《畫蛇添足》讀后感（通用31篇）
讀完一本經典名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《畫蛇添足》讀后感，希望對大家有所幫助。
《畫蛇添足》讀后感 1
今天，我讀了《中國成語故事》之《畫蛇添足》。這個故事主要講述聊楚國有一家人，把祭祀用過的一壺酒拿給手下的人喝，但手下的人很多，不知道應該拿給誰喝。于是大家想出個辦法，比賽畫蛇，誰先畫好酒歸誰喝。
畫蛇開始了，不一會兒，有一個人就先畫好了，拿起了酒猛喝了幾口，正暗自得意。但他看見其他人還沒畫好，于是他說：“哈哈，我再給蛇畫幾只腳你們也比不過我！”于是，他開始畫腳，剛畫到第三只腳的時候，其他人已經畫好了，畫好的人嘲笑先前畫好的'人說：“蛇是沒有腳的，你畫了腳，所以這場我贏了，酒自然歸我啦”。最后畫好的人，拿起酒大口大口喝起來。
讀完這個故事，給我的啟示是：在學習和生活中，我們應該認認真真地做事情，不能夠多此一舉？
是啊，違背事物的本來規律，自作聰明，往往會適得其反。
《畫蛇添足》讀后感 2
《畫蛇添足》是一個有趣的故事，希望你有機會也讀讀。
故事講的是：有幾個人聚在一起喝酒，可是酒只有一壺，大家都來喝則不夠，怎么辦呢？于是大家想了一個比賽畫蛇的'辦法，誰先畫好，誰就喝這壺酒。有一個人很快就畫好了一條栩栩如生的蛇。他得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續給蛇畫足。這是另一個人已把蛇畫成了，搶過去酒壺“咕嚕咕嚕”地把酒喝光了。小朋友你知道葉公為什么失去了喝酒的機會么？
故事告訴我們：做事情要切合實際、適可而止，做了多余的事，非但無益反而會把事情辦砸。
《畫蛇添足》讀后感 3
有一個楚國貴族在一次祭祀活動后，把一壺祭酒賞給了門客們。幾個門客很犯愁，不知道該怎樣去分這壺酒，一起分是不平均的，有一個門客提議道，不如他們比賽畫蛇，誰先畫好這壺酒就歸誰，他們一致贊同。其中有一個人畫得很快，過了一會兒，他就畫完了，他把酒壺拿了過去正要喝，可是看在別人還在畫，便洋洋自得的又給蛇畫上了雙腳，一個人搶走了他手中的酒壺，那個人說：“說是我先畫完的，應該我來喝，你憑什么搶”搶走他酒的那個人說：“沒錯，本來是你先畫好了蛇，可是蛇是沒有雙腳的，你為什么又畫蛇添足呢？所以我也畫好了，酒就該歸我”那人說完便毫不留情的舉起酒壺，開懷暢飲。而那個畫蛇添足的人只能眼巴巴的看著那人將酒喝完。
這則寓言告訴我們：做一件事情，必須有具體的要求和明確的'目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏了頭腦。被勝利者所沖昏頭腦的人，往往因為盲目樂觀而導致失敗。
《畫蛇添足》讀后感 4
今天我讀了《畫蛇添足》這個故事。里面主要內容是：從前，有三個仆人在院子里烤手。突然，有人敲門。三個仆人說：“肯定是老爺。”第一個仆人說：“我去開門�！贝蜷_門果然是老爺。老爺說：“我帶了一瓶酒，你們喝了暖暖身子。”第一個仆人給另外兩人說：“老爺給我們一瓶酒�！�
第二個仆人說：“三個人喝不痛快，我們就比畫蛇，誰畫的'快誰就喝。”第一個仆人很快就畫好了。他看見其他兩個仆人還沒人畫好就說：“我給蛇畫上腿也比你們快。”沒等他畫好腿第二個仆人就畫好了。他把酒拿走了。第一個仆人說：“就應該是我的。”你畫的那是蛇呀！蛇就沒腿。
讀了這個故事，我懂得了一個道理做事不要多此一舉。
《畫蛇添足》讀后感 5
我看了一個故事，名字叫“畫蛇添足”：有個貴族，把酒給門客們喝�？墒情T客們覺得，酒只夠一個人喝，于是，他們想了一個好主意：每個人在地上畫了一條蛇，誰先畫好，這酒就歸誰。他們一人拿一根小棍，開始畫蛇。有一個人畫地很快，一會兒，就畫完了，于是，他拿酒壺，正要喝酒，一看，其他人還沒畫完，又拿起小棍給蛇畫腳。不料，蛇腳沒畫完，手上的酒壺就被旁邊的人一把搶了過去。原來，那個人的蛇已經畫完了。給蛇畫腳的人不滿的`說：“我早畫完了，酒應該歸我喝！我只是給蛇添幾只腳�！蹦莻�人說：“蛇本就沒有腳，你要給他添腳，就不是蛇了。”那人毫不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人眼巴巴地站在那里，后悔不已。
這個故事告訴我們做了多余的事，非但無益，反而不合適。小朋友們做事情地時候可千萬不要畫蛇添足哦！
《畫蛇添足》讀后感 6
今天，我讀了一篇文章，名字叫《畫蛇添足》這篇文章講了：有一位官員他想把一壺酒送給他的助手喝，作為獎賞。但是助手太多，要是分開喝，每一個人只能分到一點點。給某一人喝又害怕其他助手有意見，官員想了一個辦法。讓助手畫蛇，誰先畫好，酒就讓誰喝。有一個人用飛快的速度畫好了，剛要喝酒，他想：現在有的是時間，要是我在畫幾只腳的話說明我更能干。于是他畫了起來。
正好有一個人也畫完了，他說第一個人畫的不是蛇，什么也不像，于是就把酒喝完了。讀完這篇文章我想：我們做事不要畫蛇添足多此一舉，要多動腦子，不然的'話，會像第一個畫完蛇的人一樣，反而干不好事情。
《畫蛇添足》讀后感 7
很久以前，有一個人買了一瓶好酒。他請了好多朋友到家里來，一起亨用這瓶酒。酒非常好喝，朋友們都喝的很開心，很快就只剩下最后一杯了。大家都還想喝，可是酒只有一杯了，讓誰喝才好呢？有人想了個辦法，他對大家說：這樣吧，咱們來比賽畫蛇。誰先畫好，最后一杯酒就給誰喝。大家都同意了。于是，他們拿起樹枝在地上畫起來。有一個人很快就畫好了，他看到別人都還在畫，就說：你們還沒畫好呀，看吧，我還來得及給蛇添上四只腳呢！于是，他端起酒杯，又在地上畫起來�？墒�，他還沒把四只腳畫完，另一個人也把蛇畫好了。他從第一個人手中搶過酒杯，說：蛇本來沒有腳，你現在畫上腳就不是蛇了，所以你不能喝這杯酒！
這個故事告訴我們無論做什么事情都要實事求事，不要因為勝利而沖昏了頭腦，做事不要多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。
《畫蛇添足》讀后感 8
今天早上我讀了一篇成語故事《畫蛇添足》，特別有意思，故事的大概內容是：
為了爭喝一杯酒，大家約定畫蛇，誰先畫好，誰就能喝酒，有個人最先完成了，拿起酒杯準備飲酒，卻又伸出手去畫蛇，說“我還能給它畫腳呢！”結果他還沒畫完腳，另一個人的蛇就畫好了，那個人搶過他的酒杯，說“蛇本來沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？”說著把酒喝完了。蛇本來沒有腳，可故事中的.那個人卻非要炫耀自己的本領，硬給蛇添上腳，結果輸了比賽。
后來人們就用畫蛇添足，來比喻多此一舉，弄巧成拙。
我們每看過一個成語故事后，都可以試著用它造句，這樣記憶更深刻的：小明畫了一幅春天的畫，圖畫上有桃花，杏花，美麗極了！可是小明卻覺得花不夠多，又畫上了幾棵菊花，這下可真是畫蛇添足了！
《畫蛇添足》讀后感 9
這則成語出自于《戰國策·齊策二》：“蛇故無足，子安能為之足？”這句話。故事是這樣的：楚國有個管理飼堂的官員，把一壺祭祀用過的酒賞給手下的人喝，但人多酒少，每人喝一口喝不出酒意，一人喝則恰到好處，可要給誰喝呢？這是有人提議眾人各畫一條蛇，先畫完的人可以獨享美味，有一個人很快就畫好了，正當他準備喝個痛快的時候，他看見別人還都在專心的畫著，為了顯示他的高明，又在畫好的'蛇上添了四只腳，這時另一個人也畫好了，一把奪過酒壺說：“蛇是沒有腳的，有腳的就不是蛇�！闭f完有滋有味的吧就喝完了。
這個成語的釋義是：在畫好的蛇上添上腳，比喻多此一舉，弄巧成拙。
這個成語告訴我們：做任何事情都要恰到好處，如果把原本很好的事情做過了火，就會適得其反，結果把事情弄糟。本想錦上添花，卻適得其反，弄巧成拙。
《畫蛇添足》讀后感 10
古代有個大官，把一壺酒賞給自己的'仆人。仆人們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不夠，一個人喝則有余。讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒。”有一個人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝，卻得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續畫蛇，說：“我能夠再給它添上幾只腳呢！”可是沒等他把腳畫完，另一個人已把蛇畫成了。那人把壺搶過去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添腳呢！”說完，就把壺中的酒都喝光了。
這個故事告訴我們，做任何事都要實事求是，不賣弄小聰明，不然的話不但不能把事情做好，反而會把事情做的更糟。
《畫蛇添足》讀后感 11
從前，有一些人祭完祖先后，把最后一壺美酒賞給仆人，但是人多酒少怎么分呢？經過商量后，人們決定讓每個人來畫蛇，誰畫的快，這壺酒就給誰喝。其中有一個人畫的非常快，不一會兒就畫完了，他看了看周圍，其他的人還在畫，這個人一手拿著酒，自言自語道：“哼，看來我就是再給這條蛇添上幾只腳，你們也畫不完！”說著，為了顯示自己的.高明，他果然又拿起小木棍給蛇畫起腳來。就在這時，另外一個人也畫好了，他一把奪過酒壺，說：“蛇是沒有腳的，你卻給它添上了腳，那已經不是蛇了，我才是第一個畫完的�！�
這個成語故事讓我明白了一個道理，做什么事不要驕傲，說不現實的話。我以后要虛心，不能驕傲，不要把做對了的事一兩筆就把它做成不對的事，這樣就白費苦心了。
《畫蛇添足》讀后感 12
《畫蛇添足》這個故事是講賞酒的故事，楚國有一個管理祠堂的官員，在一次祭祀典禮完畢后，獎給助手們一杯酒喝，因為助手太多，所以讓助手在地上畫蛇，誰畫得快誰喝這杯酒。大家都拿起棍子在地上畫，有個人很快就畫好了，但是看見別人都沒畫好，于是就開始在蛇上面畫腳。另一個人畫好了就拿起就來和。最先畫完的那個人說：“是我先畫完的，酒應該是我的'�！币慌缘娜苏f：“蛇是沒有腳的，所以酒應該是他的�！蹦莻�人把酒給喝了下去。
這個故事的意思是做事要把握好尺度和火候的道理，因為真理和謬論往往只差一步，千萬不要多此一舉。這和一個字多了一點就不是字的意思是一樣的。
《畫蛇添足》讀后感 13
今天，我讀了《中國成語故事》之《畫蛇添足》。這個故事主要講述聊楚國有一家人，把祭祀用過的一壺酒拿給手下的人喝，但手下的人很多，不知道應該拿給誰喝。于是大家想出了個辦法，比賽畫蛇，誰先畫好酒就歸誰喝。
畫蛇比賽開始了，不一會兒，有個人就先畫好了，拿起酒猛喝了幾口，正暗自得意。但他看其他人還沒畫好，就說：“哈哈！我再給蛇畫幾只腳你們也比不過我！”于是，他開始畫腳了，剛畫到第三只腳的時候，其他人已經畫好了，畫好的人嘲笑先前畫好的人說：“蛇是沒有腳的，你畫了腳，所以這場比賽我贏了，酒自然歸我喝啦。”最后畫好的'人，拿起酒大口大口地喝起來。
讀完這個故事，給我的啟發是：在學習和生活中，我們應該認認真真地做事情，不能夠多此一舉，免得費力不討好。
是啊，違背事情的本來規律，自作聰明，往往會適得其反。
《畫蛇添足》讀后感 14
多此一舉的下場非常不好，原本一件事情，你已經干得非常出色了，可你卻覺得還要做點什么事，結果變得一塌糊涂。寓言故事《畫蛇添足》告訴大家，做事不要多此一舉。
這則寓言故事記述了這么一件事，有一個村里舉辦了繪畫大賽，主題是畫蛇，誰畫得像，就會獲得豐富的'獎品。于是大家踴躍報名，比賽開始，過了一會兒，有個人畫的蛇非常像，可看大家都還在畫，他就想總覺得蛇少了點什么，他又給蛇畫上了幾只腳，就滿意地交上去了。最后不但落榜了，還被人家笑。
我覺得《畫蛇添足》這個故事里的這個如很像我的一個同學，這個同學有一次考試，作文給我們兩個選項，一是寫父母的愛，二是給遠方的小朋友寫一封信，他寫得是第一個選項，可寫完了，他又寫了個署名和日期，結果被扣了整整十分！
《畫蛇添足》為我們敲響了警鐘，多此一舉的后果非常嚴重，希望大家不要“畫蛇添足”。
《畫蛇添足》讀后感 15
有一個楚國貴族在一次祭祀活動后，把一壺祭酒賞給了門客們，幾個門客，很犯愁，不知道該怎樣去分這壺酒，一起分是不平均的，有一個門客提議道，不如他們比賽畫蛇，誰先畫好這壺酒就歸誰，他們一致贊同。其中有一個人畫得很快，過了一會兒，他就畫完了，他把酒壺拿了過去正要喝，可是看在別人還在畫，便洋洋自得的又給蛇畫上了雙腳，一個人搶走了他手中的酒壺，那個人說：說是我先畫完的，應該我來喝，你憑什么搶搶走他酒的.那個人說：沒錯，本來是你先畫好了蛇，可是蛇是沒有雙腳的，你為什么又畫蛇添足呢？所以我也畫好了，酒就該歸我那人說完便毫不留情的舉起酒壺，開懷暢飲。而那個畫蛇添足的人只能眼巴巴的看著那人將酒喝完。
這則寓言告訴我們：做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏了頭腦。被勝利者所沖昏頭腦的人，往往因為盲目樂觀而導致失敗。
《畫蛇添足》讀后感 16
今天，我讀了《畫蛇添足》這個經典成語故事。這里主要講了：從前，楚國有一位舍人得到主人送的.一壺酒，覺得幾個人喝嫌少，一個人喝嫌多，于是讓幾個人在地上畫蛇，誰先畫好誰喝。有個人先畫好了，他一看其他人還沒有畫好，他就左手拿壺，右手給蛇畫上腿。腿還沒畫好，另一個人的蛇畫好了，那人奪過酒壺說：“蛇沒有腿，你怎么畫上腿呢？”說完把酒喝了。那個給蛇畫腿的人，最終沒有喝到酒。
這個故事告訴我們，任何事物都有自己的生長規律，不能去改變。就如同一條蛇，給蛇添上腳，那就成了四不像了。
《畫蛇添足》讀后感 17
今天，我讀了一個故事，名字叫“畫蛇添足”。故事講的是：楚國有一家人祭過了祖宗，便將用過的酒賞給下人喝，不過酒太少了，只能夠一個人喝，于是就有人提議：每個人畫一條蛇，誰畫得快畫得好，酒就歸誰喝。于是大家便在地上畫起蛇來。有一個人畫得很快，他看到其他的人還差很遠，為了顯示自己的本領，他又在蛇上畫了幾只腳。
這時，另外一個人也把蛇畫好了，他馬上把酒搶過來喝了個精光。先畫完蛇的'人說：“我先畫完蛇，你為什么把我的酒喝光了？”那個喝酒的人說：“你是先畫完了蛇，可是，又添上了幾只腳，它是沒有腳的呀！你畫得不像��！”給蛇添足的人無話可說，低著頭走了�？赐赀@個故事，我覺得添足的那個人真是太笨了，自作聰明，本來自己是可以喝酒的，現在反而讓給人了，所以，我覺得：我們做事一定要實事求是，不要做些多余的事，節外生枝，反而弄巧成拙，把事情辦糟了。
《畫蛇添足》讀后感 18
今天我讀了《畫蛇添足》這個寓言故事，在古代楚國有個貴族，祭過祖宗以后，賞給前來幫忙的門客一壺酒。門客們互相商量說：“這壺酒大家都喝不夠喝，一個人喝則有余。這樣吧，讓我們各自在地上畫蛇，誰先畫好誰就喝這壺酒。”
有一個人最先把蛇畫好了，他端起酒壺就要喝，卻得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續畫蛇，說：“我還能給它添上腳呢�！笨墒菦]等他把腳畫完，另一個人已經把蛇畫成了。那人把酒壺搶過去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添上腳呢？”說罷，便把壺中的.酒喝了下去。
那個給蛇添腳的人終于失掉了到嘴的那壺酒。
讀完這則寓言故事，我明白了這樣一個道理：畫蛇不能添足，多此一舉，做其他的是也是這樣！如果脫離實際，自作聰明，就必然會把事情辦壞。
《畫蛇添足》讀后感 19
我讀過不少寓言故事，讓我印象最深的是《畫蛇添足》。
古時候，楚國有一家人打算把祭祀時用的一壺酒賞給幫忙辦事的人喝，但因為人太多，所以酒不夠分，這讓大家都安靜了下來。這時有個人提出了一個建議：比賽畫蛇!誰能夠畫得又快又好，就把這壺酒賞給他喝。大家都覺得這個辦法很好，紛紛同意。于是，大家都在地上畫起蛇來。有個人很快就畫好了，他端起酒壺就要喝，但是他又看到別人還沒畫好，便左手提著酒壺，右手拿了一棵樹枝，又給蛇畫起腳來。就在他給蛇畫腳時，另一個人已經畫好了。那個人馬上把酒壺奪過去，對他說：“你見過蛇嗎?蛇是沒有腳的，你為什么要給他添上腳呢?所以第一個畫好的.是我不是你!”那人說罷，就把酒咕咚咕咚喝了下去。
我也做過這種事情，有一次我和妹妹比賽畫畫。我已經畫好了，可妹妹還在畫。我想妹妹畫得這么慢，我再畫一張好了。可我還沒畫好第二張，妹妹就已經畫好了。
讀完這個故事，我明白了畫蛇添足的害處：多此一舉，反而不會成功。所以，在生活中，做事情認真努力做好就好，不要多此一舉，畫蛇添足。
《畫蛇添足》讀后感 20
讀過《畫蛇添足》這篇課文后，我在歡笑中受到啟發和教育。這個畫蛇添足的人，實在好笑，這個人不僅驕傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反而被別人喝了，真是活該！
在日常生活中，有些人自以為是，喜歡節外生枝，結果往往弄巧成拙，出盡洋相，丟了面子。我發現過一個人，在唱歌時不顧音符,沒有高音的，他硬要提起嗓門來大聲高唱，結果已走調又難聽，讓人哭笑不得。
我也有過同樣的經歷，那是讀四年級的時候，媽媽給我買了五條金魚，當時賣金魚的人就告訴我每天給它們喂養一次就可以了，可是我當時養魚的積極性很高，怕它們餓肚子，便一天喂了三次，晚上睡覺前還要喂一次，看見這些金魚吃得歡快，我心里好高興，誰知過了二天這些小金魚肚子大大的.，慢慢地不吃食物了，不到一個星期便全部死光了，讓我感到十分傷心，真是欲哭無淚！
讀了這篇課文和回想喂金魚這件事，我明白了一個道理：自作聰明，不按規律做事，做了多余的事,不但無益,反而害事,出盡洋相，就會吃虧。所以做任何事情都不能自高自大，自以為是，不能亂來，要尊重事實，按照規律做事情，才能取得良好的結果。
《畫蛇添足》讀后感 21
這個故事發生在古時候的楚國，那天剛剛祭祀完，于是主人拿出一壺酒招待過來幫忙人。這時有人建議通過畫蛇比賽的方式，誰畫的最快，誰就能獨享這一壺美酒。大家都想得到這壺美酒，于是都答應了。比賽開始了，大家都忙著畫起了蛇，有一個人畫的特別快，不一會的功夫就把蛇畫好了，他看到別的人還都沒有畫好，于是為了炫耀自己的本事，給蛇畫上了腳。當他畫完想去喝酒的時候，別人一把搶了過去，說到：“從來沒人見過蛇長腳的，太多此一舉了。”于是這個人眼睜睜看著別人把酒一飲而盡。
這個故事告訴一個道理，做事情的時候要實事求是，不要多此一舉。多余的東西不但不會加分，反而會被扣分。在事情即將完成的'時候，不要被所謂的勝利沖昏了頭腦，干一些無謂的事情將唾手可得的勝利拱手相讓。越到最后關鍵的時候，越要沉住氣，不要飄飄然，要尊重事實。生活中畫蛇添足的例子也有很多：例如喂魚的時候，每次少許魚食就夠了，如果你給的太多，它們就容易撐死；寫毛筆字的時候，本來寫的挺好的了，非要去描一筆，結果字更丑了。
《畫蛇添足》讀后感 22
故事發生在古代楚國。有一戶人家祭祀祖宗。儀式完畢后，把剩下的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。由于人多酒少所以很難分配，他們就商量著該怎么把酒分了。后來有人建議：每人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝這壺酒，大家都同意了。于是每人折了一根樹枝，同時開始畫起來。有個人畫得最快，轉眼間，把蛇畫好了。他左手抓過酒壺，得意地看著別人，心想：我再給蛇添上腳，也能比你們先畫完。當他畫第二只腳的時候，另一個人把蛇畫完了。他奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的。因為你畫的不是蛇，所以我先畫完，酒由我來喝�！弊詈螽嬌咛碜愕娜�，只好咽著唾沫，看別人喝酒。
故事里說的那個畫蛇添足的人，如果不是給無腳的.蛇添上了腳，那喝酒的人我想應該就是他了�？墒撬麉s給沒腳的蛇添上了腳，把蛇畫成蛇不像蛇，蟲不像蟲的樣子，結果就落到慘敗的下場。這個成語故事使我懂得了這樣一個道理：做任何事情都要實事求是，本來是怎么樣的，就是怎么樣的，不賣弄聰明；否則，不但沒能把事情做好，反而會把事情弄得更糟。
《畫蛇添足》讀后感 23
今天我讀了《畫蛇添足》這個寓言故事它讓我感觸很深受益匪淺。
這個寓言故事主要記敘了門客們為喝祭酒而比賽畫蛇一個門客由于畫得比別人快很得意給蛇添上了腳最終沒喝到酒還受到了另外一個門客的嘲笑。
有一件事讓我懂得了跟《畫蛇添足》一樣的道理。
有一次媽媽在家休息很少下廚的爸爸自告奮勇來掌勺我給爸爸當起了助手。先做咸魚爸爸從冰箱里拿出咸魚洗凈放入碗里并且加入配料還加了一點鹽。然后爸爸再在鍋里倒上適量水在水上放個蒸格把咸魚放在蒸格上蓋上鍋蓋打開煤氣。等到蒸得差不多的'時候爸爸從鍋里拿出魚讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊小心地放進嘴里一嘗“啊!
”我大聲叫了起來。爸爸問：“力力你怎么了?”“爸好咸啊!
”我說�！霸趺磿∥襾韲L嘗看!
”爸爸也夾了一塊咸魚“真的很咸啊!
”我想起爸爸在蒸魚前加了點鹽就問爸爸：“你怎么在咸魚里放鹽啊?”爸爸這才恍然大悟說：“是呀我真傻怎么會在咸魚里放鹽啊這不是在畫蛇添足嘛!
”
《畫蛇添足》讀后感 24
前天我在電腦收收看了寓言故事《畫蛇添足》，故事發生在古代楚國。有一家人家祭祀祖宗。儀式完畢后，把剩下的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。人多酒少，很難分配。
這幾個人就商量分酒的.辦法。有個人說： “一壺酒分給幾個人喝，太少了。要喝就喝個痛快。給一個人喝才過癮呢！”大家都這樣想，可是誰也不肯放棄這個權利。另一個提議說：“這樣吧，讓我們來個畫蛇比賽。每個人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝這壺酒�！贝蠡飪憾假澇蛇@個辦法。
于是每個人折了一根樹枝，同時開始畫起來。有一個人畫得最快，轉眼之間，把蛇畫好了。他左手抓過酒壺，得意地看看同伴，心想，他們要趕上我還差得遠哩。便洋洋自得地說：“我再給蛇添上幾只腳，也能比你們先畫完。”正當他畫第二只腳的時候，另一個人把蛇畫完了。他一把奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的，你畫的根本就不是蛇。還是我先畫完，酒應當歸我喝�！� 添畫蛇腳的人無話可說，只好咽著唾沫，看別人喝酒。
所以這個故事告訴人們做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情辦糟。畫蛇添足”的教訓，值得我們記取。
《畫蛇添足》讀后感 25
“十一”假期中，我又把《畫蛇添足的故事》翻了出來，重新閱讀了一遍。照樣看得津津有味，真是百看不厭，每看一遍都有體會，都重新接受一次教育，都有新的.收獲。
故事講的是很久以前，楚國有一群人在祭祀典禮完畢后分得一壺酒。酒是美酒，人人都想喝個痛快，但卻只有一小壺，分開來喝，每人只能喝到一點點，哪能喝出味道呢？如果給一個人喝，當然過癮，但給誰喝，別人都會有意見。爭論了半天，有人想出了一個辦法：大家同時在地上各畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝酒。大家覺得這個方法很有趣，也是公平競爭，就都同意了，于是比賽就開始了。
一個人很快把蛇畫完了，他沾沾自喜地拿過酒壺，準備喝個痛快。他為了顯示自己的能干，于是，他放下酒壺，給蛇添了四只腳。恰在這時，另一個人也畫完了蛇。那個人把酒壺搶了過去說：“蛇是沒有腳的，有腳的不是蛇。你畫得不是蛇，我才是第一個畫完的，這壺酒該我喝�！�
大家也都贊成這種說法，畫蛇添足的人只好認輸，他后悔莫及，懊惱萬分。
這個故事很有教育意義。它告訴我們做事要做到恰到好處，過猶不及。如果多此一舉，反倒會弄巧成拙。同時，我也想過：假如這群畫蛇者在美酒前能發揚風格，你謙我讓，可能會留下一段酒的佳話。或者大家同甘共苦，平均每人喝一口美酒，嘗一下美酒的滋味，哪該多好��！
《畫蛇添足》讀后感 26
今天早上，我讀了一篇寓言故事，題目的名字叫《畫蛇添足》。
里面講的是楚國有幾個人，他們沒事在一起閑聊，這時有一個人對大家說:“哎！這里有一杯酒，你們誰又想喝呢？想喝的人舉手，我看誰想喝！”就在這時，他的話剛落后，只見大家一個個都舉起自己的雙手，誰都想吃，有人提議著說:“別急，不如我們一起比賽畫蛇吧！只要誰先在紙上第一個畫好蛇，誰就可以第一個喝上酒�！贝蠹彝饬�，都拿出了紙和筆開始畫上了蛇，有個人畫得很快，不一會兒，就已經畫好了一條蛇，當他準備開心的去拿那一杯酒時，他又左右看了看別人，他們還緊張一著急呢！有些人只畫到了一半，又有一些人只畫到了一點點，于是，他又在蛇的身上添加了幾個腳，當他已經畫好了腳，別人已經拿到了那杯酒，他說：“哎！等等，不應該是我去拿那杯酒嗎？我只是在給蛇畫上腳，那杯酒不應該是我的`嗎？”拿到酒的那個人說:“這杯酒也是我的，你本來更快，可是為什么你又要在那一個畫好完整的蛇上面添只腳呢？蛇本來是沒有腳的！”說完，他拿起手中的酒，一飲而盡。
這個故事，告訴了我們，做事做了一些的多余的事情，反而不好，比如說，大冷天睡覺蓋上了被子卻要吹風扇、或者是有一個字里面不用加一個點，卻要在里面加上一個點、明明已經開了空調，你卻要拿出一把扇子來費勁的來扇等。
你們一定知道了畫蛇添足的后果，所以你們做事不能做到了很好，卻還要加一步，那就也等于白做了，或自己給自己添上了麻煩。
《畫蛇添足》讀后感 27
成語“畫蛇添足”通過戰國時期幾個楚國人比賽畫蛇的故事，告訴我們一個道理，多此一舉，很多時候不但無益，反而會壞事。
這個故事看起來有點不可思議，大家都會覺得那個第一個畫好蛇的楚國人有點傻傻的。但類似的事情在我們身邊也會經常發生，我自己就做過類似多此一舉的傻事。
那么，我們怎樣才能盡量少做“畫蛇添足”之類的傻事呢？我認為，一是要有一個良好的心態。我們平常做事或學習的時候，應該做到認真和仔細，但不能有患得患失的心理和驕傲自滿、顯擺的心態。否則，很有可能做出“畫蛇添足”的傻事。那個楚國人就是為了顯示自己的能干和與眾不同而給蛇添了足。結果，成為了人們的'笑柄。
而我那次數學考試檢查時發生的錯誤，多少也有患得患失的心理在作祟。二是平時要多觀察、多學習、多積累。只有通過觀察和學習，積累盡可能多的生活常識和豐富的知識，才能提高我們的判斷能力和做事能力，保證在關鍵的時候能做出正確的選擇，把事情做對、做好。三是我們做事要三思而后行。如果我們在做事前先考慮清楚，這件事能不能做？應該怎么做？怎樣才能把這件事做對、做好？那么就可以避免很多錯誤，把事情做得更好、更完美。
希望我們大家盡量少“畫蛇添足”，多“畫龍點睛”。
《畫蛇添足》讀后感 28
這個暑假在家我讀了一本中國古代寓言故事書《畫蛇添足》。畫蛇添足是由一個寓言故事演化而成的成語，最早出自《戰國策·齊策二》。
這個故事主要講的是：有個楚國貴族，在祭祀過祖宗后，把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒,不知如何處理。他們覺得，這么多人喝一壺酒，肯定不夠,還不如干脆給一個人喝，喝得痛痛快快還好些�？墒堑降捉o誰好呢?于是，門客們商量了一個好主意，就是每個人各自在地上畫一條蛇，誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個辦法。
門客們一人拿一根小棍，開始在地上畫蛇。有一個人畫得很快，不一會兒，他就把蛇畫好了，于是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時，他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完，他便十分得意地又拿起小棍，邊自言自語地說：“看我再來給蛇添幾只腳，他們也未必畫完�！边呎f邊給畫好的蛇畫腳。
不料,這個人給蛇畫腳還沒完，手上的.酒壺便被旁邊一個人一把搶了過去，原來，那個人的蛇畫完了。這個給蛇畫腳的人不依說：“我最先畫完蛇，酒應歸我喝!”那個人笑著說：“你到現在還在畫，而我已完工，酒當然是我的!”畫蛇腳的人爭辯說：“我早就畫完了，現在是趁時間還早,不過是給蛇添幾只腳而已�！蹦侨苏f：“蛇本來就沒有腳，你要給它添幾只腳那你就添吧，酒反正你是喝不成了!”
那人不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而現在已被別人拿走的酒，后悔不已。
這個故事告訴我們：做事不可多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。多此一舉不僅無益，反而有害。
《畫蛇添足》讀后感 29
讀了《畫蛇添足》這篇成語故事，我先是覺得這個給蛇添腳的人愚蠢得可笑，笑過之后又引起了我的深思。
四個人要分一壺酒喝，誰都覺得不過癮，于是就有人提議比賽畫蛇，誰先畫完，誰就獨享這壺酒。張三手腳最快，搶先畫完，它那過酒壺，轉身一看，別人還在畫蛇的身子，他想：“我就是給蛇再添上兩只腳也比他們快�！闭谒Φ慕o蛇畫腳時，有人畫完了，酒被別人拿去喝了，張三還成了大家嘲笑的'對象。
為什么張三會給蛇畫上本來就沒有的腳丫子呢？我認為原因有兩條：第一，張三是個自以為是的人。他覺得蛇既然能在地上跑，就肯定像豬、馬、牛、羊一樣長著四只腳，一般的人不畫，是他們沒發現，自己給蛇畫上腳，勝的就更完美，他們就更會輸得心服口服，正是這種想當然害了張三，第二，短暫的勝利沖昏了他的頭腦，所謂得意忘形，覺得自己怎樣都比別人快，即使給蛇添上四只腳丫子也比別人快，從來沒想到過自己會輸，正是這種自大，讓他成了別人的笑柄。
不要笑話張三，看看我們自己身邊的人，像張三這樣“畫蛇添足”的人大有人在。比如我們班有個能說會道的“油嘴”，大家都恭維他送他一個“神辯手”的綽號，接到去參加學校演講比賽的任務，這位老兄也覺得冠軍肯定是自己的，不做準備，不做排練，到了賽場才發現，他會講，別人比他還能講，結果連優秀獎都沒有得到，成了大家笑話的對象。所以“畫蛇添足”的張三，能說會道的同學，都告訴我們一個道理：在競爭中，只有實事求是，保持清醒的頭腦，以平常心去完成，我們才會成為賽場上的勝利者。
同學們，讓我們以“畫蛇添足”的張三為鏡子，不要自以為是，不要得意忘形。
《畫蛇添足》讀后感 30
《畫蛇添足》是個很有“知名度”的中國古典故事。講的是楚國一個主子有一天賞給幾個下人一壺酒，可是這壺酒只夠一個人喝。于是幾個下人約定，誰在最短的時間內畫完一條蛇，酒就歸誰。有一個人早早地畫完了蛇，拿起酒壺，又給蛇添上了腳。這時，另一個人也畫完了蛇。他對第一個畫完蛇的人說：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它添上腳呢？”說完奪過酒壺，一飲而盡。
聽過這個故事的大多數人都認為畫蛇添足者的行為是不可取的，是弄巧成拙�？晌覅s不這樣認為。
首先，從表面看，他們的約定是：誰先畫完蛇，誰就有酒喝。畫蛇添足者是第一個畫完蛇的人，他難道沒有理由得到酒喝嗎？至于他又給蛇添上腳，那不還是在“蛇”的身上添嗎？所以，這幅畫完全可以看成：一條蛇+四只腳。顯然，第二個畫完蛇的人奪他的酒，似乎沒有道理了。
第二點，進入正題。從深一點的角度考慮，先不管這種長著四只腳的蛇是否存在（其實是存在的），畫蛇添足者的行為就是想像。難道不是嗎？畫完了蛇，得到了酒，他有時間，也有“本錢”為自己的畫作增添一些創意。舉個簡單的例子來說，按照通俗的想法，創作出天使的人就得挨揍！要不然為什么在完美無缺的人身后，添一對鳥一般的`白色羽翼？可是現在，天使已經飛進了人的心里，飛進了許多優秀的作品里，帶給人們無限的遐想和希望。所以，畫蛇添足，何嘗不可？
如今的社會，在實力相同的人群中，只有大膽創新，才能出類拔萃，才能有較高的成就。就讓我們像畫蛇添足者一樣，在完成自己事情的基礎上，為其添上精彩的一筆，讓它迸射出炫麗的光芒！
《畫蛇添足》讀后感 31
故事中，有位畫家被人請來畫一幅蛇的畫作。畫家本來是一位非常有才華的人，他的畫技非常出色，但是他卻在畫蛇的時候做了一些多余的事情。他在蛇的身上畫上了一些腿，這樣一來，蛇就變成了一只有腿的動物，不再是原本的形象。當人們看到這幅畫時，都覺得非常奇怪和不自然。
這個故事給我留下了深刻的印象。它告訴我們，有時候我們做事情過于追求完美，反而會使事情變得不完美。就像畫家畫蛇一樣，他本來是一個非常有才華的`畫家，但是在這件事情上，他卻過于追求獨特和創新，結果卻得到了一個奇怪和不自然的畫作。這就是畫蛇添足的典型例子。
在現實生活中，我們也經常會遇到類似的情況。有時候我們會過于追求完美，過于追求特別和與眾不同，結果卻往往事與愿違。比如在工作中，有些人總是喜歡畫蛇添足，他們在做事情的時候總是多此一舉，做一些無用的工作，結果卻沒有取得實際的效果。這樣只會浪費時間和精力，對工作沒有任何幫助。
畫蛇添足也可以用來形容一些人過于追求表面上的東西，而忽視了本質和內在的東西。比如有些人為了追求時尚和潮流，總是追求一些新奇和炫目的東西，而忽視了自己的內在修養和品質。這樣只會讓自己變得虛榮和膚淺，對自己的成長和發展沒有任何幫助。
通過閱讀關于畫蛇添足的故事，我深刻地體會到了這個成語的含義和用途。它告訴我們，在做事情的時候，要避免過于追求完美和特別，要注重事情的本質和內在的東西。只有這樣，我們才能做出真正有意義和有價值的事情，取得實際的效果。我們也要避免過于追求表面上的東西，要注重自己的內在修養和品質。只有這樣，我們才能真正成長和發展。
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