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手斧男孩讀后感【推薦】
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的手斧男孩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手斧男孩讀后感1
這個(gè)暑假我看過(guò)很多書(shū)，但令我印象最深刻的是《手斧男孩》。
這本書(shū)講得是，主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚，布萊恩要去爸爸那里。可是駕駛飛機(jī)的飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)只好墜落，他掉進(jìn)了鳥(niǎo)無(wú)人煙的森林深處。還好他幸免一死，但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境——絕望和恐懼還有饑餓。上飛機(jī)前，媽媽送給了他一把斧頭，手握斧頭的布萊恩頑強(qiáng)的`活了下去，盡管蚊蟲(chóng)在叮他，遭遇龍卷風(fēng)，哪怕是失落了信息，還是一天又一天的盼望著飛機(jī)地到來(lái)。
在這本書(shū)上我懂得了，使我們不要害怕面對(duì)孤獨(dú)，增強(qiáng)了我們無(wú)盡的信心和勇氣，教會(huì)我們恐懼面前千萬(wàn)不要恐慌，也千萬(wàn)不要忽視隨身攜帶的工具。更讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)的課后補(bǔ)習(xí)班所學(xué)不到的知識(shí)和見(jiàn)解，讓我們?cè)诖笞匀恢袩o(wú)所不在運(yùn)用。
手斧男孩讀后感2
在一張語(yǔ)文報(bào)上，我第一次看到《手斧男孩》這本書(shū)，我從小就喜歡野外生存之類(lèi)的，這次也不例外，我就纏著媽媽買(mǎi)這套書(shū)，幾天前買(mǎi)的書(shū)，今天終于到貨了，我懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了這套書(shū)。
一名叫布萊恩的13歲男孩，因飛機(jī)出現(xiàn)故障而來(lái)到這片荒無(wú)人煙的森林。他身上只有一把手斧，可他創(chuàng)造出了一切，工具、食物，在這期間，他哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，甚至還在夢(mèng)中喊過(guò)媽媽?zhuān)菦](méi)有用，沒(méi)有人幫助過(guò)他，最終他在森林中度過(guò)第54天，被人就回城市。
不然和我們一樣，原來(lái)過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。可他能夠獨(dú)自在森林中生活54天，是因?yàn)樗杏職猓夷兀窟B獨(dú)自活著迫降飛機(jī)都不會(huì)，談什么與荒野生活，布萊恩也哭過(guò)、絕望過(guò)，可這些負(fù)面并沒(méi)有擊敗他，反而成為他的“養(yǎng)分”，讓他知道自己哪些事做錯(cuò)了，可以進(jìn)行改正，他在困境中說(shuō)：“我就是我所擁有的一切，我必須行動(dòng)起來(lái)！”這句話可以鼓勵(lì)自己，讓自己再一次充滿勇氣。
《手斧男孩》這本書(shū)讓我震撼：一位13歲的'男孩，可以在野外求生，我怎么會(huì)做不好自己的事呢？那么，就讓我做好當(dāng)下的事——學(xué)習(xí)吧！
手斧男孩讀后感3
吉林大姑家的哥哥給我?guī)?lái)了好幾本書(shū)，有《愛(ài)的教育》、《手斧男孩》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，其中我最喜歡《手斧男孩》這本書(shū)，它其實(shí)是一個(gè)系列的，第一部是《手斧男孩》前部曲，第二部是《冒險(xiǎn)河》，第三部是《一個(gè)人的冬天》，第四部是《尋找鹿精靈》，第五部是《獵殺布萊恩》，一共有五部，每一部都有妙趣橫生的故事，每一部主人公布萊恩都有不可思議的奇遇。
我讀完了《手斧男孩》前部曲后，感觸很深。里面主要講述了13歲的布萊恩坐飛機(jī)去爸爸家，可是飛到半路飛行員忽然心臟病突發(fā)死了，布萊恩只好自己駕駛飛機(jī)。不過(guò)因?yàn)樗揪筒粫?huì)開(kāi)飛機(jī)，飛機(jī)掉進(jìn)了湖里，可是布萊恩卻沒(méi)死。他上了岸卻迷失在一片大森林中走不出去。于是布萊恩自己找食物，自己生火，自己造房子，自己做床等等，就是完全靠著自己的`力量他生存了下來(lái)，后來(lái)終于被人救了出去。
布萊恩才13歲就這么自立，而我們現(xiàn)在的孩子，13歲了還是個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”、“小公主”，跟他比實(shí)在是差遠(yuǎn)了！我一定要向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、機(jī)智、聰明、自食其力，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子！
手斧男孩讀后感4
假如有一天，你突然被拋棄到原始大森林里，沒(méi)有食物。
也沒(méi)有火、狂風(fēng)暴雨、野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，你還能獨(dú)自生存下來(lái)嗎？
13歲的布萊恩———能！
雖然他也曾哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽?zhuān)沁@些都沒(méi)用，沒(méi)人能來(lái)拯救你，他只能依靠自己的力量來(lái)自救。他說(shuō)：“我就是我所擁有的一切，我必須行動(dòng)起來(lái)！”
布萊恩在森林里自救了整整54天！54天？一個(gè)讓人驚訝的數(shù)字。54天？也就是兩個(gè)月的時(shí)間，布萊恩在這兩個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)歷了多么可怕的事。他常常與死神擦肩而過(guò)：與幾只北美大灰狼、與豪豬對(duì)戰(zhàn)、與熊對(duì)峙、受駝鹿攻擊、龍卷風(fēng)來(lái)襲等等。
當(dāng)然，布萊恩也找到了可以吃的東西，不過(guò)，有的東西不能吃，所以布萊恩也有時(shí)候上吐下瀉。晚上，有的時(shí)候蚊子成群結(jié)隊(duì)的`來(lái)叮咬布萊恩。不過(guò)，他！也就是布萊恩勝利了！
困境之中，一把手斧可以化險(xiǎn)為夷。就像學(xué)習(xí)，只要找到方法就可以輕松的拿到滿分！但是，即使沒(méi)有手斧，還要有勇氣！就像學(xué)習(xí)中不僅要找到正確方法還要堅(jiān)持不懈的努力！
手斧男孩讀后感5
今天我在畢城家玩，看到了一本綠色封面的書(shū)，于是很好奇，就問(wèn)他接回家看。后來(lái)我才知道，這本書(shū)叫《手斧男孩》，一共有六本呢。我先借了一本。
看著看著，我似乎明白了。一個(gè)男孩的`爸爸媽媽離婚了，男孩跟了媽媽。在暑假里，他回到樹(shù)林中跟爸爸一起過(guò)暑假。可在過(guò)程中，因?yàn)轳{駛?cè)藛T心臟病突發(fā)，所以飛機(jī)失去了控制，墜落在原始森林里了。只有那個(gè)男孩一人幸免于難。后來(lái)，他為了生存，在原始森林住了下來(lái)，他想盡一切辦法讓自己活下來(lái)，他做了箭來(lái)射魚(yú)，挖了海龜?shù)皝?lái)吃，總之，他活得十分辛苦，分分秒秒都有可能死。但經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，他適應(yīng)了這環(huán)境。有一次，他回到以前的飛機(jī)廢墟上，看看有沒(méi)有食物之類(lèi)的東西。結(jié)果真的找到了很多食物，沒(méi)一會(huì)，他就被偵察機(jī)發(fā)現(xiàn)，給救了回去。
這讓我們知道了，不僅要學(xué)好知識(shí)，還要了解一些野外生活常識(shí)哦！
手斧男孩讀后感6
本文講了一個(gè)年僅12的小男孩在一次墜機(jī)事故中到了一個(gè)類(lèi)似于沼澤的幾乎沒(méi)有什么生命的地方。他身上只有一把手斧，但就是這把手斧，幫助他捕食生存了下來(lái)。他在哪兒學(xué)會(huì)了打火燒水等等重要的.生產(chǎn)技能，他甚至自己造了一棟“房子”。在那他一靠著一把手斧，生活了50多天才被人發(fā)現(xiàn)。回來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了一人在大自然中生存，并回到了一個(gè)他完全不認(rèn)識(shí)的地方。他在大自然里學(xué)習(xí)，而不是在學(xué)校，而且以不差的成績(jī)畢業(yè)。
男孩在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境中絕地逢生僅僅是巧合嗎？不是的，我們可以想象在當(dāng)時(shí)的環(huán)境，大人也很有可能無(wú)法生還，可一個(gè)僅僅12的孩子卻活了下來(lái)。說(shuō)明了男孩強(qiáng)大的意志力，對(duì)生的渴望迫使他在恐怖的環(huán)境中生存。想想他的困難：沒(méi)食物，沒(méi)水，沒(méi)庇護(hù)所。這么艱苦的環(huán)境，大多數(shù)人幾乎都會(huì)崩潰，然而他沒(méi)有。
通過(guò)手斧男孩的事跡，我明白了堅(jiān)持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會(huì)屬于你的。因?yàn)椋瑘?jiān)持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會(huì)幫助你走過(guò)一生的。
手斧男孩讀后感7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是我的座用銘。我認(rèn)為讀書(shū)就要讀好書(shū)，所以我選的書(shū)全都是世界名著，或當(dāng)代著作。最近，我迷上了《手斧男孩》。
這本書(shū)主要講述了一位名叫布萊恩的男孩，在叢林中靠一把手斧生存下來(lái)的故事。再一次意外的飛機(jī)事故中，布萊恩被拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的.小島上，剛開(kāi)始他害怕極了，根本不知道要做什么，但過(guò)了一天不到的時(shí)間他就振作起來(lái)了，他知道，如果干等著，自己就會(huì)被餓死的。我想假如換作我的話，我肯定會(huì)不知道自己該干什么，也許我會(huì)手足無(wú)措。布萊恩不浪費(fèi)任何時(shí)間，光想是什么也做不成的，不如早日行動(dòng)。布萊恩身上這種可貴精神的值得我們學(xué)習(xí)。接著布萊恩又憑自己的知識(shí)判斷出可以吃的漿果，在實(shí)踐中，他學(xué)會(huì)了觀察的方法，其實(shí)一開(kāi)始他只顧觀察毛毛，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)應(yīng)觀察形狀。他還開(kāi)始捕獵，在他的不懈努力之下，終于捕到了一只鳥(niǎo)。這里也讓我學(xué)到了如何觀察和捕獵。這種探索精神也值得我們學(xué)習(xí)的。
這本書(shū)使我受益匪淺，它讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，讓我懂得了觀察的方法、讓我認(rèn)識(shí)到行動(dòng)的重要……它就是著名作家蓋瑞·伯森的杰作——《手斧男孩》！
手斧男孩讀后感8
在這兩個(gè)星期里，我讀了一本深受兒童們愛(ài)戴的書(shū)——《手斧男孩》。這是一本蓋瑞。伯森的膾炙人口的書(shū)。
這本書(shū)大概講述了一個(gè)名叫布萊恩的'男孩，在十三歲暑假的時(shí)候去加拿大北方的原始森林里和爸爸一起度假。有一次，飛機(jī)來(lái)了，可布萊恩是飛機(jī)上的唯一乘客。然而，沒(méi)有任何人料到，不幸之神就在這時(shí)候降臨了。在飛機(jī)上，飛行員心臟病突發(fā)而死，飛機(jī)最后墜落在了荒無(wú)人煙的森林深處。布萊恩幸免一死，他只在腰間佩戴了一把他媽媽跟他告別時(shí)給他的手斧，他能生存下去嗎？不正是因?yàn)樗@種智慧和膽識(shí)，才讓我喜愛(ài)這本書(shū)的嗎？
布萊恩在墜機(jī)發(fā)生之后，開(kāi)始了一段新的叢林生活。他面對(duì)了重重困難——絕望、饑餓和恐懼……后來(lái)，他獨(dú)自一人在L型湖邊度過(guò)了四十五天漫長(zhǎng)的日子，最后終于得救了。
從這本書(shū)里，我懂得了面對(duì)突發(fā)的情況，要鎮(zhèn)定，不恐慌，要有足夠的信心和勇氣，要善于利用手中僅有的東西，化險(xiǎn)為夷，為自己創(chuàng)造一個(gè)最有利的環(huán)境。
這本書(shū)的內(nèi)容十分有意思，還教會(huì)了我許多道理，是我受益匪淺！我希望大家都來(lái)讀一讀吧
手斧男孩讀后感9
我覺(jué)得要是你害怕，就永遠(yuǎn)勇敢不起來(lái)，要是你戰(zhàn)勝恐懼，膽子就會(huì)大許多。
我覺(jué)得手斧男孩在墜機(jī)的時(shí)候沒(méi)有失望，而是繼續(xù)活下去，他的這個(gè)精神是值得我們佩服和學(xué)習(xí)的。
我還覺(jué)得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭，后來(lái)野獵出沒(méi)的時(shí)候，他把斧頭扔出去，擦到了一塊非常大的石頭上產(chǎn)生了火花，使他聯(lián)想起書(shū)中學(xué)習(xí)過(guò)的'石頭與鐵器碰撞可以產(chǎn)生火花。他再找出許多木屑，然后再讓鐵器與石頭碰撞產(chǎn)生的火花，把木屑點(diǎn)然，使他終于有了火。有了火之后，他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了，他就找來(lái)了許多泥土，發(fā)明了泥罐，這樣他就有了鍋。
為了吃到獵物，他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿，然后他用火把濕點(diǎn)兒的木頭燒彎，再用一根魚(yú)線穿在木頭兩端，弓就做好。
有了弓箭，他就想到了打獵，他走到叢林里，發(fā)現(xiàn)了許多反應(yīng)遲鈍的小鳥(niǎo)和許多可愛(ài)的兔子，雖然他沒(méi)有射過(guò)箭，可是他第一箭射出的時(shí)候就打住了一只鳥(niǎo)，就這樣他天天出去打獵，就生存了下來(lái)。
手斧男孩讀后感10
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《手斧男孩》，這本書(shū)讓我獲得了許多知識(shí)。
書(shū)中的小男孩叫布萊恩，有一次他要到森林的小鎮(zhèn)去看爸爸，媽媽便給他買(mǎi)了一個(gè)手斧，陪他一起去了機(jī)場(chǎng)，他自己坐飛機(jī)前往。
然而飛機(jī)上只有一個(gè)老駕駛員，并且患有心臟病，所以，當(dāng)飛機(jī)飛到一半距離時(shí)，飛行員心臟病突發(fā)，一不小心把飛機(jī)調(diào)離了航線，之后飛行員便去世了，飛機(jī)墜入了水中，就這樣，布萊恩開(kāi)始了野外求生記……
其中，我知道了只有自己才是自己的救世主，遇到事情要冷靜思考，不能慌，只有這樣，才能想出對(duì)策來(lái)應(yīng)對(duì)它。
里面我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是開(kāi)頭的`《藍(lán)色自由》，因?yàn)樗磉_(dá)出了主任公布萊恩第一次坐飛機(jī)的快樂(lè)之感，喜悅之情。
《手斧男孩》里的《從漢堡到野生漿果》，讓我懂得了吃東西不能胡吃猛塞，大吃特吃，得慢慢吃，不然的話肚子就會(huì)難受，嚴(yán)重一些的話，就會(huì)大吐特吐，直到肚子里沒(méi)東西為止。還有，就算十分餓也不行。
這本書(shū)的知識(shí)可真多啊，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
手斧男孩讀后感11
早上讀完了《手斧男孩》，竟有一種興奮的感覺(jué)，好佩服布萊恩哦。他竟然一個(gè)人在森林里生活了54天，工具只有一把手斧。也許你不信，可確實(shí)只有一把手斧，他之所以在大森林里，是因?yàn)槟谴螇嫏C(jī)。
他的父母離婚并分居了，今年的'暑假里，他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里。剛好有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩便成了飛機(jī)上的唯一乘客。可是禍從天降，飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)最后因燃油用盡，墜落在了大森林，布萊恩卻幸免于難。
在手斧的幫助下，他成功地生了火，還用鞋帶、羽毛和樹(shù)枝為材料制成了弓箭，得到了鳥(niǎo)、魚(yú)和兔，那一天就被布萊恩稱(chēng)為“首肉日”，就是第一次吃肉的日子。
他從課本上學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成了野外生存的技巧。他用自己的手斧、勇氣、常識(shí)、希望和信心這5個(gè)制勝法寶戰(zhàn)勝了4條攔路虎——恐懼、孤獨(dú)、饑餓和危險(xiǎn)。
在龍卷風(fēng)的威脅下，他拼盡全力活了下來(lái)，開(kāi)始重建家園，讓我很感動(dòng)。
建議大家也都看看這套書(shū)，很好看呢，讓我學(xué)到了好多知識(shí)。
手斧男孩讀后感12
13歲的少年布萊恩，突然被拋棄到杳無(wú)人煙的森林里，僅憑一把手斧，經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有食物，沒(méi)有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒(méi)，他也曾哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，但沒(méi)人能伸出援手，他只能依靠自己的力量，最終脫離險(xiǎn)境。
布萊恩的歷險(xiǎn)經(jīng)歷教會(huì)了我們一條重要的生存法則：自憐自艾毫無(wú)用處。
當(dāng)我們面對(duì)困境的時(shí)候，首先，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，如果布萊恩不鼓足勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而是一味地等待別人救援，那他可能餓死、渴死了。勇敢讓布布萊恩克服了慌亂、恐懼，與黑熊共享覆盆子，生吃烏龜?shù)啊Ｆ浯危鎸?duì)困境時(shí)我們還應(yīng)該沉著、冷靜，細(xì)心觀察和思考，才能找到解決問(wèn)題的辦法，布萊恩用手斧鑿出好“火”伴，捕捉“笨鳥(niǎo)”和魚(yú)，都是細(xì)心觀察和思考的成果，也只有這樣，才能把我們學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成我們救命的法寶。當(dāng)然，堅(jiān)強(qiáng)也是布萊恩最終取得勝利的保障。他曾經(jīng)也動(dòng)搖過(guò)，甚至有過(guò)輕生的.念頭，但堅(jiān)強(qiáng)讓他他戰(zhàn)勝了自己并獲得了重生。
我們作為零零后，從小生活在無(wú)憂無(wú)慮中，也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)遇到布萊恩的經(jīng)歷，可是誰(shuí)能保證我們不會(huì)遇到危險(xiǎn)困境。也許我們的父母沒(méi)給我們手斧，但是只要我們勤學(xué)善思、堅(jiān)定勇敢，我們就都會(huì)擁有自己的“手斧”都是下個(gè)“布萊恩”。
手斧男孩讀后感13
當(dāng)我在圖書(shū)館里找書(shū)時(shí)，這本手斧男孩讓我眼前一亮。無(wú)論是故事內(nèi)容，還是寫(xiě)作方法，都感見(jiàn)無(wú)可挑剔。
故事主要講得是，一個(gè)現(xiàn)代少年在乘坐飛機(jī)時(shí)，發(fā)生意外，被墜機(jī)到了一個(gè)原始叢林中。少年靠著豐富的知識(shí)和堅(jiān)定的意志，逃離了森林。
文中的少年叫作布萊恩，他是一個(gè)生活在現(xiàn)代都市的少年。他來(lái)到了原始森林，這里沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有高樓林立的市中心，只有她媽媽送給她的手斧。每天陪伴他的只有孤獨(dú)和饑餓。他哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，記憶和現(xiàn)實(shí)糾纏在一起。但是，他很快就明白，他自己就是他所擁有的一切。他永遠(yuǎn)不放棄生的希望，撐到了救援人員到來(lái)的那一天。
我感覺(jué)，本文最帶精彩的部分就是飛機(jī)墜毀的那一章節(jié)。作者蓋瑞—伯森把飛行員猝死的畫(huà)面和布萊恩的'心理，展現(xiàn)得淋漓盡至，每一部分都扣人心弦。
布萊恩飽含勇氣，他從一個(gè)依賴(lài)家人的男孩，變成了一個(gè)自立的“大人”。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是他給我最大的啟示。
手斧男孩讀后感14
今天我給大家介紹的這本書(shū)叫《手斧男孩》。故事的主人公是一個(gè)13歲的少年，叫布萊恩，他的父母離異，有一天他去看望他的父親的時(shí)候，飛行員突發(fā)心臟病，飛機(jī)被迫降落在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。布萊恩從飛機(jī)上逃了出來(lái)，此時(shí)他身上只有一把手斧，他就憑借這把手斧獨(dú)自在島上生存了54天！在這54天中，他被龍卷風(fēng)襲擊，他被野豬刺傷，但他沒(méi)有被這些嚇倒，他靠自己的勇氣生存了下來(lái)并用應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)發(fā)了信號(hào)，最后他被救走了。
我想把這本書(shū)推薦給所有的大朋友和小朋友們。只要你有一顆熱愛(ài)大自然的`心，就會(huì)愛(ài)看這樣的故事！在這本令人驚喜的小說(shuō)中，你每時(shí)每刻感受希望和面臨抗?fàn)帯Ｄ愕男愿窨梢院椭魅斯粯拥玫礁脑欤兊妹翡J、機(jī)警和勇敢。
手斧男孩布萊恩在書(shū)中教會(huì)了我們一條生命法則：自憐自艾毫無(wú)用處。你還要記住：哪怕忘了帶手斧，你還要有勇氣。
手斧男孩讀后感15
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《手斧男孩》，讀完后我深有感觸。
故事寫(xiě)的是一個(gè)名字叫布萊恩·羅伯遜的美國(guó)男孩他要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的爸爸那里去過(guò)暑假。有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了，飛行員心臟病突發(fā)死了。飛機(jī)掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的故事
讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的青少年。遇上了這樣的情況，我們能把數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎？也許我們是父母眼中的乖孩子，也許我們是老師眼中的好學(xué)生，也許我們是朋友身邊的好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄，虛擬世界的`領(lǐng)袖。可當(dāng)我們獨(dú)自一人之身與危機(jī)四伏的叢林深處，離開(kāi)了父母的懷抱，離開(kāi)了親人的呵護(hù)，朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯?xiàng)l，不再有遮風(fēng)擋雨的房間，我們還能說(shuō)：我行！嗎。我思考布萊恩為什么能活下來(lái)呢？因?yàn)樗羞^(guò)人的勇氣，臨危不亂，充滿信心，才能活下來(lái)。
你們有這樣的勇氣嗎？
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