六年級畢業自我鑒定（精選12篇）
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的六年級畢業自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業自我鑒定 1
時光飛逝，轉眼間我即將告別難忘的小學六年生活。回顧這段時光，我在學習、品德、生活等方面都有了很大的成長和進步，也對自己有了更清晰的認識。
在學習上，我始終保持著積極進取的態度。課堂上，我認真聽講，積極回答問題，跟隨老師的思路深入探索知識的海洋。遇到不懂的問題，我不再像以前那樣害怕和退縮，而是主動向老師和同學請教，直到把問題弄明白為止。數學曾是我最薄弱的學科，面對復雜的應用題，我常常感到頭疼。但我沒有放棄，每天堅持做練習題，總結解題方法和技巧。經過不懈的努力，我的數學成績有了顯著的提高，這讓我明白了只要付出努力，就一定能收獲進步。
品德方面，我注重培養自己良好的道德品質和行為習慣。在學校，我尊敬師長，團結同學，主動幫助有困難的.同學。記得有一次，同桌在考試時忘記帶筆，我毫不猶豫地把自己多余的筆借給他，這雖然是一件小事，但卻讓我體會到了幫助他人的快樂。我還積極參與學校組織的各種公益活動，如為貧困地區的孩子捐款捐物，在這個過程中，我懂得了關愛他人、奉獻社會的意義。
生活中，我學會了獨立和自理。從以前事事依賴父母，到現在能夠自己整理房間、洗衣服、安排學習時間。每天早上，我會按時起床，自己準備上學的物品；放學后，我會主動完成作業，然后幫父母做一些力所能及的家務。這些生活技能的培養，讓我變得更加獨立和自信。
在興趣愛好上，我積極參加學校的社團活動。我加入了繪畫社團，在老師的指導下，我的繪畫水平有了很大的提升，我的作品還在學校的繪畫比賽中獲得了獎項。此外，我還熱愛閱讀，課余時間常常沉浸在書的世界里，從書籍中汲取知識和力量。
當然，我也清楚地認識到自己存在的不足。比如，我有時做事不夠細心，在考試中會因為粗心大意而丟分；在時間管理上還不夠合理，偶爾會出現拖延的情況。在今后的學習和生活中，我會努力改正這些缺點，不斷完善自己。
小學六年的生活是我人生中寶貴的財富，它讓我成長，讓我收獲。我相信，帶著在小學學到的知識和品質，我一定能在未來的道路上走得更加堅實，遇見更好的自己。
六年級畢業自我鑒定 2
站在小學畢業的門檻上，回首這六年的點點滴滴，仿佛昨日重現。這六年里，我從一個懵懂無知的孩子逐漸成長為一個有理想、有追求的少年，每一步都充滿了汗水與歡笑，也讓我對自己有了更全面的認識。
學習上，我養成了良好的學習習慣。每天制定學習計劃，合理安排時間，按時完成作業。我喜歡閱讀各類書籍，無論是文學名著，還是科普讀物，都能讓我沉浸其中，拓寬了我的知識面，也提高了我的閱讀理解和寫作能力。在語文學習中，我注重積累好詞好句，堅持寫日記，這讓我的作文水平有了很大的提升。在英語學習方面，我積極參加英語角活動，鍛煉自己的口語表達能力，現在已經能夠用英語進行簡單的交流。
品德修養上，我始終以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己。遵守學校的規章制度，愛護公共財物，尊重他人。在班級中，我擔任班干部，積極協助老師管理班級事務，認真完成老師交給我的任務。我還熱心班級活動，組織同學們參加各種比賽和實踐活動，增強了班級的凝聚力和向心力。在與同學相處時，我善于傾聽他人的意見，尊重每個人的想法，和同學們建立了良好的友誼。
在生活中，我學會了堅強和獨立。遇到困難時，我不再依賴父母和老師，而是嘗試自己解決問題。有一次，我在做手工時遇到了難題，嘗試了很多次都沒有成功，但我沒有放棄，不斷嘗試新的方法，最終完成了作品。這件事讓我明白，只要有毅力和決心，就沒有克服不了的困難。我還積極參加體育鍛煉，熱愛跑步和跳繩，通過鍛煉，我的身體素質得到了提高，也培養了自己的毅力和耐力。
興趣愛好豐富了我的課余生活。我熱愛音樂，學習鋼琴已有三年，在悠揚的'琴聲中，我感受到了藝術的魅力，也學會了堅持和專注。同時，我還喜歡參加各種科技活動，在學校的科技節上，我和同學們一起制作的小發明獲得了獎項，這讓我對科學探索產生了更濃厚的興趣。
即將告別小學，踏入初中的大門，我深知自己還有很多不足之處需要改進。比如，我的抗壓能力還需要加強，在面對較大的學習壓力時，有時會感到焦慮。在未來的學習和生活中，我會不斷努力，克服這些不足，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信心迎接新的挑戰，向著自己的目標不斷前進。
六年級畢業自我鑒定 3
六年的小學時光如同一幅絢麗多彩的畫卷，在我眼前徐徐展開。在這六年里，我收獲了知識、友誼和成長，也懂得了感恩與責任。
學習是我小學生活的主旋律。在老師的悉心教導下，我掌握了豐富的知識，從簡單的加減乘除到復雜的幾何圖形，從拼音識字到優美的文章寫作，每一個知識點的掌握都凝聚著老師的心血和我的努力。我養成了課前預習、課后復習的好習慣，遇到問題及時向老師和同學請教。通過不斷地學習和積累，我的學習成績一直保持在班級前列，多次獲得 “三好學生” 的榮譽稱號。
在品德方面，我時刻銘記老師的教誨，做一個有道德、有愛心的人。在學校，我尊敬老師，團結同學，主動幫助學習有困難的同學。記得有位同學在學習數學應用題時遇到了困難，我利用課余時間耐心地給他講解，直到他完全理解為止。看到他臉上露出的笑容，我也感到無比的快樂。我還積極參加學校組織的志愿者活動，去敬老院看望老人，為他們表演節目、打掃房間，用實際行動傳遞溫暖和愛心。
生活中的我，是一個樂觀開朗、獨立自主的孩子。我學會了自己整理書包、疊衣服，還能幫父母做一些簡單的'家務，如掃地、洗碗等。在與家人相處時，我懂得關心父母，理解他們的辛苦，經常和他們分享學校里的趣事，為家庭增添歡樂。
豐富多彩的課余生活讓我的小學生活更加充實。我參加了學校的舞蹈社團，通過不斷地練習，我的舞蹈技能得到了很大的提升，還在學校的文藝匯演中表演了精彩的節目。此外，我還喜歡參加各類比賽，如作文比賽、數學競賽等，在比賽中鍛煉自己的能力，收獲了成功的喜悅，也學會了坦然面對失敗。
即將告別親愛的母校和老師、同學們，我心中充滿了不舍和感恩。感恩母校為我提供了良好的學習環境，感恩老師的辛勤培育，感恩同學們的陪伴與幫助。我知道，小學畢業只是人生的一個新起點，在未來的道路上，我會帶著在小學學到的知識和品質，繼續努力，不斷進步，以優異的成績回報母校和老師的培養，書寫更加精彩的人生篇章。
六年級畢業自我鑒定 4
小學六年的時光轉瞬即逝，這段旅程有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有失敗的沮喪。在這六年里，我在學習、品德、生活等方面都經歷了許多，也成長了許多。
學習上，我不斷探索適合自己的學習方法。在語文學習中，我注重閱讀和寫作，通過大量閱讀課外書籍，積累了豐富的詞匯和素材，提高了自己的語言表達能力。我堅持寫讀書筆記，記錄自己的閱讀感悟，這不僅加深了我對書籍的理解，也為我的寫作提供了靈感。在數學學習中，我注重理解和運用，遇到難題時，我會嘗試從不同的角度去思考，尋找解題思路。通過不懈的努力，我的數學思維能力得到了很大的提升，在各類數學競賽中也取得了不錯的成績。
品德修養是我成長過程中非常重要的一部分。我遵守社會公德，愛護環境，在學校里，我積極參與垃圾分類活動，向同學們宣傳環保知識。在班級中，我尊重老師，團結同學，主動為班級服務。作為班級的學習委員，我認真負責地幫助老師收發作業，組織同學們開展學習討論活動，和同學們一起共同進步。我還熱心公益，參加了社區組織的義賣活動，將所得款項捐給貧困地區的孩子，為社會貢獻自己的一份力量。
生活中的我，是一個積極向上、熱愛運動的孩子。我每天堅持鍛煉身體，跑步、打籃球是我最喜歡的運動項目。通過運動，我不僅增強了體質，還培養了自己的團隊合作精神和競爭意識。在生活中，我學會了合理安排時間，做到學習和生活兩不誤。我能夠自己照顧自己，獨立完成一些生活瑣事，如洗衣服、做飯等，這讓我變得更加獨立和自信。
在興趣愛好方面，我對繪畫有著濃厚的興趣。我參加了學校的繪畫興趣班，在老師的指導下，我的繪畫技巧不斷提高。我用畫筆描繪出自己眼中的世界，表達自己的情感和想法。我的.繪畫作品多次在學校的展覽中展出，還獲得了一些獎項，這更加堅定了我對繪畫的熱愛。
小學六年的生活是我人生中寶貴的財富，它讓我學會了很多，也讓我明白了自己的優點和不足。在未來的學習和生活中，我會繼續發揚自己的優點，努力克服自己的不足，不斷提升自己，在成長的道路上砥礪前行，迎接更加美好的明天。
六年級畢業自我鑒定 5
六年的小學時光即將畫上圓滿的句號，這六年里，我在校園的每一個角落留下了成長的足跡，每一段經歷都成為了我人生中寶貴的財富。
學習上，我始終保持著對知識的渴望和探索的熱情。在課堂上，我專注聽講，認真做好筆記，積極參與課堂互動。我善于總結學習方法，比如在英語學習中，我通過制作單詞卡片、觀看英語電影等方式，提高自己的英語聽說讀寫能力；在科學學習中，我注重實驗操作，通過親自動手實驗，加深對科學知識的理解和記憶。經過六年的努力，我的學習成績穩步提升，多次在期末考試中取得優異的成績。
在品德方面，我努力踐行社會主義核心價值觀，做一個有道德、有責任感的好學生。在學校，我遵守校規校紀，愛護校園環境，尊重老師和同學。我積極參與班級的各項活動，為班級的榮譽貢獻自己的力量。作為班級的紀律委員，我以身作則，認真負責地維護班級的紀律，幫助老師管理班級事務。在生活中，我關心他人，樂于助人。當同學遇到困難時，我會主動伸出援手；當家人需要幫助時，我會盡自己所能去分擔。
生活中的我，是一個熱愛生活、陽光開朗的孩子。我學會了合理安排自己的時間，做到學習、娛樂和休息相結合。我喜歡閱讀、繪畫和音樂，這些興趣愛好豐富了我的課余生活，也培養了我的審美能力和藝術修養。我還積極參加學校組織的各種文體活動，在運動會上，我努力拼搏，為班級爭光；在文藝匯演中，我展示自己的才藝，贏得了同學們的掌聲和喝彩。
即將告別小學，踏入初中的校園，我既充滿期待，又感到一絲緊張。我知道，初中的學習和生活將會面臨更多的.挑戰，但我也相信，在小學六年里所積累的知識和培養的能力，將成為我迎接挑戰的堅實基礎。我會以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度投入到初中的學習和生活中，不斷提升自己，努力實現自己的夢想。
六年級畢業自我鑒定 6
小學六年，是我人生中最純真、最美好的時光。在這里，我收獲了知識、友誼和成長，每一個瞬間都成為了我成長道路上不可磨滅的印記。
學習上，我從一個懵懂無知的孩子逐漸成長為一個有知識、有思想的少年。在老師的耐心教導下，我掌握了語文、數學、英語等各門學科的基礎知識。我養成了良好的學習習慣，每天按時完成作業，認真復習和預習功課。我還積極參加各種學科競賽和課外活動，拓寬了自己的知識面和視野。在數學競賽中，我通過不斷地練習和思考，提高了自己的解題能力和思維能力；在作文比賽中，我用文字表達自己的想法和感受，提高了自己的寫作水平。
品德修養方面，我注重培養自己良好的道德品質和行為習慣。我尊敬師長，團結同學，遵守學校的規章制度。在班級中，我主動幫助同學解決學習和生活中的困難，和同學們建立了深厚的友誼。我積極參與學校組織的各項公益活動，如植樹造林、關愛孤寡老人等，通過這些活動，我學會了關愛他人、奉獻社會，增強了自己的社會責任感。
生活中的我，是一個獨立自主、熱愛勞動的`孩子。我學會了自己整理房間、洗衣服、做飯等生活技能，能夠自己照顧自己的日常生活。我還經常幫助父母做一些家務，減輕他們的負擔。在與家人相處時，我懂得尊重和理解他們，和家人之間的關系非常融洽。
豐富多彩的課余生活讓我的小學生活更加充實和有趣。我參加了學校的足球隊，在綠茵場上盡情奔跑，揮灑汗水，不僅鍛煉了自己的身體，還培養了自己的團隊合作精神和競爭意識。我還喜歡閱讀各種課外書籍，從童話故事到文學名著，從科普知識到歷史故事，每一本書都讓我受益匪淺。通過閱讀，我開闊了自己的視野，增長了自己的見識，也提高了自己的閱讀理解能力和寫作水平。
小學六年的生活即將結束，我對母校、老師和同學們充滿了不舍。但我知道，這只是人生的一個階段，未來還有更多的挑戰和機遇等待著我。我會帶著在小學學到的知識和品質，勇敢地迎接未來的挑戰，努力實現自己的人生目標。
六年級畢業自我鑒定 7
六年的小學時光如白駒過隙，在這短暫而又充實的日子里，我經歷了許多，也實現了從幼稚到成熟的蛻變。在這個過程中，我收獲了知識、友誼和成長，更要感謝一路陪伴我成長的老師、同學和家人。
學習上，我不斷挑戰自我，追求進步。在課堂上，我認真聽講，積極思考，踴躍回答問題。遇到難題時，我會主動查閱資料，與同學討論，或者向老師請教，直到把問題解決為止。我注重學習方法的總結和運用，比如在語文學習中，我通過背誦古詩詞、閱讀經典名著來提高自己的文學素養；在數學學習中，我通過做練習題、整理錯題集來鞏固所學知識，提高解題能力。通過不懈的努力，我的學習成績在班級中一直名列前茅，多次獲得學校的表彰和獎勵。
品德方面，我努力做一個有愛心、有責任感的好學生。在學校，我遵守紀律，愛護公物，尊重老師和同學。我積極參與班級的管理工作，作為班長，我認真履行自己的職責，協助老師管理班級事務，組織同學們開展各種活動，增強了班級的凝聚力和向心力。我還熱心幫助同學，當同學遇到困難時，我會主動伸出援手，盡自己的所能幫助他們解決問題。在社會上，我遵守社會公德，愛護環境，積極參加各種公益活動，用實際行動傳遞正能量。
生活中的我，是一個樂觀開朗、積極向上的孩子。我學會了獨立生活，能夠自己照顧自己的日常生活，如整理房間、洗衣服、做飯等。我還養成了良好的生活習慣，每天早睡早起，堅持鍛煉身體，保持健康的體魄。我熱愛生活，善于發現生活中的美好，喜歡用相機記錄下生活中的點點滴滴。
在興趣愛好方面，我廣泛涉獵，積極參加各種社團活動。我加入了學校的書法社團，在老師的指導下，我的書法水平有了很大的提高，多次在學校的書法比賽中獲獎。我還喜歡音樂，學習了鋼琴，在悠揚的琴聲中，我感受到了藝術的.魅力，也培養了自己的耐心和毅力。
即將告別親愛的母校和老師、同學們，我心中充滿了感恩和不舍。感恩母校為我提供了良好的學習環境，感恩老師的辛勤培育，感恩同學們的陪伴與幫助。我會帶著這份感恩之心，在未來的學習和生活中，繼續努力，不斷進步，以優異的成績回報所有關心和愛護我的人。
六年級畢業自我鑒定 8
站在小學畢業的路口，回首這六年的點點滴滴，心中感慨萬千。這六年，是我人生中一段難忘的旅程，它見證了我的成長和進步，也為我未來的發展奠定了堅實的基礎。
在學習方面，我從一個對知識充滿好奇的孩子，逐漸成長為一個能夠自主學習的.少年。我養成了良好的學習習慣，每天制定學習計劃，合理安排時間，按時完成作業。我善于思考，遇到問題時，能夠主動探索解決方法。在語文學習中，我通過閱讀大量的書籍，提高了自己的閱讀理解和寫作能力；在數學學習中，我注重邏輯思維的培養，通過做練習題和參加數學競賽，提高了自己的解題能力和思維敏捷度；在英語學習中，我積極參加英語角和英語演講比賽，鍛煉了自己的口語表達能力。通過六年的努力，我的學習成績一直保持在班級的前列，多次獲得 “學習標兵” 的稱號。
品德修養上，我始終以高標準嚴格要求自己。在學校，我遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學。我積極參與班級的各項活動，主動為班級服務，作為班級的宣傳委員，我認真負責地布置班級的黑板報，為班級營造了良好的學習氛圍。
六年級畢業自我鑒定 9
六年時間轉瞬即逝，我就要從小學畢業了。我謹在此對自己六年來的學習生活作如下總結：
我能遵守小學生日常行為規范，在校尊敬老師，團結并幫助同學；在家能尊敬長輩，有禮貌。我的學習成績較好，能保持良好的學習習慣，積極向上的心態。我上課認真聽講，積極舉手發言。學習能舉一反三，積極思考，學習輕松愉快；按時完成作業，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛運動，會游泳，體育達標成績良好。我在家里經常幫家長做一些力所能及的家務活，自己的是自己做，所以生活自理能力強，曾在學農活動中活動獲得“社會實踐活動積極分子”的稱號。我的動手能力也較強，有良好的生活習慣。
我曾擔任過少先隊大隊部副大隊長，中隊宣傳委員、學習委員等職務。我曾在20_學年的.“弘揚民族精神，立志報效祖國”征文活動中獲區二等獎、校三好學生；20_學年區級先進個人；20_學年少先隊火炬銀獎，小小數學家競賽區二等獎，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎。還曾經在《每日商報》新生代版上發表《永遠的安妮》。
當然我也有許多不足之處，如：參加社會活動不夠積極，鍛煉次數不夠等，但我會努力改正的。
進入中學后，我要更加努力地學習，積極鍛煉身體，彌補不足，爭取德智體美勞全面發展，做一個優秀的中學生。
六年級畢業自我鑒定 10
六年的小學生活不知不覺就要結束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天!
回憶六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里，有我們學習的身影;明亮的'教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分! 六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園;六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了互相信任，也學會了超越自我。我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風兒把我們召喚，中學的大門為我們敞開，新的學習生活讓我們向往。一只只待發的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學一段新的人生經歷的開始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學習，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍天下，開創自己的芳草地! 最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中，百尺竿頭，更進一步。讓我們以優異的成績，為母校增添光彩!
六年級畢業自我鑒定 11
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發已泛起點點霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的'欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請老師相信我們，我
們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級的全體同學祝福我的母校——九龍坡區第一實驗小學明天會更好!同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助，感謝大家的關懷!
六年級畢業自我鑒定 12
六年的小學校園生活，在這個炎熱的七月就要結束了，我們的內心也是和天氣一樣火熱，我們即將要去往初中的校園里面生活和學習，我的內心是非常的激動的，但是對于小學的校園，我也非常的不舍，六年的學習和生活，早已讓我對自己的校園以及老師、同學都有了深厚的情感，在這六年的學習當中，我也在一點一點的成長，我也遇到了很多的人或事，我也成熟懂事了很多。
從剛開始來到這所學校的時候，我還是一個什么也不懂的剛進入小學的學生，剛剛進入校園，和自己剛開始的幼兒園不一樣，我對學校里面的一切都充滿了好奇，對老師在講臺上講的東西也都充滿了期待，對于自己的學習和校園里的生活都滿懷期待，隨著日子一天一天的過去，自己也認識了很多的新的同學，對學校也有了足夠的熟悉和了解，我的知識也在一天一天，一點一點的積累，也感覺在一眨眼之間，我就已經在這個地方，在這里學習了六年的時間，現在的自己，也不再是之前那個什么都好奇，什么都不懂的.小孩子了，我現在也已經是一名少年了，是一名懂事的少年了，也正是因為自己對于學校的感情是非常深厚的，自己才能記得在學校所發生的所有的事情，我也懂得了自己之后所應該要去努力的方向。
六年的時間，足以讓一個人成長，也足以改變自己很多的缺點和問題，在這六年的小學學習當中，我不僅僅將自己的學業完成的特別的出色，在學習的過程當中，我的成績一直都是名列前茅，也曾獲得學校以及班級的獎勵，更是在六年級的時候獲得了學校的“優秀畢業生”的稱號，對于這些我也倍感榮幸，同時，我還在學校組織的各種大型的活動上面大展身手，不管是校運會還是元旦、國慶匯演，我都會積極的去參加，成為了一名德智體美勞全方面發展的優秀的小學生，我也在生活當中，養成了愛護環境，會隨手將自己遇到的垃圾撿起來，以及在自己的學習中也會樂于助人，對有需要幫助的同學我都會及時的向他們伸出援助之手。
現在，我也要畢業了，我也要離開這個我生活和學習了六年的校園，盡管自己內心也萬分的不舍，但是我也清楚的知道自己必須要離開了，但是我在這里的所有的美好的回憶都將會永遠的存在于自己的內心里，在之后的學習和生活中，我也會一直努力前進的。
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