關于大學生自薦信4篇
在現在的社會生活中，自薦信十分的重要，寫自薦信的時候要注意內容的完整。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！下面是小編整理的大學生自薦信4篇，希望對大家有所幫助。
大學生自薦信 篇1
尊重的經理：
你好!感激你在百忙中翻閱我的自薦信!
我很愉快地在應聘網站得悉你們的招聘廣告，并始終冀望能有機會加盟貴公司。
我叫張曉娟，是中州大學的在校生，所學專業是商務英語，我的英語程度已到達大學英語六級，因而在聽，說，讀，寫，譯方面都有所控制，略懂日語，還熟習專業所須要的盤算機軟件操作，國際商業，外貿函電，企業治理等方面的知識。課外我積極介入學校的運動，同時還參加到社會實踐中，在校期間做過任務家教，節假日做過業務員，搞過促銷，加入過跳舞上演，通過這些社會實際我學到了良多課堂上學不到的知識，對社會有必定的了解和意識。
自己喜好普遍，愛好瀏覽，音樂跟活動，會舞蹈。我行將走完三年的求知之旅，美妙的大學生活，培育了我迷信嚴謹的思維方式。更培養了我踴躍樂觀的生涯立場和開辟進取的翻新意識。課堂內外的社會實踐、扎實的基本常識和寬闊的'視線，使我更懂得社會;在一直的學習工作中養成的謹嚴、踏實的工作風格和團結合作的優良品德，使我堅信本人能夠在崗位上守業、敬業、更能創業。
愿望通過我的這封自薦資料，能使您對我有一個更全面深刻的了解，并盼望得到貴公司口試的機遇。
大學生自薦信 篇2
大學生自薦信要點一：不要“饑不擇食”。
有的沉重臨近畢業，找工作心切，于是找一本電話號碼簿或企業通訊錄，從中隨便找一些單位就匆匆發出自薦信。這種“饑不擇食”的做法，一是使收到自薦信的單位沒有任何準備，無法在短期內對你有有所考查而將信將疑;二是你對單位也不很了解，工作之才發現不理想，悔之晚矣。
大學生自薦信要點二：避免簡寫歧義。
與朋友談話時人們習慣簡稱自己的學校或者所修專業，但在求職中應該避免這樣做。用簡寫詞語一是顯得隨便、不夠莊重，可能會引起讀信人的反感;二是一些簡稱只有在特寫的地方、特寫的交往范圍中才能被準確地理解，超出這一范圍人們可能就會不知所言至產生誤解。比如“中大”，在廣東人們都會明白它是指中山大學，但是在廣東以外的地方，很少有人明白它的意思。“人大”、“師”、“政經”等詞都很容易被誤解，最好不用。?
大學生自薦信要點三：不能眉毛胡子一把抓。
有的自薦信就像記流水帳，想到哪里就寫到哪里。既沒有邏輯性，抓不住要領，又沒有針對性，顯得條理不清。這不僅體現出一個人文字功力差，而且也使自薦信本身失去了效用。語信表達的邏輯性、條理性、明確性是寫自薦信的最起碼的要求。?
大學生自薦信要點四：求職是一個自我推銷的過程，寫自薦信，只能搞“適度推銷”，絕不可夸大其詞。
在自薦信中應該盡量避免使用“一定”、“肯定”、“最好”、“第一”、“絕對”、“完全可以”、“保證”等詞以及類似“有很強的組織能力”、“有很強的活動能力”之類的語句。然而，有的求職者惟恐對方不用自己而一味地吹噓、炫耀自己博學多才，甚至貶低別人，抬高自己，似乎不錄用他，對方就會遭受不可彌補的損失，這種做法是十分錯誤的。?
大學生自薦信要點五：稱呼要恰當，如不恰當會顯得俗氣。
有一位女中專畢業生在寫給某職業介紹中心工作人員的.信中的稱呼是“叔叔、阿姨”。還有一位女大學生寫給某單位人事處工作人員的自薦信的稱呼是“大哥、大姐”，這樣的稱呼是不恰當的，自薦信的稱呼應該正式、規范。
大學生自薦信 篇3
尊敬的領導和老師：
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦信。
我叫 ---，來自------班,我自薦的學生會職務是 學生會學習部副部長。
我對學生會學生會學習部工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里擔任過 學習委員。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。我也已經在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學生會學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學生會學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果有幸能夠擔任 學生會學習部副部長 一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現出一名大學生應該具備的'綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任副部長 一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。
就我個人的理解，我想要擔當的學生會中的副部長一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉！
申請人：
時間
大學生自薦信 篇4
尊敬的各位領導、老師：
本人是XXX，通編部干事，進入流通經濟學社通編部的一年間，寫下了多篇與學社的活動相關的通訊稿，參與過學社的主要活動，如流通征文大賽、流通知識競賽、流通第二次會員培訓的策劃工作。一路走來，感覺自己無論是實踐能力、相關的組織能力，還是待人處事的能力都有了很大的提高，同時也積累了很多的經驗和教訓。為了更好地把自己的所得以不一樣的方式帶給新的干事們，為了一年的積累和收獲不僅僅停留在個人的層面上，我決定競選通編部部長一職。
我覺得部長首先要對自己的職責有清醒的認識，應該充當一個總領全局、運籌帷幄的角色，對自己一年的工作要有清晰的定位，并能擁有自己獨到的領導和協調能力。談到部門建設，我認為一個好的部長應該做到以下幾個方面：
1. 把握好面試關。部長有識人的慧眼，長遠的眼光和伯樂的思維。有能力在短短的幾分鐘內選取出踏實、穩重、干練和有才華的同學，收到通編部麾下。
2. 人盡其才。在選取好干事后，部長要對每一位干事的個性、特長、工作熱情都了解清楚，并因才施用，盡可能使每位干事都能在部門里發揮出最大的效用。
3. 做好內部協調工作。部長要有很強的察言觀色的能力，能從干事們一個細微的動作或者表情推知其心理狀態，然后妥善安排好他們的工作，避免給干事明顯的偏向感覺，使整個部門一直保持高漲的`熱情，只對工作的順利開展至關重要。
4. 保持融洽的部門氛圍。在工作之余，要隔段時間組織干事們一起聚餐或是組織部門間的聯誼的活動，為干事們更多地交流創造機會，部長要多跟干事們溝通和交流，讓整個部門在一個融洽和諧的氛圍中開展工作。
在以后的工作中，應該從以下幾個方面來引導我們的干事：
第一，抓細節。要教會我們的干事做事要細心：無論是開會、計劃書，還是申請課室、發飛信下達通知，都要注意細節。讓他們形成一種專注于細節的思維方式。
第二，工作后及時進行反饋。要讓他們形成一種習慣，每次完成相關的工作后，要求干事們進行反饋，總結工作中做得比較好的方面，有哪些不足之處，并應用到下一次工作中，每一次都要有所收獲有所進步。
第三，時刻保持高漲的熱情。為了避免干事們的工作熱情隨著時間的推移逐漸消降，部長要創新工作的組織形式，調動干事們的積極性，鼓勵干事既然開始了就應該帶著最初的熱情堅持下去。
最后，我談談自己對學社建設的看法：
其實我們學社是一個很團結的社團，各部門干事的工作熱情都很高，無論是活動策劃成員還是各部門的干事，都有很強的組織和工作能力，目標既定，就會專注于一個目標去努力，去付出。
但是我覺得學社的一些活動的創新還不明顯，形式比較固定，難免給會員枯燥的感覺，這對于一個經濟類型的學社來說是致命的。例如這次的流通知識競賽，當中太多純問題式的應答，環節的變換不多，使整個活動在主持人的推動下才能進行。另外，學社的活力還不夠，主要表現在部門間的交流不多，整個學社本是一個巨大的人力資源寶庫，但沒有得到充分的開發，一年下來，各部門間的很多人都相對陌生，使得學社里的一切相對平靜，缺乏團體的親切感。最后，學社活動的組織工作沒有過多地注重細節的力量，沒能把“專注細節”傾注到每一位干事身上。例如第二次的會員培訓本來策劃得很好的，但由于當晚沒有完好地把每位干事的具體工作布置下去，導致當晚工作處出現了不少問題，秩序較混亂。
流通意味著創新，意味著活力，意味著永不衰竭，學社正是要在一屆又一屆的流通歷程中逐步完善，才能一直經久不息，我希望自己會是完善者中的一員，也相信我有能力去引領學社通編部想向有活力的方向前行。機會來臨時，我已做好準備!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
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