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    聽(tīng)教師說(shuō)書有感

    時(shí)間:2022-08-23 23:54:05 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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    聽(tīng)教師說(shuō)書有感

    1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。讀書一直是我校師生倡導(dǎo)的一項(xiàng)的活動(dòng),從學(xué)生、教師以及教師的子女讀論語(yǔ)開(kāi)始,我校為學(xué)生開(kāi)放圖書館,選擇自己的喜愛(ài)的圖書,拓寬自己的知識(shí)面。教師選擇積極教育方面的書籍閱讀。從中評(píng)選出能力較強(qiáng)的七位教師在2010年4月23日“世界讀書之日”為我校及遠(yuǎn)道而來(lái)的外校朋友“說(shuō)書”。

    雖說(shuō)是讀書報(bào)告會(huì),在我看來(lái)七位教師各有特色,人人都很精彩。聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。聆聽(tīng)七位教師的讀書心得與感悟,是種享受。我校開(kāi)展讀書報(bào)告會(huì),目的是強(qiáng)化教師閱讀意識(shí),讓讀書成為我們教師的生活習(xí)慣。本文由一起去留學(xué)編輯整理,轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)http://www.177liuxue.cn轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。

    讓生命沒(méi)有缺憾!愛(ài)是使命,被愛(ài)是幸福。讓我們活在當(dāng)下做一個(gè)全新的開(kāi)始!不僅為自己活,為身邊的親人和關(guān)心你的朋友而活!擁有樂(lè)觀向上的積極心態(tài)!在為人處事教育學(xué)生和孩子中語(yǔ)言發(fā)揮了很大的作用,它能使人與人之間的關(guān)系變得融洽或是緊張甚至不和諧,使朋友變成個(gè)敵人,語(yǔ)言運(yùn)用不恰,使敬佩變得疏遠(yuǎn)甚至討厭!所以語(yǔ)言是智慧的象征,要升級(jí)你的大腦要從升級(jí)你的語(yǔ)言開(kāi)始。

    15種優(yōu)秀的品質(zhì)中自信、自立、自理、自制、自強(qiáng)使你趨向成熟,樂(lè)觀、勇敢、進(jìn)取、勤奮、行動(dòng)伴你走向成功,寬容、尊重、合作、分享、運(yùn)動(dòng)讓你獲得幸福。給自己一個(gè)角色定位,改變一點(diǎn)點(diǎn)、努力一點(diǎn)點(diǎn)、把握一點(diǎn)點(diǎn)、智慧一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì)每天成功一點(diǎn)點(diǎn)。面對(duì)生活,笑看生活。一點(diǎn)點(diǎn)是人成功的真諦!

    沒(méi)有人能獨(dú)自成功,我們的生活,我們的事業(yè)都要與人交流與合作,我們是教師,教師的幸福是什么?首先做一個(gè)賞識(shí)別人的教師。

    我們每天接觸的學(xué)生、同事都各有個(gè)性。如何讓自己以及自己交往的人都快樂(lè),真誠(chéng)的贊賞可以收到良好的效果。敏銳的捕捉贊賞別人的時(shí)機(jī),讓別人體會(huì)自己的重要,享受尊重,贏得尊嚴(yán)。當(dāng)你贏得了同事、學(xué)生的信任,人際關(guān)系和諧,與他們成為朋友后,與他們傾訴痛苦,你痛苦會(huì)減少;與他們分享快樂(lè),你的快樂(lè)將加倍。

    做一個(gè)反思型的教師。

    美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式:成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn) 反思。反思是連接教師自身經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)行為的橋梁。工作十來(lái)年,沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn),不在于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),重要的是不擅于反思,不擅于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。思考是一種好習(xí)慣,它傳承精華,去除糟粕,孕育智慧。會(huì)思考,首先要勤讀書。要想在教育教學(xué)中不斷進(jìn)步,要不斷地看書,學(xué)習(xí)他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

    讓我們擁有積極的心態(tài)在學(xué)習(xí)中在工作中在生活中在享受快樂(lè)享受人生的幸福!

     

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