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關于讀后感的作文300字集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
泉水在太陽的照射下閃閃發光，像魚粼一樣，微風吹過，水面上泛著細細地波紋，漸漸地蕩漾開去，那景色令人心曠神怡。這件事讓我明白了，做什么事情都要三思而后行，千萬不能粗心。太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了;同學們在春天的陽光照耀下，玩著捉迷藏。
雨果著名作品《巴黎圣母院》也正是這樣的。其中的女主角愛斯梅哈爾達，她是一個天使般美麗的女孩。她不僅是外表美，而且內心也充滿了美。再說男主角加西莫多，他是個奇丑無比的人，但在他內心深處卻放射著真美的'燦爛光華。
外表的美，說白了，就是空虛的美、膚淺的美。就好像一個打扮的漂漂亮亮的女人，出口就是臟話一樣。雖然她有著艷麗的外表，卻遠離了美。如果一個穿著樸素衣服的人，面帶微笑的走過。你才能感覺到這才是真美。石榴也是一樣，雖然他的皮是皺巴巴的，但你一剝去皮，里面卻是一個晶瑩透亮的世界。
美不是一朝一夕就能形成的，我們應刻意去想。體會人的高尚情操，培養自己的品格。如果我們一味去追求外表美，而不用自己去充實它，那就會變成一個表里不一的人。我喜歡雨果的那句名言，我要好好珍藏它，這樣，我也會做一個真正擁有美的人。
讀后感的作文300字 篇2
端午假期，我和爸爸媽媽共同讀了《奇妙的蜂巢》這本書。它不僅讓我對蜜蜂有了更深刻的了解，也讓我感到愛護保護蜜蜂是我們每個人的責任。
蜜蜂和我們人類一樣有著嚴格的紀律和明確的分工，蜂王是一家之主，它的任務是產卵。工蜂是不能產卵的雌蜂，負責蜂巢內外的所有工作。它們不辭辛苦，精心采蜜，是我們人類不可多得的好朋友。在我們的日常生活中是離不開它們的。
蜜蜂采集的蜂蜜是天然的健康食品，比如現在是炎熱的夏天，我們每天喝一杯蜂蜜水，還能起到防暑降溫的作用呢！蜜蜂在采蜜的同時也對很多植物起到了授粉作用，比如我們吃的糧食，水果等都需要蜜蜂授粉才能結果，不然我們就吃不到這些美味的.食品啦！
所以愛護保護蜜蜂就是愛護保護我們人類，勤勞的蜜蜂對我們人類的貢獻太大啦!但它從來不會主動傷害人類，因為它一旦蟄人，自己很快就會死掉！我呼吁農民伯伯，園林工人叔叔不要隨便給花木打農藥，以免傷害我們的蜜蜂朋友，我也想敬告所有小朋友，遇到蜜蜂不要傷害它。讓我們身邊的蜜蜂越來越多，讓所有人都能天天吃上天然純正的蜂蜜。讓我們的生活像蜂蜜一樣甘甜甘甜。
讀后感的作文300字 篇3
一天我在媽媽的陪同下，一起閱讀了全部優秀作文中的《想學本領的小猴》之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節是：小猴子卡皮諾它看見蒼蠅在空中自由的飛翔羨慕極了，想自己也可以在天上飛就好了，于是它爬到樹上喊著：“我要飛”咚一聲摔了下來，難過的大哭。這時它的好朋友們個個都來安慰它，小松鼠說：“我也不會飛，可是我如果從樹上掉下來，尾巴就可以當降落傘。”小蛇說：“我也不會飛，但我會游泳�！毙“资笳f：“我也不會飛，可我會鉆地洞。”小白兔說：“我也不會飛，但我是賽跑冠軍�！�
這個故事告訴我們，每個人都有獨特的.本領，應該要根據自己的特長來學習和發揮，我們也應該從小就學會一技之長，將來才會成為有用的人才。
讀后感的作文300字 篇4
植物，雖沒有人一樣的靈性，但也擁有人一般的精神。
這，雖只是一株普通的梧桐，但也有一種別樣的本質。
“禿的梧桐”雖然處在一個螞蟻與風雨交錯的地帶，但也憑著與生俱來的勇敢“生存”了下來。
在螞蟻的侵蝕下，梧桐度過了艱難的半年，這半年里，它不斷地被螞蟻啃噬，這一次又一次生出的新葉，仿佛是在向人們證明前方有的是光明，而事實卻鐵青著臉：路是沒有的。
歷經半年風雨，它終究枯死了……
樹的生命篇章都是在拼搏中度過的，而我們人類呢？曾有幾代人為我們的`今天而奮斗？有幾代人為了改變人類的歷史進程而犧牲？每個人遇到的艱難困苦都各不相同，但決心是一樣的，“知難而進”！
若輪到我們為人類效力時，我們的抉擇又會怎樣呢？任其“落魄”，任其“失魂”？非也。我們應迎刃而上，弘揚前輩的精神。
“人可以落魄，但不能失魂�！贝嗽挸鲎砸幻A山獨臂搬夫之口，凝聚了其不動搖的毅力！就如梧桐一樣，是希望與光明。
讀后感的作文300字 篇5
前幾天，我們學習了一篇丹麥作家安徒生寫的文章—《賣火柴的小女孩》后，我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我生活在這樣的.一個幸福快樂的大家庭里。
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，再匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的摸樣美不美，因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買她的一根火柴，沒有人給她一分錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鴨鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個墻角坐了下來，把兩條腿放在圍裙下，不過她覺得比先前更冷了，她抽出一根火柴在墻上一劃，火柴燃出火花，小女孩仿佛自己坐在火爐旁，火爐燒得旺旺地，突然，火爐消失了，只剩下一截柴梗。
一次一次的幻想，讓她看見了她的奶奶，奶奶把小女孩抱起來飛走了。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
讀后感的作文300字 篇6
陸陸續續的終于讀完了《親愛的安德烈》，給我的最大震撼是書中那些關于父母與子女的溝通的描述，那些在我這樣的`中國孩子看來新奇無比的教育且見解獨到的方式，令我耳目一新，那個既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的印象。
書中的安德烈的生活充滿了樂趣，他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……，簡直是五光十色，豐富多彩，再來看看我們學生時代的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學、沒完沒了地做作業、上不完的各種補習班……，即使偶爾也有短暫的放松和娛樂，也大多是來去匆匆，蜻蜓點水，從來無法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬八千里;安德烈遇到了挫折，媽媽龍應臺來安慰他，而當我們遇到這種情況時，卻往往收獲的是家長和老師的聯合斥責;安德烈成功時，媽媽、弟弟和朋友會為他送去衷心的祝賀，但我們取得的成功卻永遠是理所當然，不足為奇，甚至在老師和家長眼睛里永遠是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠。這難道就是東西方教育理念的不同嗎?
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