(集合)本科畢業生自我鑒定14篇
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編為大家整理的本科畢業生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
本科畢業生自我鑒定1
本人做到了課上認真好課,課后按時完成作業,并堅持每天去操場跑步鍛煉身體,每周去三次圖書館,補充知識,多學習其他領域來完善自己。平時還經常跟著科任老師參加或大或小的比賽,收獲經驗,給自己找好定位。
在班上我還擔任學習委員一職,做到時刻與老師交流,緊密聯系同學們的學習,為同學們服務,對同學們負責。此外我還積極策劃了幾場讀書交流會,為愛學習的同學們提供學習討論的平臺。
為了減輕家庭負擔,我大一就開始勤工儉學,在學校圖書館做圖書管理員,一方面可以鍛煉自己,拿到補貼,一方面也可以借機會多讀書,一舉三得。我還努力學習,連續三年獲得了學校的獎學金,我還用獎學金給家人買過禮物,為自己省下學費呢!這些都是我的財富。
回顧我的'四年學習生活,辛苦,忙碌但充實滿足。感謝xx大學,給了我這么好的一個學習環境,學習的平臺,讓我改變自我,充實自我,完善自我。盡管我還有很多不足,但是出了學校后我會繼續努力的,以上就是我的自我鑒定,歡迎老師、學校領導批評指教。
本科畢業生自我鑒定2
回首四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生。上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。
應屆大學畢業生自我鑒定—閱讀
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
過去四年的大學生活已經結束,我認為在大學生活當中,我得到了非常多的提高,作為一名應屆畢業生,一直希望能夠讓自己得到足夠的鍛煉,我是一名比較對自己嚴格要求的學生,不管在什么方面都能夠一點點的去積累,有些事情我也看到了一些轉機,不是什么事情都能夠給自己充分的時間跟精力去調整的,我也會讓自己一點點去積累,對于過去幾年來的學習生活,我也有著充分的準備,需要對自己有一個客觀的評價。
在學習生活當中,我認為自己一定要做到足夠的認真,尤其事情也要規劃到位,在這一點方面,我沒有任何的質疑,也有些事情自己能夠去認真落實好,我在學習當中瑜伽,努力對自己的學習嚴格,對自己要求高,這些都是一些細節,我也相信我能夠在以后的學習當中做得更加到位,我對學習比較要求高,在這四年的學習當中,我一直以來都在班上保持良好的成績,自己的成績在班上名列前茅,通過這些努力也多次獲得了學校的獎助學金,我感激自己的努力,我也希望能夠在以后繼續保持,雖然已經畢業,但作為一名大學畢業生,我肯定會對自己更加要求高一點,這是毋庸置疑的。
在生活當中,我是一個比較拘謹的`人,雖然性格不是內向,但做一些事情的時候也總會讓自己保持良好的心態,我知道一定要持續下去,也一定要給自己多一些時間,跟空間做好一些事情,也在這樣的環境下面,充分的去提高自己,這些都是一定的,不會讓自己繼續努力的去保持好狀態,在工作學習當中,把自己填充更好,這是一直以來的方向和目標,我的大學生活當中圈子也是比較簡單,我接觸的圈子都是一些積極向上的,我也肯定會讓自己用心的去搞好,我會不斷的去提高自己,讓自己在這樣的環境下面積累經驗,工作是自己的,也肯定會要得到一些足夠的發展空間,我感激學校對我的幫助,我會讓自己繼續努力的去提高鍛煉,這一點是非常有必要的,對于這四年的學習生活,我也肯定會努力去創造更多的機會,當然,我也有一些不足之處,我能夠看到這一點,我會努力糾正的。
通過這四年的大學生活,我在不知不覺當中也鍛煉了很多,我不會讓自己繼續這么消耗下去,我會努力的成長,在以后的生活當中樹立更好的心態,保持更加好的信心。
本科畢業生自我鑒定3
大學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在大學校園的四年里,在各個方面各有成就,但是還存在不足。所以,我覺得有必要在臨近畢業時總結整理一下:
一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展。
大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研
學習是學生的天職,“知識是人類進步的階梯”,廣博的知識,過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿渴求,對專業充滿激情。我認為,學習不是為了高分,或是單純的學好。學習是過程,最重要的是掌握與運用知識的能力,這才是目標。我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標,并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業知識更加豐富,更加充實。
三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責
翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一直以來我都是以百倍的.熱情全身心地投入到工作中,作為學生會主席,我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責,讓同學們在快樂中學習,在學習中得到快樂”,帶領學生會成員為在校學生創建優美校園與生活環境,制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生干部,我以自己的實際行動,影響著身邊的同學,影響著集體,樹立學生干部應有的形象。而這,正是我為之努力的方向。
四、社會工作方面----執著進取勤勞能干
剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情,為了進一步提高與鍛煉自己,我積極參加社會實踐活動,籃球比賽活動等等.通過這些活動,使我的工作熱情日益增加,在不斷提高與完善自我的同時,我也已具備了較強的組織管理能力與團隊協作能力,我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。
五、生活方面——熱心助人友善待人
生活上我嚴格要求自己,時刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率與模范帶頭作用。洞察同學們的生活,為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時,熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時,幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現困難時,幫助他們分析問題,解決問題;當他們在生活上有不愉快時,竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的,大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心,邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘,追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識,完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!
六、興趣特長方面----大膽嘗試創新研究
俗話有,“興趣是最好的老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業,也就對學習有了執著的強有力的動力,這樣無疑可以揚長避短,充分發揮自己的聰明才智,取得更好的成績。因為,我積極培養自己的興趣愛好.
我會在今后的生活中,繼續努力,校園的美好生活已經過去了,今后的將使重重的挑戰,我會自己努力,克服一切困難。
本科畢業生自我鑒定4
本人關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。我一如既往的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!
學習上,上課認真聽講,記好筆記,在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業書。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。
生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛……
總之,過去的'xx年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的xx年。在未來的日子里,我將戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
本科畢業生自我鑒定5
當炎熱與時光一同退去,我們即將告別四年的大學生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生,我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的,畢業在即,對這段時光值得做個自我鑒定。
在學習上,除了認真學好專業知識外,我利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。四年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的.工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。
在思想上,我有良好的道德修養,通過系統全面的馬列主義,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨校考核,獲得了黨校結業證書,對黨有了更加清晰的認識。
在社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
四年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
本科畢業生自我鑒定6
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人本科,考取了采礦工程專業,于是開始了四年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上:
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業和崗位,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
二、學習目的及態度:
我已圓滿的完成了學院規定的課程。四年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。
這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。
(三)收獲和體會:
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上:
在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,工作與學習完好相結合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。
(五)存在問題及努力方向:
雖說是四年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的'知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
我的專科函授學習認真而充實。四年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實!
本科畢業生自我鑒定7
本人除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的`原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這xx年多的總結,我對自己有了一個更加系統的客觀的認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
本科畢業生自我鑒定8
畢業在即,回顧這短短的四年,我是非常不舍的。雖然只有短短的四年,但是我在大學的校園里卻經歷很多愉快和難過的事情,也迎接了許多挫折和挑戰。對于這四年,收獲最多的還是,在這四年里我自己的成長,我現在也已經有能力去立足在這個社會里了。
我認為人生里最渾渾噩噩的一段時光應該就是在大一的時候,因為剛剛才結束了辛苦的好重生活,于是我就在想大學這段時間里好好的放松自己,對學習沒有上任何心。在上課的時間里經常玩手機,在宿舍里也是每天睡覺吃飯打游戲。沒有參加過班級學院舉辦的任何活動,經常逃課去外面玩,每天熬夜做與學習無關是事情。這樣的后果就是,自己這一年就這樣悄無聲息的過去了,并且在這一年里我因為經常不出上課,自己的專業成績很差,有一些科目也沒有及格,需要重新補考。當學員領導以及年級輔導員知道我的情況后多次找我談過話,但是我都沒有放在心上。但是但我大一暑假收到退學警示聲明時,我就了解自己這學期的行為有多么荒唐了。
在大二學年里,我為了不被學校退學而努力將自己之前落下的成績補回來,每天除了上課的時間外都在圖書館里努力復習,也參加了學校的重修課,終于經過自己的的努力下,才勉強的達到及格線,補考成功。但是在之后的時間里還是保持這樣的學習狀態,因為之前欠下的太多了,所以只好比別人更努力一些。在這個時候我也慢慢參加學校以及學院舉辦的、我認為對自己有幫助的的活動,在這些活動中,我找到了自己的興趣愛好,比如辯論賽,我經常參加學校組織的各種辯論賽,在還成為了我們學院的最佳辯手,代表學院參加校賽,并帶領我們學院在大賽中取得了不小的成績,為我們學院贏得了榮耀,我第一次感受到了大學生活是如此的豐富和有趣。
在大三和大四這兩年,我憑借這自己努力,不僅在學習成績上能達到班級的優秀水平,也在專業實習中取得了優異的成績獲得了學院的最佳實習生,還在學院舉辦的.全院學生大會上,作為優秀學生代表發言,為學弟學妹們樹立了一個優秀的榜樣。在大四的論文答辯中,我的論文被老師們所贊揚,并被學校所賞識,被發表在學校的校刊上。
這四年里,有灰暗的日子,但是更多的還是每天忙碌的日子,也正是這每天忙碌的日子讓我擁有一個充實又有快樂的大學生活。
本科畢業生自我鑒定9
本科x年,每一年幾乎都是一張畫卷。第一年是一張綠油油的草地圖,充滿了生機,但也總有一些迷惘。第二年的畫卷上,綠油油的草地多了一些樹苗,還有一些小花兒開始綻放,多了一些色彩,也徒增一些生命的風采。第x年的畫卷上,在原本的色彩上增添了一些河流,那些河流清澈見底,煥然精彩。第x年,則是最為豐盈的一幅圖了。不僅有參天茂密的大樹,也有穿透森林的鳥語花香。那一片原本平坦的草原開始成為了茂密的森林,而對為更遠的遠方而言,這則是萬物生長最好的時節。
這幾幅圖用來比喻我們的大學時光是最好不過的。就像我們宿舍的桌椅一樣,隨著時間的奔走,東西擺的越來越多,自己的積累也越來越豐厚。而我們也在這x年的大學之中,將知識慢慢的積累起來,到了大四這一年,所有的東西都釋放出來,而我們也迎接了一個更為嶄新的天地。這也就是最后那一幅圖,遍地萬物生機,遍地春物始然。
這x年,就是我成長階段里最為精彩才是印象最深刻的一個階段。以前我是一個比較膽小的人,做起事情來總是畏畏縮縮的,很不大方。這是我最想改變自己的地方,也是我最想突破的一個地方。所以進入大學之后,我開始加入部門,加入社團,通過自己的努力去爭取一切可以提升自己的機會和空間。我也開始強迫性的讓自己去改變,去學習。有時候也會把自己壓得喘不過氣來,會抱怨自己的不才,也會對自己緩慢的'成長感到沮喪。但這一切,都被我堅定的決心打敗了,我依舊前行,不管遭到多大的質疑,不管遇到多大的風險,我都能夠勇敢往前,絕不懼怕未知的恐懼。
x年真的很短暫,但讓人也成長很迅速。到了這個小小的社會當中,我們每個人都要獨立起來,要獨立的生活,要獨立的去交際,不再服從父母的管束和安排,什么事情都可以自己做主了。一開始我真的有點不適應,因為這么多年都是在父母的安排下走過來的,現在要我獨立一個人行走,還是有些難以適應的。但最終我也通過努力,走到了現在自信的自己,我也不再害怕一個人,甚至可以一個人去抵擋一切。一個人的強大首先要有一顆強大的內心,其次才是強大的四肢和能力,所以未來,我也會繼續鍛煉自己,強大內心,增強個人能力,提升自我!
本科畢業生自我鑒定10
雖然現在才是20xx年10月,離20xx年6月還有足足8個月,但是感覺已經到了盡頭。各方面的資料都催著填。老師每天問我們投簡歷沒有,工作找得怎樣啦,就連畢業照也提前到11月完成。再也沒有人在意上不上課,學習怎樣,說的都是就業?事實證明,我們要面對的是一種使命的完成和另一種使命的開始?
回首過去三年多的大學生活,我不算很優秀,我墮落過,我迷茫過,我奮斗過,我瘋狂過,而我最后選擇了安靜,或許這就是每個人有每個人的路,每個人有每個人的命。 這種安靜的心態,可能寫在自我鑒定上,是找工作的一大致命傷,試問哪家公司會喜歡這種安安靜靜、無欲無求的人呢?誰不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢?
大一剛踏入大學的校園,甚至還沒踏入大學,我憧憬著美好的一切,拿獎學金,修雙學位,好好學習,天天向上??然而并不如此,我做不到。東西根本聽不進腦袋,記憶力也遠不如從前,即使我上課不睡覺不做其它,我望著老師望著書本還是會發呆,但是錯有錯著,大學下來,我練就了一身自學的好本領。微積分、線性代數、概率論、財務會計、西方經濟學全部自己攻破,當考試前全部弄通弄透的時候真的很驕傲。
就是這樣,在大學對于學習變成了不求高分,只求過關不亮紅燈,事實我也做到了,直到現在我沒有掛過一門課,沒有試過補考。
大學不以學習為重點,那我這大學三年究竟做了些什么?我每天過著什么樣的日子?這是一個很嚴重的問題。
大一、大二在三水校區,就把這兩年混在一起說吧。三水的環境挺好的,真的,與世隔絕,沒有壓力,大家就忙著社團的東西,忙著搞點小生意,賺點小錢。我也加入了院的學術科研部,也算有點事干吧。但是我干的東西并不完全與這個部門有關。因為我被派去搞校運會的方陣策劃。07年的校運會反反復復,一陣子說搞,一陣子說不搞,一陣子又說推遲,所以方陣策劃這工作斷斷續續搞了一個學期,耗盡了我們這team人的所有心血。不過搞得很成功,我們的友誼也一直保持著。
而大一的下學期也很忙,但忙的東西沒有那么集中,策劃搞一下講座,幫學院畫畫海報,幫班里搞搞班徽、手抄報,反正就是弄一下與宣傳畫畫有關的東西吧,經常會做到三更半夜,但是不亦樂乎。
這樣渾渾噩噩不知所做的生活過了半年,自己也覺得自己討厭,年輕人確實浮躁,很難讓自己靜下來,有一種樹欲靜而風不止的感覺。
所以在大二我沒有選擇繼續在學生干部工作這方面發展。因為能力膽量我都不缺,這些在小學六年+初中三年+高中三年我已經練就出來了。上大學反而想安靜,在大二,做了三件事:指導08方陣的校運會策劃、戀愛、靜心,其實是上學期指導08方陣,兼談了場戀愛,下學期分手過后便是努力讓自己安靜。
陳先生對我的影響很深,至今我還經常提起他,被拋棄的`感受真的不好受。是我不好,還是我太好?我也不知道,可能真的就是我們所說的'怎么也說不到一起,分歧太大了。分手之后,我總習慣在人群中尋找他的身影,甚至在教學樓轉,在圖書館轉,就是為了找他,日子就是這樣子過。努力讓自己安靜,但又控制不了自己的思想,于是我開始了十字繡,這一針一線的功夫,確實是修心養性的最佳選擇,有點類似于和尚念經。我相信,只有讓自己安靜下來,才知道以后的路該怎么走,方向在哪里。
在十字繡的同時,我還做了一件偉大的事,就是總結自己過去五年的人生。20xx-20xx,一天一天慢慢地做,一點一滴慢慢地思考,我總共做了216頁的ppt演示文稿。每一頁 每一個字都是我自己寫的,每一個圖片也是自己選的。很漂亮,現在偶爾看起來也覺得別有一番滋味。或許也是怕自己某一天老的時候,這些往日的記憶會模糊,越想記住的事,卻越記不住。
此外,還學習了一些圖片編輯的軟件,和電子雜志的制作,這些都是挺容易的,摸索一下,一兩個小時就懂,一兩天就變高手,關鍵是自身的一個審美。
好了,終于講到大三,回校本部的生活了。
離開三水,已經感覺到壓力了,以前在三水就說人煙稀少,找不到兼職,來到廣州,真的不能再這樣。所以我從那個暑假就開始麥當勞的兼職工作了。在麥當勞一直做了半年,直至20xx年12月。在麥當勞工作感受很多,不過還是挺喜歡麥當勞的,這將會是發展的一個方向。
到了20xx年底,我們開始了第一次正裝面試,就是君悅實習面試,面試最后的結果是“pour english ,ph”,意思是說英語差,去中餐廳。可見樣子長得好總是勝過英語強,這是我在酒店領悟到的一個重點。
不過最后陳總為我們安排崗位的時候,是把我分到宴會,名為宴會部,但是我有一半時間都是在mc(自助餐廳),就是這樣,我在君悅度過了地域式的半年實習。痛苦之極,人都做得麻木了。最后發現,酒店確實不適合我生存,那種等級制度,那種勢利,做久了整個人都會扭曲。
實習以后,總算過了一個安逸的暑假,僅僅是8月,每天陪媽媽吃早餐,逛超市,陪那一歲多的姨甥女玩,挺開心的,但安逸的日子短啊,一開學,各方面的壓力隨即而來,所謂手停就口停,又回到了伸大手板問媽媽要錢的日子了。
想做很多的東西,有很多的想法,但是沒有錢的日子寸步難行,就連畢業游,錢是一個障礙,然后10月16日生日,我發現錢又是另一個障礙,我第22年這么討厭生日。如今到了照畢業照,散伙飯的時候,我發現錢還是一個障礙。所以得出一個結論,賺錢自己花是唯一的出路,我不求大富大貴,但求錢不要成為我的障礙,僅此而已。
這段時間很煩,各種無形的壓力導致連目光都變得呆滯,無端端就會發呆愣著,不過前兩天的臺風把我吹醒了,雜亂無章的東西并不可怕,可怕的是腦子的雜亂無章,東西一件一件老老實實地完成,既充實又滿足。
好吧,大學三年多的生活像流水帳一樣又說了一遍,現在“講古”的功夫好像越來越厲害了,不過這是一篇發自內心,為自己而寫的自我鑒定。
高中三年最后我悟出一句話“一分耕耘,一份收獲”,而大學四年也許我悟出的一句是“欲望是萬惡的根源”,當一個人無欲無求的時候,可能就能感受到最原始的快樂,但都市人誰能做到?
生活在這么一個物質社會,隨大流往前走才不至于被眾人踩在腳下死去。加油吧,大學畢業生!
本科畢業生自我鑒定11
四年的歷程也不過似乎彈指一瞬間,在這場名為大學的旅途中,我認識了很多人,走過了很多的地方。甚至,還離開了學校,到社會的角落經歷了一番。對我來說,這場大學的經歷是有趣的,是讓人難以忘懷的。但是有句老話說的好“快樂的時間總是過去的特別快。”如今,我的大學生活也即將在此結束了。為此,我對自己在這大學中所學的一切進行自我鑒定:
思想方面:我一開始的時候其實并不是一個熱情的人,相比于突出自己,我更善于平平淡淡的生活。但是,在這次的大學中我卻發生了劇烈的改變。我充分的認識到了我們的未來并不能靠著這樣的心態去面對,應和著老師的鼓勵、同學們的熱情,我漸漸的放開了我自己。不僅僅在班干部選拔中積極的進去,在校園的運動會上,我也開始主動報名。
大學階段,我在思想上的主要問題已經逐步的得到了改善,并且現在的我,更加開朗、樂觀,在生活中還會積極的`幫助同學和老師,做一些自己能完成的工作來幫助大家。
學習方面:在學習上,我也并算不上出色。但在個人的管理上我做的卻還不錯。所以在每次的課堂學習中,我總是能讓自己認真的吸取老師的教導。并且也能在學習之后好好的鍛煉自己的專業能力,讓自己能牢牢的記住老師教授的知識。盡管在成績上并不算優秀,但是我的基礎卻非常的牢固。這點尤其表現在實習的時候,在領導教導了工作方式之后,我很快就能理解并掌握,而且在不斷的自我鍛煉下讓自己完成的更加出色。
生活方面:生活上我喜歡活動,在大學期間就總是和同學們一起去校外的各處走動。這不僅大大的開闊了我的視野,也讓我對xx這座城市更加的熟悉。并且因為常在外走動,也給我帶來了“交流能力較為出色”這個意想不到的收獲。并且這個實用的能力在于同學和老師的交流,以及在工作中的時候都帶來了很多的便利。
回顧了自己這四年來的收獲,其實不多也不少。也許在過去的學習中我還缺少一份進取之心,導致我沒能走上更高的舞臺。但在今后的未來,我一定會努力前進,讓自己能見識到更多的世界!
本科畢業生自我鑒定12
大學x年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應xx世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化的人。
德,即思想道德。用先進的理論武裝自己的`頭腦,熱愛祖國,遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體。認真參加學校及系上組織的各項政治活動。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學x年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學x年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大學x年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
本科畢業生自我鑒定13
為提高自我的業務水平和潛力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業,于是開始了三年的學習。經過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業,并在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上:
本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自我的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫忙。班中事務主動參與,且樂此不疲。
(二)學習目的及態度:
我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時光只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時光。上課期間,我持續以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業。
(三)工作與學習的處理:
能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術內化為自我的知識和潛力,提高自我的知識水平和工作潛力。
(四)總結:
雖說是三年的函授學習,實際上方授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的.東西并不多,大部分的知識還得靠自我的領悟及在工作中積累經驗。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自我。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自我,做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才!
本科畢業生自我鑒定14
四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年x月以優異的成績考入xx師范學校。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好學校的知識還考了xx學院的等級證書。
學校的各種活動都熱情的參加,20xx年金秋藝術節,我活的服裝設計大賽二等獎,群舞三等獎,20xx年最佳實習生,20xx暑期社會實踐標兵等
身為學生我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮20xx年到xx實習擔任實習組長,得到老師和領導的信任和一只好評,被評為最佳優秀實習生。
本人具有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還學習了二胡,努力學習聲樂等多種專業。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名20xx年學前教育應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標
四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若初一年級比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的'那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!最后果然功夫不負有心人。
終于在20xx年x月份已優異的成績考入了xx師范學校,剛到大學時,我沉默寡言,虛榮自卑,所有與學前有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重專業課學習,取得了很好的成績,多次受到學校好老師的表揚連續兩年拿到了獎學獎。
于此同時我也深深的意識到學習幼教專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,,并且擴張自己的興趣與愛好,我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!
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