- 相關推薦
關于讀后感的作文600字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。——題記
世上沒有兩片一模一樣的葉子，同理，沒有兩個一模一樣的人。有時上帝亦會感到棘手，各種優勢難以分配平衡，于是有些人注定飛揚在舞臺上，有些人注定低微到塵埃中。
著名作家劉心武說：“不要指望，麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領地。”萬千麻雀之中，確有通過努力改變命運的，但畢竟占少數，多數還掙扎在屈服的邊緣。所以，后面緊跟的'這句就顯得尤為語重心長：“麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會過得很幸福！”
最起碼的，麻雀應該保持心態平和，免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁，因為悲劇總是在跟他人的比較下無限放大。當然，這并不意味著可以妄自菲薄，甚至像祥林嫂，逢人便連述說不幸，簡直踐踏自尊。只是一棵小草，那么學會欣賞鮮花的燦爛；只是一塊石頭，那么學會贊嘆高山的巍峨；只是一位觀眾，那么學會品味演出的精彩，切莫評頭論足，切莫望而生卑，倘若擁有寬廣的胸襟和良好的審美，一樣可以贏得友善的鼓勵和衷心的認可。
更進一步，則是嘗試成為無私付出的幕后，體驗奉獻的快樂，感知創造的充實；或者嘗試支持虎落平陽的英雄，贈與平凡的善意，閃耀人性的明媚；也許猶能嘗試發揚英雄的精神，追尋生命的意義，擦亮埋沒的金子。即使不被認識，也能活成自己的主角；即使不被記住，也能保有回憶的余香；即使永遠暗淡于聚光燈背面，也能享受一個人的安靜知足，不在乎名，不在乎利，因為內心的幸福快樂不在乎這些。
坐在路邊鼓掌，聽到掌聲最響最久最真切的，竟是自己。
讀后感的作文600字 篇2
俗話說的好，書中自有黃金屋。最近幾天，我讀了《夏洛的網》這本書。我原以為夏洛是一個人，后來我才知道夏洛原來是一只蜘蛛。
這本書是美國的大作家E·B·懷特寫的，這本書講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群活潑可愛的動物。其中，小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，當小豬威爾伯知道自己的命運竟是成為熏肉火腿時，威爾伯非常悲痛絕望，夜里會感到恐怖。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，從而徹底逆轉了威爾伯的命運。它成了人們非常關注的“王牌豬”，在集市上他贏得了一個特別獎和一個安享天命、幸福美好的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。當威爾伯知道這件事之后，它很傷心，感到凄涼，不再像以前那樣快樂，因為它失去了它最最要好的'朋友——夏洛。
在夏洛走后的日子里，就算是喂它多么好吃的食，它也不想吃，它始終想著和夏洛在一起的美好的時光。它們嬉戲、玩耍時多么幸福。老山羊對威爾伯說：“孩子，別傷心了，世界上有生也有死，我們是改變不了命運的�！�
讀完這本書之后，我感慨萬千，心想：有朋友真是太好了，太幸福了！所以，我們要真心對待自己的朋友，不要為了一點小事斤斤計較，要放寬自己的胸懷，去接受自己的好朋友，兩個人互相幫助，分享彼此的快樂，多么美好��！只要每個人都是好朋友，世界不就更美好了嗎？可是現在，有好多人都為了自己，去傷害自己的朋友，他們根本就沒有想過會把自己的朋友傷得多深。
我們要向蜘蛛夏洛學習，不能傷害自己的朋友哦！現在就行動起來，去幫助朋友吧！
讀后感的作文600字 篇3
讀了《安的種子》這本書，我有很多的感想。老師傅給了本、靜和安一人一顆千年蓮花的種子，本拿到種子后想第一個種出蓮花來，他就在嚴寒的冬天把種子種在雪堆里，種子一直沒有發芽他就沒有了耐心，把鐵鍬摔掉就不種了。靜想該怎么把蓮花種出來呢？他查找書籍，準備了珍貴的藥水，拿了一個名貴的金花盆，把種子小心翼翼地種在花盆里。花苗發芽了，但是靜因為太在乎這個嫩芽，用金罩子把它罩起來，使得這個新生命夭折了。安呢，接過老師傅遞來的種子后，只是感恩地說了句：“我有一顆種子了�！倍笳J真地將種子裝進小布袋，掛在胸前，而后安從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水、悠悠然地帶著小狗散步，直到冬雪消融，春暖花開，安才不緊不慢地從小布袋里取出那粒種子，種在碧綠的池塘里，直到夏季千年蓮花靜靜地盛開了。
他們三人都非常想種出蓮花來，可是只有安一個人成功了。本沒有成功是因為他選錯了播種的'季節和地點，缺少方法，沒有耐心。靜雖然查閱了方法，但是他失敗了，是因為他對于幼苗太過呵護，幼苗不能夠吸收陽光雨露，呼吸空氣，違背了自然的規律。安成功了，是因為他選對了時間地點，他很有耐心，遵循了蓮花生長的自然規律，千年蓮花才能夠美麗綻放。
我覺得我們對待學習的態度也應該像安對待種子一樣，上課認真聽講，從老師那里學到正確的學習方法。學習也一定要有耐心，遇到困難不能像本一樣放棄，要堅持努力。我們也應該吸取靜的教訓，不能把學習成績看得太重，偶爾幾次考的不好也沒關系，一定要找出原因，查漏補缺，做到熟能生巧。
讀后感的作文600字 篇4
神奇、幽默，這是我看完《神奇的瑪麗阿姨》這本書后的第一感覺。
《神奇的瑪麗阿姨》這本書主要講了仲夏日前夜，瑪麗阿姨帶著班克斯先生家的孩子，召集天上的一些人物到公園野餐和用魔法幫被安德魯小姐關在家里的來自一個小島上的孩子盧蒂回家的兩件事。
我認為用魔法幫盧蒂回家的這件事瑪麗阿姨做的很好，魔法就是用來幫助別人，而不是用來害人的，如果文中的瑪麗阿姨沒有用魔法來害人，一定也會像別的故事中的壞人一樣沒有好下場的。我們雖然不會用魔法，但可以用自己的一技之長，盡自己的力量，來幫助別人，這樣不但別人快樂了，自己也一定會更快樂。所以大家一定要多幫助別人，比如給老弱病殘孕的人讓座、扶老人過馬路，幫老人拿東西，開車時拉一下順道的人，把買新衣服的`錢，不用的書，舊衣服捐給貧困學校，山區的孩子等等，都是我們，包括大人應該做的。
這樣助人為樂的事我也做了不少，記得有一次，我和媽媽去市場買菜，由于我們去的比較晚，很多人都買完東西正想家走了，在人行道上，一位頭發花白，滿臉皺紋的老奶奶正吃力的提著一些鼓鼓囊囊的袋子，緩慢的往前走，這時，不知是誰推了那個老奶奶一下，老奶奶手中的蔬菜、水果都灑了一地，老奶奶趕緊彎下腰，慢慢地蹲下，撿拾從袋子里掉出的蘋果，我和媽媽見狀都跑了過去，幫奶奶撿蘋果，撿蔬菜，旁邊的人見了，也上前幫忙，人多力量大，本來一個人很長時間才能撿東西不一會就被人們收拾完了，老奶奶連連道謝，而人們都指指我們說：“不要謝我門，是她們先帶的頭�！蔽覀兟犃耍惪谕暤恼f：“不用謝，這是我們應該做的�！闭f完，大家都齊聲笑了起來。
大家一定要多幫助別人，這樣不但別人快樂，自己也會和快樂。
讀后感的作文600字 篇5
《母親臉上的疤痕》講的是一個小男孩請他的母親去參加他的家長會，小男孩害怕老師和同學嘲笑他的媽媽（臉上有一塊難看的疤痕當開家長會時，小男孩就找了個地方躲了起來。
不過，他還是聽到了老師和母親說的話，老師問小男孩的.母親：“你臉上的疤痕是怎們回事？”小男孩的母親告訴老師：“一天，家里發生了大火，（可是我的孩子還在屋子里），人人都不敢進去，只有我闖了進去救了我的孩子，留下了這片疤痕”。小男孩的母親坦然看待自己臉上的疤痕，甚至還有一絲自豪，因為那片疤痕換來了兒子完整而健康的生命。
當我讀完這句話，我很感動，這句話襯托出母愛的偉大和無私，我的爸爸媽媽也是很愛我的。當小男孩知道了母親臉上疤痕的來歷后，緊緊地牽著他母親的手，再也不松開。
我讀完這個故事明白了世上的母親，雖然有面目丑陋的，卻沒有心靈丑陋的，當小男孩知道了母親臉上的疤痕的來歷后，深深的感受到了這一點。
百葉草爸爸零言碎語：我最初給孩子起的名是如玉年華，不知為什么孩子在參加校信通時執意要改名字，選來找去給自己起了個百葉草的名字。這次寫讀后感，起初，我指定了幾個內容，孩子堅持自己選，我說你隨意寫，孩子偏偏選了《母親臉上的疤痕》的內容，有點固執。盡管8—9歲，她已經有了自己的想法，比如寫敘事文章時必須是自己喜愛的，還要是真的發生的，方法還得老師教過的。我說：寫文章可以加工提煉。馬上回我一句：我不懂。不過，一般文章的排序，如何讓文章讀起來更生動活潑，還是能主動征求我的意見。盡管目前各方面寫的還很稚嫩，但孩子能堅持寫，而且我覺得孩子自己寫作最大的收獲就是：她認為自己寫作文很行。
【讀后感的作文600字】相關文章：
(經典)讀后感的作文09-29
讀后感的作文（經典）09-28
讀后感的作文08-09
讀后感的作文07-08
名著讀后感作文07-27
小學作文讀后感05-21
活著讀后感作文06-20
童年讀后感作文05-31
匆匆讀后感的作文05-03
長城讀后感作文04-30