大學自主招生自薦信范文2篇
大學自主招生自薦信范文
尊敬的招生處老師：
您好！
我是BLQ,現就讀于xx省宣城中學。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
T大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們"騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳",博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之，我渴望成為T大學的一名學生。
小升初的時候，我的成績并不是很好，但經過初中三年的不懈努力，我最終以中考696分（滿分750）的成績進入安徽省重點中學宣城中學就讀，并在開學實驗班選拔考試中（1086人）以總分第二名的好成績進入實驗班。在高一時我的成績處在班里、年級的前列，參加了宣城市信息技術競賽并獲市三等獎、榮獲2011年度"管必紅獎學金".進入高二以后，我有幸作為年級前40名之一進入新組建的實驗班（21班）。在高二下學期末的學業水平測試中，我的各科成績均為A.我認為要對學習有著嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。
我是一個開朗自信大方的男生。在新組建的（21）班，我很榮幸地擔任英語課代表一職，并一直擔任至今。在我的組織下，班級開展了"Film or book ,which do you prefer?"等英語辯論和情景會話活動，使同學們在實踐中提高運用英語的能力，調動他們的興趣。
我喜歡輪滑和乒乓球。中考后的暑假，我第一次接觸輪滑就迷上了它的輕快靈動。現在，我已經掌握了"前、后葫蘆"、"前、后蛇"等動作。進入高中后，我常常和班上幾個乒乓高手切磋球技。在同學們的熱心幫助下，我的球技有了長足的進步，也增進了與同學們的友誼。
懇請招生處老師仔細考慮我的申請，我一定不會辜負你們的期望。
此致
敬禮！
清華大學自主招生自薦信范文點評
尊敬的清華大學招生辦老師：
自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###（我生命開始的地方）的古跡中有我對古老文明的沉思，###河畔（我的第二個故鄉）有我兒時的身影，###（我生命中匆匆經過的一站）豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。現在，身處##中學，有人問我是不是還得換一所高中， 我堅定地回答："不會！我在這里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站".
我是這樣一個人：
一個將能力發揮到極致的人。
我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感， 讓臺下觀眾感受到震撼， 演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。
一個喜歡挑戰善于進取的人。
跳遠一直是我體育的弱項，成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體， 我相信我的身體素質提高了，跳遠成績也會隨著改善。經過很長時間的努力，我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游， 喜歡運動，我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會面對許多挑戰，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人。
我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務，磨練了我的意志，培養了我的領導才能和協作精神， 也讓我體會到了為他人服務的快樂。
周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說 "你好""謝謝".我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華校園的每一個角落。
我將這樣度過我的大學：
我很享受現在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺， 我將首先選擇##專業。大學里，我會努力學習自己的專業知識，與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品， 來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
此刻，我是作為##中學"文科自薦第一人"的身份（我前面的同學都是經過學校推薦）， 向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目標，明天，清華因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上，前面必是我理想的驛站。
零點高三點評
這篇自薦信文字輕快，而且在文章布局形式上，條理分明，以一個"我是這樣的人"為總切入點，把一個活生生的我，信筆勾勒；在考官面前展現了一個拼搏、進取、自信、樂觀、博愛、助人的青春少年形象；也讓人看到了他多才多藝的興趣、愛好和才華。
或許他沒有驕人的成績，但卻有雄霸未來的決心、膽氣和見識，一個"文科自薦第一人"稱號，是對自我清醒的認識，也是對自我的調侃，更是一種直面自己現狀的勇氣，因為在他所在的班，在他所讀的校園，前面的同學都是經過學校推薦，而他確確實實做了這自薦的第一人。
這樣的少年，好樣的！這樣的自薦信，無疑是成功的、打動人的！
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