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    拔苗助長讀后感

    時間:2022-08-13 21:08:43 讀后感 我要投稿

    拔苗助長讀后感(通用15篇)

      讀完一本書以后,你有什么體會呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的拔苗助長讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    拔苗助長讀后感(通用15篇)

    拔苗助長讀后感1

      《揠苗助長》這則寓言故事主要內容講的是:一個種田人他想讓自己的禾苗長得快些,就想出了一個辦法。把禾苗一棵一棵地往上拔,拔高了好大一節,結果沒過多久禾苗就都死了。這個寓言告訴我們不按事情的發展規律辦事,反而把事情弄糟糕了。

      其實我們身邊也有這樣的人,我們的家長也在其中。有的家長想把孩子培養成人才,不管自己的孩子喜不喜歡,有沒有這方面的`特長,對這方面感不感興趣,就逼著孩子學音樂,學畫畫。讓孩子整天沒有休息的時間,學什么都沒有興趣,結果什么都沒有學好。還有的家長對孩子提出過高的要求,達不到要求就罵,就打,不準孩子出去玩,卻從來不想一想孩子為什么達不到要求。 其實知識是一點一點積累的,能力是一點一點鍛煉的。哪能幾天就什么都會了。我代表普天下的小朋友,用一句俗話告訴我們的家長,那就是:“欲速則不達”。

    拔苗助長讀后感2

      今天,我讀了《拔苗助長》這個成語故事,有趣的故事情節深深地吸引了我,又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。

      故事講的是有一個性子很急的農民,剛插下秧苗,就盼望它們長的很高,他每天到地里什么都不干,就從口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是長高了。一天天過去,秧苗都沒有什么變化,他怒火沖天,心想:“秧苗長得實在太慢了,要想個辦法讓它們長得快些。”想呀想呀,他終于想出了一個辦法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家,對兒子說:“今天可把我累壞了!不過,田里的秧苗總算長高了不少!彼膬鹤訋е闷娴.心情,連忙跑到田邊一看,天。∏嗝缛菸!

      看完這個故事,我忍不住笑這個農民一點種植的常識都沒有,苗種下去,要澆水施肥才能長高,而且慢慢的長大,把秧苗拔高,苗的根就受傷了,怎么還能活呢。這個故事使我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當的方法或措施,遵循事物的發展規律,要有足夠的耐心去等待、觀察。這和我們學習的道理一樣,不能一下把所有的知識全學完,文化知識要一點一滴的學習積累,千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤噢!

    拔苗助長讀后感3

      說起拔苗助長的故事,我想大家一定不陌生,故事講述了一位農夫看著自己的禾苗長得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去發現禾苗都死掉了。在日常生活當中我們也經常犯這樣的錯誤。其實農夫的想法是很好的,但是農夫的.做法卻違背了自然的規律。讓我給你說說我的媽媽是怎樣“拔苗助長”的吧!

      在暑假里,好不容易能玩兩個月了,但是媽媽又給我報了英語班、奧數班、作文班。這些班讓我本應該快樂又輕松的暑假變得忙碌起來。星期二、四、六上午上英語課;星期一到星期五上作文課;奧數班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告訴媽媽!皨寢,請不要再這樣了,這樣學得會不踏實,我知道您這也是為了我好,我理解您的望子成龍,望女成鳳”的心情,我也知道“可憐天下父母心”,但您心急有時也解決不了問題,平時每天我都要上學,每星期我只能休息一天半的時間,希望您別再“拔苗助長”了。

      農夫的愿望雖好,但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯誤,也希望我的媽媽不要把我當成拔苗助長的“禾苗”了。

    拔苗助長讀后感4

      我覺得,拔苗的這個人,他盼著苗子快點長高,那是天經地義的事兒,但是你必須先付出,才會有收獲。打個比方:你看到了一顆蘋果樹,上面有好多好多又紅又大的蘋果,你要是想吃哪個蘋果的'話,你就得用手去摘,這就是你的付出。知識是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個胖子呢,你每次付出一分,就會有一分的收獲。

      還有,有些事情不一定你現在付出了,馬上就能有收獲。比如說農民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就會有收獲呢?不是。農民得耕田耕到秋天,才會有收獲。這也就是為將來做準備。

      每次付出的時候都要有耐心,俗話說得好啊,“心急吃不了熱豆腐”,這一點要記住。在今后的學習和生活中,我們一定要踏踏實實地做每件事,不能急于求成,要一步一個腳印,這樣才能取得成功。

    拔苗助長讀后感5

      我在星期天讀了一則非常好的寓言故事,這篇寓言的名字叫《拔苗助長》。這則寓言故事我非常喜歡。

      故事是這樣的:古時候有一個農夫,他性子很急,眼巴巴地盼著田里的稻子能夠快快長高,甚至恨不得明天就下田收割。但是稻子還是長得很慢,永遠也沒有他想的那么快。這個農夫突然想出了一個使稻子快速長高的辦法,他急忙地跑到稻田里,把稻子一束一束地從地里拔高了一些。當他筋疲力盡地回到自己家的時候,對他家里的人高興地說:“今天可把我累壞了!不過辛苦總算沒有白費,田野里的稻子都長高了好多好多!彼膬鹤勇犃,趕緊跑到田里去看看。完蛋了!所有的稻子全都已經枯死了。

      讀了這則寓言使我明白了一個深刻的`道理。任何植物都有它的生長規律,不能自己想怎么樣就怎么樣,如果人去違背了它的生長規律,一味去貪多貪快,就不會達到自己想要的結果。做任何事情都要照它的發展規律辦事,不能急于求成,否則,就會欲速則不達。

      作文等等……這不是拔苗助長嗎?

    拔苗助長讀后感6

      我讀過很多的寓言故事,比如:守株待兔、農夫的故事、驚弓之鳥、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級時學過的一篇課文——《拔苗助長》

      《拔苗助長》是一篇寓言故事,它講述了一個男子覺得自己家里的禾苗長得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子認為這樣能幫助禾苗生長,就暗暗自喜?傻诙欤蝗ヌ锏,發現禾苗全部枯萎了。當我讀到這里時,我不禁發出感嘆:這個人做事太心急,而且也不思考這樣做有沒有科學道理。

      在我的生活中,也有這樣的事情發生。我們同學聽說花兒都喜歡陽光和水,于是每天都放在陽光底下暴曬,澆兩大瓶水,沒過幾天,花兒就死了。這就是急躁,沒有思考有沒有道理就做事的.后果。

      現在,我們大家做事總是非常急切,都想迫不及待的干完它。當我看過這篇文章后,我想:以后做事一定不要著急,先考慮好會發生的各種情況,然后再做決定。

    拔苗助長讀后感7

      今天 ,我讀的故事叫“拔苗助長”,故事講的是:有一個農夫,是一個急性子。他每天總是起早貪黑地辛勤勞動,但是總覺得田里的幼苗長得太慢。他希望能長得快一些,于是天天到地里去用尺量那些小苗?傆X得小苗長得太慢了,他心中很焦急,千方百計地想辦法讓小苗長得快些。

      一天,他終于想出了一個使小苗長得快的好辦法,于是,他走到田里,把小苗一根一根地往上拔,他心里暗自高興:小苗一天就長高了那么多。他忙了一天,終于把田里的小苗都拔高了,然后就很滿足地回家,一回到家,就對家人說:“田里的苗不愛長,我一天就幫它們長了很多!眱鹤勇牪幻靼姿.話,馬上跑到田里去看個究竟,發現田里的小苗都枯萎了。

      我覺得這個農夫急于求成,反而把事情辦壞了,所以我們辦事應該遁序漸進,不要急于求成。

    拔苗助長讀后感8

      今天,我們讀了一則成語故事——《拔苗助長》,這則寓言講的是一個種田人,他想讓自己的禾苗長得快些,就想出了一個辦法,把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。結果,禾苗全都枯死了。這則寓言告訴我們,急于求成,不按事情的發展順序辦事,反而會把事情弄砸。

      其實,我們身邊也有這樣的人。有的家長望子成龍心切,不管自己的孩子喜不喜歡,有沒有這個方面,就逼著孩子上這個特長班,那個特長班,弄得孩子整日沒有休息的時間,學什么也沒有興趣了,結果什么也沒有學好,這也不是在做“拔苗助長”的蠢事嗎?

      還有的家長對孩子提出過高的.要求,達不到要求,就批評、訓斥孩子,甚至動手打孩子,不準孩子玩,卻從不想想孩子為什么達不到要求,這同樣是在“拔苗助長”。其實,知識是一天一天積累的,能力是一天一天鍛煉的,哪能一口吃成個胖子,哪能幾天就成了什么家。愛玩是我們的天性,大人也是從小長大的,兒時也肯定和我們一樣,為什么就不能原諒和理解我們呢?

      我真希望家長們都來讀一讀這則寓言。

    拔苗助長讀后感9

      今天,我讀了一篇寓言,名叫《拔苗助長》寫的是有一個農夫性子很急,他每天都盼著禾苗長高。于是他就來到田邊把禾苗一棵棵拔高了一大截,結果禾苗都枯死了。事物的發展有其自身客觀規律,違反客面規律辦事,終究會一事無成

      這位農夫沒有按照莊稼成長的`規律去做。莊稼成長是從先種種子—再發芽—再出土—禾苗長高—最后開花結果。需要幾個月的時間,不能急于求成。農夫把禾苗拔高了一大截后,禾苗的根沒有了水分和營養,結果就枯死了?梢娺@位農夫很愚蠢。

      有時家長和老師也像這位農夫一樣“拔苗助長”。有一次,老師對我們班一位學生說:“如果你這次再考不好,下學期就別來上了”。結果她還是沒有考好。因為她的基礎太差了。

      在家里,有一次我英語考了96分,媽媽對我說:“96分還行,下次一定要考一百”。她不知道考滿分有多么艱難。

      老師家長要教育孩子一步一個腳印地發展,不能急于求成。

    拔苗助長讀后感10

      今天,我讀了一則寓言,名叫《拔苗助長》。我讀了這則寓言,感想很多,下面,我來跟大家說說吧!

      從前,有個農夫,他在田里種了許多禾苗,他想讓禾苗長得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。第二天,禾苗全都枯萎了。

      其實,那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡,就逼著孩子上這個特長班,那個興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學嘛,如果孩子不喜歡,越學越沒興趣,那叫什么興趣班!結果呢,什么也沒學到,跟沒學還不是一樣嘛!

      俗話說,“欲速則不達”,心急吃不了熱豆腐啊!知識是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的.,哪能一口就吃個胖子呢?我們都知道家長這樣做也是為了我們好,可你們把我們的休息時間、快樂時間都給占了,我們還哪來的興趣?如果你們辛辛苦苦上了五天班,回到家還要讓你們去學習,你們愿意嗎?

      我真希望家長們都來讀一讀這則寓言,別再做那些拔苗助長的事了!

    拔苗助長讀后感11

      今天,我和媽媽一起讀了好幾個成語故事,最讓我受啟發的是《拔苗助長》這篇。故事是講一個人性子很急,他種下秧苗才過了幾天后,都沒見秧苗長高,于是他想到了一個辦法:把秧苗一個一個拔高,不就長高了嗎?后來,他真的來到稻田里把秧苗拔高了。晚上,他回家告訴妻子說:“今天可把我忙壞了,終于讓秧苗長高了一些。”第二天早上,小孩子去看秧苗,全枯萎了。

      這個故事告訴我,任何事情都是有它自身的規律的,要想辦法發現和利用這些規律,才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的。比如說拔苗助長的.故事,禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大,在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程,這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。

      通過讀這個故事我懂得了,無論我們做任何事情都要符合規律,不能急于求成。在學習上我們更是要踏踏實實,要一步一個腳印,通過努力學習不斷增長知識一定不能急于求成。

    拔苗助長讀后感12

      說起拔苗助長的故事,我想大家一定不陌生,故事講述了一位農夫看著自己的禾苗長得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去發現禾苗都死掉了。在日常生活當中我們也經常犯這樣的錯誤。其實農夫的想法是很好的,但是農夫的做法卻違背了自然的規律。讓我給你說說我的母親是怎樣“拔苗助長”的吧!

      在暑假里,好不容易能玩兩個月了,但是母親又給我報了英語班、奧數班、作文班。這些班讓我本應該快樂又輕松的暑假變得忙碌起來。星期二、四、六上午上英語課;星期一到星期五上作文課;奧數班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告訴母親!澳赣H,請不要再這樣了,這樣學得會不踏實,我知道您這也是為了我好,我理解您的望子成龍,望女成鳳”的心情,我也知道“可憐天下父母心”,但您心急有時也解決不了問題,平時每天我都要上學,每星期我只能休息一天半的'時間,希望您別再“拔苗助長”了。

      農夫的愿望雖好,但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯誤,也希望我的母親不要把我當成拔苗助長的“禾苗”了。

    拔苗助長讀后感13

      最近我讀了一本成語故事書,其中印象最深的是一個故事:它講了一位農夫,希望自己的禾苗能快點長高,于是他就將一棵棵禾苗拔起,等他看到時,禾苗已經枯死了。我想大家應該已經知道是什么故事了吧?對了,就是《拔苗助長》。這個成語故事告訴我們:要尊重自然規律,不能因圖好﹑圖快就在上面做些手腳,這樣反而會自食其果。就像我原來讀口算一樣,亂編一些數字,讀完了就去玩了。結果在考試中經常出錯,也希望大家不要跟那個農夫學?梢远嗫纯闯烧Z故事書。

      其實我知道成語故事書里只有一些故事和道理,沒有別的一些書內容那么有趣,看得很乏味,但是這本書用一些簡短的小故事總結出一個個道理。只有多看這些故事才能把知識變成自己的.。

      希望大家多看看成語故事書,多學到一些知識,還希望大家能夠把你們所看到的故事和我一起分享,好嗎?

    拔苗助長讀后感14

      拔苗助長這個成語故事講的是:

      戰國時期,在宋國有一位農民,在鄉下種了一片土地。他的性格很急躁,有一天,他到地里去看秧苗,發現自己的秧苗比別人的長得慢。那位農民心里想:如果能讓秧苗長得快一些就好了,可以早點豐收。

      但是當時科學不發達,別說化肥了,就連普通的肥料也沒有。怎么辦呢?為了這事兒,那位農民廢寢忘食,終于,他想出了辦法。說干就干,他跑到田野里,把田野里的秧苗都拔高了一點。一個接一個地忙得手忙腳亂,等他忙完了一切,自己已經累得腰酸背痛;氐郊依,那位農民已經累得不行了,躺在床上對兒子說:“兒子,你出去看看,今天我把秧苗都拔了一遍。”他的兒子聽了,連忙跑到地里看。結果,他跑到地里一看,秧苗都枯死了。

      讀完了這個成語故事,我明白了一個道理:凡事都應該遵守大自然的`規律,急于求成,只會弄巧成拙、功虧一簣。比如:許多家長都希望孩子早日成才,不論孩子的興趣愛好和自身條件,就逼孩子學這學那的。像繪畫、作文等等……這不是拔苗助長嗎?

    拔苗助長讀后感15

      今天讀了《拔苗助長》這則寓言,我的感想很多。我先給大家說說這個寓言故事吧!

      從前,有個農夫,他在田里種了許多禾苗,他想讓禾苗長得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。誰知道過了幾天他到地里一看,秧苗全都枯死了!

      讀了這個故事后,我覺得農夫希望禾苗快快長大的心情可以理解,但他違背了禾苗生長的`自然規律,急于求成,反而把事情搞壞了!

      其實,現在有很多望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡,就逼著孩子在雙休日上這個特長班,那個興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學嘛,如果孩子不喜歡,越學越沒興趣,那叫什么興趣班!結果呢,什么也沒學到,跟沒學還不是一樣嘛!俗話說,“欲速則不達”,心急吃不了熱豆腐啊!知識是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個胖子呢?我們都知道家長這樣做也是為了我們孩子們好,可你們把我們的休息時間、快樂時間都給占了!

      同樣的道理,我感覺我們也象小禾苗一樣,爸爸媽媽也希望我們快快地長大!

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