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衛校畢業生自我鑒定

時間：2023-09-19 13:31:41 自我鑒定我要投稿

衛校畢業生自我鑒定（優選）

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的衛校畢業生自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

衛校畢業生自我鑒定（優選）

衛校畢業生自我鑒定1

　　在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動；在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態度端正，目標明確，不斷擴展自己的知識面，提高自思想文化素質；在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平；在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。

　　人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！

　　20xx年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優秀，但我在學習的過程中卻學會了很多。

　　在考進衛校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會＂方法＂，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以＂自行思考＂作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的'學習關系，互幫互助，克服難關。

　　在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科，眼科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

　　學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。

　　我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。

　　我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外，能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。

　　現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高，三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　20xx年護理專業的衛校生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺十分有必要將這三年所學進行總結，以便在今后的工作生活中揚長避短。

　　這三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面潛力為今后發展服務的重要階段。從跨入衛校校門的那一刻起，我就堅定了這樣一個信念：“愿吾一生純潔忠誠服務，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥，當盡予力以增高吾職業之程度，幾服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密，予將以忠誠勉助醫生行事，并專心致志以注意授予護理者之幸福。”這是護理專業的偉大先驅xx為所有護士所立的誓約，也是我愿用一生所遵守的誓約。

　　在這三年里，我時刻提醒著自己，護理專業并不是只要有愿為病患服務的心愿，有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的專業人才。

衛校畢業生自我鑒定2

　　經過兩年的專業技能學習加上一年的實習理論，我不但有了結實的理論知識而且有了豐富的動手才能。我相信這會成為我以后每項工作并不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

　　難忘而珍貴的衛校生活，至今就要揮手辭別了，在這幾年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對將來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優秀，但我在學習的過程中卻學會了很多。

　　在考進衛校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開場衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以。這個時候自習才能和自制才能是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于考慮，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以"自行考慮"作為自己的則，在學習知識的期間，我更與教師建立了深沉的師生友情。教師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是將來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身理論中進步自己的綜合才能，我相信我自己可以適應當今社會劇烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科，眼科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的理解和護理有了較深入的認識，對專業的知識和專業技術操作那么更為純熟、靈敏。

　　學習的.這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，進步了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我的幸福，我愿為這一榮耀的事業奉獻我的一份真情，并在理論中不斷學習進步。

　　我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。純熟掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能純熟掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產兒極地體重兒的護理。純熟掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的詳細理論中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的根本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。除詳細的護理工作外，能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論程度與理論程度有了一定進步，三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛校畢業生自我鑒定3

　　在衛校這三年中，我學到了很多，從一個對醫療衛生服務毫無認識的情況下來到了學校學習護理專業，讓我懂得了護理專業是多么光榮及偉大。通過兩年的理論知識，學校為我們安排九個月的臨床實習，我于20xx年6月進入臨床實踐學習，往往只是學習理論知識是不夠的，所以臨床實踐是為了加強和鞏固對理論學習階段，在這里我要特別感謝我的實習醫院給我提供了這么好的實條件及環境，也感謝各位老師奮勤帶教以及帶我的關心照顧，讓我在實習階段有如此好的鍛煉機會。

　　在衛校期間，本人遵守學校規章制度與宿舍管理制度，晚上不夜出，不晚歸；上課不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，團結同學。

　　雖然，我的學習成績不是最優秀的，但我卻在學習的過程中收獲了很多，首先是我端正了學習態度，在近來衛校之時，就知道要努力、認真地學好課本的理論知識與操作技術，看到周圍的同學們都拼命的學習，我也開始了衛校的學習旅程。

　　衛校的學習并不是我想象中的那么簡單，而是老師講完課，然后就是自己去理解的了。因此在學習中，我的自制能力與自習能力也提高了不少，長期的自習以來，要學會方法與思考，做什么都要勤于思考，遇到不懂問題都要向老師請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒，在學習知識的這段時間里，還與老師建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣，與身邊的同學也建立了良好的關系，互相幫助，克服困難。

　　課余時間，參加各項體育活動，鍛煉身體，參加學校組織的公益活動，如：學校組織的校運會，團委組織的環�；顒�，校園書畫大賽，敬老院活動，班集體組織的衛生健康宣教活動。努力在“德、智、體”方面體現自己，與體現自己在校園生活中的價值。

　　在衛校的第三年是我們到醫院實習期間，而我在河源市龍川縣中醫院和婦幼保健院實習，在實習期間遵守醫院的規章制度，配合老師，聽從老師安排，工作積極認真，不曠工、不遲到、不早退，對待病人態度良好也順利完成了臨床的六大科室，在老師的指導下，完成常見病的護理及操作技術。在手術時期間，認識到了無菌觀念的重要性和做好巡回護士與器械護士的工作要求；對斷肢再植、肌腱損傷的病人、骨折內外固定術等有一定的了解；婦產科期間熟悉孕婦的產前檢查與產婦的護理；急診科期間見識到了急診科的“急”也認識見到了“院外急救”的重要性，和預檢分診和院前急救的流程；外科期間熟悉書寫病程記錄，常見病護理常規與護理操作；內科的工作是比較瑣碎的，但我們過的很充實，很快樂，內兒科患者一般都是老人，所以我們做事比較謹慎，遇到的疾病類型也較多，其中以高血壓、糖尿病、哮喘、copd、冠心病、腦出血等最常見，因此也是需要更多時間去學習的。

　　在工作中我努力做到護理工作規范化，基礎護理靈活化等，將理論與實際相結合，做到有計劃有重點，在工作期間想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者服務，樹立良好的'醫德醫風。嚴格遵守科室及醫院規章制度，認真履行護士執業，按時參加護理加班以及查房，規范進行護理操作，嚴格執行無菌操作，“三查七對一注意”護理操作。

　　在醫院實習期間，熟練了基本的護理操作技術，把理論和實踐結合在了一起在帶教老師的指導下，用我全部的耐心和關心護理照顧病人，使病人得到最好的照顧，在實習期間認識了其他衛校的實習生，也增加了其它同學交流和向其實習的機會，鍛煉了自己交際能力，學到別人長處，也認識到了自己的不足。

　　通過三年的衛校生活，學到了很多知識與為人處事的道理，更重要的是也掌握了護理操作技術，思想也變得成熟了很多，性格也變得更堅毅了，認識了許多同學和老師建立起友誼并在與她們交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，它包含了許多汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛校畢業生自我鑒定4

　　三年的衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純�，F在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：

　　雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法.古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的.師生情誼.老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過三年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

衛校畢業生自我鑒定5

　　我是一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，努力向帶教老師學習，關心病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經�；�。將書本的理論與護理實踐相結合，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

　　在各科室輪轉的.實習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能準確回答帶教老師提問，規范熟練實行各項護理操作及專科護理操作，準確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，即時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，做好術前準備指導，并完成術中術后護理及觀察。

　　在工作中發現問題能認真分析即時解決，能熟練實行內外婦兒及重癥監護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。同時，我還積極參加各類病例討論和學術講座，持續豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的理解和了解。

　　通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到豐富法律知識，增強安全保護意識，護理人員懂法、用法、依法能減少醫療事故的發生。

　　通過半年多的實習，我的理論水平和實踐水平都有所提升，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，持續增強思想學習與業務學習，全面提升自身綜合水平，為患者提供優質服務，做一名合格的護理人員。

衛校畢業生自我鑒定6

　　社會在發展，人也在改變，衛校改變了我未來的生活，讓我有了全新的開始，接觸到了很多先進的理念和知識。讓我可以從容應對未來改變。

　　學校為我們提供了很好的學習環境，因為我希望自己成為一個合格的護士，所以我所學的也是護理方面的知識，每天除了學習就是去鍛煉。對待專業方面的知識我非常認真，盡量會做到完全掌握，因為如果專業知識沒有學好，到了醫院是不可能做好工作，也無法成為一個合格的.護理，我可不想自己在學校期間學習不努力等到了崗位上后悔，所以每天都忙碌在學習中。

　　學習的壓力讓我有了更多的改變，我會在學習中給自己調解壓力，也會抽時間鍛煉身體。我學的努力，在學校內取得的成績也相當不錯，成為了全校優秀學員，每年都因為自己學習成績優異，獲得了學校獎學金。不但減輕了爸媽的負擔，也激勵我繼續努力學習。我發現需要有足夠的興趣才行，如果一個人對于學習沒有興趣學習起來就很累，而且也學不好。我不會枯燥的學，會看一些醫療故事，也會學習一些有用的知識提升自己。

　　我假期到過醫院實習，因為我沒有拿到護士證，所以很多事情是做不了的，只能夠在醫院做一些簡單的事情，但是這也讓我得到了許多收獲，首先就是我學習到了更多的知識，比如如何為病人扎針，如果你扎針的時候不掌握技巧是很痛的。同時我也了解到了更多的疾病，更學到了很多醫療知識。對我來說一次實習，幫助是非常大的，接觸到了崗位工作，明白以后進入崗位我需要具備何種能力，使我有了學習提升的方向。

　　我也會參加各種活動，在班上我被同學們選為班長，在學校我還是舞蹈社社員，可以學習一些比較感興趣的東西，在學校比賽中也取得過不錯的成績，這都給我大學生活增添了很多樂趣，極大的豐富了我的生活。我是一個樂觀的人，在學習中遇到困難，總會開朗微笑的應對，在與同學溝通時我也比較積極態度也比較好，所以我在學校也比較歡迎。

　　當時間減少，當三年衛校生活結束，我才發現，不知不覺我已經走完了三年學習時光，總感覺時間過得太快了，總感覺我還做的不夠，需要努力學習，以后想要提升自己只有到醫院學習了，面對充滿挑戰的工作，我會用自己在學校時的心態積極應對努力做好堅決完成好每天的工作。做一個優秀的護士。

衛校畢業生自我鑒定7

　　珍貴的衛校生活已結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼續做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的`機會，鍛煉了自己的.交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處.所以我喜歡實習。固然有時會感到累些,但樂此不彼。通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是把握了護理操縱技術，思想變成熟了很多，性情更堅毅了，熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處并盡力改正。四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著相當重要的作用。

　　衛校生涯已經停止了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。雖然我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學習是更須要盡力認真的�？吹街車耐皞兤疵膶W習，開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方式”，做事情的方式。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關系，互幫互助，戰勝難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇，錘煉了自己的交際才能，學到別人的優點，認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼。我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口吻學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時代內專注于一種學問，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發明自己有這個毛病和問題后，我常常警惕自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過四年衛校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處并努力矯正。四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關主要的作用。

衛校畢業生自我鑒定8

　　仿佛昨天我還是剛剛進入校園的青澀模樣，可現在，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，開始實習。

　　兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養。

　　本人從20xx年x月進入xx省大學衛校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。大學衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自學能力和自制能力是很重要的。長期自學以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會好方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”，我來這里的目的就是要學會“漁”。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學校里更要與老師建立濃厚的師生情誼，與同學建立良好的同學關系。

　　以下是我兩年生活的自我鑒定：

　　第一、在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、維護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守學校的各項規章制度的；能積極參加學校組織的各項活動并能尊敬師長，團結同學。

　　第二、在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀藥士的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　第三、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的.良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的工作中。

　　以上是我的綜合個人鑒定，以后的實習中我會更加不斷努力地學習，不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。希望我以后能夠在我自己的崗位上幫助好我的每一個患者。

　　利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在大學衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。

　　通過四年大學衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

衛校畢業生自我鑒定9

　　大學時光如同白駒過隙，三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。

　　一、學習方面，能依照學校的有關規定，利用業余的時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已把握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

　　二、思想政治方面，我重視政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，作風嚴謹，為人正直。

　　三、生活上節約樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性情樂觀開朗，并始終保持不錯的心態。

　　在衛校的`第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到不錯的照顧，早日康復。到醫院實習了解到很多也是學習護理的同學，也就增多了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處。

　　經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作其實不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿的熱忱、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環境中，爭取做一位優秀的護理工作者。

衛校畢業生自我鑒定10

　　珍貴的衛校生活已經結束了，此刻要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更就是為了看清將來要走的路。

　　雖然我的學習成績不就是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先就是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，但就是很快我就明白了，衛校的學習就是更需要努力認真的�？吹街車�.同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落后了。衛校的學習不象初中那樣就是填鴨式的，而就是老師把課講完，然后自我去看，去理解。這個時候自習潛力和自制潛力就是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學就是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論就是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放

　　學時光多練習一下。

　　在衛校的第四年就是我們到醫院實習的時光，基本上一年都就是呆在醫院里學習。再那里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也就是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自我最大的缺點就就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但就是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后，我常常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用。

　　透過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的就是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　四年的衛校生活就是我人生這條線上的一小段，就是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛校畢業生自我鑒定11

　　在校期間，我學習成績良好，從未請過假，從未曠過課，一直都是個比較安穩的學生；

　　在衛校的'這兩年里，我學到了很多扎實的理論知識，以及為人處事，懂得如何去和別人交往。

　　別人都說學醫這條路很苦，可是我不怕，我能吃苦耐勞，我很慶幸我當初選擇了這條路，因為看到被自己護理的患者康復以及能很好地生活是一件很幸福的事，所以就算這條路多么坎坷，我也要堅強勇敢地走下去，做一個合格的好護士。

衛校畢業生自我鑒定12

　　珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習水平和自制水平是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我能夠再趁放學時間多練習一下。

　　在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的.護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習理解到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際水平，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過三年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。理解了很多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

衛校畢業生自我鑒定13

　　雖然我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學習是更須要盡力認真的.看到周圍的同窗們拼命的學習，開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方式 ”，做事情的方式 .古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請教.在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕 .在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義 .老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣.我與身邊許多同窗，也樹立了良好的.學習關系，互幫互助，戰勝難關. 學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

　　我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利，愛好一口吻學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時代內專注于一種學問，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識.自從我發明自己有這個毛病和問題后，我常常警惕自己，步入社會后也不能一心兩用.

　　通過四年衛校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧 .思想變成熟了許多，性情更剛毅了.認識了許多同窗和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處并努力矯正。

　　以上是我作為一名衛校畢業生自我鑒定范文，四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關主要的作用。

衛校畢業生自我鑒定14

　　我的衛校生涯已經結束了，現在我要總結這幾年來的收獲和失落，從中繼承好的方面并改進不足之處，來回顧自己走過的路，也為了清晰地看到未來要走的路。

　　雖然我的學習成績并不是很好，但我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，我本來想放松一下自己，但不久我就明白了，衛校的學習需要更加努力和認真�？吹街車耐瑢W們拼命學習，我開始了衛校的學習之旅，意識到自己落后了。衛校的學習與初中填鴨式不同，老師會講課，然后我們需要自己去看，去理解。這時候自習和自控的能力非常重要。在長期自習中，我明白了學習只有苦學是不夠的，還需要學習方法，學習做事的方法。正如古人所說：“授之以魚不如授之以漁”，我來這里的目的就是學會“漁”，勤于思考，遇到不懂的地方就要勤于請教。在學習中，以“獨立思考”為座右銘，時刻不忘警惕。在學習知識的這段時間里，我與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。我與身邊的許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服了難關。

　　學習護理單單有理論是不夠的'，還需要良好的護理技術。因此，在上實踐課的時候，我盡可能爭取機會多操作幾次。在衛校，學生的使用空間相對較少。所以我可以趁著放學時間多練習一下。

　　在衛校的第四年，我們需要去醫院實習，基本上一年都待在醫院學習。在實習中，我熟練掌握了護理操作技術，把理論和實踐結合起來，在帶教老師的指導下，用我所有的耐心和愛心護理病人，使他們得到良好的照顧，早日康復。在醫院實習期間，我也認識到許多學習護理的同學，這增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會。這鍛煉了我的交際能力，學到了別人的長處，并認清了自己的短處。因此，我非常喜歡實習，雖然有時會感到有些累，但我樂此不疲。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心多用。我急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但貪多嚼不爛。即使最后都能夠掌握，也會讓自己非常疲勞�，F在我想想，這樣其實不好。正如俗話所說，貴在精而不在廣。如果我一段時間專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻地理解并掌握這門知識。自從我意識到自己有這個缺點和問題后，我常常警惕自己，未來工作后也不能一心多用。

　　在接受四年衛校培訓的過程中，我不僅積累了許多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。我的思想也隨著經歷的增加而變得更加成熟，我的性格更加堅毅。在這段時間中，我認識了許多同學和老師，建立了深厚的友誼，與他們的交往中提升了自己的素質。同時，我也認識了自己的一些短處，并努力去改正。

　　四年的衛校生活是我人生歷程中璀璨奪目的一段，它見證了我汗水和收獲的點滴，同時也在我的人生路上扮演著至關重要的角色，為我樹立了成長的里程碑。

衛校畢業生自我鑒定15

　　我所學習的是護理專業，轉眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的學校，走上社會，走進醫院，而成為一名救死扶傷的護士。

　　本人從20xx年進入xx衛校就讀護理學以來，進取地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性，可是，當我們真正接觸到病人后，我發現臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自我不僅僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的階段。在其中我以往努力學習護理相關知識，擔任班干、社團干部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班團體活動，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，可是我一向都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

　　在今后的`工作道路上我給我個人的自我鑒定：

　　在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于理解批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動；

　　在學習上，要嚴格要求自我，刻苦鉆研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質；

　　在工作上，我必須能做到對待患者細心、耐心、愛心、職責心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作，向護士長及資深的教師請教，努力提高自身的業務水平；

　　在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自我的閱歷。讓自我所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，供給更好更全面的護理，幫忙他們恢復健康。

　　人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自我必須行！

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