自主招生自薦信
隨著中國在不斷地進步，自薦信與我們愈發關系密切，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。如何編寫一份恰當的自薦信呢？以下是小編收集整理的自主招生自薦信，歡迎閱讀與收藏。
自主招生自薦信1
尊敬的xxxx大學自主招生領導：
您好！我是陜西省西安市西安中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在xxx大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，
豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的`錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
xxxx大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xxx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮
姓名
時間
自主招生自薦信2
了解自薦信（個人陳述）的作用
無論是哪所高校，都希望通過自主招生選拔到優秀人才。他們需通過考生的個人陳述對考生有個全面的認知，大致掌握考生的整體狀況，如：該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等。
與此同時，考生既然選報了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由――是什么原因使你選報我校?所以，自薦信所要做的就是把你――完完全全的陌生人介紹給高校的初審老師。
某大學就在自主招生《個人陳述撰寫建議》中表示：“我們希望能夠通過個人陳述來從各個角度全面地了解每一個申請者。個人陳述是你充分展現自我的機會，它可以充分反應你的個性和才智。一篇真誠而生動的個人陳述會讓你很快在所有的申請者中脫穎而出!”
個人陳述不但直接影響報考申請能否獲得通過，而且即使通過后還會有“后顧之憂”。一般來講，在后邊的自主招生面試中，考官或評委會針對考生個人陳述中的內容或存在的問題，提出質疑、提出問題要求考生“答辯”。
因此，考生必須認真、用心地寫好自己的個人陳述，并要為面試中被提問、被質疑做好積極的思想準備。
明晰寫作內容
個人陳述的內容一般包括學習情況、相關活動、個人特點、申請動機、個人規劃等方面，考生們可以根據自身實際以及學校的特點和要求進行加減，不需要面面俱到。
學習情況：主要介紹在高中的學習情況，包括成績、學科特長、獎學金、獲獎等。
相關活動：介紹在中學階段參加的校內外實踐活動，如學生會、科研實踐、競賽、志愿者、實習等。可以說一說在這些活動中學到了什么，哪方面得到了提高(比如研究能力、組織能力和領導能力、團隊合作能力等)。
個人特點：說一說興趣愛好(如科技興趣、文藝愛好、運動喜好)，或可以介紹具備的特殊才能(如分析能力、領導能力、交流能力)，也可以說一說個人具備的優秀品格(如善良、誠信、可靠)，并且用實際經歷來說明這些能力和品格。也可以講述曾經克服過的困難和你從中獲得的品質等。
申請動機：說一說自己選擇所報考大學和專業的原因。
個人規劃：談一談進入大學后的學習計劃、今后的職業理想。還可以說說在家庭生活和學習生活中有哪些人或事件影響了自己的人生觀和事業追求、為什么有實現個人目標的把握等。
總結致謝：主要是為了表達對院校的向往及閱讀材料者的尊敬，不用過于詳細，基本一兩句話結束。
避免6大問題
在寫個人陳述時，考生們切忌長篇大論，空談理想，要挑選重點要點簡要陳述，尤其要注意避免出現以下六方面問題。
一是過度的“文藝腔調”
文采不是第一要求，誠懇才是最高標準。好比作文，應將滿腹才情的揮灑建立在真情實感的基礎之上。
二是忽視院校要求而談規劃
萬不可脫離所申請院校的相關專業空談理想和學習規劃，否則就算再優秀，也有可能因為跟院校招生專業匹配度不高而被拒。
三是照搬套用
不管你在多么小眾的.網站上找到的多么個性或是優秀的模板或者范文，也一定有別人能看到，最后匯總到審閱老師手中的是不可計數的個人陳述，如果出現內容“撞衫”的現象，只怕會讓老師更加反感。
另外，需注意，要一校一寫，沒有萬能通用的模板。千篇一律，難以出眾。不同的學校，不同的專業，要展示自己不同的優勢，有了針對性，就必然多了份可能。
四是分段不清，結構不明
與人方便，便是與己方便。同理心，也就是學會換位思考，在寫個人陳述時，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文結構，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔，自然更易獲得認可和好評。
五是虛構夸大
切記不要虛構經歷、夸大成績。在談及個人學習經歷和成績時，要用數據說話，無亮點數據可談個人興趣和潛質，但要注意這個興趣或潛質要與所報考院校專業匹配。
六是不重寫作細節
標點符號、錯別字等細節往往被忽視，規范的書面表達是成功的必要前提。看似細節，往往易暴露弱點。單拿標點符號來講，試舉幾例，以供考生思考，引用內容最后一個標點符號到底是在引號內，還是在引號外?并列成分之間是該用頓號，還是逗號?這樣的細節問題都值得關注，這也是語文素養的體現。同時，正確使用標點符號在高考大綱亦有明確規定。而且規范的書寫和工整的字跡是尤為重要的。
自主招生自薦信3
尊敬的浙江大學自主招生領導：
您好！我叫xx，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。
小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對浙大有了更多的認識：不同于其他的學校，浙大始終保持一種嚴謹治學的態度；無論何時，浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。
看到“求是創新”的浙大校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神。所以，成為一個浙大人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
當然，選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業后的暑假，我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。
我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的'規律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。
我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。
當然，想要成為一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務；假期里，我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動。“求實創新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大校徽，抱著書本漫步在浙大優美的校園內，莊嚴地對自己說“我是浙大人”！
希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入浙大的校園。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信4
尊敬的老師：
你們好！
我叫xx，女，今年18歲，是xx省xx縣第一中學高xx班學生。歷經多年的學習和生活，經過不斷的成長與提高，今日，我終也像那些已進入夢想大學的大哥哥、大姐姐們以往的一樣，面臨著一次人生的重要選擇。在此，首先感激浙江大學的領導與教師給包括我在內的莘莘學子供給了這次自我推介、自我選擇的寶貴機會！
對此，我的心境既興奮又有點忐忑。興奮的是經過反復思考，我終下定了報考我心中的夢想大學——浙江大學的決心；忐忑的是我這樣的'“丑小鴨”能否得到浙江大學這樣全國一流大學的認可？
我生長在一個幸福的家庭，父母都是從農村走出來，現在是我所在的這座山東小縣城的政府工作人員，具備山東人特別是農村人的淳樸、善良、勤勞、樂觀、進取等種種傳統美德。良好的家教使我成為一個活潑、可愛、懂事、勤奮的女孩。在學習上，我從小學到高中都堅持著優秀的成績，沒用父母過多的操心；在日常生活中我從小養成了自理、自立的習慣，沒有成為一個“嬌小姐”；在學校里，我興趣愛好廣泛，積極參加各種文體活動，長期擔任班干部，熱心團體事務，主動幫忙其他同學，高中時被學校黨組織發展為預備黨員，沒有成為一個自私自利的“小氣鬼”；在課余時間，我喜歡讀書（也許是受爸爸影響，我讀了很多古今中外名著），經過閱讀，我了解了一些古今中外的人文歷史、自然風物，開闊了視野，豐富了思想，使我沒有成為一個“書呆子”。我先后獲得榮譽稱號。以上就是我——一個“丑小鴨”的素描自畫像。
我之所以選擇報考浙江大學的自主招生，不僅僅因為浙江大學位于被譽為“上有天堂、下有蘇杭”的杭州市，能夠在大學的幾年時間里徜徉在西子湖畔，盡情領略江南的靈山秀水，充分理解江南文化的滋潤；也不僅僅因為浙江大學是國家“211工程”和“985工程”建設的重點大學，擁有一流的教學設備和師資力量，在那里能夠理解優秀的大學教育，畢業后謀取一份好工作；更重要的是因為浙江大學具有悠久深厚的人文歷史積淀，竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、談家楨、姜亮夫、李政道、吳健雄、路甬祥……單單這一串耳熟能詳的大師的名字就令我向往不已——記得初中課本學過一篇課文，說氣象學家竺可楨去世前一天還堅持記氣象日記——原先，竺可楨就是浙江大學的老校長，有這樣治學嚴謹的學者做過校長，還有那一脈相承、內涵豐富的“求是、創新”的校訓，浙江大學人才輩出、令人向往就是必然的了。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”一個人不能僅僅滿足于物質生活的享受，還應當具有“身無分文、心憂天下”的夢想情懷。我相信，在那里我能夠傾聽歷史的聲音、感悟大師的教誨、養成受用一生的人文精神。我是學文科的，十分向往進入浙江大學這樣具有深厚人文氣息和文化底蘊的大學深造。
“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”
此時，我也懷著那新媳婦拜見公婆一樣忐忑不安的心境真誠理解浙江大學領導和教師們的審視。“天道酬勤”，我相信經過我的努力，我的愿望定會實現。
再次感激浙江大學的領導與教師們！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信5
云南大學的各位領導、導師們：
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫XX，是來自云南某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望經過貴校的自主招生來實現我在云南大學學習的夢想。一向以來，云南大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，云南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的`一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種。種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本領得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，并且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
可是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了云南大學，我期望云南大學能敞開懷抱，給我供給一個大發展的平臺，期望各位領導和教師能理解我的申請，衷心的感激!
XX
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信6
尊敬的xx大學的老師：
您好!
我是xx省xx學校的高三學生xxx。我期望經過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從小學習成績一向領先的我，憑借自我的努力考入夢想的高中——xx中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的'優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和期望。我堅信，我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真誠，博得良好的同學緣，教師們也都對我十分認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
xx大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸提高貴校，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的本事，把自我磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信7
尊敬的xxxx大學老師領導：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是xx市高級中學理科實驗班的xxx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入xxxx大學。
在眾多高校中，唯有xxxx大學深深吸引了我，而且我也聽到學校的學長說，學校非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，學校都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到學校讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的`學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入xxxx大學的。
相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計制造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入學校，就都很有可能變為現實。
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信8
尊敬的華南理工大學招辦老師：
您好！我叫xx，是一名來自河南省省級示范性高中xx的一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。
華南理工大學是全國首屈一指以理工見長的高校，能在貴校學習一直是我的夢想，這里有著深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、豐富的教學資源、先進的時代氣息，我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀，進一步發展深造，鍛煉自我、完善自我。
我擅長理綜。自初中起就對理科有著濃厚的興趣。我的理綜成績一直名列前茅優異的成績進入省級示范性高中學習，高中三年綜合成績基本穩定在年級前五名。上高一時，參加學校辯論賽并榮獲二等獎，高二時，我因成績優異，表現突出，榮獲學校一一等獎學金。高三時，我參加（什么級別的）化學競賽并榮獲一等獎。此外，20xx年，我參加洛陽市高中化學競賽并獲得一等獎的好成績，同年，參加河南省高中化學競賽，獲得省級二等獎。（什么時間）獲得全國中學生學科奧林匹克競賽物理省賽區二等獎。這些獎項雖不突出，但都印證我一步步的成長。
在這么多年的學習生涯中，我并沒有把所有的時間和精力都用在書本上、分數上。我利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，拓展了自己的知識面，而且培養了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時代的歷史，被一個個血性的英雄、一場場漂亮的戰役折服。我還對文學很感興趣，常常讀一些好的作品和名著以及國學。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和，自信堅韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。我個性外向，有很強的團隊協作能力和調控能力，能很好的幫助解決學習和生活中遇到的問題。比如在分配值日時，我能將小組成員合理分配好，充分發揮每個人的'長處，在最快的時間里完成值日。我是一個隨和樂觀的人，但偏執，不會迷信權威在我認為我占理時不會迷信權威，敢于反駁質疑。而謙遜紳士是我最大的亮點，這也是我最滿意的一點。同時信守諾言也是我的優點，言必行，行必果是我的準則。但我也有缺點，我的脾氣倔強，認定的事就非要做。粗心大意，經常忘事，但十分重要的日期事件不會忘。因為外向，我話很多，有時會違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續深造，以彌補我的不足。
我十分珍惜這次向貴校推銷自己的機會，殷切希望貴校能夠發現并接納我成為貴校的一名學生。在貴校不但可以學習到頂尖的專業技術，還可以找到與我志同道合的伙伴，組建最優秀的合作團隊。因為為人真誠，無心機，我立志成為科學家。我將以飽滿的熱情、激昂的態度、必勝的信念去面對科學探索之旅上的一個又一個難關，在科學領域上印下自己的腳印。我相信，我能！我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究，若我有幸能在貴校學習，我堅信我會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中，一定可以助我更上一個臺階！
再次感謝您的瀏覽。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信9
湖南大學的各位領導、導師們：
您們好！
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望經過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。一向以來，湖南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都——南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，湖南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的'人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種。種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。我不僅僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，并且經常參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為“三好學生”。可是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了湖南大學，我期望湖南大學能敞開懷抱，給我供給一個大發展的平臺，期望各位領導和教師能理解我的申請，衷心的感激！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信10
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，今年xx歲，是來自中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的個人陳述。
梅貽琦先生曾經說，“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”復旦大學作為上海最好的大學，有著眾多名師，同時有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，而且身處于上海，擁有更多的機會和挑戰，從而更加開闊我的視野，這使我堅定了“將來一定要到上海復旦讀書”的決心。我堅信自己是有資格進入上海復旦大學的。
我出生于一個書香門第，父母都是老師，自小時候起我就立志要做一個有學問的人，小到一言一行，大到待人接物，都一絲不茍。長大后，高中三年在一個高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，有壓力，但更激勵我勤奮，三年來，成績突飛猛進，現在穩定于年級前列，這其中有我無數的汗水，也讓我明白，只要努力就會有回報的`道理，而且機會也總是垂青那些有準備的人。
從讀書的時候起我主動和同學交往，和大家相處融洽，親密無間，我曾經在全校同學面前演講，也擔當了多年的班干部，還參與過班級小品的表演，并且組織過多次班團活動，而且相當成功。我因此受到同學們的歡迎，并被評選為三好學生。我喜歡證明我的潛力是無限的。
我自小對數比較敏感，這可能與我父親陪我玩二十四點關。小學時數學的附加題每每啃下，十八屆數學希望杯全國二等獎讓我名聲鵲起，高一的時候數學希望杯全國競賽的全國一等獎，更讓我引以為豪；參加物理競賽，獲得了市一等獎。高二時，我參加了生物競賽，獲得了市二等獎，也證明了我生物上的能力。到了高三，我潛心準備物理，得到的回報是省三等獎。這一切的一切，都讓我懂得，有志者事竟成的道理。除此之外，我還通過了公共英語三級考試，證明了我在英語口試與筆試上的能力也毫不遜色。
我自幼愛好文學，我閱讀了大量的文學名著，四大名著中我獨愛紅樓夢的家族沉浮，我曾追隨沈從文走過邊城，對著米蘭·昆德拉的《不能承受生命之輕》探求對人性的思考，隨著飄勇往直前，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往，村上春樹的傷情讓我神傷……。
在對自己未來進行規劃時，鑒于自己較強的數學運算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個律師，堅持正義，秉公執法。“心有多大，舞臺就有多大”，我渴望復旦能助我在追尋理想的道路上走得更遠，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。
給我的夢想插上翅膀，我將用心在藍天翱翔！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信11
尊敬的xx大學自主招生領導：
您好!
我是來自xx省xx市一中xx班的。一直以來我夢想中的大學就是xx大學，她坐落于有著悠久歷史的六朝古都&&城，有著悠久的歷史和不斷發展的高新技術。百年來積淀了豐富的教學資源和文化底蘊，在發展中又散發出強烈的時代氣息，她是國家首批211工程和985工程重點建設大學，擁有許多人夢寐以求的專業。而我也希望成為在求學的莘莘學子中的一員。
初識，那是在和同學的討論中。再識，便是在第三屆全國中學生數理化學科能力展示活動的頒獎典禮上，在那時，獲得了化學金獎的我在xx老師的介紹下，對到求學滿懷憧憬。此后在老師的介紹和新聞上，我又進一步了解了，知道了她在物理、化學、材料科學等方面取得的卓越成就，也從她校慶時序長不序爵的做法中體會到xx人的原則。
惟楚有才，于斯為盛。長沙岳麓山下的這幅千年對聯一直激勵著我們湘人子弟。自古湘人多才情，在湖湘千年文化的熏陶下，我明白了心憂天下，敢為人先的精神，也體會到了寧鄉一中誠、信、勤、樸的校訓，而誠樸雄偉，勵學敦行的校訓和湖湘精神是如此的相似，所以我相信，在會找到我飛翔的一片天地。
誠樸雄偉，勵學敦行的xx人與誠信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠者，真誠也;樸者，樸實也。為人真誠，處世樸實。做學問要誠心以待，保持嚼得菜根、實事求是的心態。雄者，雄壯也;偉者，偉大也。面對人生要有愿乘長風破萬里浪的遠大志向，摶扶搖而直上者九萬里的鵬程之志。
雖然我還未踏上過土地，但是我已感受到了氣息，我渴望到學習，希望在能有所建樹。在高中的學習中，我已取得了第三屆全國中學生數理化學科能力展示活動化學金獎(高一)、第26屆全國高中生化學競賽(省級賽區)貳等獎、20xx屆全國中學生物理競賽省級二等獎、20xx年全國高中物理競賽長沙賽區壹等獎、第三屆創作杯中小學生作文大賽銅獎等獎項。一系列的成就激發了我的`信心，我渴望在再續人生的華章!
兒時的我就立下了當科學家的志向，看到一位位華人物理學家獲諾貝爾獎，閃耀于人類之中，便也渴望可以成為其中的一員，而到物理學科優異的求學便是實現這一夢想中的一步。
現在的我有著遠大的志向，明白為中華之崛起而讀書，也知道要家事國事天下事事事關心。在課內學習之余，我還經常閱讀《環球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關注國內外新聞大事的書刊，力圖拓寬自己的視野，不做兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的秀才。體育運動亦是我的課余愛好。文明其精神，野蠻其體魄。毛主席說過的這十個字深深的影響了我。籃球、足球、我都行，羽毛球、乒乓球我也都能上手。對時事的關心讓我的想法更嚴密，更深邃;而體育運動的鍛煉讓我的體魄更強健，頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢想靠近，而是我實現夢想的一個平臺。
由衷的感謝各位老師能夠在百忙之中傾聽我的心聲。
此致
敬禮!
自薦人：
xx年xx月xx日
自主招生自薦信12
尊敬的哈工大自主招生領導：
您好！我是遼寧省xxx高級中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的哈工大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——xxx市xxx高級中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的'作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得xxx市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步哈工大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信13
尊敬的老師：
您好！
首先，誠摯的感謝您在百忙之中審閱我的自薦信！
北大是中華民族追求愛國、進步、民主、科學的搖籃。百年風雨，她與祖國同呼吸、共命運，令多少中華兒女魂牽夢繞。今天，我懷著“引領社會，回報祖國”的理想，帶著一顆虔誠的心靈，站在北大神圣的殿堂前，向老師作以下陳述：
我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的.，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄；我喜愛書法，曾在市區比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考；我喜歡唱歌，這讓內斂的我學會了在舞臺上展現自我；我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學習、全面發展：校藝術節七項比賽六項獲獎；區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影；《一本書的獨白》征文曾獲江蘇省二等獎；《關于無錫農村廢物污染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學生物學》（20xx年xx期）上發表。在學校組織的數學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續獲得年級第一名，學校綜合素質評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區三好學生”稱號，中考以學校第一名的成績，考入江蘇省天一中學強化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰自我，勇攀學業高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為校“三好學生”，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，20xx年8月參加北京大學優秀中學生體驗營。每年寒暑假，我積極參加學校的社會實踐活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調查、座談，表現出較強的社會責任感和分析判斷能力，曾連續獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務；在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。
高中階段學科競賽獲獎情況：
高三：“蘇教國際杯”江蘇省第十一屆中學生作文大賽特等獎（江蘇省第二名），獲得省教育廳獎勵免費去澳大利亞游學考察；
第xx屆全國中學生化學奧林匹克競賽（江蘇賽區）一等獎；
20xx年全國中學生數學聯賽（江蘇賽區）二等獎；
第xx屆全國中學生物理奧林匹克競賽（江蘇賽區）二等獎；
無錫市三好學生稱號。
高二：“蘇教國際杯”江蘇省第十屆中學生作文大賽一等獎；
20xx年江蘇省中學生化學奧林匹克競賽三等獎；
20xx年xx月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動。
高一：希望杯全國數學邀請賽高一年級銅牌。
我向往北大、熱愛北大，立志北大，這是我心中不變的理想。因為我深信：夢想有多遠，就會走多遠。追求卓越，勤奮踏實，明天一定會美好！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信14
一、忌過度的文藝腔調
文采不是第一要求，誠懇才是最高標準。
大部分同學，在著手寫作自薦信的第一時間都會百度一下，你會發現，網絡通行兩種自薦信，一是千篇一律的入黨申請書式寫法，二是華麗語言拼湊式寫法。
這兩類中和一下的同時，注重個人前景和規劃，真實表達自己對心儀大學的向往。
二、忌空談理想
要切實可行的近期和遠期結合的學習發展規劃。
切記仰望星空與腳踏實地，二者兼顧，不可失之偏頗。
近期規劃可近至大學四年每學年的設計與規劃，比如，大二過英語四級，大三過六級，普通話等級考試，選修什么課，如何一步步實現自己的近期目標和接近自己的遠期目標。
最需要注意的就是要注重規劃可操作性。
如何做到可操作性？兩點：一是遠期目標和近期規劃相結合，二是落實到具體時間和細節。
三、忌忽視院校要求而談規劃
要注意自身規劃與學校及專業的匹配度。
萬不可脫離所申請院校的相關專業空談理想和學習規劃，否則就算再優秀，也有可能因為跟院校招生專業匹配度不高而被拒。
比如，一考生選報北京師范大學，未來專業選擇是教育學，那么他的規劃和個人優勢陳述中一定得體現出與之高度匹配度的特點，如，他的教師夢想，教師世家出身，或是某個打動人心的事件感召了他。
有感召的夢想，必定是牽動人心的。
四、忌千篇一律
要創意寫作，突出設計感。
有設計感的東西總是能贏得人們的垂青，自薦信亦是如此，寫作前精心的構思，用心選取素材，列出分段寫作提綱。
與眾不同的創意能為你的自薦信增色不少。
高校審閱自薦信的工作人員正值招生旺季，審閱自薦信的壓力不亞于高考作文閱卷，若是亮點不突出，怕也是匆匆一瞥。
五、忌照搬套用
網上范文或模板，要參考但不可照搬。
不管你在多么小眾的網站上找到的多么個性、優秀的模板或者范文，也一定有別人能看到，最后匯總到審閱老師手中自薦信，如果出現內容“撞衫”的現象，會讓審閱老師反感。
另外，需注意，要一校一寫，沒有萬能通用的模板。
千篇一律，難以出眾。
不同的學校，不同的專業，申請考生與之相匹配的不同的優勢展示，有了針對性，就必然多了份可能。
目前大部分考生可同時申報兩三所學校，不少考生一份自薦信多處使用，只是將其中校名換一換，這自然是行不通的。
試想，你申請北師大說你熱愛教師這個職業，你同時又申請了對外經貿大學還是大談特談你多么熱愛教師的職業，怕只怕外經貿本身覺得你很優秀，但顧及你的職業規劃拒絕了你。
六、忌分段不清，結構不明
要注意段首句的總括作用。
與人方便，便是與已方便。
在寫自薦信時，注重段首句的概述作用，注意全篇的'行文結構，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔，自然更易獲得認可和好評。
七、忌浮夸
用數據說話，無亮點數據可談個人興趣和潛質。
自薦信談及個人學習經歷和成就時，難免浮夸、空洞，這是好多同學自薦信的一大致命弱點。
因此，有說服力的數據就顯得尤其重要了。
比如，獲得獎項，年級排名，那么，現在問題就來了，一提到數據，有些同學可能并沒有那么耀眼的數據，怎么辦呢？可以試著談談個人的特殊興趣或是發展潛質，但要注意這個興趣或潛質要與所報考院校專業相匹配。
八、忌不重寫作細節
標點符號、錯別字等細節往往為同學們所忽視，易暴露弱點。
規范的書面表達是你成功的必要前提，也是我們語文素養的體現。
最后，不少大學的自薦信都要求手寫，那么，規范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要。
自主招生自薦信15
尊敬的xxx大學老師領導：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是xx市高級中學理科實驗班的xx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入xxx大學。
在眾多高校中，唯有xxx大學深深吸引了我，而且我也聽到北京交大的學長說，北京交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，北京交大都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到北京交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的.成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入xxx大學的。
相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計制造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入北京交大，就都很有可能變為現實。
xx
20xx年12月11日
【自主招生自薦信】相關文章：
自主招生的自薦信11-12
自主招生自薦信[精選]07-07
自主招生自薦信08-24
自主招生自薦信06-13
大學自主招生自薦信08-24
北大自主招生自薦信08-21
自主招生大學自薦信08-25
高校自主招生自薦信02-02
自主招生考生自薦信11-21