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鮮花盛開(kāi)的地方讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的鮮花盛開(kāi)的地方讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀完這篇文章，我始終忘不掉鄧林有點(diǎn)臟的臉上那孩子般的笑，使我有些浮躁的心情變得安穩(wěn)、沉靜。我想，如果有機(jī)會(huì)我一定要去看看那鮮花盛開(kāi)的地方……
這篇文章主要講的是：一位剛畢業(yè)的大學(xué)生—鄧林，放棄了光鮮的工作，選擇到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，一個(gè)人承擔(dān)所有科目，最后因勞累過(guò)度，體力不支，享年僅24歲，便離開(kāi)了人間，他的尸身被埋在了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方。
“誰(shuí)知支教一年后，他再也不想離開(kāi)這了，他沒(méi)有說(shuō)這里需要我之類的話，只是有點(diǎn)羞澀地回答：這些孩子挺懂事兒。”一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，放棄了輝煌的事業(yè)，放棄了以后幸福的生活，竟到偏遠(yuǎn)地區(qū)去支教，這是人人沒(méi)有想到的。不管獲取的利益有多么少，寧可自己每天吃咸菜、饅頭，也要把知識(shí)的雨露灑給渴求知識(shí)的花朵，可見(jiàn)他活著，是為了多數(shù)人更好地活著。當(dāng)別人問(wèn)他為什么來(lái)支教時(shí)，他沒(méi)有用詩(shī)一般的語(yǔ)言回答，只是樸實(shí)地說(shuō)了一句：“這些挺懂事兒。”證明他是當(dāng)之無(wú)愧的花生人，不圖虛名，只求奉獻(xiàn)。使我被這舍己為人，還有些孩子氣的鄧林所打動(dòng)。
“小小的墳?zāi)鼓敲窗褚粋�(gè)沒(méi)有長(zhǎng)成的孩子，沒(méi)有立碑，卻有無(wú)數(shù)的鮮花，那么那么的多……”這是文章的結(jié)尾，畫(huà)龍點(diǎn)睛，升華主題。是啊，這花是為他盛開(kāi)的，盛開(kāi)的是那為了教書(shū)，棄自己身體于不顧的偉大精神，這種精神不次于魯迅的“民族魂”。這花將永遠(yuǎn)盛開(kāi)，讓世人目睹、并傳承這偉大的精神！
那鮮花永遠(yuǎn)為他綻放！花是多么美麗、純潔，上面仿佛寫(xiě)著：有的人死了，他還活著。
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