讀者讀后感5篇
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀者讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀者讀后感 篇1
《讀者》是我喜歡的一本讀物。
有神奇的故事，有小作者們生活的經歷，總結，感想。中間還有插畫，都是小朋友們自己的手工畫作品。書里的作者來自中國各個地區，各個民族，每個人的文章都有自己的特色：有寫景物的；有些人物的；有寫動物的。最吸引我的是他們都在文章里巧妙運用了修飾詞，將這些詞連貫成絕美的佳句，豐富了我的詞匯，對我的寫作能力也有很大的'幫助。書里還有幽默笑話，腦筋急轉彎。讓我覺得看書其實不枯燥，又能增加幽默細胞。
書里有一個版塊叫“玩過知識網”，里面介紹了不同國家有趣的風俗和奇妙的事件，讓我了解了世界，五花八門呢，我想推薦大家看這本書，真的很受益。
讀者讀后感 篇2
今天我讀了《讀者》，有一篇文章叫《我是北大窮學生》，說的是一個農村學生考上北大成就的故事。我給深深地打動了。
在他1999年的高考中，他成了縣里的文科狀元，他既高興，但又擔憂。接著被北大中文系錄取；他和自己的父親在火車上整整擠了16個小時。
他讀大二時，是靠每天的.課余時間給別人家的孩子當家教，再加上父親臨走前給他的僅有的三百塊錢來度過這個學期的。
他讀到了大三時，一位央視的編導來中文系學生宿舍照兼職，他當時是班委，給這個編導介紹了幾位學生，但是都不滿意，就讓他去試試。那是正好是北京在下大雪，所以是晚上的12點才到的。接下來，他就開始在幾個欄目做文案。過了一久，他的寫作水平就越來越高，現在還可以為妹妹交學費和生活費了。
讀了這篇文章，我讀懂了這個大學生身上有一種堅韌和力量，一個人不會因為貧窮讓自己止步不前。通過他自己的努力，在北京有了屬于自己事業的一篇藍天。
讀者讀后感 篇3
我看了《讀者》以后，《一個車夫的國學夢想》對我深有感觸。
我相信大家都知道蔡偉吧，他以前是一個車夫，因為家境不好，所以以此來改變生活條件，而他熱愛看書，幾乎用所有的錢來買書。就是這樣，他成為了第一個以高中學歷進入復旦大學的人。一個多么圓滿和諧的結局啊！
我不禁想起了龔自珍的.詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”是啊，在地球上，一方面有特長的人有很多，而真正被人發現的還是只有少數，在蔡偉身上發生的事，讓我們看到了希望。而一部分，也算他看讀書、愛看書。就像李白，小時候不好好學習，但他發奮讀書，不還是成為了“詩仙”嗎？
我們也要像蔡偉一樣：堅持夢想，遇到困難不輕言放棄。
讀者讀后感 篇4
《寄小讀者》是我在這個暑假里讀的一本好書。這本書使我深受感動。
這本書是冰心寫給小朋友們的一本書。全書的中心主題是“愛”。愛是一種堅定的信念。我體會到了真正的愛，也體會到了冰心寫的一句話：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。”
在生活中愛是我們彼此需要的，也是每個人所必須的。愛在世界中滋生，才會有快樂，才會有幸福的'我們。沒有了真情實意的膛，也就沒也了睛朗的天空；沒有了真情實意的愛，就沒有我們強大的祖國。愛，可以使一個軟弱的人變強；愛，可以使一個無理的人變善良。
讀者讀后感 篇5
我讀了冰心奶奶寫得《三寄小讀者》這一本書后，知道了一些與她相關的資料，冰心，原名謝婉瑩，筆名冰心，取‘一片冰心在玉壺’之意，著名詩人，作家、翻譯家、兒童文學家，被稱為中國最富詩性的散文大家、中國兒童文學奠基人。她為小朋友們寫作文時總是帶有關切之情。每當她提筆給孩子們寫通訊時，總是會說：“我心中莫可名狀，我覺得非常地榮幸。這本書是冰心在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊，而且在這一本書里寫了關于她身邊的故事。
他寫的每一篇文章都是那么優雅，那么精致，根本找不到一點點毛病。在她的.書里我學到了許許多多的好詞好句，比如好詞有：死心塌地、萬籟俱寂、心灰意懶。好句有：曲盡通幽處，禪房草木深；花官仙梵遠微微，月隱高城鐘漏稀……等等許許多多的好詞好句呢！
讓我們一起讀書，在書的世界里成長。
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