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【精華】讀后感的作文600字合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文600字 篇1
母愛，是關心，是幫助，是希望……母愛是人世間最偉大的愛，讀秋天的懷念有感 100。
在《秋天的懷念》一文中，作者雙腿癱瘓，脾氣變得暴怒無常。而他那重病纏身的母親忍受著自己被病痛的折磨，忍受著兒子的病痛給自己的雙重打擊，還忍受著兒子暴怒無常的脾氣，時時給兒子關心、幫助、鼓勵。為了不讓兒子回憶起傷心事，這位母親做什么事都是小心翼翼的。她對兒子的愛多深啊!
天下的母親都一樣，哪位母親不想把自己全部的愛奉獻給自己的孩子呢?
那次，我轉學了，從鄉村轉到了縣城。到了新學校的我很不適應，媽媽可能察覺到了我的不適應，便開始早晚接送我。早上，媽媽送我到學校，我便開始了我一天的學習生活_早讀，早讀以后媽媽才離去;下午，媽媽的身影又出現在校門口，伴著我離開學校。路上，媽媽聽著我在學校的所見所聞，臉上時不時地還會露出笑容。也許有的人認為，這樣的事我的母親也會做，有什么好贊美的。可是我認為，這是母愛的一種表現，就算平凡，那也是這種平凡的母愛讓我與陌生的`環境、陌生的同學熟悉起來的，是這種平凡的母愛讓我健康成長起來的。
母愛，是每個母親給孩子的關心、教育、愛護……當你犯錯誤時，是母愛替你受過;當你調皮時，是母愛給你寬容;當你傷心時，是母愛給你安慰;當你失去希望時，是母愛幫你找尋目標;當你快樂時，是母愛讓你笑容更燦爛……而這些母愛，孩子們往往不容易發現。只要你善于發現母愛，你會覺得，它比什么都珍貴，比什么都偉大!
母愛，其實就是母親給你的一點一滴!
讀后感的作文600字 篇2
《我的媽媽是精靈》是一部感人的奇幻小說，我百看不厭。
這本書講述了，原本和睦的陳淼淼一家現在突然要分裂了？爸爸要跟媽媽離婚。原來，陳淼淼在媽媽的杯子里不小心加了一點黃酒。她喝下后，身體一點點變藍，竟然變成了一個精靈，難道這就是爸爸和媽媽離婚的原因？陳淼淼很愛媽媽，不管媽媽是什么。媽媽擁有非凡的魔法，她會帶著自己飛來飛去，還會變出許多新奇的東西。爸爸和媽媽還是要離婚，這怎么辦？心慌意亂的陳淼淼連忙找來單親家庭的同學李雨辰，她們想出了各種各樣阻止爸爸媽媽離婚的方法：假裝生病、離家出走、送花……可都不管用。一天晚上，陳淼淼偶然發現了爸爸和媽媽離婚的真正原因，它居然是媽媽會喝青蛙血補充能量！媽媽沒辦法，她買齊了陳淼淼18歲之前的所有衣服，還囑咐李雨辰照顧好陳淼淼……等一切事情都做周到時，才完成了她們最后的`心愿——帶她們飛。之后，陳淼淼和爸爸、李雨辰就這樣一點一點看著媽媽在空地中變為空氣，消失在皎潔的月光中。她走了，回到了自己的故鄉……
人是有感情的，世界萬物都是有感情的。陳淼淼的媽媽雖然是精靈，但她愛陳淼淼，愛陳淼淼的爸爸，她也有親情，她也有自己的偉大。這本書還告訴我們：之所以一定要珍惜眼前的生活，是因為每個孩子都不想成為單親家庭的孩子。
我與陳淼淼相比，是何等的幸福。我有一個和睦的家，有一個時刻關心我的媽媽。我應該用感恩的心對待家人：掃一次地，洗一次碗，幫他們捶一次背，用一次優異的成績回報他們。我還有一個愿望：我的媽媽是一個美麗的精靈，擁有非凡的魔法，她不會喝動物的血來補充能量，會永遠陪伴在我身邊！
讀后感的作文600字 篇3
這本書一共有四章.描寫了中主人公郝帥住在姨媽家里發生了一系列的事情.媽媽希望他能夠照顧好自己，也照顧好身邊的人，成為真正帥氣的人，所以給他取名郝帥。但是在媽媽的無微不至的照顧下，他卻和媽媽的希望恰恰相反，他不會照顧自己。在下面我們一起來分享他的故事吧。
郝帥跟表姐斗嘴，不吃早餐就自己上學，一路上玩啥，又去玩具店，結果遲到半節課。被老師批評。淘氣的郝帥不肯認錯被老師罰站，結果和班級里的“大鴨蛋”發生爭執。幸運的是，在他餓到驚慌失措的時候，王小虎同學拿出自己親手做的壽司分享給他，郝帥很受震撼，有一點點觸動他的心。回家又遭到表姐的`無情嘲諷。第二天他依然沒有抵擋住游戲的誘惑玩到很晚，表姐的惡作劇把郝帥嚇的一晚上沒有睡好，第二天上課睡覺，又遭到老師的批評，這次郝帥很認真的說出了這些天自己狀態不好的緣由，得到老師的理解。表姐也不像以前那樣“大呼小叫”了。郝帥的表現在一天天發生著變化。自己起床疊被子，雖然得不到表姐的表揚，但卻會得到他的幫助。
在去植物園郊游的時候，郝帥帶了自己親手做土司三明治，還有一些零食。“大鴨蛋”韓小雨在匆忙之中忘記帶吃的，郝帥和他分享了自己的三明治。在三人兩足的游戲中，在郝帥的鼓勵和堅持下，他和韓曉雨取得了第三名的成績，雖然不算好，但是對于總是最后一名的韓小雨來說是莫大的鼓舞。他們倆成為了好朋友。就這這樣，郝帥變得懂事，自己的事情自己做。收獲了好習慣。他是不是應該感謝在姨媽家的經歷呢。
我讀完《媽媽不是我的大保姆》這本書后，讓我學習到很多怎樣與別人相處和獨立生活的好習慣，自己的事情自己做，遇到困難必須謙虛地請教身邊的人，做錯事情要勇敢的站出來承認錯誤和道歉。
讀后感的作文600字 篇4
今天我看了一本名為《誰動了我的奶酪？》的故事書。這本書主要講述的是四個小精靈在一座大大的迷宮里尋找香噴噴奶酪的經歷。那四個小精靈是：兩只小老鼠匆匆和嗅嗅，兩個小矮人哼哼和唧卿。他們是四個好朋友。 終于有一天，他們在奶酪C站找到了堆積如山的奶酪，以后他們每天都來到這兒吃奶酪。可是有一天，他們發現奶酪C站的奶酪沒有了，兩只小老鼠匆匆和嗅嗅就趕忙到別處尋找奶酪――他們往迷宮深處走去。而兩個小矮人哼哼和唧卿則停在奶酪C站不斷地想：奶酪怎么不見了？奶酪到哪里去了？是不是還會有人給我們送回來呢？……這樣呆了好幾天，最后唧唧提出要到迷宮深處尋找奶酪，而哼哼卻說：“我們為什么要去呢？如果別處也沒有奶酪怎么辦？如果有奶酪你也找不著呢？”可是后來唧唧下定決心一定要行動起來，而且他還在所經路線的墻上寫下了許多有鼓勵和有感觸的話，希望哼哼將來能夠看到，同時也能提醒自己已經過此地，不致于迷路。 這時候兩只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他們已先享受到了更香更甜的奶酪。現在唧唧也已踏上找尋新奶酪的途中，他依然是每隔一段時間就要寫一句話，并且希望哼哼能夠趕上來。后來唧唧終于找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始終沒有行動。 故事中的'四個小精靈各有特點：匆匆能迅速開始行動；嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息；哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化；唧唧當看到變化會使事情變得更好時，能及時地調整自己去適應變化。而且這個故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
讀后感的作文600字 篇5
首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的'少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
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