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故事大王讀后感(20篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的故事大王讀后感(20篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事大王讀后感1
對(duì)于讀后感，大家肯定不會(huì)感到陌生，讀后感。你們都知道就是讀過一本書后自己對(duì)書中情節(jié)內(nèi)容的一些體會(huì)和感受，寫下來就是了。那么，你們可知道我今天要寫的是什么呢？不知道吧！那么，就讓我來告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險(xiǎn)故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個(gè)個(gè)都讓我深受感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的是“章大嫂認(rèn)錯(cuò)”這一個(gè)故事。
說到這里，你們一定會(huì)問章大嫂為什么要認(rèn)錯(cuò)。對(duì)，文章里講了一對(duì)小姐弟他們開展“五講四美”的活動(dòng)，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，小學(xué)五年級(jí)作文《讀后感》。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個(gè)不停。那里的.男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因?yàn)榇蠹叶济靼走@是為了大家好。這個(gè)章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯(cuò)誤，講究衛(wèi)生。可是章大嫂就是不聽。他們就問了一位大媽。在大媽的指點(diǎn)下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評(píng)教育了她，還主動(dòng)到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動(dòng)得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會(huì)兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評(píng)教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動(dòng)，改正錯(cuò)誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯(cuò)了，還不愿意改正，一錯(cuò)再錯(cuò)；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
故事大王讀后感2
今天，無意中翻開了《故事大王》讀起了這樣一個(gè)關(guān)于菜鳥老鳥的故事……
小和尚迷上了qq，老和尚有時(shí)過來看看，見小和尚鍵盤敲的飛快，說話也挺逗，羨慕的很。便想跟小和尚學(xué)打字，卻討了個(gè)沒趣，以后老和尚規(guī)定小和尚上網(wǎng)不超過1小時(shí)。小和尚原以為老和尚只是嚇嚇?biāo)T了。誰知第二天，老和尚卻真的讓小和尚在一小時(shí)時(shí)關(guān)機(jī)。小和尚沒辦法，只好乖乖去睡覺。之后小和尚在網(wǎng)上尋求辦法，突然出現(xiàn)了一個(gè)陌生人“無影無蹤”說：“我來支招——提前5分鐘關(guān)機(jī)，他關(guān)不上了不就沒勁了？”小和尚覺得有門，就照做了，誰知后來他才發(fā)現(xiàn)，“無影無蹤”其實(shí)是老和尚，再被發(fā)現(xiàn)之后老和尚說了一通大道理讓小和尚驚訝。老和尚說：“菜鳥也罷，老鳥也罷，但叫無妨。今天是菜鳥，明天就是老鳥，后天，還有可能變成了菜鳥。只要不停止做功課，總歸是長(zhǎng)了修為啊！”小和尚不得不服。
看了文章，我真佩服老和尚。老和尚用自己的.機(jī)智讓小和尚自覺的關(guān)機(jī)睡覺，不再天天迷戀網(wǎng)絡(luò)，反而開始認(rèn)真讀書，我覺得老和尚的話蘊(yùn)含了無窮的奧秘，我們?cè)诠ぷ魃希趯W(xué)習(xí)上，在生活上，不可能是真正的老鳥，畢竟山外有山，天外有天，但是只要我們盡力去做了，就滿足了，就是老鳥了。前不久的那場(chǎng)拔河比賽，六三班幾乎個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，我們呢，40%是瘦子，自然比不過他們了，但是，我們硬是跟他們耗了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺得我們雖敗猶榮，只要我們努力過了，付出過了，就不會(huì)留下遺憾！也許我們現(xiàn)在是“菜鳥”，明天，我們就將變成“老鳥”。同學(xué)們，讓我們做一只永不服輸?shù)摹安锁B”把！勝利了我們不能驕傲，失敗了，我們不能氣餒，只要天天學(xué)習(xí)，發(fā)奮用功，我們就是真正的高手。我們雖然做不到最好，但是我們可以做到更好！
故事大王讀后感3
暑假期間，我讀了一本書《故事大王》，這本書可好看了，里面有好多童話故事，拿起書我就被深深地吸引住了。
其中，我最喜歡的是一篇《改變自己命運(yùn)的蛇》。這則故事主要講了造物主造動(dòng)物時(shí)，給他們?cè)炝俗欤梢猿詵|西，還設(shè)計(jì)了各種各樣的皮等。一天，他準(zhǔn)備造一條蛇，可正當(dāng)他幫蛇造好了腦袋，嘴，臉，身軀時(shí)，忽然刮起了一陣大風(fēng)，只造了一半的蛇被吹到了叢林中。它努力地爬呀爬，盡管它沒有腳，結(jié)果卻把叢林中所有的動(dòng)物都超過了，一代又一代的蛇堅(jiān)守著自己的理想，從來沒放棄過。億萬年后，蛇在大地山川疾行如飛，蛇已經(jīng)把全身都變成了腿腳，成為動(dòng)物世界的強(qiáng)者。
這個(gè)故事告訴我們：人的先天條件總是有差異的.，事實(shí)證明，后天的努力往往能彌補(bǔ)先天的不足。先天的不足并不可怕，可怕的是失去上進(jìn)的信心。由此我想到了自己，與文中的蛇相比，我差得真是太遠(yuǎn)了。我是一個(gè)喜歡畫畫的人，沒事時(shí)我總喜歡拿起手頭的比涂啊畫啊，同學(xué)和老師們也說我很有畫畫的天分。可我卻發(fā)現(xiàn)自己做事沒有恒心和毅力。記得有一回，老師讓我設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)去參加比賽，我滿口地答應(yīng)了。一開始我干得很起勁，忙著到處找資料，絞盡腦汁地設(shè)計(jì)版面，決心干出一番成績(jī)來，讓大家好好看看。可就在我埋頭苦干時(shí)，耳畔傳來的一陣陣嬉笑打鬧聲讓我再也忍不住了，扔下手中的畫筆就跑了出去。結(jié)果可想而知，草草交上去的作品當(dāng)然什么獎(jiǎng)也沒得到。
這個(gè)故事就像一面鏡子，讓我在剎那之間就明白了：在生活和學(xué)習(xí)中，無論我們遇到什么困難，只要想著一句話：“世上無難事，只怕有心人。只要牢牢記住這句話并擁有一顆上進(jìn)的心任何困難都會(huì)向我們低頭的。
故事大王讀后感4
這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀能力，拓展我們的課外知識(shí)，特意從學(xué)校圖書館借來許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書，我挑選了一本《中國故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時(shí)，我就請(qǐng)媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個(gè)和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個(gè)故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個(gè)故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的.西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個(gè)缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能保護(hù)環(huán)境，也不會(huì)讓自己或別人受傷。
另一個(gè)故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我十分好奇地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平時(shí)和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢(mèng)我都?jí)粢娮约鹤兂纱髠b了。
讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的知識(shí)。它像一個(gè)不會(huì)說話的老師，帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。
故事大王讀后感5
拿到這本書，我心中一千個(gè)不愿意。問為什么?因?yàn)椋@是一本童話故事，再說了，這樣，也不適合我們這個(gè)年齡段的孩子看啊!還不知道拿了這樣的書，萬一讀后感寫不出來怎么辦呢?沒辦法，用蔥拌唄!可是，當(dāng)我讀完一個(gè)一個(gè)的故事時(shí)，我才明白了，我得另眼相看這本書了。因?yàn)椋虝?huì)我們做事不要馬馬虎虎，要留心身邊的事物、要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考。
《智慧故事大王》這本書，它惟妙惟肖的描寫了一個(gè)一個(gè)有趣的故事。告訴了我們一個(gè)一個(gè)道理，和一個(gè)一個(gè)的`知識(shí)，教會(huì)我們道理。
其中，我也最喜歡《高斯智斷瓶中線》這一個(gè)智慧故事。 高斯，大家都知道，他是一位大名鼎鼎的人，是在數(shù)學(xué)界很有名氣的一個(gè)人。其中，這里就有他的一個(gè)故事:一次，高斯在路上走著，突然被幾個(gè)人攔住了，他們遞過一個(gè)瓶子，里面有用細(xì)棉線拴著的一枚硬幣。他們要求高斯不能打開瓶塞，但還得讓硬幣掉到瓶里。高斯想了許久，一位老大爺走來，對(duì)高斯說:孩子，別著急，慢慢想想。老大爺帶著眼鏡，照的讓高斯睜不開眼睛，便起了好主意:他向老大爺借來老花鏡，照了一會(huì)，棉線斷了，硬幣，也自然掉了下來。
當(dāng)然，除了這些，還有很多很多它們交給你，做事一定要認(rèn)真、思考，比如《陸本松投考》這個(gè)故事里，有人故意為難陸本松，讓他寫出從1到10000的數(shù)字，結(jié)果，陸本松輕松的寫上“一而十，十而百，百而千，千而萬”。陸本松投考成功了。同學(xué)們，這兩個(gè)故事，就是比方，我們生活中，有時(shí)候也可能遇到這種事情。
同學(xué)們，你今天讀書了嗎?快去翻上幾頁自己喜歡的書吧。
故事大王讀后感6
《故事大王》這本書里有著許多精彩、有趣的故事，這里面的故事個(gè)個(gè)都有著它的道德，這本書里面不僅有許多知識(shí)，而且還有一些搞笑的故事。這里面有著不認(rèn)母親的阿桑、熱心的'小動(dòng)物等等。戴維是小偷嗎?這個(gè)故事讓我的印象特別深刻。這個(gè)故事講的是：戴維是個(gè)討人喜歡的孩子，小朋友都愿意和他玩兒。可是有一天，小朋友都不和他玩兒了。戴維很傷心，他不明白這是怎么回事。慈祥的老太太知道了，安慰他說：“放心吧!我會(huì)幫你把事情弄明白的。”事情是這樣的：那天老太太去商店買東西沒帶夠錢，老太太讓戴維去她家取錢。戴維高興地去了。可是當(dāng)戴維拿著錢從老太太家走出來的時(shí)候，被安迪看見了。安迪心想：老太太家沒有人，戴維肯定是……
這時(shí)佩克來了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽了，說：“我正想去找戴維玩兒呢，沒想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩兒了，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老太太在了解了事情的始末后，叫來了安迪，說：“你為什么不先問問我，就認(rèn)定戴維是小偷呢?是我讓戴維幫我回家取錢啊!”安迪聽了，紅著臉說：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉。”小朋友們知道后，都來向戴維道歉，說他們不該隨便說他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個(gè)故事告訴我，想問題、做事情一定要有根據(jù)，無論什么時(shí)候都不能道聽途說。我喜歡《故事大王》這本書。這本書讓我得到了許多道理。
故事大王讀后感7
我最喜歡的書是故事大王，為什么呢？這是因?yàn)楣适麓笸趵锩嬗性S多類的文章，比如：幻想大王、少年武俠、動(dòng)物大王、童話大王、大王影院、校園碰碰車、大王驚奇放送、最漫畫、大王萬花筒、偵探大王、漫畫、幽默大王、傳說大王、智慧大王、大王連載、鬼才大王。其中我最喜歡幻想大王，因?yàn)榛孟氪笸醴N類的文章是通過大腦思考并幻想寫出來的，尤其是《穿越者魯修》這篇文章，作者描述了魯修意外的發(fā)現(xiàn)自己能夠穿越所有的.東西。除了幻想大王之外，我還喜歡智慧大王和偵探大王，智慧大王種類的文章最吸引我的是《精靈的治懶膏》，因?yàn)檫@篇文章的作者寫得非常有趣，而且具有想象力，有一匹棗紅馬無精打采悶悶不樂的站在那，精靈問：“你為什么不高興呢？”棗紅馬聽見了，唉聲嘆氣地說：“我鄰居家的一只小馬駒被伯樂相中成了千里馬！”精靈說：“人家成為了千里馬你為什么不高興呢？”棗紅馬又說：“人家總是嘲笑我，我想成為千里馬可是又不可能。”精靈說想成為千里馬這有何難，于是就在棗紅馬身上涂了“治懶膏”，說：“你只要多練習(xí)練習(xí)就可以成為千里馬了。”說完就走了。還有偵探大王，作者寫的非常有想象力，也非常有理：有一位商人欠了許多錢，有一位先生看中了一個(gè)金佛像，于是就準(zhǔn)備把它買下來，可是商人不賣，因?yàn)榻鸱鹣袷撬麄兗业膫骷覍殻圆毁u。第二天金佛就被偷了，但是經(jīng)過警察的調(diào)查，兇手還是被抓住了。這就是我的讀后感。
故事大王讀后感8
《故事大王》這本書里有著許多精彩、有趣的故事，這里面的故事個(gè)個(gè)都有著它的道德，這本書里面不僅有許多知識(shí)，而且還有一些搞笑的故事。這里面有著不認(rèn)母親的阿桑、熱心的'小動(dòng)物等等。戴維是小偷嗎？這個(gè)故事讓我的印象特別深刻。這個(gè)故事講的是：戴維是個(gè)討人喜歡的孩子，小朋友都愿意和他玩兒。可是有一天，小朋友都不和他玩兒了。戴維很傷心，他不明白這是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他說：“放心吧！我會(huì)幫你把事情弄明白的。”事情是這樣的：那天老奶奶去商店買東西沒帶夠錢，老奶奶讓戴維去她家取錢。戴維高興地去了。可是當(dāng)戴維拿著錢從老奶奶家走出來的時(shí)候，被安迪看見了。安迪心想：老奶奶家沒有人，戴維肯定是……
這時(shí)佩克來了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽了，說：“我正想去找戴維玩兒呢，沒想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩兒了，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫來了安迪，說：“你為什么不先問問我，就認(rèn)定戴維是小偷呢？是我讓戴維幫我回家取錢啊！”安迪聽了，紅著臉說：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉。”小朋友們知道后，都來向戴維道歉，說他們不該隨便說他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個(gè)故事告訴我，想問題、做事情一定要有根據(jù)，無論什么時(shí)候都不能道聽途說。我喜歡《故事大王》這本書。這本書讓我得到了許多道理。
故事大王讀后感9
《故事大王》這本書里有著許多精彩、有趣的故事，這里面的故事個(gè)個(gè)都有著它的道德，這本書里面不僅有許多知識(shí)，而且還有一些搞笑的'故事。這里面有著不認(rèn)母親的阿桑、熱心的小動(dòng)物等等。戴維是小偷嗎？這個(gè)故事讓我的印象特別深刻。這個(gè)故事講的是：戴維是個(gè)討人喜歡的孩子，小朋友都愿意和他玩兒。可是有一天，小朋友都不和他玩兒了。戴維很傷心，他不明白這是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他說：“放心吧！我會(huì)幫你把事情弄明白的。”事情是這樣的：那天老奶奶去商店買東西沒帶夠錢，老奶奶讓戴維去她家取錢。戴維高興地去了。可是當(dāng)戴維拿著錢從老奶奶家走出來的時(shí)候，被安迪看見了。安迪心想：老奶奶家沒有人，戴維肯定是……
這時(shí)佩克來了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽了，說：“我正想去找戴維玩兒呢，沒想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩兒了，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫來了安迪，說：“你為什么不先問問我，就認(rèn)定戴維是小偷呢？是我讓戴維幫我回家取錢啊！”安迪聽了，紅著臉說：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉。”小朋友們知道后，都來向戴維道歉，說他們不該隨便說他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個(gè)故事告訴我，想問題、做事情一定要有根據(jù)，無論什么時(shí)候都不能道聽途說。我喜歡《故事大王》這本書。這本書讓我得到了許多道理。
故事大王讀后感10
我喜歡讀書！因?yàn)樽x書讓我汲取知識(shí)的力量，因?yàn)樽x書能讓我綻放心靈的火花，因?yàn)樽屛议_啟智慧的寶庫……多讀書，豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈，學(xué)會(huì)人生的真諦。
懷著求知欲望、帶著問號(hào)去讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。我平時(shí)最喜歡讀得就是《故事大王》，一篇篇短小精悍得短文，每一篇都有她得精髓，讓我學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的東西。接下來我給大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海貍為什么走了》！
大山里有三個(gè)好朋友：狐貍、海貍和山豬。有一天他們商議到山的那一邊去逛一逛，他們邊走邊唱來到小溪邊，擋在三個(gè)好朋友面前的是一座比較狹窄的.銹跡斑斑的鐵橋，狐貍慢悠悠的走在后面，大聲的對(duì)著海貍說：海貍，你先走吧，你最小了！讓我們?cè)诤竺姹Ｗo(hù)你吧！海貍并沒有懷疑狐貍的用心，于是毫不猶豫地踏上鐵橋，橋的兩邊風(fēng)景很好，風(fēng)兒悠悠的吹著，走到中間的時(shí)候，突然聽到一聲巨響，哇橋突然斷了！只聽到海貍的一聲凄慘叫聲撲通一下掉到水里去了。
狐貍捂著眼睛，呼喊著山豬：山豬啊，快去救好朋友啊！山豬拖著肥胖的身體來到河邊，喝水漫過了山豬的腳丫，小狐貍透過指甲縫看著山豬下河了，自己卻躲著的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們都忘記了，海貍是個(gè)游泳的小健將，怎么可能怕水呢？海貍慢悠悠的游到山豬的身旁，摟了摟山豬，表示了感謝，就頭也不回的跟著山豬回家去了，任憑小狐貍在后面的呼喊！
是的，這個(gè)故事告訴我：真誠的做人，會(huì)遇到很多真誠的朋友！
故事大王讀后感11
我最喜歡的書是故事大王，為什么呢？這是因?yàn)楣适麓笸趵锩嬗性S多類的文章，比如：幻想大王、少年武俠、動(dòng)物大王、童話大王、大王影院、校園碰碰車、大王驚奇放送、最漫畫、大王萬花筒、偵探大王、漫畫、幽默大王、傳說大王、智慧大王、大王連載、鬼才大王。其中我最喜歡幻想大王，因?yàn)榛孟氪笸醴N類的文章是通過大腦思考并幻想寫出來的，尤其是《穿越者魯修》這篇文章，作者描述了魯修意外的發(fā)現(xiàn)自己能夠穿越所有的東西。除了幻想大王之外，我還喜歡智慧大王和偵探大王，智慧大王種類的.文章最吸引我的是《精靈的治懶膏》，因?yàn)檫@篇文章的作者寫得非常有趣，而且具有想象力，有一匹棗紅馬無精打采悶悶不樂的站在那，精靈問：“你為什么不高興呢？”棗紅馬聽見了，唉聲嘆氣地說：“我鄰居家的一只小馬駒被伯樂相中成了千里馬！”精靈說：“人家成為了千里馬你為什么不高興呢？”棗紅馬又說：“人家總是嘲笑我，我想成為千里馬可是又不可能。”精靈說想成為千里馬這有何難，于是就在棗紅馬身上涂了“治懶膏”，說：“你只要多練習(xí)練習(xí)就可以成為千里馬了。”說完就走了。還有偵探大王，作者寫的非常有想象力，也非常有理：有一位商人欠了許多錢，有一位先生看中了一個(gè)金佛像，于是就準(zhǔn)備把它買下來，可是商人不賣，因?yàn)榻鸱鹣袷撬麄兗业膫骷覍殻圆毁u。第二天金佛就被偷了，但是經(jīng)過警察的調(diào)查，兇手還是被抓住了。這就是我的讀后感。
故事大王讀后感12
對(duì)于讀后感，大家肯定不會(huì)感到陌生。你們都知道就是讀過一本書后自己對(duì)書中情節(jié)內(nèi)容的一些體會(huì)和感受，寫下來就是了。那么，你們可知道我今天要寫的是什么呢？不知道吧！那么，就讓我來告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險(xiǎn)故事，民間故事。我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個(gè)個(gè)都讓我深受感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的是“章大嫂認(rèn)錯(cuò)”這一個(gè)故事。
說到這里，你們一定會(huì)問章大嫂為什么要認(rèn)錯(cuò)。對(duì)，文章里講了一對(duì)小姐弟他們開展“五講四美”的活動(dòng)，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個(gè)不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的.指揮，因?yàn)榇蠹叶济靼走@是為了大家好。這個(gè)章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒。小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯(cuò)誤，講究衛(wèi)生。可是章大嫂就是不聽。他們就問了一位大媽。在大媽的指點(diǎn)下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評(píng)教育了她，還主動(dòng)到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動(dòng)得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會(huì)兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評(píng)教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動(dòng)，改正錯(cuò)誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯(cuò)了，還不愿意改正，一錯(cuò)再錯(cuò)；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
故事大王讀后感13
這學(xué)期，我讀了許多寓意深刻的好書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》……其中最讓我回味無窮的還是那本《故事大王》。
這本書運(yùn)用了比喻和擬人的寫法來講述故事，每個(gè)故事表面上都很淺顯易懂，有的引人發(fā)笑；有的具有諷刺意味；有的富有滿滿的正能量，但深層次都包含一個(gè)深刻的道理。只要我留意身邊發(fā)生的事情，好多都可以在這本書中找到對(duì)應(yīng)的啟發(fā)故事。
書中有一個(gè)故事讓我捧腹大笑，故事的'名字是《驢子該誰騎》。它講了有位老伯和他的兒子一起去賣驢，一路上遇到不同的人，不同的人對(duì)“該不該騎驢”一事說出了各自的看法，結(jié)果別人說什么老伯就做什么，最終變成了人們笑柄的故事。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，做事時(shí)要有主見，可不能像那個(gè)賣驢老伯那樣老受別人所左右。
小故事大道理，我的主見就來至于此。
前段時(shí)間就有一件類似的事情發(fā)生在我的身上。那天媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服，剛經(jīng)過一家賣休閑服裝的專賣店，老板娘就熱情地說：“小姑娘穿我家的衣服，會(huì)顯得更加活潑，運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗了還可以散熱呢！”隔壁一家時(shí)裝店的阿姨說：“穿上我家的衣服，會(huì)顯得你更加青春靚麗！”旁邊的一家運(yùn)動(dòng)店的阿姨說：“小姑娘穿上我們的衣服，特別襯你的膚色。而且我們牌子是大牌子，做工好，不掉色。買我們的衣服是不二選擇。”聽起來貌似講的都有些道理，到底該買哪家的衣服呢？我一時(shí)感覺犯了難。
經(jīng)過一陣思忖比較，我有了自己的主意：買品牌運(yùn)動(dòng)裝吧，太貴了，作為一名小學(xué)生，不可以相互攀比著花父母的錢；買時(shí)裝款的吧，好像不太適合，那樣顯得太成熟了。相比之下還是買休閑裝更適合多現(xiàn)在的身份。等我拉起媽媽的手進(jìn)了休閑服裝店，沒想到媽媽竟向我豎起了大拇指，還夸我像個(gè)小大人，做事有自己的主意了。
《故事大王》教會(huì)了我許多做人做事的道理，讓我受益匪淺。在此我也向大家隆重推薦這本書，希望大家都能從中受益！
故事大王讀后感14
今天，無意中翻開了《故事大王》讀起了這樣一個(gè)關(guān)于菜鳥老鳥的故事……
小和尚迷上了qq，老和尚有時(shí)過來看看，見小和尚鍵盤敲的飛快，說話也挺逗，羨慕的很。便想跟小和尚學(xué)打字，卻討了個(gè)沒趣，以后老和尚規(guī)定小和尚上網(wǎng)不超過1小時(shí)。小和尚原以為老和尚只是嚇嚇?biāo)T了。誰知第二天，老和尚卻真的`讓小和尚在一小時(shí)時(shí)關(guān)機(jī)。小和尚沒辦法，只好乖乖去睡覺。之后小和尚在網(wǎng)上尋求辦法，突然出現(xiàn)了一個(gè)陌生人“無影無蹤”說：“我來支招——提前5分鐘關(guān)機(jī)，他關(guān)不上了不就沒勁了？”小和尚覺得有門，就照做了，誰知后來他才發(fā)現(xiàn)，“無影無蹤”其實(shí)是老和尚，再被發(fā)現(xiàn)之后老和尚說了一通大道理讓小和尚驚訝。老和尚說：“菜鳥也罷，老鳥也罷，但叫無妨。今天是菜鳥，明天就是老鳥，后天，還有可能變成了菜鳥。只要不停止做功課，總歸是長(zhǎng)了修為啊！”小和尚不得不服。
看了文章，我真佩服老和尚。老和尚用自己的機(jī)智讓小和尚自覺的關(guān)機(jī)睡覺，不再天天迷戀網(wǎng)絡(luò)，反而開始認(rèn)真讀書，我覺得老和尚的話蘊(yùn)含了無窮的奧秘，我們?cè)诠ぷ魃希趯W(xué)習(xí)上，在生活上，不可能是真正的老鳥，畢竟山外有山，天外有天，但是只要我們盡力去做了，就滿足了，就是老鳥了。前不久的那場(chǎng)拔河比賽，六三班幾乎個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，我們呢，40%是瘦子，自然比不過他們了，但是，我們硬是跟他們耗了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺得我們雖敗猶榮，只要我們努力過了，付出過了，就不會(huì)留下遺憾！也許我們現(xiàn)在是“菜鳥”，明天，我們就將變成“老鳥”。同學(xué)們，讓我們做一只永不服輸?shù)摹安锁B”把！勝利了我們不能驕傲，失敗了，我們不能氣餒，只要天天學(xué)習(xí)，發(fā)奮用功，我們就是真正的高手。我們雖然做不到最好，但是我們可以做到更好！
故事大王讀后感15
我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)，還讓我們每人準(zhǔn)備一本自己讀過的書和同學(xué)交換，這樣我們就能讀到更多的書了。我精心準(zhǔn)備著，終于盼來了換書的這一天。《智慧故事大王》就是我換來的'第一本“新”書，我拿著這本“新”書真興奮，這可是我第一次和同學(xué)換書讀啊！我迫不及待地打開這本書貪婪地讀了起來，真想快點(diǎn)把這本書讀完。
這本書可有意思了，是一個(gè)一個(gè)的智慧小故事，每一個(gè)故事都是那么地吸引我。你們想知道它為什么那么吸引我嗎？告訴你們吧，因?yàn)槊看巫x故事我眼前就好像展現(xiàn)出了一幅幅精彩有趣的畫面，這里邊的每一個(gè)小故事都充滿著智慧，給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@，真是讓我大開眼界！
其中我最喜歡的智慧小故事是“誰該離開熱氣球？”是誰呢？為什么啊？答案到底是什么？我?guī)е@些疑問，津津有味地讀著，看完了這個(gè)小故事。原來，是體重最重的該離開熱氣球，別人才能獲得安全，而告訴他們答案的居然就是一個(gè)十歲的小男孩，也是這個(gè)小男孩最終把巨額獎(jiǎng)金拿走了。我好佩服那個(gè)小男孩的智慧和勇氣，我覺得小男孩的智慧就是他能把事情看明白想清楚解決好，我也想像小男孩一樣做個(gè)敢想敢說敢做的孩子。
這本書真好看！書中還有好多有趣的智慧小故事呢，我就不給大家一一介紹了，感興趣的同學(xué)就跟我一樣來讀讀這本書吧！
故事大王讀后感16
這，老師為了提高我們的能力，拓展我們的課外，特意從圖書館借來許多書給我們看。們挑選著自己喜歡的書，我挑選了一本《故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時(shí)，我就請(qǐng)給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個(gè)和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個(gè)故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個(gè)故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個(gè)缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能，也不會(huì)讓自己或別人受傷。
另一個(gè)故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我十分好奇地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要勇敢的，爸爸平時(shí)和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢(mèng)我都?jí)粢娮约鹤兂纱髠b了。
讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的'故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的知識(shí)。它像一個(gè)不會(huì)說話的老師，帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。
故事大王讀后感17
對(duì)于讀后感，大家肯定不會(huì)感到陌生，讀后感。你們都知道就是讀過一本書后自己對(duì)書中情節(jié)內(nèi)容的一些體會(huì)和感受，寫下來就是了。那么，你們可知道我今天要寫的是什么呢？不知道吧！那么，就讓我來告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險(xiǎn)故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個(gè)個(gè)都讓我深受感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的是“章大嫂認(rèn)錯(cuò)”這一個(gè)故事。
說到這里，你們一定會(huì)問章大嫂為什么要認(rèn)錯(cuò)。對(duì)，文章里講了一對(duì)小姐弟他們開展“五講四美”的活動(dòng)，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，小學(xué)五年級(jí)作文《讀后感》。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個(gè)不停。那里的'男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因?yàn)榇蠹叶济靼走@是為了大家好。這個(gè)章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯(cuò)誤，講究衛(wèi)生。可是章大嫂就是不聽。他們就問了一位大媽。在大媽的指點(diǎn)下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評(píng)教育了她，還主動(dòng)到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動(dòng)得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會(huì)兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評(píng)教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動(dòng)，改正錯(cuò)誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯(cuò)了，還不愿意改正，一錯(cuò)再錯(cuò)；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
故事大王讀后感18
這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀能力，拓展我們的課外知識(shí)，特意從學(xué)校圖書館借來許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書，我挑選了一本《中國故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時(shí)，我就請(qǐng)媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個(gè)和尚……無一不給我留下了深刻的`印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個(gè)故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個(gè)故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個(gè)缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能保護(hù)環(huán)境，也不會(huì)讓自己或別人受傷。
另一個(gè)故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我十分好奇地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平時(shí)和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢(mèng)我都?jí)粢娮约鹤兂纱髠b了。
讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的知識(shí)。它像一個(gè)不會(huì)說話的老師，帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。
故事大王讀后感19
《故事之王》匯集了童話、神話、真情故事、智慧故事、歷史故事等古今中外意義深遠(yuǎn)、經(jīng)久不衰的經(jīng)典名著，讓我們愉快地閱讀在不知不覺中聽那些故事，聽那些道理，學(xué)那些智慧。比如，《超人智慧總理》再現(xiàn)了周總理對(duì)記者提問的巧妙解答，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，表達(dá)了周總理的智慧。 《孔子之師項(xiàng)習(xí)》向我們展示了不恥下問、聰明伶俐的孔子，以及思維敏捷的項(xiàng)習(xí)。 《小巫師謝晉》和《小才子張居正》展現(xiàn)了謝晉和張居正在詩歌方面的才華，讓我們看到了流傳下來的永恒絕對(duì)。 《志存高遠(yuǎn)的康熙》展現(xiàn)了蕭玄燁從小就流露出來的遠(yuǎn)大抱負(fù)。童話《虎鴉大臣》用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言，描寫了嬌生慣養(yǎng)、自負(fù)欺凌弱小動(dòng)物，最后被母雞打敗的虎大臣。他走到哪里都會(huì)聽到老虎部長(zhǎng)的啼叫聲。聲音，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌麓罄匣⑼蝗怀霈F(xiàn)傷到自己了……
還有一些國外的小作品。 《發(fā)明無線電通信的男孩》告訴我們要時(shí)刻關(guān)注身邊的事物，細(xì)心觀察，通過細(xì)心研究，發(fā)明新事物。雕塑家羅丹和米開朗基羅熱愛他們的雕像，化妝師與逃犯斗智斗勇，內(nèi)博尼尼在皮革鋼琴上彈奏美妙的.意大利音樂作為一個(gè)人，歌德讓位給傻瓜，雨果巧妙地拒絕寫作 、機(jī)智勇敢、思路清晰的古里斯蒂……形形色色的人物形象生動(dòng)地展現(xiàn)在你的面前。 《故事之王》里有很多勵(lì)志的故事，日日夜夜有好故事相伴，讓我充實(shí)而激動(dòng)；我相信一個(gè)好故事可以改變一個(gè)人的一生。我喜歡《故事王》這本書。
故事大王讀后感20
《故事大王》這本書里有著許多精彩、有趣的故事，這里面的故事個(gè)個(gè)都有著它的道德，這本書里面不僅有許多知識(shí)，而且還有一些搞笑的故事。這里面有著不認(rèn)母親的阿桑、熱心的小動(dòng)物等等。戴維是小偷嗎?這個(gè)故事讓我的印象特別深刻。這個(gè)故事講的是：戴維是個(gè)討人喜歡的孩子，小朋友都愿意和他玩兒。可是有一天，小朋友都不和他玩兒了。戴維很傷心，他不明白這是怎么回事。慈祥的.老太太知道了，安慰他說：“放心吧!我會(huì)幫你把事情弄明白的。”事情是這樣的：那天老太太去商店買東西沒帶夠錢，老太太讓戴維去她家取錢。戴維高興地去了。可是當(dāng)戴維拿著錢從老太太家走出來的時(shí)候，被安迪看見了。安迪心想：老太太家沒有人，戴維肯定是……
這時(shí)佩克來了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽了，說：“我正想去找戴維玩兒呢，沒想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩兒了，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老太太在了解了事情的始末后，叫來了安迪，說：“你為什么不先問問我，就認(rèn)定戴維是小偷呢?是我讓戴維幫我回家取錢啊!”安迪聽了，紅著臉說：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉。”小朋友們知道后，都來向戴維道歉，說他們不該隨便說他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個(gè)故事告訴我，想問題、做事情一定要有根據(jù)，無論什么時(shí)候都不能道聽途說。我喜歡《故事大王》這本書。這本書讓我得到了許多道理。
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