)的《三國(guó)演義》,這本書(shū)原著是明朝羅貫中的作品,我看的是黃江琴改編的適合小學(xué)生看的版本。

      對(duì)《三國(guó)演義》感興趣,是因?yàn)閶寢屧谏蠈W(xué)路上,給我講了很多三國(guó)里的故事。完整的書(shū)看過(guò)后,我更加喜歡這本書(shū)。在書(shū)中,我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樗浅5穆斆鳎瑸榱送瓿纱饝?yīng)劉備一統(tǒng)天下的`約定,他七出岐山,還點(diǎn)燃七星蓮臺(tái),為了能活得更久來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。我最喜歡的故事是七擒孟獲,因?yàn)檫@個(gè)故事里不是光打仗,而是雙方運(yùn)用了很多計(jì)謀,非常的精彩。

      《三國(guó)演義》太好看了,我已經(jīng)和媽媽約定看慢慢看原著了。

    小學(xué)讀后感14

      前幾天,我和姐姐去新華書(shū)店看書(shū),我在書(shū)架上看來(lái)看去,忽然一本《鋼琴小精靈》吸引了我。

      講的是:小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。

      通過(guò)聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈的`家人們找到了很好的歸宿。

      僅僅四年級(jí)的丹尼爾,憑著一顆善良和持之以恒的心,最終幫小精靈克雷深多找到了家人。讓我懂得了一個(gè)道理:幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。別人快樂(lè)我也會(huì)快樂(lè)。

    小學(xué)讀后感15

      最后一頭戰(zhàn)象,是沈石溪寫(xiě)的一本小說(shuō),在我的印象中,印象中最深的就是他這本書(shū)里最后的一個(gè)故事——棕熊的`故事。

      它的主要內(nèi)容是作者在打獵時(shí)撿到的一只小棕熊,由于作者對(duì)他充滿了憐愛(ài),就收養(yǎng)了他,可好景不長(zhǎng)他的媽媽找了過(guò)來(lái),并把小棕熊搶了過(guò)來(lái),而有一次,小棕熊的媽媽卻找到他,因?yàn)檫@對(duì)可憐的母子遭受到了野外動(dòng)物的襲擊,因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng),把母熊的肚子咬開(kāi),拉著腸子,讀到這里我們就知道了,母熊是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)找到作者的,到了那里以后,母熊用盡頻生最后一點(diǎn)力氣——把小棕熊報(bào)給沈石溪,便離開(kāi)了世間……這個(gè)故事告訴我們,母愛(ài)的力量是偉大的,他為了自己的心肝寶貝就是經(jīng)歷多少磨難,偉大的母親都會(huì)答應(yīng)!

    小學(xué)讀后感16

      在這夏日炎炎的暑假里我讀了一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。這本書(shū)里有許許多多有趣的小故事,比如:《開(kāi)學(xué)第一天》、《愛(ài)國(guó)少年》、《掃煙囪的'孩子》……

      但我覺(jué)得對(duì)我印象最大的是《掃煙囪的孩子》,《掃煙囪的孩子》描寫(xiě)了一位同學(xué),他家很貧窮,有一天他去掃煙囪可是沒(méi)有賺到錢(qián)。在同學(xué)們的幫助下得到了錢(qián),同學(xué)們把身上的零花錢(qián)都給了那位同學(xué),而有的不能給他錢(qián)就摘了一朵花給那位同學(xué)。

      我讀了這一本書(shū)我懂得了愛(ài)是什么。愛(ài)是父母的陪伴,因?yàn)楦改笍陌盐覀兩聛?lái)后辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。愛(ài)是老師的教育,老師用輕柔的話語(yǔ)教育我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

    小學(xué)讀后感17

      今天,媽媽帶我去書(shū)城。我看到了一本書(shū),名叫《月光下的肚肚狼》。我被這本書(shū)迷住了,要媽媽給我買(mǎi)了下來(lái)。到了家里,我迫不及待地打開(kāi)書(shū)本看了起來(lái)。這本書(shū)主要寫(xiě)了:主人公——肚肚狼,假扮乞丐。他為了讓自己的變身時(shí)間延長(zhǎng),也為了好讓玉碎先生買(mǎi)到黑寶石。每當(dāng)?shù)搅嗽聢A之夜,肚肚狼就會(huì)化身為王子,可是,連續(xù)了三個(gè)月,變身的時(shí)間還是十八分鐘。后來(lái),小紅鞋得了白血病。肚肚狼把黑寶石賣(mài)掉,把掙過(guò)來(lái)的錢(qián),拿去給小紅鞋看病用。到了第二個(gè)月圓之夜肚肚狼站在愛(ài)心醫(yī)院的噴泉上唱歌。結(jié)果,所有病人的`病,全愈好了。看了這本書(shū),我感覺(jué)到肚肚狼很有愛(ài)心。我要向它學(xué)習(xí),愛(ài)幫助人。如果我的朋友遇到苦難的時(shí)候,我也會(huì)盡力地去幫助他們,因?yàn)閹椭鷦e人也是一種美德。

    小學(xué)讀后感18

      在這個(gè)暑假里,我很開(kāi)心,在這段時(shí)間里,我讀了一本書(shū)《鋼琴小精靈》這本書(shū)中的小女孩令我十分感動(dòng)。

      故事是這樣的:從前有一個(gè)小女孩,她不喜歡音樂(lè),但他意外地從鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一只鋼琴小精靈。鋼琴小精靈以音樂(lè)為生,小女孩不得不每天彈鋼琴來(lái)喂飽這個(gè)鋼琴小精靈。

      他的這一舉動(dòng)令她的爸爸媽媽十分吃驚,原來(lái)不喜歡鋼琴的女兒竟然會(huì)每天彈鋼琴!鋼琴小精靈想見(jiàn)到他父母,小女孩聚集了一些伙伴來(lái)尋找鋼琴小精靈的`父母。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于找到了她媽媽。這個(gè)故事告訴我們:只要有信念,持之以恒,不懈的努力,就什么事都能做好。

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