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    畢業生自我鑒定

    時間:2022-06-09 07:50:11 畢業鑒定 我要投稿

    精選畢業生自我鑒定集合八篇

      自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,為此要我們做好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編精心整理的畢業生自我鑒定8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選畢業生自我鑒定集合八篇

    畢業生自我鑒定 篇1

      時光如梭,彈指間,畢業在即;

      高中三年,成熟中,回首如昨。

      本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個人道德修養,有良好的生活作風,樂于助人。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感。

      針對同學們關心時事這一特點,本人聯合四川大學相關部門,主創了學校國際關系社。

      為豐富同學文化生活,主創了雜志《ever》。

      三年來,本人歷任團支部書記、班長、校聯副理事長。先后被評為學校三好、優干;成都市直屬三好、優干;四川省優秀學生干部。并作為中國高中生代表訪問了日本,訪問見聞發表于多家媒體。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長了我的'知識和才能。我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會為國家貢獻自己的一份力量。

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春作伴,即將告別的中學時代,任何酸甜苦辣任何成績榮譽都成為過去,在邁入高校的夢想和現實中,一片更加廣闊的天空呈現在眼前。

    畢業生自我鑒定 篇2

      時間似清風,盡管你知道它有經過,但是卻不知什么時候又已經消失了。而這次的實習,對我來說也就像是這樣的感覺。回憶這段時間,在老師帶領下,我和xx等幾名同學一起努力的通過了xxx公司的面試,成功的在這里開始自己的實習之旅。這次的實習,時間長達三個月,這對過去的我來說,是非常漫長的時間。但是隨著工作的開始,自己卻不知不覺已經結束了這段實習。

      原因就在于,在這充實的工作中,每天都安排的滿滿當當。忙碌的生活會讓時間變的更快。現在,實習也結束了,對于自己的變化,我也非常的新奇。現在,我對目前的自己做自我鑒定如下:

      一、在公司的狀況分析

      目前的自己,改變了在剛開始對工作和公司不熟悉的'狀況,不僅僅在工作上有了不少的進步,和同事之間也有了更多的交流。這和剛來到公司那個沉默寡言的我是非常的不同的。

      當然,不僅僅如此,隨著自己對公司的了解,在公司我也開始擴展了自己的人際關系,不僅僅是自己的部門的同事,其他的同事、領導,我都認識了不少。這樣的感覺實在是非常的奇特。當然,這與我們公司本身就是一個非常親切的大集體也有關系。

      目前自己在工作中非常的良好,沒有非常嚴重的問題,但是也在不斷的進步,希望自己能和大家更加的搞好關系。

      二、個人的情況分析

      首先是工作上:現在自己的工作已經有了很多的進步,除了過去的基礎工作,也增添了許多不一樣的改變。這些都讓我在工作和學習的時候都有了不同的收獲。盡管還有很多的新知識沒能運用好,但是在基礎的工作中,自己已經非常熟練了。

      這些進步,都離不開自己在這段實習中的參加的培訓。因為領導在培訓中的細心教導,我才能對工作有這么多了解。這是過去的我所不具備的。

      其次是思想上:加入了公司,我也隨之改變了思想。不再是大學的畢業生,而是xxx公司的職員!現在的我,目標不僅僅是學習,而是更好的完善自己,讓自己的工作更加的出色!這也相對的培養了我的責任心,自信心等!相信,未來的自己,在思想上還會有更多的精進!

      三、結束語

      實習短短三個月,卻改變了我過去這么多年來養成的習慣,這對我的影響真的非常大!但是我相信,這不過僅僅只是個開始,今后,我會有更大的進步!

    畢業生自我鑒定 篇3

      自1999年進入天津市藝術學校接受專業舞蹈訓練至今,本人已從事專業舞蹈學習10年左右,無論是在初期的舞蹈基礎,還是在進入大學后的對舞蹈的深層次的學習,本人始終保持著對舞蹈事業的熱愛與追求。

      尤其在大學四年學習中,我更加系統的學習并掌握了中國古典舞基訓,身韻、芭蕾基訓、現代舞等專業課程。由于在藝校6年所打下了堅實的古典舞基礎,所以本人認為我的強項還是在以中國舞為基礎的中國古典舞方向。由于本人學習的專業方向是表教方向,所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經驗。這表現在為在四年學習中,代表學校參加20xx年全國大學生舞蹈文藝比賽天津賽區群舞《崛起》獲得一等獎。參加20xx年全國第四屆華北五省市(區)舞蹈比賽青年古典舞專業組獨舞《茶圣》榮獲表演二等獎。并多次參與天津市古典舞教學身韻及基訓公開展示課。同時也配合天津師范大學舞蹈系編寫的教育部十一五規劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。

      由于我還很年輕,對于一些問題的'把握上比起老教師還欠缺經驗,但同時這也是我的資本。因為我更了解學生們的心理狀態,更知道他們對知識的渴望,所以這將更好的指導我將來的教學工作。

      我想憑著我對舞蹈事業的執著與追求,以及對教育事業的熱愛,我一定能成為一名合格的舞蹈專業教師。

    畢業生自我鑒定 篇4

      又一個三年要過去了,從大學畢業,我知道,要面對的是殘酷的社會,但這三年我也是學到很多,對于社會的競爭我也是有了一些信心,相信自己是可以去做好的,在此也是對于過去這些日子的學習生活來整理做個自我鑒定。

      進入大專,其實我也是有些低落的心情,畢竟沒考得好,但是也是過去了,我也是不想再讀高四重新高考了,那段日子真的很煎熬,而到了大學,我也是要面對現實,既然來了那就要學到東西,而且我們大專也是不錯的學校,這三年來,我也是積極的上課,不斷的學到知識,一些工作技巧也是在學習中收獲到的,而且通過假期的去實踐,也是讓我知道我們所學的確是很有用的,而且所選擇的專業也是自己喜歡的事情,漸漸認真的上課也是不再去想自己考的學校如何,而是更加的專注于眼前的所學,收獲到了,那么就會有進步,而如果不去學好,那么也是無法真的有成就的。三年的時間,證書我考到了,而且每年的成績都是不錯的,也是拿過幾次的獎學金,對于自己的能力也是有了更多的認可,更相信自己的確是可以做好一些事情。

      除了學好知識,去實踐也是我在大學很重要的一部分,我明白我所學的專業需要多去實操,這樣才能真的從紙面的知識變為自身能立足崗位的一個能力,的確如此,剛開始去求職的時候,即使是兼職,如果能力不夠,很快就覺得辛苦或者壓力太大,做不了的,但經過了付出,也是有了一些收獲之后,自己也是感受到,的確很多的事情并沒有想的那么復雜,更是堅持下去,同時把所學做好,那么就能鍛煉出能力來,當然也是要有基礎的扎實才夠的而這也是回到學校要繼續的學好,而到了假期,我也是去社會多做一些兼職,去了解社會,熟悉自己所處的'行業,以及可以去發展的空間是怎么樣的,而今的我雖然是個畢業生,但同時也是有了一些工作的經驗了,對于自己的未來其實也是有了一定的想法,有一些規劃,那么才能走的更好。

      很感激大學的所學,這些年,我也是交到了很多的好朋友,大家一起努力,一起去付出而有所收獲,同時也是在這段學習生活中,看到自身的優勢和要繼續提升的方面,對于未來我也是有更充足準備,相信會有好的崗位,去社會能立足。

    畢業生自我鑒定 篇5

      四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業就是培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

      學習方面:我在校學習期間,接受了工程師和經濟師的基本素質訓練,打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業與國家注冊監理工程師、國家注冊造價工程師的知識結構相接軌,專業方向涵蓋工程項目管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產開發與經營的相關工作,專業覆蓋面寬,從業范圍廣,社會需求大。

      這四年的學習讓我體會到了知識的奧妙。我不滿足于現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,并獲得校級一等獎學金。

      社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在施工單位實習,通過做施工員的工作,我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大,我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

      1.掌握的知識和能力:

      2.掌握工程管理的基本理論和方法

      3.掌握投資經濟的基本理論和基本知識;

      4.熟悉土木工程技術知識;4.熟悉工程項目建設的方針、政策和法規;

      5.了解國內外工程管理的發展動態;6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。

      我的優點是誠實、熱度、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。

      工程管理專業的就業領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。這一專業涉及就業領域對人才的`大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館,從建筑企業到房地產開發公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業的人才,因此人才市場上對該專業人才的需求量很大。該專業就業領域所涉及到的工作是:綜合系統地運用管理、建筑、經濟、法律等基本知識,側重于工程建筑、施工管理以及房地產經營開發,并熟悉中國相關的方針、政策和法規,進行企業工程開發建設項目的經營和管理

      通過這四年的求學生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,成績已成為過去,未來屬于自己。

    畢業生自我鑒定 篇6

      大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處。

      除本臨床醫學專業外無特別專長但愛比如較廣泛,繪畫唱歌舞蹈寫作等,對于一切未知的富有挑戰的`健康的愛好都布滿愛好。

      學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,在學習中也逐漸學會更公道的分配自己的時間,最重要的是在學習中同他人建立了良好的學習關系。這一點是我收獲最大的。

      在臨床課的實習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習努力,重點把握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,但從中也知道了還有很多疾病我們人類是無法克服的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合。

    畢業生自我鑒定 篇7

      兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。

      我自認為無愧于大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

      大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的`社會主義建設者和接班人。

      大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求

      作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

    畢業生自我鑒定 篇8

      攻讀博士學位的三年,正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的令人振奮的時期。當前階段,國家基礎建設蓬勃發展如日中天,所學的土木專業正可謂廣闊天地,大有作為。在此大環境下,經過三年的努力,在思想、專業理論知識、生產實踐經驗,以及個人品德志向等方面,取得長足發展和巨大收獲。

      專業上,勤奮學習并提高專業理論知識,爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向,同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識,爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才;結合導師的科研項目與工程項目,掌握了從事科學研究的方法,訓練了科技論文寫作能力,并將專業知識與生產實踐相結合,寓學于實踐。

      品德修養和組織協調能力上,具有強烈的.集體觀念和為實現集體目標努力工作的愿望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏;具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。思想上,再一次堅定立足中國、面向全球,服務國家建設,服務全球建設的信念;依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識,確定了個人的立足點和職業方向;堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策,堅信人們的生活會更加美好。

      相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業技術工作能力,能結合與本學科有關的實際問題進行有創新的研究,能夠組

      織一些資金和人員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。

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