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省高校骨干輔導員培訓心得體會
省高校骨干輔導員培訓心得體會
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實全國教育大會和高校思想政治工作會議精神，進一步推進陜西高校輔導員隊伍專業化、職業化建設，切實提升新形勢下高校輔導員思想政治工作創新能力水平，省委高教工委舉辦了一系列全省高校骨干輔導員培訓課程，我在學校的推選下，有幸成為第60期培訓班的學員之一，于2018年11月20日至2018年11月22日在西北大學大白校區參加了為期三天的專題培訓。在這短短三天中，我接觸到了全省最優秀的思想政治教育專家，學習到了最前沿的學生管理理念，認識了最可愛的處于學生管理一線的輔導員們。時間雖短，收獲無限。現將這三天來的培訓感受簡單整理出來，供大家分享交流。
一、學生工作趕上最好的時代
習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來。”教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對實現中華民族偉大復興具有決定性意義，教育是國之大計、黨之大計。培養什么人，是教育的首要問題。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，這是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。因此，學生工作，在21世紀的今天，尤其是舉國上下將“中國夢”和文化自信立志向前推進的今天，其重要性是不言而喻的。在“教育”被放置在核心關鍵基礎性位置的今天，其發展空間和前景，更是空前廣闊和光明的。在學生工作趕上了好時代的情況下，作為學生工作最直接責任人的我們，更應以最飽滿的熱情和最堅定的信念，將學生工作不斷向前推進，助力身邊每一位學生的成長成才。
二、理清學生工作的幾個范疇
《高等學校輔導員職業能力標準（暫行）》（教思政〔2014〕2號）和《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》（ 教育部〔2017〕第43號令）對輔導員的工作職責和能力設定為九大方面：1.思想政治教育；2.黨團和班級建設；3.學業指導（學風建設）；4.日常事務管理；(www.baimashangsha.com)5.心理健康教育與咨詢；6.網絡思想政治教育；7.危機事件應對；8.職業規劃與就業指導；9.理論和實踐研究。學生工作又包含教育、管理、服務三個維度。教育（大學生思想政治教育）、管理（學生日常管理）、服務（生活、就業、咨詢服務等）三者既各有各自的工作方向和工作方式，又密切聯系，共同構成學生工作的整體。其中教育是核心，貫穿于學生工作始終，并為其它各項工作（管理和服務）指引方向、提供遵循。因此，我們開展學生工作之初，最重要的就是要理清學生工作的內容和維度，有的放矢的去開展工作，才能做到不盲目、不迷失，全面提升工作效率和工作質量。
三、將構建優良學風作為建設新時代學生思想政治教育工作的著力點
學風是大學精神文化的集中體現，是思想政治工作水平的顯性表達。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議講話中強調：“好的校風學風能夠為學生學習成長營造好氣候、創造好生態，思想政治工作就能潤物細無聲，給學生以人生啟迪、智慧光芒和精神力量。”
梳理和總結世界一流大學的發展歷程不難發現：一流的學風往往鑄就一流的大學；一流的大學往往具備一流的師資；一流的師資往往培養出一流的人才。所以，打造“雙一流”大學就是要建設高素質的師資隊伍，完善高質量的育人體系，健全高水平的管理體系，使教師寧心靜氣，讓學生心思安定，用優良教風引領優良學風，用學術氛圍帶動學習氛圍，用大學精神助力文化育人，為提升人才培養質量、建設高水平大學打下堅實的基礎。
在聆聽了三天全省學術大牛講解思政精粹之后，我深感思政工作肩頭的重量，要“帶著問題學習，培養創新素質，心懷學術追求，爭當思政專家”；要敬事守信、節用愛人；要有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心；要做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者，努力成為塑造學生品格、品行和品味的“大先生”。
生物與環境工程學院 馬欣
2018年11月26日
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