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    教育專業自薦信

    時間:2022-08-21 03:55:13 自薦信 我要投稿

    【精華】教育專業自薦信3篇

      我們眼下的社會,我們越來越需要自薦信,自薦信是一種特殊的書信。寫自薦信的時候,應該先寫些什么?中間怎么寫?最后怎么結尾呢?下面是小編精心整理的教育專業自薦信3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】教育專業自薦信3篇

    教育專業自薦信 篇1

    尊敬的領導:您好!

      首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。為一名滿腔熱情的畢業生開啟一扇希望之門。

      我是xxx大學舞蹈系07級舞蹈教育專業的一名學生。經過四年的學習即將走出校門,借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的'心和對未來事業的追求,真誠地推薦自己。

      我從小喜愛文藝接受藝術熏陶,經過三年的舞蹈培訓,在學校中有過專業的舞蹈訓練,現今又在xxx大學接受了四年舞蹈教育專業訓練。在這七年中,我所學習的有芭蕾、現代、民族民間、古典、外國代表性、編導等舞種。在多位老師的精心培育下,使我成為一名集舞蹈編創、教學、表演三合一的綜合素質人才。我能夠把課堂上所學的專業及理論知識很好地相結合,做到學以致用。大學四年,是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。四年來的點點滴滴使我學會了冷靜、執著、勇敢、創新,讓我變得愈加獨立、堅韌和理性;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置,并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。我誠摯地希望能加入到一個我所喜歡的、能發揮我特長的、并且有發展潛力的團隊,為這個團隊貢獻自己的聰明才智,我有信心能夠在新的崗位做出成績!

      此致

    敬禮!

      自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

    教育專業自薦信 篇2

    尊敬的領導:

      您好!我叫XX,來自于XX市,20xx年X月畢業于XX學院的英語教育專業,獲得了初級教師資格證。從大三起,我就在XX小學擔任英語代課老師直至畢業。

      由于從小就對教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學好專業知識,取得了英語專業四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現在我成為了一名母親,更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂地成長。

      我活潑開朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實在,能吃苦耐勞,有強烈的責任心與愛心,具備了教師應有的基本素質。我對自己有信心,相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優秀的教師。

      雖然我對幼兒教育不是很專業,但是我對幼兒教育事業充滿著無限的向往,時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業教育知識、豐富的教學經歷,對幼師工作的熱忱,對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環境。我喜歡小孩,我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,和孩子一起成長是我最期待的事,所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新的工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業上,創造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會,讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創造一個美好的明天。

      希望通過我的這封自薦信,能使您對我能有一個全面的了解,也希望您能給我一次機會,我愿意以極大的`熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。

      最后衷心的希望能得到您的賞識,成為貴園的一分子!

    此致

    敬禮!

    自薦人:XXX

    XXXX年XX月XX日

    教育專業自薦信 篇3

      我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

      東北師范大學是國家重點綜合性大學,而歷史系又是國家文科研究基地,基礎設施完備,師資力量雄厚,為國家培養出了一批又一批的優秀人才,我能在這里學習感到十分驕傲,并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

      在大學四年中,我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,博覽群書,為我打下了堅實的專業基礎。而且,我閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,順利通過了外語國家四級,初步掌握了多媒體課件制作,為以后的教學奠定了基礎。

      在大學四年中,我積極參加社會實踐活動,協助學生會組辦各種文藝節目,培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,均取得了較好的'成績。在1998年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,到各中小學去講課。而且,在20xx暑假到母校進行社會調查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。特別在實習期間,我受益匪淺。我在課堂教學上,將理論與實際有機的結合起來,使歷史課聽起來更加生動、活潑,在班主任工作方面,積極與學生溝通,做了大量的工作,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。

      我深信當一名合格教師并不簡單,但我相信,憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣,加之貴校提供給的機會,一定會成為一名優秀的教師。

      我衷心地希望,貴校能給我一次施展才華的機會!

      謝謝!

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