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小班語言教案及教學(xué)反思《不怕冷的恐龍》

時間：2022-08-05 14:14:37 教學(xué)反思我要投稿

　　活動目標：

小班語言教案及教學(xué)反思《不怕冷的恐龍》

　　1.認真傾聽故事，理解故事內(nèi)容，知道運動可以使身體暖和。

　　2.愿意用自己的語言大膽表達對故事的理解。

　　3.能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

　　4.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　活動準備：

　　1.掛圖。

　　2.故事錄音、《小朋友的書.冬天里》。

　　活動過程：

　　一、設(shè)置問題，引出故事情節(jié)。

　　師：天氣很冷，有只可愛的小恐龍來到了城里，它遇到了什么事?請你仔細聽故

　　事，故事《不怕冷的小恐龍》。

　　二、教師講述故事，幼兒欣賞故事。

　　三、請幼兒講講小恐龍來到了城里發(fā)生了什么有趣的事。

　　四、教師逐幅出示故事圖片并進行提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　1.出示掛圖，提問。

　　師：小恐龍怎么了?

　　師：人們想了什么方法讓小恐龍暖和起來?

　　師：小恐龍感到暖和了嗎?為什么?

　　2.出示掛圖，提問。

　　師：最后小朋友們想了什么方法讓小恐龍暖和起來?

　　3.教師再次完整講述故事。

　　師：你們說的都很好，現(xiàn)在請小朋友再次聽老師完整的講故事。

　　五、幼兒討論。

　　鼓勵幼兒說說冬天很冷，我們可以做什么事情使自己的身體暖和起來，并嘗試用動作來表示.

　　六、幼兒看《小朋友的書.冬天里》第11—15頁“不怕冷的小恐龍”，互相交流，講講小恐龍的故事。

　　活動反思與建議：

　　老師教態(tài)親切、自然，富有感染力，深深地吸引了幼兒的注意力。整個活動下來環(huán)節(jié)清楚，本活動的亮點就是教師每個環(huán)節(jié)設(shè)置的問題非常巧妙，讓幼兒通俗易懂，從幼兒的角度出發(fā)。

　　不足之處：

　　就是示圖片的環(huán)節(jié)，教師站的位置離幼兒有點遠，產(chǎn)生距離感，導(dǎo)致后面環(huán)節(jié)幼兒注意力不集中。

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