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    網絡工程求職信

    時間:2022-05-04 00:10:35 求職信 我要投稿

    網絡工程求職信6篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信很多朋友又忙著找工作呢吧,一起來寫一封求職信,為找工作加油吧。為了讓您不再為寫求職信頭疼,以下是小編為大家收集的網絡工程求職信6篇,歡迎閱讀與收藏。

    網絡工程求職信6篇

    網絡工程求職信 篇1

    尊敬的先生/女士:

      您好!本人欲申請貴公司網站上招聘的網絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。以下是我的自我介紹:

      今年7月,我將從廣東X大學畢業。我的碩士研究生專業是計算機開發及應用,論文內容是研究Linux系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術,同時又使我對當今網絡的發展有了深刻的.認識。

      在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

      互聯網促進了整個世界的發展,我愿為中國互聯網和貴公司的發展做出自己的貢獻。

      隨信附有我的求職簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

      此致!

    敬禮

    求職人:xxx

    2xxx年xx月

    網絡工程求職信 篇2

    尊敬的領導:

      您好!很高興此微薄求職信能提起您的興趣,并得到您的關注!

      我是一名應屆畢業生,來自山東臨沂,農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視基礎知識的學習,取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造,能熟練地應用windows系列和linux系列的各種操作系統,通過了勞動部《計算機調試與維修》的操作員級認證。

      在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,利用暑假參加了易商青島分公司的局域網與;濟南“一線天”網吧的組建與管理;直接參與了本學院南院、北院校園網建設的.一期和二期工程,深得學院領導和老師的好評。現在仍在學院網絡中心進行網絡維護工作。豐富的實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎知識,能熟練地進行常用局域網的組建與維護以及Internet的接入、調試與維護。

      希望我這份迫切想進入貴公司的心能得到回復,今后定會盡心盡力,定不負厚望!由衷感謝!

      期待您的早日答復,并祝愿貴公司興旺發達!

    此致

    敬禮!

    網絡工程求職信 篇3

    尊敬的領導:

      您好!

      我是**大學網絡工程師專業的學生。本人在大學期間積極參加各種社會實踐活動,擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性,還學會了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時我還學會了如何和人交流溝通。可以說,我的大學生活很充實,這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。

      大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點#from 本文來自高考資源網 end#。**年**月,我參加了“全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)-網絡工程師”的'考試,并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業--電氣工程及其自動化課程的學習,這位我的綜合知識和技能的提高提供了可能。

      大學期間我還拿到了計算機等級考試考生--三級網絡技術、英語四、六級考試的證書,這對我以后在工作中繼續學習、發展奠定了堅實的基礎。

      在大學四年的工作和學習中,我有信心做好網絡工程師這個工作,同時我也相信自己在以后的工作生活中能切實的發揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異,我也相信自己對技術和應用的學習能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業。

      此致

    敬禮!

      求職人:***

      X年X月X日

    網絡工程求職信 篇4

    尊敬的領導:

      您好!非常感謝你能在百忙之中審閱我的求職信。本人欲申請貴公司網站上招聘的網絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。

      我叫黃XXX,是XXX大學網絡工程師專業的學生。本人在大學期間積極參加各種社會實踐活動,擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性,還學會了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時我還學會了如何和人交流溝通。可以說,我的大學生活很充實,這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。

      大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。20xx年,我參加了“全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)—網絡工程師”的考試,并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業——電氣工程及其自動化課程的學習,這位我的綜合知識和技能的提高提供了可能。

      大一到大三期間,我在計算機中心擔任網絡管理員,主要負責機房網絡和工作站的`日常維護工作,還負責機房財務收支管理工作。在這三年里,我不僅學到了有關硬件和網絡管理方面的知識,為我精通計算機硬件和網絡工程提供了機會和條件。我還認識到了團隊精神和誠信的重要性,我懂得了如何和服務對象相處,如何同伙伴協同工作。

      大三到大四期間,我任職公共外語教學部辦公室助理,從中我學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的工作,學會了如何和其他人溝通交流,學會了如何和領導相處。

      學習方面:大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。20xx年11月,我參加了“全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)—網絡工程師”的考試,并如愿拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業——電氣工程及其自動化課程的學習,這位我的綜合知識和技能的提高提供了可能。

      互聯網促進了整個世界的發展,我愿為中國互聯網和貴公司的發展做出自己的貢獻。

      此致

    敬禮!

      求職人:xxx

      20xx年x月x日

    網絡工程求職信 篇5

    尊敬的領導:

      首先感謝你在百忙之中垂詢我的求職信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,給我一個邁向成功的機會。

      我是一名xx大學計算機科學院20xx級的一名學生,在大學四年里,我已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了西南科技大學學院網站設計,對網絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生,我熱愛我的專業,期待著實際的工作考驗。

      作為一名初出校門走向社會的學生,我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有著青年人的.熱情和赤誠,有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望貴公司能給我一個機會,我愿與貴公司同甘共苦,共創未來!

      在機遇與挑戰并存的新世紀,我有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量,希望貴公可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺,也希望為我自己贏得一片天空。

      過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使我有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實際中不斷學習,不斷完善自己。我堅信真誠+勤奮可以創造奇跡。

      如果你能給我一個機會,我會更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。

    此致

    敬禮

      求職人:XXX

      XX年XX月XX日

    網絡工程求職信 篇6

    尊敬的領導:

      您好!

      我很榮幸得到貴公司的賞識,我是一名即將于xx年畢業的廣州大學網絡工程與軟件技術學院學生,所學專業是計算機(網絡工程)。大學四年來我一直堅持不懈的努力,不斷充實自己和完善自我,努力提高自己的綜合素質。

      在系統管理方面,我學習過微軟windows操作系統有了全面且深入的學習和理解。對企業的網絡的目錄服務進行熟練的管理,系統的安裝維護及服務的'構建和管理都很熟練。

      在軟件方面,曾學習過c/c++、vb、asp、.net、java等,以及辦公軟件都比較熟練,還對軟件工程和軟件的項目管理有系統的認識。sql server數據庫的管理和維護也很清楚。在網絡方面,學習過cisco的ccna的課程,并順利地通過,對網絡的組建、系統的集成有較深的認識。如像路由器、交換機、防火墻等硬件的掌握,除了在實際操作鍛煉的少,但在理論學習上花了很多時間,如路由協議、交換協議和osi模型,我相信在給我一定的時間,我將有信心把工作做到最好。

      興趣個人愛好方面,喜歡和朋友去打籃球、乒乓球、羽毛球、騎車;還有喜歡音樂、電影,如鋼琴,交響樂,其次就是流行音樂,科幻片等。在交往方面,能真誠地認真地對待朋友、對待上司和同事,和睦相處,冷靜地處理人與人之間的關系。有較強的適應能力。

      求職之途,百舸爭流,學業初成,便要直面真正的人生,內心因不經滄桑忐忑不安,但我堅信,在一個精誠團結,銳意進取的集體中,在仁愛領導的明澤和提攜下,初諳世事的學子足能兵可成將、木可成樹。踏踏實實做人,是父母對我的諄諄教誨,知識和汗水是我對您善視和愛護的無限回報。

      我不敢斷言我是最優秀的,但請相信我定將是最努力!最積極的!

      此致

    敬禮!

      求職者:

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