《山行》讀后感(精選5篇)
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《山行》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《山行》讀后感1
我每每讀到《山行》這首古詩，腦子里就會放一回“電影”：一個深秋的夜晚，詩人杜牧坐在一輛馬車上，馬車已經來到一片楓樹林，此時詩人還不知道，當杜牧拉開窗簾，因為太喜歡深秋楓林的晚景，立刻叫馬車停住，欣賞起火紅的楓樹林來。婷婷玉立的山峰中間有幾條彎彎曲曲的小路，在白云飄蕩的地方隱隱約約看見幾戶人家，煙囪里不時冒著煙。詩人杜牧想：我幾乎看遍了祖國的大好河山，怎么就沒看到過楓林的'晚景？被秋霜打過的楓葉能紅于二月花，當我們生活中有了一點點曲折怎能立刻退縮呢？于是就寫下了這首詩：
山行
遠上寒山石徑斜，
白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
《山行》讀后感2
今天，老師帶我們學了唐代詩人杜牧寫的一首《山行》，古詩是這樣寫的：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
這首詩的意思是：有一條彎彎曲曲的石頭小路蜿蜒伸向山頂，在白云漂浮的地方有幾戶人家，詩人突然停下車來，因為他要欣賞這美麗楓林的晚景，那火紅的被霜打過的楓葉比二月的鮮花還要紅。
在這一首詩中，我最喜歡這兩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”因為這兩句不僅是寫詩人喜愛楓林，晚景的句子，而且還說明詩人停車的原因：是因為看到這么漂亮的晚景不舍得離去，所以詩人就停了下來，下車去看楓林的景色。你知道這美麗的楓林到底有多美嗎？哦，如果你不知道，就讓我告訴你吧，是因為這些被霜打過的`楓葉，簡直鮮艷極了，它們像一團團火在我的身上燃燒。
老師評語：文章結構分明，思路清晰，特別是對詩句的理解很透徹哦！文中的修辭手法也應用得不錯！
可是我們要注意避免文中有些內容重復哦！
《山行》讀后感3
這首詩的題目是《山行》，是唐朝詩人杜牧寫的，全詩是：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
在一條彎彎曲曲的石頭小路通上山頂，在白云漂浮的地方有幾戶人家住在那。詩人停下車觀賞楓林的一片美景。只見楓葉比江南二月的`花還要紅。
停下車來欣賞楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的鮮花還要紅。此時我腦海里出現這一片美景，不由自主地嘆道：“真是一片美麗的景色。”
現在是冬季，我走在小路上，荒無人煙，只見天上下起了大雪，這時的景色，無法和當時詩人看到的楓葉紅時之景比呀！
老師評語：文中小作者按照老師上課所講的技法來寫，交代了詩名、作者、全詩、解釋以及自己喜歡這首詩的原因。如果對自己喜歡這首詩的原因描寫多一些，會更好哦！
《山行》讀后感4
讀了杜牧的古詩《山行》我有一個有趣的小發現，在詩中詩人用了“霜葉”紅于二月花，沒有直接用“楓葉”紅于二月花。記得以前，我看過一本科技書上曾經介紹過，楓樹的葉片里含有一種叫花青素的特殊色素。它是一種“變色龍”，它在酸性環境中呈紅色。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液呈酸性，整個葉片便呈現紅色。
所以說，秋天的氣象條件染紅了楓葉。而杜牧是唐代的.詩人，那個時候科技不發達，肯定不知道花青素是什么東西，可是勞動人民經過長期的經驗總結出只有在深秋，經過寒霜洗禮，經受住風霜考驗的楓葉才有滿山的云錦，如爍的彩霞。
詩人用了霜葉一詞，準確的刻畫加強了詩句的藝術效果和感染力。說明他在統改全稿時，是反復推敲，字斟句酌的。它啟示我們：不管做任何事都要反復琢磨、斟酌和不斷改進。永遠精益求精！
《山行》讀后感5
讀了杜牧的《山行》，我感動與他對秋天的獨特的喜愛，受他的感染，我也對秋天有了一份的感情。雖然還沒有到晚秋，但此時的八月，正是桂花飄香的季節。
外婆家的院子里種著兩棵桂樹，還沒走進院門，桂花的香氣就撲鼻而來。我走到桂樹下，踮起腳尖，聞了聞，已故濃郁的香甜就把我團團圍住。兩株高矮不一的桂樹上開滿了金燦燦的`小花兒，他們緊緊依靠在一起坐在枝頭，一簇簇的。他們的笑臉引來了一只只勤勞的小蜜蜂，它們把花兒圍在中央，慶祝花兒盛開的喜事。看到這情景，我不禁和蜜蜂們一起翩翩地跳起舞來。
誰說“自古逢秋悲寂寥”，只要你是個細心發現者，你就會和杜牧一樣，愛上秋天。
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