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    創業自我鑒定

    時間:2024-04-18 12:11:23 雪桃 自我鑒定 我要投稿
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    創業自我鑒定(通用16篇)

      自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的創業自我鑒定,歡迎大家分享。

    創業自我鑒定(通用16篇)

      創業自我鑒定 1

      20xx年大學生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

      一、在思想品德上

      我有著良好道德修養,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

      二、在學習上

      嚴格要求自身,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。各方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修xx專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

      三、在工作上

      積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

      四、在生活上

      養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

      五、大學生活

      使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的`臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

      創業自我鑒定 2

      實習期間我能快速的適應公司的環境,融入企業的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

      在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!

      在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

      時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。

      這次的'經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

      創業自我鑒定 3

      我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務,每一位幼兒教師對幼兒一生的發展都起著深遠的影響。

      愛幼兒,先熱愛教育事業

      選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子,”。

      愛幼兒,要尊重和呵護他們

      每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的.全面素質和良好習慣的培養,與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心、呵護、尊重每一個幼兒。

      愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導者

      以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往。要善于發現幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導者。關注幼兒在游戲活動中的表現和反應。作為只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。

      愛幼兒,以身作則影響幼兒

      教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。同時,正確處理自己與家長的關系,在家園欄上相互探究幼兒發展的方法、措施。

      這是我學習了師德師風的一些總結,我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養。

      創業自我鑒定 4

      前段時間決定出來創業后,有部分朋友問我創業進行得如何。首先謝謝大家的支持,我想只要我有些空閑時間,我會將自己創業過程中的一些好的案例和心得在這里寫出來,希望與大家一起前進。

      實際上,與許多朋友們一樣,在開始出來創業時,不斷在網上查如何創業、怎樣創業、創業要注意什么等相關內容,但搜來搜去,很難找到自己心中想要的答案。其實,不管是創業咨詢還是技術學習,真要從網上得到完全想要的答案都是很難的。所以創業第一條,只要自己決定了,就不要再為自己的這個決定去找任何理由。目標只有一個:行動起來。

      對每一個創業者來說,出來自己做之前,要做什么內容大體心里都已經有些框架了的,只是一些具體的實施方法沒有完全確定。例如是租門面還是辦公室,面門租在什么位置,面門銷售哪些商品,商品從何進貨,銷售對的主要對象是什么,有了面門還要不要去跑業務。諸如此類的問題在事情沒有最終搞定之前總是會困擾就我們。一旦問題有了著落,例如租好了面門、確定了銷售商品,明確了進貨渠道,那么,要面對的問題將只是如何找到客戶。

      就我來說,我的目標起初是做PLC非標自動化設計、安裝和維護,主要的對象為有色冶金、選礦企業、樓宇自控、水處理,以及供水、中央空調、通風等節能改造等。為什么選擇做這些,一來這些都是我原先做過的,也是自己所擅長和喜歡的,更是有發展潛力的;二來自動化融合了計算機、網絡、電氣、工藝、機械、信息化、存儲、安全等等多種技術,而這種融合也是我所擅長的,更是別人所不具備的。

      畢竟在目前的社會及經濟環境中,各行各業的競爭非常激勵,可以到了慘烈的地步。如果一定要沿著別人走過的路去做,就得選一條其他人不太愿意走的路,雖然這樣的路自己走起來也非常痛苦,甚至會在途中迷失自己,但一旦找對了方向,只要有勇氣、堅持和能力,那么成功的機率會更多一些。所以,做技術的兄弟姐妹們,當我們在工作時,就要不斷地去學習其它的技術,一招鮮在當今社會混還是比較難的。

      在這里要感謝我原先的公司,雖然我在公司中只是一個普通的機動科副科長,但分給我管理的內容包括網絡、自動化、儀表、節能降耗,還有2個變電站及發電機,在日常的工作過程中不僅積累了工作經驗,而且讓我有機會將網絡、自動化、信息化、行業工藝等各種技術融會貫通。同時,在與客戶交往過程中積累了相應的人肪,所有的.一切都為我今天的創業提供必要的技術、經濟和人脈基礎。

      所以當我告訴我在當地的朋友、原先的客戶我出來自己做后,立即就得到這些朋友們實際的支持。例如,我的一個朋友立即決定將他們公司的IT維護轉包給我,這些IT維護中包括視頻監控、工業級無線傳輸、數據的網絡存儲等,而且直接做了一個無線傳輸和NAS定制的項目。另外一做零售業的朋友,也已經與我合作,并已經完成他2個便利店的網絡視頻監控,正準備著手其辦公室及機房UPS電源系統和數據存儲的改造。與此同時,當地一個回轉窯的PLC自動化項目也與用戶達成了初步合作意向,具體的技術方案已經呈給用戶,并得到了該用戶具體負責人的認可。所有的一切,我的創業開始看起來似乎一帆風順。

      但實際上,這些都是一些小的項目。小項目用來維持生存是沒有問題的,但真正談到賺錢,還得花更多的精力,主動去找更多的有價值的客戶,同時要考慮為客戶提供超出他們期望的服務及產品。

      在這短短的一個月時間,在創業中遇到人和事,實際上對我最初的思路有很大的影響,現在也在考慮調整自己的主營業務和對象,畢竟剛開始,什么都想做,到最好怕什么都做不好。另外,也在考慮如何建立一個團隊,一個人很難取得成功,要成功就必需有一個團隊。

      創業自我鑒定 5

      以促進青年學生交流,培養青年大學生艱苦創業精神、適應就業需要、全面提高自身綜合素質為目的的大學生創業(社會)實踐行動,提高大學生適應社會發展的能力,鎮團委、宣傳教育辦在7月21日至8月20日啟動新一輪的大學生創業(社會)實踐行動,吸引了我鎮149名在校大學生的參與,并取得良好社會效應。對于培養學生綜合素質、提高學生創新和實踐能力發揮了重要作用。

      一、策劃精心,組織嚴謹

      結合團市委的文件精神,我鎮今年大學生創業(社會)實踐行動以“中國加油青春飛揚”為主題,堅持“黨政主導、團委主抓、關工指導、部門配合”的原則,精心策劃組織各項活動,如:三人籃球賽,參觀東縱紀念館,水上運動會,制作簡報活動,大學生志愿服務行動,社會調查,環保行動,求職禮儀與求職心理講座,各村大學生座談會,第一桶金等。參加動員大會的200名大學生中有149名大學生全程參加本次創業實踐活動。在各項活動中,大學生聯合會以及各組長都認真負責,做好聯系、簽到、后勤、策劃、組織等工作,進一步提升了學生的組織、溝通能力。

      二、形式多樣,內容創新。

      我鎮團委重在培養學生的綜合素質、創新能力以及服務意識,在為期一個多月的實踐活動中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內容創新的活動,使在校大學生真正動腦、動手、動口,在實踐中鍛煉和提升自我。

      1.愛國教育,提高情操。

      7月24日,鎮團委組織本鎮大學生參觀東縱紀念館。緬懷先烈,繼續學習和發揚先烈們開拓進取,不怕困難的精神。愛國主義是中華民族的光榮傳統,是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分,同時也是中國培養四有新人的基本要求。參觀后,大學生們都紛紛表示,此次參觀很有意義,既開拓視野,增長知識,又能了解歷史,解讀歷史。

      愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。鎮團委特組織本鎮大學生以愛國主義為主題進行制作簡報活動。通過以愛國主義主題為內容制作簡報,充分發揮了大學生的主觀能動性以及創造性思維,讓大學生進一步了解我國的悠久歷史和現狀,通過對傳統文化的認識,從而提高大學生的愛國主義思想修養,并在運用所學知識的同時鍛煉其組織協調能力和實際操作能力。

      2.促進交流,提高認識。

      鎮團委在今年的大學生創業實踐活動中組織多次培訓活動,如:求職禮儀與求職心理培訓,急救知識培訓,交通安全知識培訓等。通過講課—提問—解答—演練的方式,進一步提高學生的各項能力,從而更好地適應社會,為日后工作或創業打下堅實的基礎。

      此外,各村大學生在各村團總支部書記配合下,組織召開了本村大學生座談會。在座談會上村委會了解了現在大學生的基本情況,健全了村委會本村的人才庫。通過村委會的講解,大學生也了解到本村經濟社會發展情況,了解到當前本村的發展規劃,為大學生將來建設家鄉提供基礎。

      3.商海試水,體驗創業。

      我鎮團委繼續舉辦第一桶金創業實踐活動。本次大學生第一桶金創業實踐活動的地點定在黃江人民公園,在進行活動之前,各小組都做了詳細的市場調查,在小組共同討論商議后,才定出售貨物和經營方式,以確保能進行成功的銷售經營。燦爛的笑容,熱情的服務,獨到的創意,張揚的個性。凝聚著大學生的智慧和創意,充分展現了當代大學生蓬勃向上的精神。通過大學生第一桶金活動,讓大學生體驗自主創業的艱辛和享受創業的樂趣。鍛煉大學生的意志和提高大學生的'綜合素質。理論聯系實際,讓大學生盡早了解社會,接觸社會。并讓大學生從中體會到勞動的艱辛,珍惜現在的生活,感謝父母的養育,學習經驗,提升素質。

      三、感恩黃江,護綠行動。

      為了更好地迎奧運,樹新風,為創建國家衛生鎮添磚加瓦。8月1日,黃江鎮團委組織本鎮在校大學生到大屏嶂森林公園進行志愿護綠行動。雖然天氣炎熱,大學生們都干得滿頭大汗,但沒有一個喊苦喊累,經過近一個小時的工作,兩旁的樹木煥然一新。通過本次志愿護綠行動,大學生的環保意識得到了提高。同學們紛紛表示今后將發動身邊的同學及朋友繼續加入到環保活動中,共同保護我們美麗的家園。

      四、總結經驗,表彰先進。

      在20xx年大學生創業(社會)實踐行動結束之際,鎮團委組織召開了大學生創業(社會)實踐行動總結表彰大會。以各小組總結交流,代表發言的方式,總結今年大學生創業實踐活動的成果,大學生“第一桶金”活動中的得與失。我鎮團委同時表彰在活動中表現突出的小組和個人。鼓勵他們以本次活動為契機,努力學習,加強實踐鍛煉,為日后真正投入社會打下堅實的基礎。

      在活動開展的過程中,我們也發現了一些困難和不足之處,與一些先進鎮區相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續努力,取長補短,明年鎮團委和大學生聯合會將繼續努力,讓大學生有更多機會去鍛煉自己,更好地促進大學生成長成才。

      創業自我鑒定 6

      在嚴峻的就業形勢中,高校學子的就業問題成為社會焦點。創業就業的前提是你自身素質和實踐能力。為此凸顯了大學生社會實踐的必要性。在其中你會看到自己的不足和惰性。心理學家聲稱:人都有惰性,希望舒適的生活,希望得到的更多而忽略付出。在社會實踐中不同于在大學生活中的放松,更多的有紀律、原則、職業道德、生活習慣等等的體現。現代的我們,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐則為我們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐,親身體驗生活,看到城鄉差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發,使思想得到升華,社會責任感和使命感得到加強。

      每個人都有自己的夢想,但并非每個人都曾經嘗試一步步走向夢想,如果連嘗試都不敢,就不可能成功。機遇來了,就要看你是不是一個有準備的人,當然敢冒險不代表不要有‘風險意識’,要能承受住風險和失敗。選對切入點,走好創業第一步,選擇創業領域是創業能否成功的'關鍵,大學生創業不能脫離自己的學業另起爐灶,畢竟學校里所學的專業知識、思維方式、創造能力都能為創業打下良好的基礎。很多大學生覺得自己沒有管理經驗,不愿意一畢業就自己創業,想先去企業里工作,積累一點經驗,這種普遍心態,在實際創業過程中,也可以學到很多東西;有的人沒有學過,或者不了解,先去企業里鍛煉也未嘗不可。”而當公司初具規模,伴隨而來的是競爭對手越來越多,壓力也越來越大,在遇到困難時,心態最重要,要有不怕輸的精神,準備創業的大學生們,不能被局外因素左右,切忌沖動,面對好的就業政策要清醒地找到自己的定位。首先,不能盲目投資,必須進行合理的市場調查和資金預算;其次,在創業過程中要戒驕戒躁、務實苦干,敢于面對失敗和挫折,時刻保持學習的狀態,只有具備了這些基本要素,創業之路才能走向成功。

      受傳統觀念的影響,多數大學生依然希望選擇體制內就業,比如政府機關、事業單位、國有企業以及壟斷行業。因為總體而言,這些部門和行業就業穩定性相對較高,收入相對穩定,也有較好的個人發展空間,所以成為多數大學生的就業首選。相反,選擇體制外的大學生就業相對較少。而且當前我國地區發展差異較大,大學生大多依然趨向于選擇發達地區的城市作為就業選擇地,而這些地區的人才相對飽和,這也是造成大學生就業難的原因之一。同時,當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低,很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,普通勞動力就能應對,這在一定程度上沖擊了大學生的就業機會。

      在社會實踐中,會接觸到很多你以往嫌少接觸的,在大學生活中,你多數是被發現,而人的眼光總是帶有主觀色彩,不易讓你發現真正的自己。在社會實踐中,你的搭檔也許是你陌生的,甚至只有你一個人,你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發現真實的自己,考慮未來的路,知道怎樣改善自己。換言之,通過社會實踐活動,能看到自己和社會需要之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感,能夠潛心思考自身的發展問題,不斷地去提高自身素質和能力,以適應社會發展的需要。在實際的生產生活中,許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的,需要考慮諸多因素,運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。在這次的社會實踐中,我看了不少報刊雜志,了解當前局勢;接觸了不少大學生,一起討論大家的問題,互相交流,體會不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的夢想。我也認識到自己的不足,大學生普遍存在問題之一,心不夠靜。實踐可以磨練人,讓人浮躁的心平靜,得到安寧,提高自己的素養。

      創業就業依然是社會的熱點,但無論你想創業還是就業,你自己,必須有一定的能力。隨著社會的不斷發展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會的基本特征。因此,專業面窄,社會適應性差,綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢,社會實踐使我們廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。

      創業自我鑒定 7

      20xx年是創業屋成立并不斷學習探索的一年,校園創業屋由成立初期的一個雜亂的小店鋪,逐漸成長為一個以打印復印為主,電腦銷售維護為輔,服務校園師生的校園服務站。這一年里,在校領導和院團委的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,創業屋在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

      一、本年度完成的主要工作

      1、成立校園創業屋

      自20xx年10月成立以來,通過集中學院優勢力量引導學生創業,讓創業成為學生就業的一種選擇。從而達到強化學生技能,釋放學生創造力的育人目標。并希望通過啟動專業的創業屋,既為學院培育信息創業團隊,為學生提供勤工儉學機會,為在校師生普及信息技術知識。同時又為全院師生提供計算機購買、維修維護的專業技術服務。

      2、化解初期運營危機

      由于自身定位及銷售策略,并不適合校園實際情況,加上前期宣傳不到位,許多同學根本不知道創業屋主要業務是什么,缺乏對其了解,使創業屋陷入了初期的困境,我們反思之前存在的問題,在院團委各位老師指導下,找出問題所在,在市場調查方面,廣泛聽取同學們的建議,并整理出適合自身發展的建議,重新調整了經營方向,加大宣傳力度,讓創業屋漸漸走出陰霾。

      3、與中國電信北碚分公司合作,承擔學院校園網安裝維護工作在此工作中,我們專門成立了安裝小組、故障排除小組,以保證學院師生網絡的良好運行的需求。在工作中,讓我們看到了許多同學缺少耐心,安裝技術欠缺,安裝質量相對較差,導致返修率高,在看到這些不足時,我們也在不斷總結優化團隊工作能力,提高個人素質和技術能力,規范工作行為,從而達到了較好的成效。

      4、組隊參加“農商行杯”校園創業大賽

      這次比賽,讓我們看到了諸多跟我們一樣奮斗在創業路上的創業者,他們的團隊合作意識和運營模式,是值得我們去挖掘和學習的。讓我們更加感到運營模式改善的緊迫性和跟緊時代發展需求不斷擴展服務范圍、提升服務質量的必要性。

      5、贊助校園活動

      本年度贊助了公共管理系迎新晚會的舞臺供電器材,為旅游與人文系迎新晚會提供了前期布置和視頻拍攝技術支持。為院團委主辦的歌手大賽和演講比賽提供了攝影、視頻拍攝技術支持,并贊助了活動獎品及活動布置經費。為院團委主辦的20xx跨年晚會提供了攝影、視頻拍攝技術支持和晚會的打印復印需要。而后,我們將更加努力提高創業屋實體能力,擴大贊助范圍,提升贊助質量。

      6、成立勤工儉學小組

      在這一年來,我們希望通過創業屋的綿薄之力,幫助到更多的人,于是我們想到了成立勤工儉學小組。通過老師和同學的了解,我們找到了在生活上有困難,希望在課后鍛煉,以提升課后學習實踐能力的同學,成立了專門的小組,給予他們一定的生活補助,帶動他們一起為創業屋的發展出謀劃策,達到真正的動手操作,動腦學習,服務他人,提升自我。

      7、參與蔡家“xx民居”幫扶活動

      在院團委的帶領下,我們參與了蔡家“xx民居”幫扶活動,為社區居民、當地居委戶免費維護維修了計算機,普及了計算機運用操作常識,講述了網絡欺騙、欺詐的常用手段,為居民的網上購物和網絡安全做好了保障。

      8、制定校園創業團隊培訓計劃

      根據校園學生實際情況,從不同專業選取學生組建專項能力小組,利用所學專業知識,同時發揮自我專項所長,在團內成員中以會議的方式定時定點的互相交流,互相學習,互相指正,并通過老師的指導和在外聽取報告學習的方式優化團隊成員能力。

      9、規范管理、制定相應人事、薪酬等制度,增加激勵政策作為服務行業,良好的服務質量和服務效率是至關重要的。所以我們建立了工作規范管理條例,以達到責任做事,服務至上、懲罰分明的工作原則,以此改進工作服務質量,調動工作積極性。

      二、存在的不足及改進措施

      1、創業屋團隊的同學起步低,能力欠缺,在20xx年里加強個人技能培訓,提高個人業務素質和整體管理水平。

      2、創業屋成立時間短,起步低,缺乏規范管理,依然處于成長初期,與成熟的同行業者存在巨大差距,在走向市場化的道路上,缺乏技術能力、管理能力、競爭能力。在將來的發展道路上,我們將以加強專業技能學習,提升團隊管理能力為重點,不斷探索適合當代大學生自主創業的模式。

      3、創業屋團隊整體技術含量低,無法適應將來的發展需要。我們將來打算招進專業能力強的同學,通過培訓挖掘內部技術潛能,發現、培養和儲備人才。

      4、創業屋成立初期,團隊中有的同學工作態度懶散,長期請假,工作時間,埋頭玩手機,看小說,或對到創業屋來的同學態度冷漠或語氣不耐煩等情況,今后我們將強化責任意識與服務意識,在擬定創業屋基本的管理制度上,需要在實際工作中逐步總結出適合創業屋發展的管理制度和考核制度,實現管理科學化、規范化。

      5、在創業屋形象推廣上,還需要逐漸樹立優質的服務形象,充分發揮學生自身優勢、人緣優勢。依托學院、院團委及各系部團總支對創業屋的`支持,學習先進的管理、經營方法和經驗,通過不斷變革創新,探索適合重慶高校校園服務的創業模式,打造具有公益性質的校園服務行業品牌。

      三、20xx年度工作設想

      自20xx年10月,校園創業屋成立以來,一直堅持以“弘揚互助精神,幫扶貧困學生”為指導思想,以“誠信服務,銳意創新“為核心,以“不斷提高競爭力,讓創業屋模式成為校園服務行業的標桿”為目標,勵精圖治,重管理,精服務。重青院校園創業屋將在20xx年有以下設想:

      1、利潤是決定創業屋成長的經濟基礎,做好成本控制尤為重要。

      如果不緊抓這一點,即使團隊有最完善的制度、最佳的產品、最優秀的員工、最好的品牌形象,創業屋也會陷入困境。如何調動團隊的工作積極性,努力開拓市場。加強財務管理,使資金周轉達到最佳狀態;居安思危,嚴把風險關;做好商品的記賬管理,細化銷售產品的出入庫,由現在的手工記賬轉向ERP管理,盡量將損失降到最低。

      2、完善創業團隊建設工作。“認真做事只能把事情做完,用心做事才能把事情做好”只有保持團結精神的團隊才會用心做事。大量事實證明,企業發展到一定階段,經營的成功不僅取決于最高決策者,還需要中層管理水平發揮積極主動的建設和支撐作用,以及所有員工的工作積極性。一個優秀的企業,不再是“一個人”的企業,該應該是“一個團隊”的企業。創業屋要做強做精,需要一個優秀的管理團隊來共同管理協調,特別是我們現有的勤工儉學小組、營銷策劃小組,還有即將組建的技術開發小組。這一切都需要有各自的負責人,帶動小組充分發揮主觀能動性,根據不同時機和不同情況,制定實施有效可行的工作計劃,才能有利于對應工作的開展,以達到高效率、高質量的完成工作目標。

      3、開發具有自主知識產權的校園一站式服務平臺,建立校園生活服務類網絡平臺初期,以類似校園范圍電商模式運營,線上攬收業務,線下交易收款。前期的主要收入來源于云打印及派送,電腦維護及網上預約上門服務和外設產品銷售、周邊配送等。這種方式投入門檻低,資金回籠快,據調查,大多高校目前校內電腦維護店鋪并不多,我們平臺在院校內有一定人氣后,還可繼續增加其他生活版塊,豐富我們的服務產品。

      創業屋在這一年里的成長和進步,離不開全院師生的關心和幫助,我們也將不斷的完善和改進工作服務方法,真正的做到服務他人,幫助他人,堅實創業之路。

      創業自我鑒定 8

      在這次的社會實踐中,我也認識到自己的不足,大學生普遍存在問題之一,心不夠靜。實踐可以磨練人,讓人浮躁的心平靜,得到安寧,提高自己的素養。

      現代的我們,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐則為我們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐,親身體驗生活,看到城鄉差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發,使思想得到升華,社會責任感和使命感得到加強。

      在實踐期間,我看了不少報刊雜志,了解當前局勢;接觸了不少大學生,一起討論大家的問題,互相交流,體會不同的生活;了解不同的`人,不同的事,不同的夢想。

      在實際的生產生活中,許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的,需要考慮諸多因素,運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。

      當然,也有簡單的事,比如裝電話機啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。

      創業就業依然是社會的熱點,但無論你想創業還是就業,你自己,必須有一定的能力。

      隨著社會的不斷發展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會的基本特征。因此,專業面窄,社會適應性差,綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢,社會實踐使我們廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。

      創業自我鑒定 9

      據維基百科資料顯示,有58家企業和機構以“健康的身體,健康的心靈”作為公司口號。這一口號之所以如此受歡迎,原因在于這句話說得非常合乎情理。我也對此表示贊同,但是我們往往忽略了一個重要的問題,那就是健康的身體和心靈需要通過平衡工作和個人生活來實現優化。

      現在,要想達到工作和生活的平衡狀態可以說并非易事,甚至變得越來越困難。一位企業家在本周發給我的電子郵件中這樣說道:

      我發現現在要在8-12個小時的工作時間內提供優質的服務越來越難了。我真的很喜歡我做的事情,并且我也有很好的客戶,他們很贊賞我為他們提供的服務。但是我更愿意找到一種能夠做好這一服務,同時又能讓我有足夠時間去追求別的夢想和愛好的方式。

      他說的沒錯,我們現在不再是將我們的工作局限在辦公室內,局限在正常辦公時間內,而是讓工作隨時隨地跟隨著我們。網絡科技的發展讓十年前不可能做到的全天候、24小時可聯系途徑成為現在的常態,這也帶來了一些負面問題。許多管理者為自己的不可或缺性和全天候的忙碌而感到傲嬌,其實工作狂并不是該去炫耀的一件事。每當我聽到人們為自己的過度工作而感到驕傲時,我總為他們感到不安。

      這些人將自己永不停歇的努力看作是美德,我卻只看到了他們管理不當和授權不足的缺陷。響應式的“永遠在線”模式與要求員工一直處于工作狀態這兩種情況是有區別的`。一些公司要求員工每年都要休假,但是你知道有些公司這樣做主要是為了發現其中可能的欺詐行為?我認為所有公司都應該為員工提供休假政策,而不僅僅是一個審計/欺詐控制措施,因為這可以被看作是公司管理人員能夠進行將工作妥當的委托他人,并且公司具有“容錯性”,能夠隨時適應員工偶爾缺席的最佳實踐。

      我最近就生產力問題進行了討論,我的主要觀點是員工應該更聰明的工作,而不是一味更努力的工作。我并不會根據一個人的工作時間長短去衡量他的價值,而是根據他的成就和成果。在面試崗位候選人時,我不僅會了解他們所取得的成就,也會了解他們是如何去實現自己的成就與生活的平衡狀態。

      這一觀點可能與一些傳統的看法相反,與那些夸耀自己具有工作奉獻精神或者是自己為公司做出了多少個人犧牲的企業領導人的觀點相悖,與一些以高壓工作環境而著稱的企業做法也格格不入。更糟糕的是一些企業,明明嘴上說著提倡員工工作與生活的平衡,但實際卻仍然要求員工在工作上付出更多。

      在我們對某件事物仍保有新鮮感的時候,往往會將這一事物看的更加清楚。創造力并不會全天候在線,員工在自由的狀態下才更有可能發揮出創造力。這也是為什么,我們有時在一晚上什么也不去想的狀態下,之后反而會做出更好的決定。當我們實現平衡的生活狀態之后,無論是在工作場合還是在家里,我們的表現都會更好。

      如果企業鼓勵員工適當地平衡家庭和工作生活,那員工留存率會提高,這樣的公司也會很快獲得“優秀雇主”之類的美譽,更容易吸引到優秀的人才加入。這不僅是利他主義的做法,對于公司和員工來說是一種雙贏。

      公司應該理解“健康身體,健康心靈”的廣義含義,這并不僅僅意味著為員工提供健身會員資質,而是應該鼓勵并提供給員工各種形式的優質休閑體驗。對于我上文提到的發來電子郵件的那位企業主,應該為他提供點什么樣的建議呢?只需在郵件中添加一個簽名行,顯示自己的工作時間和回應時間。這樣既為他的客戶創造了一種合理的期望,也為自己提供了一個衡量的時間,知道何時開始,何時結束,這絕對值得一試。

      創業自我鑒定 10

      為期4個月的創業活動,在汗水與歡笑中渡過,4萬6的投入,換來的是對創業的理解和嘗試后的釋然。雖然項目最終以資金鏈斷裂而失敗告終,但我還是覺得這一過程給我的成就感,遠遠超過失敗給我的挫折感。收獲部分已經融入了我的意識中相信對我的二次創業會產生很大影響,教訓部分我總結如下,希望能給初次嘗試創業者一些幫助:

      1、資金鏈,重要,很重要,非常重要

      比書本里強調的還重要的多,創業你需要一個清晰的資金使用安排計劃,并且需要留有足夠的備用金,我覺得至少需要能維持你半個經營周期的數額,以餐飲為例,一個小的經營周期為一個月。這樣你就需要至少半個月開支為底限的備有金,我覺得一個月為最優。

      2、投入不能太理想化

      剛創業者往往抱住理想去做事,想要打造品牌,樹立形象的`心情很迫切。在這種情緒下,很容易忽視實際財務狀況。什么都要正規,什么都要最好的。這種做事的出發點沒有問題,但創業不僅僅是創,其實更重要的是能立業。理想能帶領我們飛的很高,但也很容易讓你忽略眼前。而恰恰眼前是你立業的基礎。所以抱著理想去規劃,正視眼前去經營。

      3、老板的心態

      誰都希望放手讓自己的創業項目能不斷錢生錢,而自己有大把時間的去享受生活,定期去看看收收錢可就行。這樣的好項目我想應該有,但可能輪不到你我這樣的小本經營者。這個社會不缺錢,這種好事輪不到你,就算你撞上了,我相信也會很快被拷貝。所以創業初期,別抱住老板的心態去做事,相反當自己是名員工。親力親為不說明你不懂管理,而是初期的必須。做好了員工,再去想做老板的事。

      4、對各層級的員工的心理定位

      對于廚師之類相對專業型的員工,心理上要當作合伙人,這樣有助于去權衡一些事情,對于服務員,心理上要當作臨時工。她們的工資及年齡只能承受你這樣一個定位。隨時做好她們將離職的心理準備,高流動性在她們身上很常見。以上說得只是心理層面,表現上要一視同仁,可以無成本的去表現關心!

      5、成本壓縮,再壓縮

      這點好像有很多人提到,但我不得不再重復提一遍。因為我是第N個知錯不改的人,這也是初次創業者很大的一個心理共性就是不關注小錢。在開支上一定要有葛朗臺式的著迷,要為能多省下一毛錢而竊喜半天,但不是讓你去偷工減料,至少我不希望這樣。君子愛財要取之有道。

      創業自我鑒定 11

      作為一名創業者,回顧過去幾年的創業歷程,我深感自豪且充滿信心。以下是我對自身創業經歷的深度反思與自我鑒定。

      首先,我具備敏銳的市場洞察力與創新精神。我精準捕捉到健康餐飲市場的消費升級趨勢,創立了一家主打有機食材、營養搭配的快餐品牌。通過持續研發新品、優化服務流程,我們在競爭激烈的'市場中成功突圍,贏得了一批忠實顧客,實現了穩定盈利。

      其次,我展現出卓越的領導力與團隊建設能力。從初創時的幾個人發展到現在擁有幾十名員工的團隊,我始終堅持人才為本的理念,注重人才培養與激勵。我善于傾聽團隊意見,倡導開放溝通,營造積極向上的企業文化,使得團隊成員始終保持高昂的斗志與高效的執行力。

      再次,我具備良好的風險意識與財務管理能力。在創業初期,我制定了詳實的商業計劃書,對啟動資金、運營成本、收益預測等進行精細核算,確保資金鏈安全。面對市場波動與經營挑戰,我能夠迅速調整策略,有效控制風險。目前,公司財務狀況健康,現金流穩定,為后續發展奠定了堅實基礎。

      總的來說,我以實際行動踐行了創業者的使命與擔當,盡管過程中有挫折與困難,但我始終保持堅韌不拔的精神,不斷學習、迭代、成長。未來,我將繼續帶領團隊開拓創新,致力于將公司打造成為行業的領軍者。

      創業自我鑒定 12

      回首創業之路,我深感自己在以下幾個方面取得了顯著的成長:

      一、戰略規劃與執行能力。我精準定位公司在大數據分析領域的市場位置,制定出明確的'業務發展規劃,并通過高效執行,成功推動公司從無到有,從小到大。我們已為多家知名企業提供了定制化的數據解決方案,贏得了市場的廣泛認可。

      二、資源整合與合作拓展能力。我積極構建行業生態,與高校、研究機構、上下游企業等建立了緊密合作關系,共享資源,互補優勢。我還成功引入兩輪風險投資,為公司的快速發展提供了充足的資金支持。

      三、適應變化與持續學習能力。面對技術快速迭代與市場需求變化,我始終保持敏銳的嗅覺,及時調整產品方向,優化服務體系。同時,我堅持參加各類創業培訓、行業論壇,不斷提升自身的管理素養與行業視野。

      總結而言,作為創業者,我在戰略規劃、資源整合、適應變化等方面展現出了較強的能力,帶領公司實現了穩健成長。未來,我將持續提升自我,引領公司邁向新的發展階段。

      創業自我鑒定 13

      創業以來,我在挑戰與機遇中磨礪自我,以下是我對個人創業表現的自我評價:

      一、創新思維與產品打造。我憑借對互聯網教育行業的深刻理解,創新性地推出了一款針對職場人士的在線英語學習平臺,結合AI技術提供個性化教學方案,深受用戶喜愛。產品的成功上線與持續優化,彰顯了我敏銳的市場洞察力與扎實的`產品開發能力。

      二、用戶導向與服務品質。我始終堅持“用戶第一”的原則,深入研究用戶需求,不斷提升產品體驗與服務質量。通過建立完善的用戶反饋機制,快速響應用戶問題,我們的用戶滿意度與口碑不斷提升,為公司帶來了穩定的用戶增長。

      三、團隊協作與文化建設。我注重打造團結、進取的創業團隊,通過公平透明的激勵機制、豐富多彩的團建活動,營造積極向上的工作氛圍。團隊成員各司其職、協同作戰,共同推動公司業務穩步向前。

      綜上所述,作為創業者,我展現了創新思維、用戶導向、團隊建設等關鍵能力,帶領公司取得了一系列成績。面對未來,我將以更加堅定的決心與更高的標準,持續提升自我,引領公司實現更大突破。

      創業自我鑒定 14

      自投身創業之路以來,我始終以堅定信念、執著精神與務實態度面對各種挑戰。以下是我對自身創業歷程的全面審視與自我鑒定:

      創新思維與市場洞察能力:我深信創新是企業生存與發展的核心驅動力。在創立智能家居解決方案公司過程中,我憑借敏銳的市場嗅覺,準確把握住消費者對便捷、智能生活的強烈需求,研發出一系列符合市場需求的智能家居產品。通過持續迭代升級,我們的產品在市場上獲得了高度認可,用戶基數穩步增長。

      戰略規劃與執行能力:作為創始人,我深知清晰的戰略規劃對于創業公司的意義重大。我主導制定了公司短期與長期發展戰略,包括產品線布局、市場拓展、技術研發等關鍵環節,并確保團隊能夠高效執行。事實證明,這些規劃為公司的發展提供了明確方向,使我們在激烈的市場競爭中保持了穩健步伐。

      團隊建設與領導力:我堅信優秀的團隊是創業成功的基石。我親力親為,吸引并凝聚了一支技術精湛、富有激情的`團隊。我倡導開放、平等的溝通氛圍,鼓勵團隊成員提出創新觀點,充分激發其潛能。同時,我注重團隊能力提升與職業發展,定期組織培訓與分享會,提升了團隊整體戰斗力。

      抗壓能力與韌性:創業路上難免遭遇挫折與困難,但我始終保持樂觀積極的心態,視困難為成長的契機。面對資金緊張、市場波動等壓力,我迅速調整策略,尋找解決方案,帶領團隊成功度過難關。這種堅韌不拔的精神,不僅贏得了團隊的信任與尊重,也為公司樹立了強大的精神支柱。

      總結而言,我對自己的創業表現感到滿意,但也清醒認識到還有許多需要提升和完善之處。未來,我將繼續秉持初心,以創新為引領,以團隊為依托,以市場為導向,帶領公司邁向新的發展階段。

      創業自我鑒定 15

      回首創業歷程,我深感收獲良多,也更加明晰自身的優點與不足。以下是我在創業過程中的自我鑒定:

      行業深度理解與專業素養:我專注于環保科技領域創業,基于多年的專業知識積累與行業實踐經驗,我對環保技術的發展趨勢、市場需求有著深刻理解。這使得我在產品設計、技術研發、市場推廣等方面能精準定位,使公司在短時間內在細分市場中嶄露頭角。

      資源整合與商務談判能力:在創業過程中,我充分發揮人脈資源與商務談判技巧,成功對接多家產業鏈上下游企業,達成戰略合作,為公司爭取到優質供應商、重要客戶以及政策支持等關鍵資源。這些資源整合能力顯著提升了公司的競爭力與市場地位。

      學習力與適應性:面對快速變化的市場環境與技術革新,我始終保持旺盛的學習欲望,主動追蹤行業動態,參加各類專業培訓與研討會,不斷提升自我。同時,我具備較強的適應性,能在面臨新挑戰時迅速調整策略,帶領團隊靈活應對,展現了良好的.應變能力。

      反思與改進意識:我深知創業是一場不斷試錯、修正的過程。我定期進行項目復盤,對公司的運營數據、市場反饋、團隊協作等進行全面分析,找出問題,提出改進措施。這種持續反思與改進的思維方式,使公司能夠在失敗中汲取教訓,成功中提煉經驗,持續優化運營模式,提升效率。

      盡管我在創業過程中取得了一些成績,但我也意識到在團隊管理、財務管理等方面仍有提升空間。未來,我將有針對性地提升相關技能,以期帶領公司實現更高質量的發展。

      創業自我鑒定 16

      作為一名創業者,我對自己的創業經歷進行了深入剖析,以下是我對自身創業表現的自我鑒定:

      用戶導向的產品理念:我一直堅持“以用戶為中心”的產品開發理念,深入研究用戶需求,精心打磨產品細節,力求提供真正解決用戶痛點的解決方案。這種用戶導向的思維使我們的教育科技產品在眾多競品中脫穎而出,深受用戶喜愛,也為公司積累了良好的口碑。

      前瞻性的行業視野:我密切關注教育科技行業的前沿動態,積極參與各類行業論壇、研討會,與業界專家、投資人保持密切交流,從而保持對公司發展方向的精準把握。這種前瞻性的視野使我們能夠在行業變革的關鍵節點作出正確決策,如適時引入AI技術提升產品智能化水平,提前布局在線教育市場等。

      高效的執行力與項目管理能力:我擅長制定明確的`項目目標與時間表,合理分配資源,有效協調團隊工作,確保項目按時按質完成。在創業過程中,無論是產品研發、市場推廣還是融資談判,我都展現出了出色的執行力與項目管理能力,確保公司各項業務有序開展。

      開放包容的團隊文化塑造:我認為優秀的團隊是創業成功的關鍵。我致力于營造開放、包容、互助的團隊氛圍,鼓勵團隊成員表達觀點,尊重個體差異,推崇知識與經驗共享。這種文化氛圍激發了團隊的創新活力,增強了團隊凝聚力,為公司持續發展提供了強大動力。

      盡管我在創業過程中取得了一定成績,但我清楚地認識到自己在戰略規劃、資本運作等方面仍需進一步提升。未來,我將持續學習,努力彌補短板,帶領公司攀登新的高峰。

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