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    讀后感的作文600字

    時間:2022-08-29 13:06:06 讀后感 我要投稿
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    精選讀后感的作文600字集錦六篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選讀后感的作文600字集錦六篇

    讀后感的作文600字 篇1

      中國文化博大精深,處處都有值得人去思考的地方,如果說中國文化是太平洋的話,那么余秋雨就是一個航海家,而我也勉強算得上是他的小追隨者。

      一路上,余秋雨引領著我去踏遍祖國的大江南北,領略著大自然的美好風光,深思著中國文化的發展。他的探索之旅不像陳景潤那樣在字母的世界中遨游,可以說是飛翔,從山腳飛向山頂,從江南飛向那更遠的地方。.版權所有

      第一站,我們來到了道士塔。青磚黃泥,這再普通不過;細細探探,才知道它大有玄機,可是這也是一種恥辱。道士塔只是個普通的佛教地方,可當那王道士開掘了一門永久性學問的洞穴后,這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿諛逢迎的官場的中國的古文物,它們的清白也漸漸被抹黑,更糟的是:外國友人的不客氣,王道士的`傻笑,中國古文物就此一車一車地安全運出國境,王道士與外國友人的寒暄,唉!傷心欲絕!經歷如此難堪的旅途,思的多了,得的也多了。

      再乘船去那個三峽吧,離開道士塔,去找李白和劉備罷了。也許三峽之流正是為了這兩股主流而日夜不息地爭流著。放眼現在,三峽大壩工程的逐步完工,中國人逐漸滿足了自己對能源的需求,這無不是三峽的功勞。無論怎樣,三峽蘊藏著無限的能源和智慧。

      苦旅,也不算太苦,只是思想上受點兒跌宕而已。對文化的追思和探索是無休止的,那是因為人生也是個無休止的邊界。就正如智者說“不在乎你擁有多少錢,就在乎你花了多少錢。”同樣不在乎你有多聰明的頭腦,就在乎了有多少有內涵的思想,好的思想多了,人就富了。

      不管是春溫秋肅,還是大喜大悲,最后都是要閉上眼睛,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻罷了。

    讀后感的作文600字 篇2

      今天我讀了《暑假新天地》里的《爬行上班的小學校長》,聽了他人對這位校長的評價,感慨萬千,《爬行上班的小學校長》讀后感作文。當我看到這個題目的時候,就勾起了我的好奇,我在猜想:這個校長怎么了,干嘛要爬著上班呢?我帶著這個疑惑迫不及待地往下看。

      原來,這個小學校長是美國猶他州土爾市的一位小學校長,他42歲,叫路克。他爬著上班是由于打賭輸了!——他在1998年的.下學期初,為了激勵全校師生的讀書熱情,曾公開打賭:如果全校師生在11月9日之前讀書15萬頁,他將于9日那天爬行上班。于是全校師生猛勁讀書,終于在11月9日之前讀完了15萬頁的書。

      一諾千金,路克于那天早上7點離開家門,爬著上班。但為了不影響交通,于是他不在公路上爬,而是在路邊的草地上爬。經過3小時的爬行,他磨破了5副手套和一副護膝,終于爬到了學校。我看了這篇文章后,先是覺得校長很傻,并不理解為什么打這么一個賭:爬行上班肯定被不知情的人笑話,可選什么條件不好偏偏選這個呢?我又讀了幾遍,發現這個賭打得非常劃算:不僅使師生們努力讀書,還使他們對自己肅然起敬,何樂而不為呢?更讓人感動的是他誠實守信,一諾千金,因為已經有人勸他不要爬了,可他仍決定遵守承諾。

      如果是我,我一定踩著這個臺階,滿心愉悅地下了臺。看到這里,我不禁想起了我們同學之間的約定,大家都沒特別重視,原來說好不見不散,可一般都少了個身影,等了一會兒,自己也去干其他事了。看了這篇文章,我還想起了蒙古族對承諾的重視,他們不管何時許諾,若沒實現,將被他人所遺棄。不管是何時,誠信始終是最重要的!

    讀后感的作文600字 篇3

      看了莫德。林賽寫的《灰貓媽媽》這篇文章以后,我被貓媽媽奮不顧身地救她的孩子的舉動深深地打動了。

      這篇文章講的是:灰貓媽媽和三只小貓一起住在谷倉里。有一天,貓媽媽在主人的屋里發現了一個溫暖的大箱子,為了能讓小貓有個更好的生活環境,她就打算把小貓銜到箱子里。可剛把一只小貓放進去,粗心的谷倉主人就把箱子鎖了起來,貓媽媽費了九牛二虎之力才把小貓救出來,最后還是決定把小貓帶回了谷倉。貓媽媽寧可讓孩子住條件差的谷倉,也不會讓孩子去住溫暖、舒適的大箱子,這是因為谷倉里從來沒有發生過像這樣的意外。

      我覺得這篇文章里有許多句子寫得非常精彩。比如:“貓媽媽一看箱子給鎖了,急啦!他跳到箱背上用爪子拼命抓,抓,就是抓不開。她跳下箱背去挖鎖眼,總也挖不大。”我相信此時此刻,貓媽媽的心里一定就像壓上了一個巨大的鉛塊,沉甸甸的;又像有只無形的.黑爪在緊緊地掐住她的喉嚨,連氣都喘不過來了!可仔細想想?在生活中,假如我們遇到了危險,我們的父母也會不顧自己的生命安危來救我們的。任何一個父母都會把自己的孩子看成是自己生命的全部,我的父母也不例外。我爸爸出國工作了,盡管我爸爸去的國家很炎熱,還看不成電視,也吃不到豬肉。可為了能多掙些錢,使我能受到良好的教育,爸爸還是去了。爸爸走了以后,媽媽不但要照顧我的學習和生活,還要上班、做家務,真是非常的辛苦。但他們毫無怨言。我有許多話想對父母說,其中我最想說的就是:“你們辛苦了!謝謝你們!爸爸媽媽,我一定不會辜負你們的希望的。”

      每一個父母,都愛自己的孩子,不管貧富,不論尊卑,也不分種族物類。父母對孩子的愛出自于天性,是世界上最神圣的愛。我們做子女的千萬不要辜負了父母給予我們的這份偉大的愛。

    讀后感的作文600字 篇4

      我覺得哈利波特是位不可思議而又神秘的魔術師,有些人有可能會覺得這樣說《哈利波特》有點夸張,但它真的有魔力,否則為何會如此轟動全球,令這么多讀者為它瘋狂。而我也是其中一個中了它的魔法的人。

      記得第一次看《哈利波特》,是學校組織我們去看電影。同學們都不知道把這部電影看了幾遍了,而我卻才看第一遍。電影散場后,我趕忙拖著死黨——媽媽,“沖”向了書店。那時不知是從哪兒來的動力,讓我有如此堅決地決心去買書一進書店,我毫不猶豫的從書堆里抓出那本一見鐘情的書——《哈利波特與密室》,氣勢洶洶地走向帳臺去結賬。搞得在旁的“死黨”一頭霧水。從那以后,我開始愛上了看《哈利波特》,向往著那個神秘的霍格沃茨魔法學校,喜歡書中出現的每一個人物,每一種神奇的生物;喜歡書中的每一段情節,每一句話;喜歡暢游在這個由羅琳阿姨所創造的魔法世界。這一切的一切,都使我由衷的佩服羅琳阿姨的寫作才華,她那十分豐富的想象力,巧妙的構思方法,有一點兒讓讀者像摸不著頭腦的小細節。特別是故事的高潮部分和它那令人實在意想不到的結局,總能讓人眼睛一亮,使讀者回味無窮。更值得一提的是書中的'人物,每一個仿佛都是從羅琳的手中活生生的蹦出來一樣。勇敢的哈利,熱心卻總是鬧出一堆笑話的羅恩,還有機智多謀的赫敏……許許多多可圈可點的小人物。

      雖然他們會魔法,但卻又是如此的貼近生活。就是因為這些各有特色的人物,組成了這本很特色的書。當你手捧著它時,你的情緒會跟著故事情節的變化而又變化,你整個人會漸漸地融入到里面,讓你不得不感嘆它有多么神奇!所以每當讀到這套書,我總會廢寢忘食,忘了時間,視線總不愿離開它,甚至已經“走火入魔”了。至于原因,我覺得這就是《哈利波特》——這本轟動全球的書的魔力吧!就是別人想學也學不到的魔法!

    讀后感的作文600字 篇5

      今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書,之前聽說這本書價值連城,還沒有聽爸爸介紹完書的內容,我就聚精會神地看起來了。“喂!喂!留浩你先聽我說完再看!”爸爸生氣地說。等說完之后,我就專心致志地看起來了。

      我讀著讀著,發現文章中我對伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸、媽媽去她的伯父魯迅先生家,在伯父的家門口發現了一個受傷的黃包車夫。作者的爸爸經過詢問,知道了黃包車夫受傷的原因。于是作者飛快地跑到了伯父家,接著跟伯父一起幫助這個黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他,要他在家好好養傷。這一件事,使我對魯迅的敬佩之情油然而生。

      讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是非常高尚。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂,做了好事又不要報酬的呢?我曾經就親身經歷過一次與文章差不多的一件事情,一次,一個小朋友獨自玩著,在跑步的時候,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑到了,他大哭起來。可是,在旁邊路上的'人,都是冷眼相觀,卻沒有一個人愿意前來幫助這位摔倒的小朋友,把他扶起來。有的竟然幸災樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑起來,真是不知羞恥,還就這個小弟弟的狼狽樣議論紛紛。我看了,趕快把小弟弟扶起來,并且我還不停的說:“小弟弟,你沒傷著吧?你疼嗎?”小弟弟高興的地:“你真是一個好哥哥!謝謝你!”我聽見了馬上感到甜滋滋的。此時,一陣陣掌聲從我的耳邊響起。原來小弟弟的爸爸來了。小弟弟的爸爸說:“真的太謝謝你了!謝謝你把他扶起來!你叫什么名字?”我愉快地說:“我叫留浩,是中關村一小三年級五班的一名學生。”小弟弟說:“大哥哥,我們交個朋友吧!行嗎?”我說:“行啊,我們以后都是朋友了!咱們去玩吧!”小弟弟說:“好!咱們出發吧!”

      所以,我希望每一個人都能熱心地幫助別人。這樣,不僅會讓世界變得更美好,還會讓自己更快樂!

    讀后感的作文600字 篇6

      這是第一本讓我覺得奇怪的書。

      當我第一次看見這本書的名字是,腦海里立刻產生了疑問:愛是可以教育的嗎?愛本應該是一種條件反射,它是受到生活環境的影響讓我們慢慢懂得,可這并不算是教育呀。玉石我帶著疑問,輕輕地翻開第一頁。

      不知不覺,這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個文字似乎都把我征服了,令我產生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子里。那一個個感人的故事逼迫著我去領悟,領悟的每一刻擁有足夠的時間讓我感動。

      因為愛,是最令人感動的!

      每一篇日記,都記錄著安利柯都社會的趕出,他的身邊總是被各種各樣的愛而影響,有父母對子女的愛,有兄弟姐妹的愛,朋友,老師,甚至是一些不認識的陌生人,都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的`日記嗎?小小年紀的安利柯,竟然愿意與他的父母共用一個日記本,而且還真實地把每一天發生的事情卸載上面。世上的家庭,能有多少個會像這一家人一樣的和諧?

      因為愛,是對父母的信賴!

      在生活中,我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們沒有他細心,沒有認真地去觀察這個世界。扶老奶奶過馬路,老師對學生的鼓勵,扶起跌倒的小朋友。這些都是愛,即使那些事情再怎么微不足道,也要有愛才能做出。小小年紀的安利柯能夠發現這些微不足道的愛,就連細心的科學家也未必能比他及時發現。他是多么的善良!

      若每個人都像他一樣,那這個世界就會有許多愛,如同孔子說的“大同”社會,社會安定,沒有剝削,沒有戰亂,人與人之間互相關愛。這會是多么美好的世界!

      愛,的確是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便會被它所感動。

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