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新員工轉崗學習心得體會

時間：2025-05-26 10:51:06 小英工作體會我要投稿

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新員工轉崗學習心得體會（通用12篇）

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的新員工轉崗學習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新員工轉崗學習心得體會（通用12篇）

　　新員工轉崗學習心得體會 1

　　當得知自己要轉崗時，內心既充滿期待又夾雜著不安。期待的是能接觸全新的領域，開啟不一樣的職業旅程；不安的是擔心無法適應新崗位的要求，難以勝任工作。帶著這樣復雜的心情，我踏上了轉崗學習之路，這段經歷讓我收獲頗豐，也對工作和自我成長有了更深的理解。

　　初到新崗位，一切都顯得陌生而新奇。新的'工作流程、專業知識以及團隊協作模式，都需要我從零開始學習。為了盡快融入新環境，我主動向同事請教，認真觀察他們的工作方式，利用業余時間學習相關的理論知識。在這個過程中，我深刻體會到學習能力的重要性。以前在原崗位的工作經驗，在新崗位上并不能完全適用，唯有保持空杯心態，不斷學習，才能跟上工作節奏。

　　在轉崗學習期間，我參與了多個項目，這些項目成為我快速成長的催化劑。記得在一次重要項目中，我負責數據整理和分析工作。由于對新的數據分析軟件不熟悉，工作進度一度滯后。面對困難，我沒有退縮，而是主動查找教程，向有經驗的同事請教操作技巧。經過不斷摸索和實踐，我不僅熟練掌握了軟件的使用，還順利完成了數據處理任務，為項目的推進提供了有力支持。這次經歷讓我明白，困難并不可怕，只要勇于面對，積極尋求解決辦法，就能實現自我突破。

　　除了專業技能的提升，轉崗學習還讓我在溝通協作方面有了很大進步。新崗位需要與不同部門的同事頻繁交流，這對我的溝通能力提出了更高要求。起初，我在溝通中常常因為表達不清或理解偏差，導致工作出現失誤。但通過不斷總結經驗，我學會了如何清晰準確地表達自己的想法，也更加注重傾聽他人的意見。在團隊協作中，我逐漸意識到每個人都有自己的優勢和特長，只有相互配合、取長補短，才能發揮團隊的最大效能。

　　回顧這段轉崗學習的經歷，我感慨萬千。它不僅讓我掌握了新的專業技能，還培養了我的學習能力、溝通能力和團隊協作能力。更重要的是，它讓我明白，在職業生涯中，變化是常態，我們要勇于接受挑戰，敢于突破自我舒適區。只有不斷學習和成長，才能在激烈的職場競爭中立于不敗之地。未來，我將帶著在轉崗學習中積累的經驗和信心，以更加飽滿的熱情投入到工作中，為公司的發展貢獻自己的力量，也為自己的職業發展書寫更加精彩的篇章。

　　新員工轉崗學習心得體會 2

　　轉崗學習，對我來說是一次全新的挑戰，也是一次難得的成長機會。在這段時間里，我經歷了從陌生到熟悉、從迷茫到清晰的過程，收獲了知識、技能，更收獲了成長和自信。

　　進入新崗位后，我面臨的首要任務就是學習新的業務知識。新崗位涉及的領域與我之前的工作有很大不同，許多專業術語和工作流程對我來說都是全新的。為了盡快掌握這些知識，我制定了詳細的學習計劃，每天利用工作之余的時間學習相關資料，還積極參加公司組織的培訓課程。通過一段時間的努力，我對新崗位的`業務知識有了較為系統的了解，為開展工作奠定了基礎。

　　在實際工作中，我遇到了各種各樣的問題。比如，在處理一項客戶投訴時，由于對相關政策和處理流程不熟悉，我一時不知如何應對。這時，帶教老師耐心地指導我，從了解客戶需求、安撫客戶情緒，到按照流程解決問題，每一個環節都進行了詳細講解。在老師的幫助下，我成功解決了這次投訴，也學到了很多處理客戶問題的技巧和方法。這次經歷讓我明白，在工作中遇到問題并不可怕，關鍵是要虛心學習，及時向他人請教。

　　轉崗學習也讓我對團隊文化有了更深刻的認識。新團隊有著獨特的工作氛圍和文化理念，為了融入團隊，我積極參加團隊活動，主動與同事交流溝通。在與同事們的合作中，我感受到了團隊的凝聚力和向心力。大家相互支持、相互幫助，共同為實現團隊目標而努力。這種積極向上的團隊文化，不僅讓我在工作中感到愉快，也激發了我的工作熱情和創造力。

　　通過這段時間的轉崗學習，我深刻認識到自己在工作中的不足之處。比如，在時間管理方面還有待提高，有時會因為任務分配不合理而導致工作效率低下；在創新能力方面也需要加強，習慣于按照傳統的方式解決問題，缺乏創新思維。針對這些問題，我制定了改進計劃，在今后的工作中，我將更加注重時間管理，合理安排工作任務；積極學習新知識、新方法，培養創新意識，不斷提升自己的工作能力。

　　轉崗學習是一場充實而深刻的成長之旅。它讓我在挑戰中成長，在實踐中進步。我相信，這段寶貴的經歷將成為我職業生涯中的一筆財富，激勵我在未來的工作中不斷前行，取得更好的成績。

　　新員工轉崗學習心得體會 3

　　當我接到轉崗通知的那一刻，內心充滿了忐忑。但我深知，這是一個提升自我、拓展職業發展空間的好機會。于是，我懷著積極的心態，開始了轉崗學習的征程。

　　在轉崗學習的初期，我面臨著巨大的壓力。新崗位的工作內容復雜多樣，對專業技能和綜合素質的要求都很高。為了盡快適應新崗位，我主動向領導和同事請教，了解工作的重點和難點。同時，我還認真學習公司的規章制度和業務流程，努力讓自己在最短的時間內熟悉工作環境。

　　在學習過程中，我深刻體會到理論與實踐相結合的`重要性。雖然我通過學習掌握了一些理論知識，但在實際操作中，還是遇到了不少問題。比如，在進行一項數據分析工作時，我按照理論方法進行操作，卻始終得不到準確的結果。經過反復思考和向同事請教，我發現是因為沒有考慮到實際數據的特殊性，導致方法應用不當。通過這次教訓，我明白了只有將理論知識與實際工作相結合，才能真正解決問題，提高工作效率。

　　轉崗學習也讓我有機會接觸到不同的工作方法和思維方式。新崗位的同事們都有著豐富的工作經驗和獨特的見解，在與他們的交流和合作中，我學到了很多寶貴的經驗。比如，在一次項目策劃中，一位同事提出了一個新穎的思路，打破了我們傳統的思維模式，讓整個項目方案更加完善和具有創新性。這種思維的碰撞和交流，不僅拓寬了我的視野，也讓我學會了從不同角度思考問題。

　　在轉崗學習期間，我還注重自身綜合素質的提升。除了學習專業知識和技能外，我還積極參加公司組織的各類培訓和活動，如溝通技巧培訓、團隊建設活動等。這些活動不僅讓我學到了實用的技能，還增強了我的團隊協作能力和溝通能力。我深刻認識到，在現代職場中，綜合素質的提升與專業技能的提高同樣重要。

　　回顧這段轉崗學習的經歷，我感慨萬分。它讓我收獲了知識，收獲了成長，也讓我更加明確了自己的職業發展方向。在未來的工作中，我將繼續保持學習的熱情，不斷提升自己的能力，為公司的發展貢獻自己的力量，同時也為自己的職業生涯打下堅實的基礎。

　　新員工轉崗學習心得體會 4

　　轉崗，對于每一個職場人來說，都是一次重要的轉變。對我而言，這次轉崗學習是一次充滿挑戰與機遇的旅程，它讓我在變化中不斷成長，在挑戰中勇敢前行。

　　來到新崗位后，我首先感受到的是工作節奏的變化。新崗位的工作任務更加繁重，對工作效率和質量的要求也更高。為了適應這種變化，我重新調整了自己的工作習慣和時間管理方法。每天早上，我會制定詳細的工作計劃，合理安排各項任務的優先級；在工作過程中，我注重提高工作效率，避免拖延和浪費時間。通過一段時間的努力，我逐漸適應了新崗位的工作節奏，工作效率也得到了明顯提升。

　　在專業技能方面，我面臨著巨大的挑戰。新崗位涉及到許多我從未接觸過的領域和技術，需要我快速學習和掌握。我充分利用公司提供的學習資源，如在線課程、培訓資料等，系統地學習相關知識。同時，我還積極參與實際項目，在實踐中積累經驗。在參與一個項目的開發過程中，我負責其中一個模塊的編程工作。由于對相關技術不熟悉，我遇到了很多困難。但我沒有放棄，通過查閱資料、向同事請教，不斷嘗試和改進，最終成功完成了任務。這次經歷讓我深刻體會到，只要有堅定的信念和不懈的努力，就沒有克服不了的困難。

　　轉崗學習也讓我對團隊合作有了新的'認識。在新團隊中，我學會了更加主動地與同事溝通協作。每個項目都是一個團隊共同努力的結果，只有大家相互配合、密切協作，才能確保項目的順利進行。在一次跨部門合作項目中，我們團隊與其他部門的同事密切配合，充分發揮各自的優勢，及時溝通解決問題，最終圓滿完成了項目任務。這次合作讓我感受到了團隊的力量，也讓我明白了良好的團隊協作是取得成功的關鍵。

　　通過這段轉崗學習的經歷，我不僅提升了自己的專業技能和綜合素質，更重要的是培養了自己面對變化和挑戰的勇氣和信心。我深知，在職業生涯中，變化是不可避免的，只有不斷學習和適應變化，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。未來，我將以更加積極的心態迎接新的挑戰，不斷提升自己，在工作中創造更多的價值，實現自己的職業夢想。

　　新員工轉崗學習心得體會 5

　　當我決定轉崗的那一刻，就意味著我要走出自己的舒適區，去迎接新的挑戰和機遇。在這段轉崗學習的過程中，我經歷了許多困難和挫折，但也收獲了滿滿的成長和進步，真正實現了突破局限，遇見更好的自己。

　　進入新崗位后，我發現自己在很多方面都存在不足。專業知識的欠缺、工作經驗的不足，都讓我在工作中感到力不從心。但我沒有被這些困難嚇倒，而是積極主動地尋找解決辦法。我制定了詳細的學習計劃，每天抽出一定的時間學習新崗位所需的專業知識，還通過閱讀行業相關的書籍和文章，拓寬自己的知識面。同時，我主動向有經驗的同事請教，學習他們的工作方法和技巧。在同事們的幫助和自己的努力下，我逐漸彌補了自己的不足，對新崗位的工作也有了更深入的了解。

　　在轉崗學習期間，我參與了多個重要項目。這些項目不僅考驗了我的專業能力，也鍛煉了我的綜合素質。在一個項目的實施過程中，我遇到了突發問題，導致項目進度受到影響。面對這種情況，我沒有驚慌失措，而是冷靜分析問題產生的原因，與團隊成員共同商討解決方案。經過大家的共同努力，我們最終成功解決了問題，確保了項目的`順利進行。這次經歷讓我學會了如何在壓力下保持冷靜，如何與團隊成員共同應對挑戰，也讓我更加相信自己的能力。

　　轉崗學習也讓我對自己的職業規劃有了新的思考。通過接觸新的領域和工作內容，我發現了自己更多的興趣和潛力。我意識到，只有不斷嘗試和探索，才能找到真正適合自己的職業發展道路。在未來的工作中，我將繼續保持學習的熱情，不斷提升自己的能力，朝著自己新的職業目標努力前進。

　　這段轉崗學習的經歷，是我職業生涯中的一次重要轉折。它讓我突破了自己的局限，看到了自己更多的可能性。我相信，只要保持積極向上的心態，勇于面對挑戰，不斷學習和成長，我一定能夠在未來的工作中取得更好的成績，遇見更加優秀的自己。

　　新員工轉崗學習心得體會 6

　　轉崗學習，是我職業生涯中的一次重要經歷。在這段時間里，我經歷了從適應新環境到努力學習新知識，再到不斷成長進步的過程。這段經歷讓我收獲頗豐，也讓我對工作和自我有了更深刻的認識。

　　初到新崗位，我面臨著諸多不適應。新的工作環境、陌生的同事以及全新的工作內容，都讓我感到有些不知所措。但我明白，適應是成長的第一步。為了盡快融入新團隊，我主動與同事交流溝通，積極參加團隊活動，努力了解公司的文化和工作氛圍。同時，我認真學習新崗位的工作流程和規章制度，盡快熟悉工作內容。通過一段時間的努力，我逐漸適應了新環境，也感受到了新團隊的'溫暖和凝聚力。

　　適應新環境后，學習成為了我工作的重中之重。新崗位對專業知識和技能的要求與原崗位有很大不同，我需要從頭開始學習。我充分利用公司提供的培訓資源，參加各類培訓課程，認真學習專業知識。在工作中，我也積極向同事請教，學習他們的工作經驗和方法。通過不斷學習，我逐漸掌握了新崗位所需的技能，工作效率和質量也得到了明顯提升。

　　在轉崗學習的過程中，我不僅學到了專業知識和技能，更重要的是實現了自我成長。面對新的挑戰和困難，我學會了如何調整心態，保持積極樂觀的態度。在解決問題的過程中，我鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力。同時，通過與不同部門的同事合作，我提高了自己的溝通能力和團隊協作能力。這些能力的提升，將對我未來的職業發展產生積極的影響。

　　回顧這段轉崗學習的經歷，我感慨萬千。它讓我學會了如何適應變化，如何不斷學習和成長。我深知，在職業生涯中，我們會面臨各種各樣的挑戰和機遇，只有保持積極的心態，不斷學習和進步，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。未來，我將帶著在轉崗學習中積累的經驗和信心，以更加飽滿的熱情投入到工作中，為公司的發展貢獻自己的力量，也為自己的職業發展創造更多的可能性。

　　新員工轉崗學習心得體會 7

　　轉崗，對于我來說是一次探索新領域的機會，也是一次實現自我突破的挑戰。在這段轉崗學習的過程中，我充滿好奇地走進新的工作領域，不斷學習和探索，努力實現自己在職業發展道路上的新突破。

　　進入新崗位后，我被全新的工作內容所吸引，同時也感受到了巨大的壓力。新領域涉及到許多前沿的技術和理念，對我的學習能力和適應能力提出了很高的要求。為了盡快掌握新的知識和技能，我制定了詳細的學習計劃。白天，我在工作中積極實踐，遇到問題及時向同事請教；晚上，我利用業余時間學習相關的專業書籍和在線課程。通過這種理論與實踐相結合的學習方式，我對新領域的知識體系有了更深入的理解，也逐漸掌握了一些關鍵技能。

　　在轉崗學習期間，我參與了幾個具有挑戰性的項目。這些項目不僅讓我將所學的知識應用到實際工作中，還讓我在實踐中不斷發現問題、解決問題。在一個項目的研發過程中，我們遇到了技術難題，多次嘗試都未能找到解決方案。面對困境，我沒有放棄，而是與團隊成員一起查閱大量資料，進行深入的討論和分析。經過幾天的努力，我們終于找到了解決問題的'方法，成功攻克了技術難關。這次經歷讓我深刻體會到，在面對困難時，團隊的力量和堅持不懈的精神是多么重要。

　　轉崗學習也讓我對自己的職業發展有了新的規劃。通過接觸新領域，我發現了自己更多的潛力和興趣點。我意識到，只有不斷拓寬自己的知識面和技能領域，才能在激烈的職場競爭中脫穎而出。未來，我計劃繼續深入學習新領域的知識，不斷提升自己的專業水平，爭取在這個領域取得更大的成就。

　　這段轉崗學習的經歷，是我職業生涯中的一次寶貴財富。它讓我勇敢地探索了新領域，實現了自我突破。我相信，在未來的工作中，我將帶著這份勇氣和信心，不斷迎接新的挑戰，創造更加精彩的職業人生。

　　新員工轉崗學習心得體會 8

　　轉崗來到新公司已經一個多月了，在此期間我從一個對電解崗位一竅不通的新工成長為一個基本稱職的電解工，從對鋁行業有一個粗淺的認識到初步了解電解的操作流程、具體操作。每天的經歷都讓我過得很充實，一個月的磨礪雖然不長，但已堅定了我一直走下去的信念。

　　到崗沒幾天工段就給我們每個新工指定了師傅，我跟著師傅從零開始學起。師傅和班里的同事們的耐心和認真的態度感染了我，正是他們支持和關愛讓我浮躁的心慢慢安定下來并開始更加努力地工作，沒有他們的幫助和講解我也學不到那么多知識，有那么多的收獲，我很感謝他們。

　　大家都說電解很辛苦，是的，九百多度的高溫，每天繁復的工作，強度很大的體力勞動壓得人喘不過氣來。頻繁的換級、收邊既熱又累更是對人耐力和責任心的考驗。但我更堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來".一個人要取得成就就要能吃苦，多磨礪自己，靠自己的努力贏得更好的生活。同時我也堅信經歷了暴風雨的洗禮，看到的會是美麗的彩虹。

　　千里之行，始于足下！這一個月短暫而又充實的工作對我將來面對社會是一個橋梁的作用，是我人生一段重要的經歷，也是重大步驟，對將來在崗位上的.工作也有很大幫助。向他人虛心請教，遵守組織紀律，認真執行崗位操作規程和安全規程，時時刻刻把安全放在心里，讓我更加明白：工作要認真干好，安全也要時刻伴身。只有自己和別人安全了，公司才不會受到損失，這也才是企業的最大效益。

　　進入公司才一個多月，以后的路還很長。雖然在這一個多月里辛勞的汗水每天充斥著我，但是在未來的每一天我都會把它過得更充實。在這里我要再次感謝各位領導和班組里每一個幫助過我的人，是你們的幫助讓我度過了最困難的一個月，我堅信在云鋁更加輝煌的明天定有我盡的一份綿薄之力！（李曉平）

　　作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。

　　來到公司也好長一段時間了，盡管在前期面試準備中，已經對公司有了一些初步的了解，但進入公司的第一天，還是對周圍的環境感到好奇和陌生。然而這種緊張情緒在公司領導、同事的關懷及企業文化的感染下很快就煙消云散了。我所在的這個崗位對我來說具有很高的挑戰性，盡管之前也聽說過怎么樣怎么樣，畢竟沒有干過也不知道，對這份工作還是充滿信心的，相信自己能把工作干好。培訓了一段時間就分到了工段、班組，開始跟師傅干。在師傅的帶領下開始學習怎么操作，怎么注意安全問題。我開始了工作之旅。

　　一個人的成功與否，取決于他的人生態度。因為我們面臨了企業的種種變化，心里多少還是有些想法，不過還好及時端正了態度。之前對這個崗位有所了解，心理想著也怕沒有多么糟糕，應該也很好干，沒想到真到自己操作電解槽，我才知道對我是有多大的挑戰，高溫、磁場，特別在收邊的時候高溫對我來說是一大考驗，一會兒就滿頭大汗，一熱就讓我全身無力，難以堅持，只好慢慢適應。工作勞動強度也比以前的工作強了好多，可能才進入工作狀態，經常下班也感到全身酸痛，幾個輪班下來才感覺有點適應，現在只能不斷地學習崗位技能。一旦掌握到操作技巧，工作就不那么辛苦啦。

　　社會在發展，信息在增加，挑戰也在加劇。我要發揮自身的優勢，通過學習他人的經驗，來不斷提高自身的素質

　　新員工轉崗學習心得體會 9

　　通過這次學習和培訓，我受益很大。

　　一、豐富了我們的理論知識。

　　在學習的過程中，我明白了幼兒語言教育的意義有4點：

　　1、幼兒期是語言發展的關鍵期；

　　2、促進語言的發展；

　　3、促進幼兒認知的發展；

　　4、促進幼兒的社會性發展。

　　在衛生保健方面，知道了幼兒骨的成分和特征及工作和生活對幼兒進行保教工作。美術方面，清楚明了地理解小、中、大班幼兒的生理特征、繪畫特征及如何指導他們繪畫。科學教育方面：知道了幼兒園科學教育的價值。內容與要求及如何指導幼兒的科學運動等，游戲方面：懂得游戲的不同類型及指導，最重要的是理解游戲對孩子的作用。

　　二、實踐方面

　　張同心老師像對待自己孩子一樣手把手教我們練習鍵盤，通過老師的耐心指導，在這次學習中我終于學會了左手伴奏，真的很高興。

　　鄺朝老師在課堂上通過幽默、詼諧的語言組織課堂使我們在快樂的課堂中學會了幾十首實用的.幼兒歌曲。

　　羅偉紅老師帶大家畫呀、剪呀，培養了我們的動手能力。夏楠老師用謹慎認真的態度教會我們二十多實用的舞蹈，真的很開心。

　　總之這次學習，我們大家都很認真，積極，我們感覺到教育要質量，培訓老師要先行，這次學習我們滿載而歸，謝謝各級領導和市教師進修學校的專家和老師們給我們提供了這樣一次難得的機會，謝謝邱老師和曹老師對我們生活上和學習上的關心。

　　新員工轉崗學習心得體會 10

　　初夏季節，烈日炎炎，我有幸參加了農村幼兒園“轉崗教師”培訓。我非常感謝園領導給我這樣一次學習的機會。這次培訓，采取集中培訓與跟崗實習相結合的方式進行。我聆聽了來自省內外專家、教授和骨干教師們的精彩講座，他們用鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領。還參觀了市級示范幼兒園。無論是理論上的學習，還是實地考察活動都收獲頗豐，感觸很深。

　　一、重新認識幼兒教育，明確幼兒教師的角色定位。

　　此次集中教育培訓我聆聽了諸多的專題講座，讓我這個轉崗教師重新認識幼兒教育，更明確幼兒教師的角色定位。讓我認識到了幼兒教師在其職業生涯中需要扮演多種角色。對幼兒而言，幼兒教師應是促進兒童個性化發展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導師””;在幼兒園教學管理中，幼兒教師應是能夠協調各種人際關系的藝術家，能夠促進家園之間形成教育合力;對教師自身而言，幼兒教師則應扮演好“學習者與學者”的雙重角色。

　　二、了解幼兒的`身心發展規律，選擇適宜的教學方法。

　　在轉崗學習的過程中我了解了幼兒的身心發展規律，知道了幼兒教育應采用靈活多樣的方式，要集體活動、小組活動、區域活動、游戲活動相互配合。要允許幼兒自主選擇活動內容、方式、伙伴，并發表自己的見解。要鼓勵自主探索、合作交流，引導幼兒探索和創新，要引進多媒體教育手段，最大程度的利用社會其它資源為幼兒教育服務。尊重個性，因人而異，因材施教，讓每個孩子都擁有一個難忘的快樂而有意義的幼兒園生活。

　　三、啟蒙教育真重要，知道了幼兒教師的職責。

　　經過培訓學習，我深深感到幼兒教師承擔的責任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學會自我保護，從一日常規開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，我作為一名小學教師轉崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標，規劃新的發展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

　　四、幼兒教育與小學教育有區別，切忌幼兒教育“小學化”。

　　培訓中，我知道了幼兒教育與小學教育有很大的區別，切忌幼兒教育“小學化”。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時間都用在戶外活動，以游戲為主，給他們創造良好的鍛煉環境，讓孩子們的身體真正得到鍛煉，在盡可能的情況下，開放多種活動，增強體能，養成良好的行為，形成自我保護習慣，從根本上讓孩子懂得自我保護的意識。幼兒的世界，充滿樂趣，作為引導者的幼兒教師要盡量給孩子們創造他們喜歡的世界，給他們更多想象的空間。

　　短暫、充實的短期培訓結束了，可我對如何成為一名合格乃至優秀的幼兒教師的探究、學習才剛剛開始，我會根據此次培訓計劃的安排采用遠程學習的方式繼續學習，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學、有效的教學方法。

　　新員工轉崗學習心得體會 11

　　通過本次國培計劃農村幼兒園轉崗教師培訓學習，讓我學到了幼兒教育基本知識，了解先進的幼兒教育理念和教育手段。在這，我要感謝領導給了我這個難得的學習機會，讓我能夠有幸親耳聆聽專家教授的精彩講座，并能與來自各縣的同行們一起學習探究、交流研討，真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣，使我對自己的教學有了更多新的認識。在這為期15天的學習時間里，我們每天的感覺都是幸福而又充實的，因為每一天都能聽到權威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。

　　下面就參加國培學習談談自己的體會與收獲：

　　進入幼兒園教學以來，我每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節課的教學活動、一天到晚的游戲活動。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經完全成了一個高級保姆。聽了專家的講述，我幡然悔悟。

　　幼兒因年齡太小，他們的生長發育過程需要成人的精心照料，幼兒園的進餐、飲水、盥洗、睡眠等生活活動占幼兒園活動的2/3。讓孩子在吃中吃出學問、吃出禮貌、吃出一個好身體；在睡中睡出一個聰明的大腦、健康的身體。在生活活動中培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣和初步的獨立自主能力，促進孩子身體正常的發展和機能的協調，為幼兒的'終身發展學習奠定良好的基礎。保中有教，教中有保，保教結合，保教并重。

　　很多人認為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一員。可當自己真正成為一名幼兒教師時，才驚訝的發現：專業的中小學教師，竟然不是一個合格的專業幼兒教師。反思與迷茫中，專家的一番指引讓我找到了前進的方向。

　　成長為一名專業的幼兒教師首先必須樹立敬業、樂業、幼兒的教育觀。把幼教當成職業來干，努力追求稱職；把幼教當成事業來干，努力追求最好。其次，關愛兒童，認可兒童，平等對話，與孩子形成學習的合作共同體，善于接住孩子拋過來的“球”。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術才能，掌握多元的學習方法、善于適時合理的策劃、組織、實施活動。最后，要不斷的踐行反思，不斷的向自己學習，善于總結，勇于創新。

　　從事幼教以來，我總是羞于提及自己的職業，怕別人會恥笑、鄙夷。那日，專家老師深入淺出、詼諧幽默的談論讓我又重新挺直了彎曲許久的背，臉上又有了久違的笑容。

　　每一個孩子都是天使，幼兒教師每天都與孩子們在一起，她們是誰？上帝！愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。幼兒教師們每天顧不上自己的孩子，悉心照料、關心愛護別人的孩子。她們是誰？神！

　　幼兒教師是誰？是這個世界上最美麗的人！她們用智慧去影響孩子，在每個孩子的心中埋下智慧的種子、幸福的種子！

　　像我一樣的幼兒教師們是幸福的，我們日日有天使環繞，天天看天使般的微笑、聆聽天使般的聲音。看到每個孩子成長中的點滴進步，我們欣喜不已，我們用雙手托起了明天的太陽，用智慧澆灌著希望的幼苗！

　　經過培訓學習，我深深感到幼兒教師承擔的責任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學會自我保護，從一日常規開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，我作為一名幼兒轉崗教師必須得不斷反思，才能分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標，規劃新的發展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

　　總之，“國培”讓我受益匪淺，讓我對幼兒教育有了新的認識，在思想上有了緊迫感，在教師角色中有了新的定位，我要把學到的理論知識用于自己今后的幼兒教學實踐當中，不斷更新觀念。活到老，學到老，爭當一名合格的幼兒園教師。

　　新員工轉崗學習心得體會 12

　　培訓在不知不覺中，匆匆而過。這匆匆而過的幾個月卻留給了我滿滿的收獲和深深的思考。從教多年的我不是第一次參加培訓，但以往的每一次培訓都沒有這一次收獲大。在這短短的幾個月內，我聆聽了眾多名家的報告，具有教學指導意義的講座，資深同行的教材培訓。這次培訓中有太多的精彩，就讓我擷取幾朵最美的浪花來展現大海的浩瀚。

　　在這幾個月的培訓中，除去知識的學習和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業成長。愿這次培訓引發的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標。

　　在這次培訓活動中，我們鍛煉、培養了各方面的能力，也取得了一定的成績。培訓只是一種形式，它只告訴你如何才能做得更好，關鍵還是靠自己不斷的努力！培訓時間里，我能夠認真聽講，做好筆記，寫好心得，培訓后收獲很大，看到了自己的不足，增強了緊迫感和危機感。

　　在這短短的10天的學習時間里，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對心靈的震撼和思想理念的轉變，但感覺又都是幸福而充實的，因為每一天都能聽到權威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。十天里我就像一塊干燥的海綿拼命地吸收著知識的養分，想把這些理念和知識帶回去和大家分享。

　　一、在專家的課堂中學習到的：

　　本次培訓的主要課程有：《當代學前教育的變革與幼兒教師的專業發展》，《音樂教學游戲化與學習品質培養》，《追尋快樂的足跡——幼兒教師心理素質及優化途徑》，《落實〈綱要〉精神提升教育質量》，《尊重規律科學實踐——提升幼兒園課程領導力的共同行動》，《做一個專業的幼兒教師》，《語言教育觀與幼兒園語言教育變革》，《基于問題的幼兒教育行動研究》，《幼兒園科學探索活動基本要素與問題》，《游戲精神關照下的幼兒園區域活動》，《幼兒心理健康與教育》，《“幼兒教師專業成長”——課例研究工作坊》等。專家們獨到的見解引領著我反思自己的教育行為，更新著我的教育理念。許多困擾我很久的問題在聽了講座以后豁然開朗，在聽講座的過程中，我感到自己根深蒂固的一些認識受到了沖擊，時時激發我的求知欲望和創新意識。其中有幾位專家的課給我留下了深刻的印象：孫遠杰教授讓我了解了什么叫“幼兒教育的行動研究”，他以行動研究原理為重點，結合實際，巧妙的利用案例對教育行動研究的原理、層次、過程等問題進行了詳細的解說，他要求我們在教學工作中積極參與研究，在研究中反思，在研究中成長，從而提高自己的專業素質。其實在平時的教育工作中，隱含著許多的問題值得研究，但這隱含教育本質的問題卻往往被我們忽略掉了，聽了這個講座，我反思了自己的思維習慣，使我認識到：如果想讓自己的勞動從單調變得有趣的話，就走上從事一些研究這條幸福的道路上來。

　　馮曉霞教授的《質量—幼兒園生命之本〈做一個專業的幼兒教師〉》的講座，使我再一次認識了幼兒的發展規律、重新認識了什么是科學的幼兒發展觀、專業化教師的的職責所在、怎樣做專業化的幼兒教師。她從如何理解幼兒園教育質量入手，深刻分析了哪些因素是決定幼兒園教育質量的重要因素，其中師生關系、教師的態度與行為、學習活動安排是關鍵。學前兒童教育既要順應兒童的自然發展規律，又要將兒童的發展納入合乎社會要求的軌道，專業化的教師要了解兒童的興趣和發展的需要，把握兒童發展的程序和規律。使我認識到自己以前的做法與幼兒發展規律的背離，之所以迎合家長是因為自己理論知識的缺乏，理論支持力量的不足。教師只有做到專業化才會令人信服，才會經受住外來力量的沖擊，才會有堅持的力量，才會受到尊重。我將從現在做起，堅持尊重幼兒的原則，堅持以幼兒為本、以幼兒發展為本，不再偏離。

　　侯莉敏教授主持的的幼兒教師專業成長——課例工作坊，更是給我帶來了心智的啟迪。它讓我們近距離的觀摩名師是怎么樣組織教師開展教研工作的；當課例展示完后，執教的教師進行反思，其他的.工作坊成員圍繞活動進行討論，為執教者提供幫助，讓他在每次的活動中找到全新的定位，挖掘進一步提高的空間，而觀察員則從教育科學的角度全程記錄教學活動，并結合客觀數據和相關理論，對教學活動作了科學、深入的研究分析，給執教者堤出相關的建議和意見，這為我今后組織教研活動提供了教研模式。

　　跟隨虞永平教授重新解讀《綱要》，理解《綱要》的核心精神，知道幼兒園課程的特征：適宜性，生活性，經驗性。他深厚的學術功底深深的吸引了我，在與學員互動的時間，我連忙將自己平時工作中的教育困惑提了出來，虞永平教授也耐心的進行了解答。許卓婭教授風趣幽默輕松活潑的講座帶來了音樂游戲化的全新視角與體驗，她向我們介紹了團體律動游戲設計和教學實施流程，還在現場與我們進行了游戲互動。覃軍副教授為了幫我們拾尋幼兒園美術教育的核心理念而聲嘶力竭，何媛副教授與莫秀峰副教授則讓我感受到，她們雖然年輕充滿朝氣卻是那樣的博學。同時還學習了教師研究學習團隊的組建及開展教師沙龍，進行了素質拓展訓練，參觀了三所幼兒園，現場觀摩了名師的案例教學等等。

　　這次培訓，我不光學到了先進的觀念，還學到了一些操作性很強的技能：幼兒教育行動研究記錄表的制作；幼兒園觀察研究方法與技術；課題研究的基本步驟；幼兒園教育活動設計的問題與思路；如何設計一個促進幼兒心理健康的活動；如何開展園本教研，如何利用園本教研促進幼兒教師專業成長；幼兒心理健康的指標等等。

　　二、在與同行的交流中感悟到的：

　　培訓中我的收獲還來自同班的學員們。這次來到廣西師大培訓的老師們，來自云南、貴州、廣西、海南、湖南、湖北等地，她們讓我領略了各地的幼兒教師風采，當專家的問題拋出來，學員們在幾秒鐘之內就能做出回應，引經據典侃侃而談，而且發言緊扣主題，層層推進，邏輯性很強，隨口說出的話就像我經過深思熟慮寫出的文章一樣有條理，她們對幼兒園指導綱要，工作規程更是爛熟于胸，對幼教界前輩們的觀點和理念也非常熟悉。這些在我腦海中僅僅是我國幼兒教育并不太發達的地方，老師們的專業素質一點也不差，那么像上海，南京，江蘇等幼教發展前沿地區的老師會有多么專業，我自己和她們的差距有又多么大呢？她們扎實的專業素養，深厚的理論知識，敬業精神又讓我感動，在教育沙龍，講到教師成長的問題時，有個園長提出這樣的觀點：每個教師的成長都要一定的時間，這個我們可以等待，但是孩子的成長卻是不可待的，怎樣才能加速老師的成長，讓每個孩子受益，這個是我一直在研究的問題。當講到怎樣提高理論素養這個問題的時候，有個老師這樣告訴我們：她的方法就是讀書——記錄——實踐——反思。當討論到怎樣做一位好老師時，有位老師這樣談到：心中始終裝著孩子，腦中永遠盛滿童趣，讓幼兒在游戲中學習的老師就是一位好老師。這些言論，這些做法，無一不是以幼兒的成長為中心，深深地感動著我，每一天的討論都能讓我感受到思想火花的碰撞，都讓我不斷地提醒自己：作為一名老師，我做地遠遠不夠，真的該認真學習，不然一定會被時代所拋棄。

　　三、心動后的行動

　　有人總結：“培訓就是——培訓時心動，培訓后激動，回去后一動不動”，這個可能是許多培訓的真實寫照，但是這次的國培我相信會是個例外。回來以后，我將就湖北省正在開展的“課內比教學，課外訪萬家”的活動，著重以下幾個方面向園領導和教師們反饋到學到的理念和知識，結合我園實際，針對我園的薄弱環節：早期閱讀活動，基于課程整合的科學活動，音樂教學游戲化，游戲區域活動做四個詳細的報告。報告中我會結合學到的理念分析我園以上四方面工作開展不好的原因，包括各種主觀原因和客觀原因，試著列舉能解決這些問題的詳細措施和策略。

　　國培，讓我收獲了快樂，收獲了知識，收獲了希望。培訓結束了，新的工作開始了，作為一名教師，此次培訓中我深刻認識到，在新的時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念，改進教學方法、教學行為和教學手段，擴大知識面，完善知識結構，從實踐中學習，在反思中進步，提高專業化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。

　　最后，我想對國培項目組的所有工作人員說聲：謝謝！廣西師大的教師們，你們辛苦了！侯莉敏教授和吳慧源老師，你們就像我們身邊的姐妹一樣給了我們無微不至的關懷，謝謝你們！

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