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    小學垃圾分類心得體會

    時間:2022-12-11 15:27:57 心得體會 我要投稿

    小學垃圾分類心得體會15篇

      當在某些事情上我們有很深的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學垃圾分類心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學垃圾分類心得體會15篇

    小學垃圾分類心得體會1

      在這次的志愿活動中,我沿路撿到了許多的煙頭和用過的口罩。我很榮幸參加這次以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻和不求回報為目標的.志愿活動。

      其中也認識到許多明明比我小卻比我更勤快的小同學們,我從他們身上學習到的雷鋒精神,這是我這次最大的收獲。

      同時我也深刻地體會到環衛工人們的不易,作為新時代青年,我們應該做好榜樣,宣傳好有關環保的知識,才能讓人們懂得可持續發展理念,讓社會走上可持續發展道路。

    小學垃圾分類心得體會2

      今天我參加了志愿活動,這不單單是一個活動,還是給我們傳遞愛心和雷鋒精神的機會。這里有我,但不只有我,還有無數的志愿者在努力帶動人們。以過往之夢,繪明日之像,今天的努力將成就明天的美好社會。將過去和羈絆全部丟棄,不要吝惜那些為了夢想流下的`淚水。我們將永遠是匆匆的志愿者,念念不忘,必有回響,不必畏懼陽光,美好會因我們的精神而來。

    小學垃圾分類心得體會3

      短暫的寒假瞬間過去了,在這短暫的寒假中,我又長大了一歲,享受和經歷過生活中的苦辣酸甜,我似乎又比以前的我懂事了一點。

      今年寒假,我按照自己的寒假計劃,每一天都在認真的完成老師布的'作業,每一天我都在認真的看作文,寫作文,終于功夫不負有心人,我的作文水平有所提高。我還利用寒假時間閱讀了許多書,書中的知識使我受益匪淺,讓我不禁感慨書真是我們的良師益友。書中的知識像海洋一樣是無變無際的,是像宇宙一樣浩瀚無窮。書籍不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫作能力。在這個寒假中,我還和家人,小伙伴們度過了快樂又難忘的新年。

      寒假時間匆匆流逝,我才發現自己兒訂的學習計劃,已經完成了絕大部分,原來這就是一個大孩子的自覺啊。對于即將到來的新學期,我下定決心要好好學習,但是不知道老師會不會比以前更嚴格。看來寒假的最后幾天要好好調整心態,認認真真的學習,爭取在下次的期中考試考個好成績。

      寒假結束,馬上就要進入校園開啟新一階段的學習,我想和自己、小伙伴們說,讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為揚起理想的風帆,在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!爭取為未來升入更高的學習階段打好基礎。

    小學垃圾分類心得體會4

      在我們生活的城市里,每個家庭每天都會產生一些生活垃圾,所以一個城市每天的垃圾量是相當大的。垃圾在我們的生活中隨處可見。如果我們不妥善清理垃圾,藍天白云將是遙不可及的夢想。那么我們應該如何處理生活垃圾呢?那就是分類垃圾。

      垃圾分類可分為可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。

      可回收垃圾桶是藍色的,主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以通過綜合處理和回收利用來減少污染和節約資源。例如,每回收一噸廢紙,可以制造850公斤紙,節省300公斤木材。

      濕垃圾桶是綠色的.,主要包括下腳料、西式糕點、骨頭內臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物殘渣。它能產生0.3噸有機肥。

      有害垃圾桶是紅色的,包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、水銀溫度計、油漆桶、家用電器、過期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。

      干垃圾桶是灰色的,包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據垃圾的特性采用焚燒或填埋的方式進行處理。被污染和不可再生的紙張、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

      其實垃圾分類并不難,只是我們的一點點努力。為了我們的家,為了我們的明天,從今天開始,每個人都將積極參與垃圾分類。創造優美的社區環境,配合垃圾分類,共同努力做文明市民!

    小學垃圾分類心得體會5

      自從我校根據相關規定開展了關于垃圾分類的活動以后便在學生之中引發了巨大的浪潮,再加上網絡對這方面知識的宣傳導致很多學生在活動結束以后都能夠背誦出其中的部分內容,不過最為關鍵的還是檢驗學生對垃圾分類方面的知識是否全部都熟記于心,至于目前的現狀則可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動令學生在其中收獲了很多心得體會。

      首先從這次垃圾分類活動的前期準備便能夠看出學生對這方面的知識是有著一定興趣的,尤其是目前在網絡上還出現了“你是什么垃圾”之類的話題來對垃圾進行分類,由此可見學生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果,不過對于這樣的現狀有很多老師在實現便猜想得到的,畢竟關于理論知識方面的學習一直都能夠在學生之中做得很好,只不過由于現實之中各方面的因素導致最終難以實施下去而已,而這次關于垃圾分類的熱點影響性遍及多個城市,即便是學生的家中都在自己手機的朋友圈相互調侃著此事,在網絡的推動之下可以說此次活動的效果是遠遠超過預期。

      其次則是關于垃圾分類的具體工作我們一直都在學生之中進行倡導,即便是學校走道上面的垃圾箱都已經經過了粗略的分類,只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細致地劃分下去,因此我們將這方面的.知識教授給學生以后讓他們以班級為單位自發組織相關的知識競賽,在濃烈的興趣之下導致學生們對于垃圾分類方面的知識學習得很快,只不過由于沒有具體可以實施的機會導致這方面的知識還停留在理論階段。

      最后則是根據這次良好的結果所展開的對未來情況的一些期待,無論從什么方向來講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優秀得多,至少可以看出在十年前我們所倡導的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中,即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識也不會有人去可以去做,而十年以后我們在有著環保意識的同時都會將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾,從這個發展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠將垃圾分類全面落實到全國每一個角落。

      其實針對環境的保護問題來說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已,但是只要每個人都能夠以這一小步的積累實施下去的話必定能夠以滴水之身匯聚成江河湖海,那樣的場景無論放在什么時候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。

    小學垃圾分類心得體會6

      這次的垃圾分類活動,影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當中環境問題一直都在影響著我們,也還是有很多需要去做好的事情,對于垃圾問題現在也是慢慢的重視起來了,我們也應該要做好垃圾分類的習慣,這次學校組織的活動,我也清楚了解了很多,這些知識讓我明白了很多關于垃圾的一些嘗試,平時了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的活動中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。

      并且對于這次的垃圾分類活動,我對我們學校的一些情況有了很多了解,我們應該要做出好的成績來的,作為一名小學生,這對我來講也是很有意義,我們身為學生平時需要養成這方面的好習慣,每一個垃圾都有它應該去的地方,這個時候我們做好垃圾分類就很有必要,我們每天都會產生好多垃圾,這個時候給這些垃圾做好分類就很有必要了,這樣我們的生活環境才能夠更加有意義,身為學生我們務必要清楚這一點。

      這次垃圾分類非常的明確,在這次活動當中我是非常認真的,對自己也是很有信心的',我非常在乎這一點,這對我而言絕對是應該要去做好的,做好垃圾分類我們的生活環境才能夠更好,我們應該要在以后的學習當中養成好的習慣,不斷的努力,對自身各方面維持一個好的狀態,作為一名小學生,我為自己能夠掌握這些知識感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應該要合理的規劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養都較高的小學生,這對我來講也是一件很有意義的事情。

      我們把垃圾一分類,生活環境就會更加的優美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當于一棵樹,我們把廢紙分類起來,這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節約了一顆樹,這樣對我們的環境確實是非常有幫助的。再有就是生活當中也會有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類,而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會極大的污染環境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發生,這樣下去真的是非常不好的,我一定會養成這樣的好習慣,并且和周圍的同學朋友宣傳垃圾分類的好處,我們一起營造好的生活環境。

    小學垃圾分類心得體會7

      聽!廣播、電視都在播放著垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過來,手里拿著一塊剛吃完的西瓜皮,隨手就把它丟進了路邊的大垃圾筒里……

      夜深了,垃圾家族開始竊竊私語。“哎,我可是垃圾之王啊!沒想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒有能耐的家伙扔到一起,可悲!真可悲呀!”一旁的熒光燈管狗腿地說:“就是,電池大哥說得對,他們難道不知道我們家族是有毒的嗎?而且個個都是‘身懷絕技’,像大哥埋在土里可以把土質都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病,侵占侵占地表,怎能和你們這些無能家伙待在一起?”有害家族的垃圾你一言我一語說得興起。爛葉爺爺慘白著臉,顫抖著說:“太可怕了,我的主人竟然把我害到這種地步,讓我和你們這些“xxxx”擠在一起,我……我雖然年紀大了,可是我還想發揮余熱呢!”剛加入的'西瓜皮也是一臉恐懼:“對……對呀,我們經過處理還是可以當有機化肥,幫助改善土質的。”說完它嗚嗚嗚地哭了起來。“閉嘴!”突然傳來一聲大喝,西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶。“該生氣的應該是我吧?你們看看我,你們是沒什么用啊,可我還大有用處呢,我們經過工廠的處理,做衣服做玩具什么都不在話下,稱我們為垃圾我們都不高興,更別提跟你們這些廢物待在一起了。”

      垃圾家族里各說各的煩惱,各說各的難處,群情激憤。

      天漸漸亮了起來,吵累的垃圾們安靜了下來。這時,道路上傳來了天籟之聲。“同學們,我們要響應國家的號召,學會垃圾分類。現在老師教你們如何區分垃圾……”

    小學垃圾分類心得體會8

      今天是我第二次參加垃圾分類志愿活動,這幾個小時的活動讓我受益匪淺,讓我更深刻地了解了有關垃圾分類的知識。垃圾分類回收是處置垃圾前的重要環節,通過分類投放,把有害物資從垃圾中分離出來重新回收和利用,變廢為寶。垃圾分類,人人有責,我呼吁大家一起加入到垃圾分類的`活動中,讓垃圾分類成為我們的一種生活習慣。

    小學垃圾分類心得體會9

      今天的垃圾分類志愿活動讓我受益匪淺,也促使我調查了一些有關垃圾分類的知識。垃圾分類回收利用是對垃圾進行前處置的'重要環節,通過分類投放和分類收集,把有用物資,從垃圾中分離出來重新回收和利用,變廢為寶,既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。作為志愿者,我們不僅僅要做好自己的工作,還要進行相關知識的宣傳。愛護環境,人人有責!

    小學垃圾分類心得體會10

      垃圾是生活中隨處可見的東西,但它會給人們的生活帶來很多麻煩!大家一定聽說過《垃圾圍城》。是垃圾讓城市變臭。

      每個人每天都會產生垃圾。中國十幾億人口的城市有幾個?每天會產生多少垃圾?一個月會產生多少垃圾?一年會產生多少垃圾?這些垃圾堆在哪里?

      不太在意這個問題。這就是為什么垃圾這么多,有的'垃圾可以回收,有的垃圾是有害的。不經意間分類不當,不僅會污染環境,甚至可能傷害生命。

      垃圾可分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的,比如可回收的垃圾可以用來回收,減少資源浪費。廚余垃圾可以通過堆肥倉變成有機肥,垃圾回收有很多好處!傳統的堆埋處置方式占用土地上萬畝。另外,蚊蠅亂飛,污水外溢,臭氣熏天,嚴重污染環境,所以垃圾分類收集。它可以減少垃圾處理的數量和設備,降低處理成本,減少土地資源和消耗。減少環境污染也有好處。廢電池含有金屬和有毒物質,被歸類為有害廢物。比如煙蒂、被污染的紙張、灰土等被歸類為其他垃圾。玻璃牛奶盒、金屬、廢紙盒、布料都被歸類為可回收垃圾。廚余是剩飯剩菜的皮。回收垃圾可以變廢為寶。中國每年使用4億個塑料快餐盒,5億到7億個方便面碗,數十億雙一次性筷子,占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個大大小小的資源。

      如果垃圾處理不當,將導致環境污染、資源破壞和對人類健康的威脅。

      垃圾分類從你我做起,從現在做起。美好的環境是你我共同創造的!

    小學垃圾分類心得體會11

      我本以為今天陰晴不定的天氣會破壞這次活動,但是雨過天晴,身披紅色志愿服,我們再次做活動!路面和花叢因點點紅色又美麗一分,每一滴雨水,每一滴汗水,灑落在這片土地上。這次不同于上次,不再走走停停,我們往往要走上一大段路才能尋到礦泉水瓶和鋁罐。為城市做出一份貢獻也是今天最大的收獲!

    小學垃圾分類心得體會12

      通過這幾天的志愿活動,我深切的體會到志愿精神的內涵,同時我又深深的被勞動人民的毅力所震撼。當我每次彎腰撿起來各種廢棄的物品時,我想,我的每一滴汗水都是勞動的見證。

      在做志愿的`路上,我也看到了許多亮麗的風景,有路邊含苞待放的花卉,有遮天蔽日的蒼樹,也有那許多志愿者流露出美好的笑顏。

      垃圾分類是每個人義不容辭的義務,我們必須保護環境,為了藍天白云,為了花團錦簇,為了廣袤汪洋。

    小學垃圾分類心得體會13

      垃圾分類,人人有責。本次我負責的垃圾督導志愿時間段是早上9:50-10:20,倒垃圾的同學還是較多的。發現同學們垃圾分類的`習慣仍然是較為弱,大多數同學為了省事,將垃圾都統一倒入同一個垃圾桶內,但這樣帶來的是給他人工作量的重復。我們在倒垃圾前,可以將手上的垃圾簡單分類。像是快遞盒子屬于可回收垃圾,外賣盒子也有相對應的廚余垃圾桶。只要大家邁出一小步,相信校園的垃圾分類氛圍會更好。

    小學垃圾分類心得體會14

      7月15日上午參加了宣傳環保愛護環境的志愿活動,拿著垃圾袋和夾子,早晨八點就開始繞著斗門體育館撿垃圾,剛開始走的時候還抱怨:“誒,路上怎么這么干凈?沒什么垃圾啊!”,但是用手扒拉一下草叢,一圈下來,突然發現垃圾袋重了很多,原來草叢里面藏匿著許多垃圾袋,煙頭,塑料瓶等等。一個塑料制品要70到80年才能徹底分解,有的甚至要500年。隨著日子下來,每天都堆一點垃圾,在草叢中泥土中,若是沒有人清理,到最后無法分解,這會是怎樣的`景象呢?

      一個多小時的清掃垃圾,我們幾個人也都大汗淋漓,非常的累,但是也感覺很值,感受到了清潔工人和環衛工人每天的辛苦。擦完汗的紙巾,我下意識地想要隨手丟棄,但轉念一想,別人撿的時候要多彎一下腰,多曬一下太陽,便羞愧地將紙團扔到了旁邊的垃圾桶里。

      在草叢中的泥土里,我們發現了很多藏的很深的,垃圾,但在草叢的100米外,就有一個垃圾桶,人們有心扒開草叢將垃圾扔進去,又怎不能多走一步扔進去呢?所以希望所有人都能夠互相理解,都能夠多邁出一步,將垃圾放到它本該屬于的地方!

    小學垃圾分類心得體會15

      很多人說:垃圾是危害我們健康的,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人,但是只靠環衛工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的'垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。

      你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

      垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

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