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衛生院特設崗位工作心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的衛生院特設崗位工作心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
衛生院特設崗位工作心得體會1
本人很榮幸能夠參加青年體育教師培訓。聽了多位教授對教學的講座報告,他們給我指明了教學設計的寫作方法,教學計劃的寫作方式,教學方法與“簡約”體育的理念,以下是我學習后的一點心得體會:
一、新課標背景下的“體育教學設計”。
聽了曹衛民老師的使我明白了什么是真正的“體育教學設計”。以前我認為“體育教學設計”就是一節課的教案。但是我現在知道它包括,課程實施方案,水平教學設計,學年教學計劃,學期教學計劃,單元教學計劃,和課時計劃。通過曹老師的講解還使我知道,每個部分計劃的基本設計框架與要素。課堂上曹老師為我們指明了“體育教學設計”是體育教學研究的新形式之一。而且是提升體育教師教學能力的重要途徑。以前的我不太重視教學計劃的撰寫。因為我總是認為計劃沒有變化快。但現在我明白了要想有好的教學效果,最大程度上完成你教學目標。必須要有一個科學的周密的計劃。在日后的教學中我一定認真撰寫“體育教學設計”。努力提高自己的“體育教學設計”寫作水平,從而提高課堂教學水平。
二、體育課堂教學賞析
贛榆縣宋莊中學喬乃強校長詼諧幽默的講座深深地吸引了我,也對我有很大的幫助。我明白了想要上好課。首先是要會評課。只有會評課了,才能發現別人的優點為自己所用。也會知道別人的錯誤,避免日后在自己的身上發生。喬老師的“年級不是你的水平標準”的這一觀點對我啟發非常大?赡苡捎诒救吮容^呆板。每到期末考試的時候,總是會按照教學大綱初中水平四的標準來給學生最后的期末成績。這使得班上身體比較肥胖的同學和發育較晚身體比較瘦弱的同學每次成績都是不及格。這嚴重的打擊的他們運動參與的積極性。使得教學目標成為了一句空話。因為一切目標的達成,一定是在運動參與的前提下來完成的。所以在日后的教學中,我一定靈活的設定考核計劃。要想每個學生都能體驗到成功的喜悅。
三、“簡約”體育的`實踐與探索
呂恒萊老師的講座,使我懂得了“簡約”體育這一新的教學理念。讓我認識到,體育課不應該華而不實。我們的優質課,基本功比賽的目的是為了促進教師教學水平的提高。根本目的是為了讓好每一節“家常課”。所以我們要崇尚“簡約”體育。呂老師的講解使我知道了,我們要從教學目標,教學內容,組織形式,教學形式,教師方法,教學語言,場地器材這七個方面做到簡約!昂喖s”體育,不是簡單體育。它崇尚“三簡”即簡潔實用,簡要有效,簡練有趣。它追求“三動”即自覺主動,活潑好動,師生互動。他是一種教育追求,一種對教育愿望達成的有效方式。我一定緊跟呂老師的腳步,在“簡約”體育理念的指導下完成好日后的教學工作。
這次培訓的對我來說意義是重大的,我將努力的追尋前輩們的步伐。踏踏實實的做好教學工作,一步一個腳印的走好以后的路,盡快的成長為一名優秀的人民教師,實現自己的認識價值,相信通過自己的不懈努力,我一定會成功的。加油!加油!加油!
衛生院特設崗位工作心得體會2
根據《省全科醫生特設崗位計劃試點工作實施方案》的要求,我被縣第二人民醫院委派至褚集鄉衛生院,現總結近2月的工作心得體會如下:
一,通過近兩個月的工作與學習。
我深刻的體會到全科醫生在鄉鎮衛生院工作中的重要性,全科醫生肩負著在新的歷史時期中鄉鎮廣大居民身體健康的重要責任,這就要求全科醫生需要更加努力,不斷的學習,提高專業技術水平,同時更重要的就是根據自己的崗位和任務,要端正工作態度和價值觀:即接納所有的服務對象,對其進行首診評價管理。全科醫生對病人的不同需求必須保持高度的敏感,從而激發病人的生活態度和價值觀,提高病人對健康的認知能力和健康促進的素質,從而實現全科醫療以人為本的健康照顧的根本目的。
二,由于從事鄉鎮衛生醫療工作時間不長。
工作還不深入,在應對患者的過程中還存留著以醫療為主,以疾病為中心,以醫生為中心的就診模式,對鄉鎮常見的健康問題,康復醫學等全科醫學知識還缺乏全面的了解和掌握。所以要充分利用有利的條件更新觀念,改善服務質量和提高醫療服務效率,更好的為鄉鎮廣大居民的健康服務。
三,在這兩個多月中。
我從基層醫務工作者身上學到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫患關系,使患者的依從性更好,有利于疾病的'治療,他們的團結協作,吃苦耐勞,嚴謹治學,精益求精的工作作風和敬業精神給我們留下了深刻的印象。我和他們一起工作和生活,患者及家屬對我們的服務態度及醫療水平給予了肯定,受到了院領導的一致好評。大家相互交流經驗及教訓,做到邊學習,邊交流,邊思考,在相互學習中提高醫療技術水平。
總之,在兩個多月的下鄉工作中,我看到了農村廣大居民的衛生健康知識有限,對一些常見病的認識不足,在下鄉義診活動中,我深切的感受到群眾對健康知識的渴求,需要醫療衛生工作者進一步深入基層進行宣傳,進一步加強新時期的農村衛生工作。