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    高中生綜合素質(zhì)自我評價

    時間:2023-06-16 15:50:29 自我評價 我要投稿

    高中生綜合素質(zhì)自我評價(匯編15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動力。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高中生綜合素質(zhì)自我評價,希望對大家有所幫助。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價(匯編15篇)

    高中生綜合素質(zhì)自我評價1

      三年來,我遵紀(jì)遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,進(jìn)步自己的`思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價2

      隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。

      課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

      具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的.自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價3

      思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀,再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來的人生發(fā)展方向,因此我很早便對高中階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時光從而提升自身的綜合素質(zhì),身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求,即在思想品德方面需要嚴(yán)格要求自己從而做到全面發(fā)展,畢竟除了學(xué)習(xí)成績的提升以外個人素養(yǎng)也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,無論是尊敬師長還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的品性。

      學(xué)習(xí)成績方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo),即努力學(xué)習(xí)各類知識并做好課后復(fù)習(xí)工作,雖然有時也會因為貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑的狀況出現(xiàn),但通過老師和家長的教導(dǎo)以后能夠及時改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記,這種知錯就改的學(xué)習(xí)態(tài)度對自己的高中生涯有著重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會做到自主學(xué)習(xí),維護(hù)好課堂秩序并通過做筆記的`形式來強化自身的記憶力,這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠(yuǎn)的做法為自己的成長帶來不少幫助。

      體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差,說來慚愧的是我平時本就不太喜歡上體育課,節(jié)假日期間更是很少出門并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中,這種做法導(dǎo)致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉,可以說我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對于想要成為優(yōu)秀高中生對我來說這種做法無疑是不夠全面的,所幸的是我還有時間來改變自己從而需要不斷努力,至少我已經(jīng)認(rèn)識到體質(zhì)差對自身成長造成的不良影響,所以我會更嚴(yán)格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。

      通過對綜合素質(zhì)的評價讓我對在校三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面梳理,我會牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯,期待在將來步入大學(xué)以后能夠成長為更優(yōu)秀的人才。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價4

      本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己就是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都就是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

      我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直就是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的'內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播就是我必看的內(nèi)容。

      學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的。夜景,就是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,此時熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價5

      自入學(xué)以來,我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。在學(xué)習(xí)上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,積極思維,,敢于正視自己的弱點并及時改正。

      生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的.力量。

      熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價6

      時光荏苒,半年已經(jīng)過去了,在這半年中我不僅學(xué)會大量知識,而且學(xué)會了許多做人準(zhǔn)則,我樹立了高中學(xué)習(xí)自信心,懂得理解他人,學(xué)會了換位思考。這個學(xué)期,我學(xué)到了許多,各科成績均有長足進(jìn)步,得到了每一位任課教師充分肯定和表揚。除了知識上提升以外,我還知道了什么是責(zé)任,什么是效率。這些進(jìn)步都離不開老師諄諄教誨和同學(xué)悉心幫助。我相信我會在以后高中學(xué)習(xí)生活中更上一層樓!

    高中生綜合素質(zhì)自我評價7

      緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

      我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在高中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會閱歷。

      經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的.不足之處,由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

    高中生綜合素質(zhì)自我評價8

      "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的',提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及

      我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、 “擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價9

      高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。這三年是我不斷增長知識,開拓眼界的三年。學(xué)習(xí)勤奮多思,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加勞動和社會實踐活動。三年的高中生活讓我從中感受到了許多受到批評時我所做的不僅僅是聽取,而是去反省去深刻的認(rèn)識自己;受到委屈或是誤解時,我所想要做的不是為自己辯解,而是用實際行動,讓時間來證明自己;當(dāng)自己的'努力有所回報時,在自我欣慰的同時,還要記得先告訴自己這只是邁向成功的很小一步。三年里,在老師的精心教育中,在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下,我學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識,提高了自我品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,自主學(xué)習(xí)能力較強。同時,我還具有較強的創(chuàng)新意識和合作精神。在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價10

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

      三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

      我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀(jì)的'一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價11

      進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

      本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

      我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

      學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的`夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了,心中充滿了無限的感慨和留戀,三年間,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學(xué)識進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中,我對我的未來充滿了希望,因為我可以用我所學(xué)的高中知識來圓我的大學(xué)夢。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言,處理問題嚴(yán)謹(jǐn)周密,得到了差的我,向著我的目標(biāo)前進(jìn),在學(xué)習(xí)生活中,我與同學(xué)和諧相處。共同探討問題,交流與合作。相互學(xué)習(xí),再交流與合作中使我懂得了團結(jié)精神。

      再學(xué)校組織的社會實踐中我積極參加,并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應(yīng)社會。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用,使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會了欣賞生活。體味生活,使我的高三生活及其充實。我愛高三生活,充實快樂。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價12

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

      三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決題目能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

      我遵紀(jì)遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的'領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,進(jìn)步自己的,進(jìn)步自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價13

      學(xué)習(xí)態(tài)度正確,目的明確。各科成績還可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)潛力強。能認(rèn)真聽講,認(rèn)真參與課堂討論,能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺獨立完成各科作業(yè)。

      業(yè)余時間參加計算機編程專業(yè)課程,并獲獎。能夠合理安排業(yè)余時間,按時起床,按時休息。在家里找到學(xué)習(xí)材料后,你可以主動離線,不要瀏覽壞網(wǎng)站,從不去網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)絡(luò)成癮。可以控制自己看電視,整理自己的房間和衣服,出去補課不需要父母接送,自我管理和自力更生的潛力很強。

      我有很強的團隊精神,愿意參加群眾活動,珍惜群眾的`榮譽,維護(hù)群眾的利益。我可以表達(dá)我的個人觀點。當(dāng)別人的觀點不同意時,我會尊重他的觀點。即使是錯誤的,我也會尊重和鼓勵他,以免傷害他的自尊。我善于與他人交流和合作。每當(dāng)我有快樂的事情,我都會和朋友分享。我的人際關(guān)系也很和諧.我熱愛生活,我喜歡觀察生活。為了發(fā)展我的實踐潛力,我會參加一些活動,不僅可以認(rèn)識一些朋友,還可以拓寬我的視野。

      認(rèn)真負(fù)責(zé),能把學(xué)生團結(jié)起來,善于與他人合作"作戰(zhàn)",社會實踐潛力強,理解新事物潛力快,樂觀,愛好廣泛,能做好每一件事。能夠用心上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。平時注意運動,喜歡打籃球、乒乓球、游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸一起騎賽車。在班級任體委,經(jīng)常組織學(xué)生與其他班級競爭。學(xué)生之間的矛盾可以幫助調(diào)整,冷靜下來,不沖動。

      學(xué)習(xí)后喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從第二學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,堅持每天放學(xué)回家吹半小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級,準(zhǔn)備考試后,學(xué)習(xí)樂器不禁影響學(xué)習(xí),也讓一天緊張的學(xué)習(xí)放松。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價14

      清華大學(xué)附屬中學(xué)校長王殿軍認(rèn)為,新的綜合素質(zhì)評價體系強調(diào)基于事實進(jìn)行評價,滿足客觀性的需要;基于學(xué)生高中的全過程的實時記錄,滿足紀(jì)實性的需求;基于中學(xué)生全面發(fā)展、健康成長和個性培養(yǎng)的各個方面,滿足完整性的需求。

      他認(rèn)為,由于綜合素質(zhì)評價過程要持續(xù)三年,學(xué)校、教師和學(xué)生都要參與其中,所以評價體系必須簡單易用,不能過多地增加負(fù)擔(dān),只有這樣才能滿足適用性的.需求。由于基礎(chǔ)教育的發(fā)展還沒有達(dá)到均衡,為了增加綜合素質(zhì)評價的適應(yīng)性,這個系統(tǒng)必須是易變通的,以便于不同地區(qū)和學(xué)校因地制宜,結(jié)合自身特殊情況進(jìn)行調(diào)整,以滿足地區(qū)差異性的需求。

      在如何形成最終的綜合素質(zhì)檔案方面,王殿軍建議,盡可能充分利用信息化的技術(shù)手段,形成完整的原始檔案。為便于高校參考,學(xué)校可以對記錄的內(nèi)容進(jìn)行分類,按照不同模塊、類型、維度進(jìn)行編碼,并建立自動生成統(tǒng)計報表的功能,以方便高校根據(jù)自己的需求進(jìn)行檢索、統(tǒng)計、分析、比較和參考使用。

    高中生綜合素質(zhì)自我評價15

      在高中三個階段中,我步入了知識殿堂,品嘗到了酸甜苦辣人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級,熱愛集體,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍聽老師講課,積極回答老師提出問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,或去尋找老師幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強毅力沖向終點。

      我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上鼓舞,使她們?yōu)橹袆印N覍ψ约撼錆M信心,讓老師放心,讓家長寬心。我要努力,繼續(xù)加油,做一個對社會有益人,努力為國家做出自己貢獻(xiàn)。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

      在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)關(guān)系處理十分融洽。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

      我具有很強團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人觀點不受贊同時,我都會尊重他觀點,即使不對,為了不傷害他自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂事,我都會與朋友一起分享。我人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

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