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    高中畢業生個人自我鑒定

    時間:2022-12-15 12:10:04 畢業鑒定 我要投稿

    【薦】高中畢業生個人自我鑒定

      正常來講,自我鑒定即為自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的高中畢業生個人自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【薦】高中畢業生個人自我鑒定

    高中畢業生個人自我鑒定1

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家事。

      在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的'肯定,樹立了良好的學習榜樣。

      在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

      "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為建設貢獻我畢生的力量。

    高中畢業生個人自我鑒定2

      時間過的真快,高中三年就這么過去了。這三年,可以說是既痛苦又快樂的三年。痛苦是因為學習的壓力太大了,快樂是因為跟同學們在一起很開心,明天都是笑嘻嘻的。還好有這些幽默的同學在,不然都不知道要怎么度過這三年。

      還記得我剛剛上高一的時候,突然一下子就要學九門課程,要知道初中課程最多的時候也只有八門課程。一開始我確實沒有調整好自己的學習狀態,在進入高中之后的第一次月考,我退步了六百多名。從進去的六百多名退步到了一千三百多名。看到這個成績的時候我腦袋都是蒙的,完全不敢相信,好在我后來迅速調整好了自己的狀態,在期中考試進步了回來。

      雖然一開始出現了偏差,但是我在之后的學習生涯中,一直保持著不錯的成績,直到畢業。我自認為在學業這一方面沒有什么大問題,但是偏科的情況還是有的,主要是我的物理成績太差了。雖然我物理成績差的問題從高一就顯現出來了,但是我數學、化學和生物成績都很不錯,再加上我不喜歡背東西,所以就選了理科。當初中考的`時候我物理是有98分,但是上高中之后物理就是班里排名墊底的,想了很多辦法都沒有用。好在我高考的理綜成績還不錯,沒有辜負我在化學和生物這兩科上花的時間和精力。

      在學習方面,我一直保持著不錯的成績,在生活方面,我也交到了很多的好朋友。我覺得因為有了這些朋友的陪伴,我才能夠快樂的度過高中。我們是相互扶持的一個關系,特別是在高三的時候,總是會因為一次的考試失利感到沮喪,甚至會覺得很挫敗。這個時候就需要朋友的輕聲安慰,老師和我們不是同齡人,不太能夠理解我們心里的想法,但是朋友就不一樣了,他們知道我們內心的想法。我們班的同學也特別的團結,彼此之間的關系都挺好的,雖然也經常吵吵鬧鬧的,但是感情都特別的好。

      在這三年里,也經歷了很多的事,讓我也成長了許多。每一個班會活動都是我們班級團結一致的象征。在高中,我雖然沒有參加過什么比賽,也沒有獲得過什么獎勵,但總的來說也還算不錯。

      在高中三年了,我收獲了許多的友情,也學到了很多的知識,希望在大學中,我能夠一直保持著我的這種學習態度,繼續努力的學習。也希望能夠在大學中多實習,增加我的社會經驗。

    高中畢業生個人自我鑒定3

      隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

      經過高中近三年的洗禮,無論在學飛,還是在生活上,我看到了自己與曾經相比煥然一新的面貌。在高中的校園里,受到濃厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶,我奮發向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學到很多。在我自己看來,我雖然不是超優秀的學生,但我在各個方面都盡力做得最好,對班級組織的活動,我都積極參與和支持,對班級盡到自己應盡的責任,從不違學校的`校規,并主動遵守校規。尊重老師,團結同學,講文明,懂禮貌早就成為了一種習慣。

      在學校中,學校讓學習成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學習,更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣,正如“書中自有黃金屋”,我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”,是學校培養了我對這校的興趣。學校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學校里,我養成了立生活的習慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學校給了我一雙慧眼,讓我能自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優秀的學生,我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

    高中畢業生個人自我鑒定4

      高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

      在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了xx學習小組,曾隨xx學習小組到xx老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,我參加過xx營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

      學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“x三好生”。

      我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市x比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

      但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。

      更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。現如今的'我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

      感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。

    高中畢業生個人自我鑒定5

      悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的'饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

      大學四年的生活是非常具有dai表性質的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

      未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

    求職者:

    高中畢業生個人自我鑒定6

      三年的高中校園生活是我人生的一轉折點。我于xx年9月以優異的成績考入x中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的.各種運作更順利的同時進行。

      學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創新對校報版面進行。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年x月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

      本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

    高中畢業生個人自我鑒定7

      三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我自己取得了一些成績,在往后的日子里,希望我自己能做得更好。

      我自己熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的`一致好評。

      我自己勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我自己積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

      我自己具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我自己愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我自己創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

      我自己愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我自己還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

      在體育方面,我自己愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我自己參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

      當然,我自己也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我自己仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我自己相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我自己對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我自己一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

    高中畢業生個人自我鑒定8

      光陰似箭,日月如梭。豐富多彩的高中生活的即將謝幕。高中三年,哭哭笑小三年,努力拼搏了三年,做了三年惡夢也做了三年美夢。無論怎樣,它都值得我去回味,去留念。

      高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有。想的合格的中學生理

      寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年。看見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。看見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道。。無論前方是風還是雨,坐一次人生的'帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

      作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關心國家大事,學習時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。,

      在學習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恒,知難而進。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現實。

      在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活的,我相信學習是快樂的。

      學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚,不如退而結網",得到了網,那么漁也是快樂的事。

      青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了。然而,畢業于我不是結束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個起點。在這天朗氣清,惠風和暢的春光里,給自己一個承諾。用春天般絢麗的情思構建。想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質;用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障。

      高中生活的因有我而精彩,我因高中生活的而充實。

    高中畢業生個人自我鑒定9

      我是中學的一名畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

      本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

      在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的'學習榜樣。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

    高中畢業生個人自我鑒定10

      三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。

      有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

      學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

      身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的'一致好評。

      本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

      時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

      三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

      我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習計劃,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    高中畢業生個人自我鑒定11

      本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。來源:免費有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

      在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的.肯定,樹立了良好的學習榜樣。

      在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

      "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

      XXX

      XXXX年XX月XX日

    高中畢業生個人自我鑒定12

      走過了春夏秋冬,走過了三個四季的輪回,走過了難熬的高三,走過了殘酷的高考。現在終于迎來了我的畢業,但是一時間我又開始接受不了我要畢業的事實,因為整個高中階段承載了我太多美好和難忘的回憶。回顧我這三年的點點滴滴,發現我并沒有虛度這三年美好的青春時光,有的全是這三年的努力拼搏,所以我也沒有遺憾。

      我是家中的生子,所以我從小就被父母寄予厚望,他們花錢花心思的重點培養我,就是希望我能考上一個重點學。所以為了不辜負他們的期望,我從小就對自己的要求很高,所以在來到高中后,我更加嚴格的要求自己了。因為我深知來到高中后,會有來自各個城市,來自各個初中學校畢業的高材生,要比我更加的優秀比我更加的聰明。競爭壓力也只會越來越。所以我只能不斷的提升自己,不斷的努力學習,才能夠不被他們比下去。

      從高一剛進學校的時候,學校里就進行了一次摸底考試,那個時候我就明白了“天外有天,人外有人”這句話的道理。因為在我們以前學校足夠優秀的我,在那次的.考試中,我的成績居然排在后面了。要知道這個成績要是放以前的學校,不知道會有多少同學羨慕,多少老師會夸張。但是到高中卻不一樣了,那些從其他學校出來的比我成績更優異的同學不知道多多少。可我我并沒有氣餒,也沒有因此放棄自己,而是在我清楚與他們的差距后,我就開始追趕了起來。

      在課堂上,我每節課都做到了認真聽講,認真做筆記。老師說的每一句重點每一個考點,我都用心記在了心里,記在了課本里。我沒有他們聰明,但是我比他們勤奮,我勵志要笨鳥先飛。所以在課后,我也不放松自己,一抓到時間就跑去問老師我不懂的問題,所以辦公室的老師們都基本已經認識我了。在假期里,我也不像其他的同學出去玩,而是把這些時間都花在了補習上,我要把我薄弱的科目都補上來。經過這三年的長期堅持,經過這三年的不懈努力。我終于在高三把我的成績穩定在了班上前幾名,老師的表揚也成了家常便飯。在高三的最后階段我更是不放松自己,每天逼自己學習的時間超過整整十個小時。所以我才能以一等一的優異成績考上了重點學,沒有辜負老師這三年的培養,也沒有辜負父母這么多年來為我花的心血。我也明白了我不是為了父母在讀書,而是在為了我自己而讀書。

      這三年的努力沒有白費,這三年的青春也沒有浪費,它讓我變得更加自律,變得更加熱愛學習。我只想說,付出總是有回報的,如果沒有得到回報,只能說明你還不夠努力。我只想說,學等著我吧!我來了!

    高中畢業生個人自我鑒定13

      心心念叨的高考就這么結束,我的高中生涯也隨之結束了。努力了這么久的時間,如今這個目標已經達成,莫名的感覺有些蕭索,不知道該如何是好。高考成績還沒有發榜,但我自信自己在考試里的所發揮的水準,分數應該是能準許我去自己想去的大學的。我想了想,在上大學之前,還是有些事情要計劃好,對于我自己,也應該有個更深的了解。

      一、學習上

      高中三年里,基本上每天都在學習中過去的。高一時還好,剛剛高中的我對于高中還不甚了解,老師也沒有對我們做太多的要求,只是三年高考倒計時的天數牌已經掛在了黑板上面了,一抬頭就能看到。這是無聲的壓力啊。高一下學期開始,我就開始很努力的讀書了,幾乎每天都是在讀書中過去——起床公交上看書、課間休息的時候看書、放學回家了還是在看書,將課本內的知識點牢牢的記載心理,不是能背了就行,每個星期都要將之前的知識再看一遍,重新背誦記憶。高二文理分科后,我選擇了理科。男生對于理科還是有著一定的優勢的,自高二開始,我的成績一路突飛猛進,并常年穩居年級前十的行列,成為其他人眼里不折不扣的學霸。但學霸也是得靠自己努力的啊。

      二、交友上

      這個世界上的天才是真不少,但我不是其中一個。像年級第一的xx,真的是讓我嫉妒不起來,物理化學常常滿分,數學一百五的卷子,他也總是一百四以上。如果發揮不失誤的話,我覺得今年的高考狀元說不定有他的份。我經常和他,還有班上其他的一些同學一起做題目,探討問題。幾乎都是來找他請教的,畢竟雖然老師常常說讓我們不懂就去問,但學生在面對老師的時候總是天然弱勢啊,就像老鼠見了貓,所以我們問xx的.次數更多。大部分都是來向xx請教的,但我也算是個學霸,班上xx排第一,我排第二。我們共同教導其他同學做題目,幫助他們學習。進步雖然不是很大,但也有,至少很多錯過的題目他們基本上沒有再犯了。

      三、做事上

      我是班上的紀律委員,也兼職了衛生委員,平常還要安排同學值日工作,掃掃地什么的。但我也不是只安排不干事的人,每天我都會和當日負責值日的同學一起打掃教室。他們做事,我也做事。對我來說,打掃衛生也是學習之外難得的休息時間啊。

      一眨眼高中生活飛快就過去了,我現在都還依稀記得高一那年剛入學的我們是什么模樣,高中這幾年又做了多少的傻事,現在回想真的是感覺有些搞笑。這三年我真的過得很快樂,雖然有著學習上的壓力,但是每天和同學們相處在一起的感覺真的很好,雖然也和大家發生過一些摩擦但現在回想真的也都只是一些小事,掩蓋不了大家這么幾年同窗的感情。都說人生有四大關系最鐵,其中就有著一起同過窗,而現在要畢業了也真的越發感覺到不舍和留戀的感情。雖然我們好像也沒有一起經歷過什么很大的事情,但也正是三年的相處,大家慢慢的磨合慢慢的成長,讓大家也都在心底留出了一個位置給對方。真的好希望時間永遠都停留在高一那年大家剛剛認識的那個夏天,那個時候的我們沒有什么學習壓力,也不需要去面對離別的感傷,只是懷揣著對于高中生活的期待。

      這三年里,我成長了很多,學習到了很多,也經歷了很多,我開始懂得了父母的辛苦,賺錢的不容易,學習對于我們的重要性。在這三年的時間里,不管經歷什么我都沒有停下自己學習的步伐,一直堅定的往前行走著,堅守著我作為一名學生的責任。也很感謝父母對我這么多年的照顧和鼓勵,如果不是因為他們的話,我想我是堅持不住高中學習生活這么大的壓力的。雖然這三年壓力很大,任務很重,但也因此學習到了很多的東西,那些需要用到的知識,也開闊了自己的眼界,知道了世界不僅僅只是這么大,外面還有著更好更精彩的一片天空。但我卻不想去看,我只想時間永遠停留再高中生活,能夠永遠和我的這群同學和朋友們繼續相處。

      在學習知識的同時我也沒有放下學習為人處世,也一直保持著自己的素質和教養,做一個有禮貌講文明的好學生。也通過參加學校廣播臺鍛煉自己的膽量和口才,也參加了一些學校舉辦的比賽,就是為了讓自己能夠變成一個活潑開朗處事大方的人,讓自己不再像初中一樣和別人講話都不好意思。而三年下來,現在的我也達成了自己當初的想法,完成了自己的那些目標。不再像以前一樣內向膽小了,我開始能夠在人群中自如的相處。雖然現在的我馬上要畢業了,但我也知道我其實還有著很多不足的地方,我會更加努力的去學習,讓自己變得能夠更加優秀。

    高中畢業生個人自我鑒定14

      時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。

      三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

      我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的'能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

      由于我為人幽默風趣且真誠,所以即使在新的環境里也不覺得孤獨。更因為我正直不阿,喜歡拔刀相助,所以結下了許多生死之交。可是,我最遺憾的也是做學生最重要的就是成績方面。我現在終于領悟到其實努力跟成績并不一定成正比。所以我最近正為成績成直線下降而苦惱著。即使如此,我也不曾為之前所付出的努力而后悔,因為老師說過:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的學習當中,我會更加努力,提高成績,決不辜負所有關心我,愛我的鄉親父老們。

      作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

      經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心, 通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

    高中畢業生個人自我鑒定15

      高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

      我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。

      天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

      我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

      雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

      我于20xx年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人鑒定:

      高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業余團校和業余黨校先后畢業。

      我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

      幾年來,一直在追求人格的升華,注重自己的.品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了很多名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

      對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      高中三年在忙碌而充實的時光里匆匆逝去,如今即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

      我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。

      我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

      我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。

      在未來的日子里,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

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