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八年級《繁星春水》讀后感
八年級《繁星春水》讀后感
八（14）班 姜麗
指導老師：吳堃
我獨枕一輪明月，望五千繁星綴于夜空，而那《繁星-春水》中的"點點繁星"被我寄情于筆中，步入眼眶，擷取于新房。
這本書是由182首小詩組成，《繁星-春水》中歌頌著大自然，歌頌著童真，歌頌著母愛。
這本書中的語言就像一縷茉莉花香，清麗而典雅。這中間全然沒有那如玫瑰般姹紫嫣紅的"裝飾品".只有那似小溪里自然與平靜的文字，而我在小溪里"游來游去",有著被甘甜的泉水滋潤一般的清新感。這書中字字句句中都包含著露水滋潤大地般的深情，讓我的情感不由得墜入了書中的漩渦。
書中自有"繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生"的追求。
書中雖是描寫得特別輕描淡寫，語句特別精煉，但意蘊綿長，拉我進去了不一樣的詩歌天地，而且作者特別細致，能觀察到生活中特別細小的部分，讓我感覺是那么的真實，盡情在大海般寬廣的詩歌內容中，靜靜品味這內容，從而無法自拔，而那海水也沖刷了我內心的煩惱，讓我的心中"萌生"出一絲清雅墨香。
而我在品賞這輕描淡寫的同時，又在鉆研其中的哲理。
書中開頭的"繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相稱贊了。"這一段是作者零碎的思想，她那細膩的描寫夜空的繁星，讓我眼前便是作者描述的情景，感同身受。作者沒有用華麗的辭藻，完全是用六七歲孩子的口吻來描述，把繁星"涂鴉"的如此可愛，純真，引領我跨向心里最初的位置。
而我們的生活常常都需要像書中一樣，擁有著一顆純真的心。而純真是什么呢？純真就如一張一塵不染的宣紙，它代表著最初，原來的地方。我們初生時即如此，但隨著年齡增長，從孩童，到青少年，到中年，到老年，我們漸漸丟棄了最初的純真。因為世間的人心，知識和世態等拂袖揮著他們的畫筆，在那一塵不染的宣紙上肆無忌憚地"揮霍",最后終于成為了各種顏色的"圖畫",也許那一副"圖畫"在世人眼中是最好的結果。
我們應該學著書中，用孩童的眼光去看待這個世間每一件事，每一個物體，不要用物質的眼光去看待這個世界。要像孩童那樣會為了摘到一朵花而開心一整天；像孩童那樣因看見一只狗流浪街頭而特別傷心；像孩童那樣會為了明天要坐火車而興奮一整天。那樣的純真，我們卻在漸漸喪失，因為許多的學業壓在我們身上，負重前行，沒有精力去看看世界的其他部分，沒有時間去做其他事。
我們應該多去觀察大自然，體驗大自然，這樣便能找回自己原來的純真，這樣也可以讓我們的心情變得愉快輕松。每個人都應該懷有一顆純真之心，這是世間最大的財富，也是最難得可貴之處。
《繁星-春水》的那一抹淡純淡真的淡淡芳華，勝卻那三月初盛，十里桃林的灼灼桃花。
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