畢業生自我鑒定[共12篇]
自我鑒定即為自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的畢業生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
畢業生自我鑒定 篇1
兩年半前,我根據工作需要,懷著強烈的求知欲和進取心參加了安徽大學的繼續教育學習,目前已修完全部課程,即將畢業,現對我的學習作一個簡要總結和鑒定:
兩年半的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作能力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍,也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,并通過了課程考試,完成了畢業論文。
業余學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學習與工作、家庭等方面的關系,做到工作學習兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。在學習期間,為適應社會發展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程,使我的`專業基礎更加扎實,對我目前的工作也有極大的幫助。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
兩年半的學習,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的教育工作者。
畢業生自我鑒定 篇2
五年的大專生活充實而緊湊,我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。
成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。
從踏入大專門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬己,先要己敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的'事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分顯示了出來。
通過這五年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,五年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我應該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
畢業生自我鑒定 篇3
光陰似箭,逝者如斯夫,一轉眼,充實而又忙碌的大學生活已經悄然無息的離我遠去,回想起來,人生中這段難得的經歷,儼然已經成為了我人生中一段無法磨滅的美好印記,大學四年生活雖然已經結束,但是實在是我人生中一個重大轉折點,這些日子有成功的喜悅,也有失敗的苦楚,但是這些好的,壞的過往卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。
對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并考取一些相關證書,學習固然是學生的`職業,但現在的學生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。總而言之,放眼望去這長久的人生,這四年的大學生涯,不過是我人生道路上的一小段旅程,我通過系統化的學校,深入的思考,學到的不僅僅是書本上的知識,更多的是接受新事物的能力,我的思想成熟了,性格堅毅了,對于未來,我充滿信心!
在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我把握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。
在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。現在我具有年輕和知識,我可以用熱忱和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理題目的調和,管理能力往完成今后的美美人生!
畢業生自我鑒定 篇4
四年的大學生活充實而緊張,我自己非常努力地把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我自己始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
在校期間,本人始終以提高自身的綜合素質為目的,我以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的.上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面:我本著學以致用,實踐結合理論的思想,在x年暑假,本人在x省輝縣市x國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我自己更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
本人的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我自己一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我自己的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
畢業生自我鑒定 篇5
本人在校熱愛祖國,尊重師長,團結同窗,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好友人。本人品德兼優、性格爽朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤懇,踴躍向上,愛好和同學探討并解決問題,常常積極加入班級及學校組織的各種運動。
大學四年我學到了良多書本上學不到的.常識,思維比以前有了很大的進步,盼望當前能做一個有幻想,有抱負,有文明的人,為建設中國做出本人的盡力。
當然我也深入意識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事件會只有三分鐘熱忱,我信任只有戰勝這些問題,我就能做的更好。
畢業生自我鑒定 篇6
時光飛逝,轉眼間我我的大學x年學習生活已接近尾聲。即將畢業的我回顧以往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
通過x年的大學學習,本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高,具體概括如下:
一、思想認識
在政治思想方面,本人積極要求進步,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長,團結同學,助人為樂。平時注重加強政治思想學習,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
二、業務知識
在上課學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業并投入了極大的`熱情,通過扎實學習各門課程,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
三、專業技能
財務會計是一門實務操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員,我一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,將所學的專業知識與實際結合,并運用到實際工作中去,使我的專業技能得到了很大的提升。
x年的學習生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
畢業生自我鑒定 篇7
光陰似箭,轉眼間大學生活即將過去,本人自20xx年進入xx大學電氣自動化技術x班學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習工作中,有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分意識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
一、在思想政治上
積極要求進步,今后我將以更加嚴格的標準來要求自己。
二、在學習上
刻苦努力,積極進取,從未放松對專業知識的學習,并掌握了較多的專業技能。通過不懈的努力,先后通過了國家計算機一級和xx英語三級的等級考試。
三、在工作上
認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的.生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
畢業生自我鑒定 篇8
回首自己的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的'。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這x年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
通過這x年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,x年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
x年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
畢業生自我鑒定 篇9
四年的大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為x專業(改成自己在xx大學的專業)的我即將告別大學生活,告別
親愛的同學和敬愛的老師,告別我的.母校——x大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在x大學x專業(改成自己在x大學的專業)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。現將在x大學的學習和生活情況作自我鑒定如下:
在x專業(改成自己在x大學的專業)老師的教誨下,在x大學同學們的幫助下,通過不斷地學 在思想品德方面:在x大學x專業(改成自己在x大學的專業)就讀期間自覺遵守《x大學學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為優秀學生。
畢業生自我鑒定 篇10
回顧xx學院的三年,記得我三年前那青澀的樣子,對于大學是一無所知,但是又充滿著好奇,很向往大學,經歷了這三年,我覺得自己度過的是一個美好的大學生活,很充實,對于這里的一切我都覺得很滿意,不過是生活上還是在平時的學習中,我覺得三年的大學生活豐富了我很多很多,這是一場珍貴的經歷,三年大學不像是三年的高中,這三年是一個非常重要的轉變,以一名學生的身份,向即將工作的我,這么一個轉變,現在也到了畢業之際了,在自己工作之前,也該鑒定自身:
在這三年中我覺得我經歷很豐富,現在畢業之際我依然這么覺得,我之所以那么覺得是因為我完成了自己在大學的所有計劃,我完成了自己所有想做的事情,我覺得每天過得很充實,豐富,在學習上,我在大一就給自己制定了一個目標,這三年我要考的專業資格證書,我都在大一就計劃好了,我一直在朝著這些努力,我做到了,三年來我考到了自己想要考的資格證書,在學習上我當然不限于考這幾個資格證書,在平時的學習中我態度認真,完成好每一堂課,我在課堂上積極的回答問題,也不滿足于平時課堂上學習的東西,我會自己多鉆研,報了學習班我對自己專業知識要求嚴格,我想更加深入的去學習專業知識,三年來我報了很多培訓班,我覺得要逼自己一把,對于自己的專業知識從不敢有半點松懈。
在社交生活中,我是一個很注重自己圈子的人,我在大一的時候就報了學生會,很社團,學生會是未來培養更加游戲的自己,在學生會這個圈子里,幾乎遇到的都是對學習,對生生活積極的,對自己要求嚴格的一堆人,我覺得自己在這個圈子里總會收到影響,要個要求自己,把自己培養成一名優秀的大學生,我報社團是為了豐富自己的大學生活,在大學我認為也不能只顧著一直學習,自己的生活也該充實充實,報了社團豐富自己的'課外生活,認識了一群對生活樂觀的小伙伴,我一直在盡量的充實自己大學的每一天,社團就是我充實自己生活的一個重要因素。
在實踐中,我在大二的時候跟班上同學組建了一個小團隊,我們幾個人開始了創業,經過學校的幫助,學校給我們提供免費的門面,從大二到現在我們這個小團隊在學校創業也取得了一定的成績,我們的工作室在學校也小有名氣,在今年x月份還獲得了學校的大學生創業模范的榮譽稱號,一直到現在工作室還在正常的運作。
三年的大學生活沉淀自己很多,今后會需要不斷加油。
畢業生自我鑒定 篇11
三年的時間不長不短,盡管算不上特別的出色,但是我無悔自己這三年的大學時光。回顧這三年來,從懵懵懂懂,到對未來充滿規劃,期間實在發生了太多的事情,甚至讓人難以忘懷。
盡管大學的時光是多么的令人不舍,但時間是有限的,我們終究還是到了要離開的時候。回顧這幾年的經歷,我對自己在這情況做自我鑒定如下:
一、個人的思想進步
隨著升上大學,我也漸漸發現自己在思想上的改變。通過學習和體驗,不僅更加的開朗樂觀,在生活中也更加的樂于助人。并且更加注重集體,注重班級的發展情況而不是個人的得失。此外,我還開始積極的參加校園活動,還通過運動會取得了不錯的成績。
三年里,我不僅僅在學校中學到了團結,還通過在實習的幾個月里感受到了責任。作為一名工作者的責任,作為一名成年人的責任。這些感受和收獲,當然我越發的認識到團體的力量,無論是班級還是公司,都只有在團體的情況下才能發揮出真正的力量。
二、學習的成長
成為一名大專生的時候,其實我還是有些慚愧和遺憾的。但是在慢慢的接受了大學的學習后,我也開始自信起來,認識到了大專的學習一樣不簡單。為此我應該全力以赴的完成好學習任務,這樣才能做好一名大學生!
所以,在這兩年來的學習上,我認真的將老師所教導的每一個知識都認真的記牢,并通過課外以及寒暑假的社會實踐去鍛煉自己的實操能力,一步步的打牢了自己的專業基礎。
如今,通過在實習階段進一步的學習,我的專業能力已經有了很大的進步。不僅如此,我還學會了很多工作中才能學會的經驗和技巧,進一步提升了個人能力。
三、自我的不足
盡管已經即將畢業,但是我也明白,自己的身上還是有很多頑固的缺點和不足之處。其中,最主要的一點就是我的'耐心!過去的時候我就有些耐心不足,學習的時候也好,工作的時候也好,盡管最終我都順利的完成了自己的目標,但因為耐心的問題,所以我也常常犯下錯誤。如今反思考來,其實我早該認真的去面對自己的這個問題!
如今三年結束了,我也即將真正的走向社會。但是我不會讓自己停下前進的腳步,因為我面前還有更高的山峰!
畢業生自我鑒定 篇12
光陰荏苒,xx年的大學時光即將逝去,春華秋實,乃自然之道,xx年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了,回顧以往,反思自我,總結如下:
學業上,我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質修養,還副修了英語專業;課余生活上,我積極地參加學校的社團活動和社會實踐,加入了青年志愿者協會、xx健康協會,同時在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。
由于對自身有著較高的要求,我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,拿到副修成績單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是,我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了,所以也不能如我先時之愿拿到雙學士學位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結果很重要,過程亦很重要,只要經歷過,就值得珍惜。除了專業課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時,為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習、實習,即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。
大學生活除了最重要的學習任務外,其次就是課余生活了。我積極地參加學校的.各項活動,大一加入了青年志愿者協會,大二加入了心理健康協會,其他空余出來的時間用來做做兼職,讓自己更早的了解社會,參與社會。我的課余生活雖不轟轟烈烈,但亦過的豐富多彩。
大學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步,是一個成長的過程,是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學里我選擇了xx大學的漢語言文學專業,是它充實了我的大學生生活,讓我在大學里健康快樂的成長;是它成就了現在的我,讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信,斗志昂揚。
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