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4月份支教生活小感
4月份支教生活小感慢慢地，來到了四月。這是我支教的第二個月。
在這個月中，我更多的是習(xí)慣楊家小學(xué)的生活。四月份的生活大概可以分為如下幾類：
一：上課
本月的我依舊充滿激情，每天醒來，吃飯、開會、備課、上課、下班等等，這些對我來說，都特別踏實(shí)和安定。
在上課之前，我會熟悉好所教的美術(shù)課本，寫好教案，做好相關(guān)課程的ppt課件。等待上課鈴響的那一刻。在課堂上，我盡一切辦法把自己的所想、所感，用語言清晰、流利的表達(dá)出來，努力掌握好課堂紀(jì)律，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)槲宜痰哪昙壊煌械湍昙墝W(xué)生和高年級學(xué)生之分。所以我上課的方法和批改作業(yè)的方式有所不同。
首先是低年級二年級的學(xué)生，他們的年齡都在八，九歲，一個個的都特別的童真與可愛。此時的他們所學(xué)的漢字不多，所以我在他們的作業(yè)評改上，根據(jù)他們的繪畫給予相應(yīng)的五角星，以資鼓勵。同時，在授課的時候，采用的講述法、演示法等。這樣才更直觀，明了，學(xué)生更易理解。語言盡量的生動與活潑。這樣容易引起他們的共鳴與喜愛，這樣的課堂很容易進(jìn)行下去。
然后，便是高年級組。這時的他們大都進(jìn)入了青春期，十三四歲，豆蔻年華。性格迥異，有的還比較叛逆。這時候。我上課的方式和所教授的方法會有所不同，略有改動。在根據(jù)他們的作業(yè)繪畫程度給予相應(yīng)的五角星外，我還給他們的作業(yè)寫上批語，繪畫的好點(diǎn)的就會表揚(yáng)他們，稍遜一點(diǎn)的，我會給予鼓勵。而且都是每節(jié)課剛上課的時候下發(fā)他們上一節(jié)課的作業(yè)。他們都熱衷于這種方式，一方面期待自己的五角星的數(shù)量，另一方面特別的想看到他們的老師--我，會給他們怎樣的批語。看著他們熱忱的樣子，我很開心，因?yàn)槲易龅搅耍龅搅俗屗麄兎e極學(xué)習(xí)的方法。
二：生活
楊家小學(xué)是一所全日制的寄宿制小學(xué)，為了方便管理和家長的接送，減少來回奔波的麻煩，所以楊家小學(xué)每上十天，休息四天（和一般的小學(xué)上五天休息兩天，教學(xué)時間和放假時間是一樣的）。
于是，我們每次放假，都有好幾天的時間，具體該做什么呢？這時候，有的回學(xué)校了，有的回家了，剩下的就呆在學(xué)校里。放假的第一天，去通北洗澡，逛街，購物等等。其后的二三四天都差不多。正常上課時間，學(xué)校食堂免費(fèi)提供一日三餐，領(lǐng)導(dǎo)老師們也時刻關(guān)懷著我們，我們在這里，感覺很溫暖。
三：活動
眾所周知，楊家小學(xué)的活動比較多。四月份，學(xué)校組織了“中國夢 我的夢”繪畫比賽，手抄報比賽，教師演講比賽，優(yōu)秀作業(yè)展覽等活動，同時還布置了五月份的風(fēng)箏比賽，春季運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)等等。既豐富了課余時間的活動內(nèi)容，又鍛煉了學(xué)生各個方面的發(fā)展才能。
每一次活動都做好充分的準(zhǔn)備和總結(jié)等工作，每一次都舉辦的很成功。我還在“中國夢 我的夢”的教師演講比賽中獲得了三等獎的號成績，獎品是一套餐具。其實(shí)獎品，名次什么的不重要，重要的是，在每一次的活動都能收到的不同經(jīng)歷與快樂，我想，這是我最大的財富。
四：小結(jié)
四月的日子如流水淙淙，我很高興，在那樣的日子里，我每一天都過得很充實(shí)。所以，我驕傲，我自豪！
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