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    高三上學期物理教學工作計劃

    時間:2024-06-18 17:41:18 教學計劃 我要投稿
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    精選高三上學期物理教學工作計劃3篇

      時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的高三上學期物理教學工作計劃3篇,歡迎大家分享。

    精選高三上學期物理教學工作計劃3篇

    高三上學期物理教學工作計劃 篇1

      一、指導思想;

      根據上學期制訂教學進度,結合學生特點,注重全面提高學生的素質和培養學生自主學習的能力,在高三這學期中穩步提高學生分析問題和解決問題的能力,爭取今年高考的成功。這一基本思想也是在教學中應該全面貫徹的教學思想。

      二、情況分析:

      (一)教材分析:根據課程安排,本學期三月份要完成一、二輪復習的教學任務,夯實基礎,查漏補缺,寧慢勿快,穩扎穩打,扎扎實實搞好基本知識的復習。

      (二)學生學情分析:

      這學期擔任高三238班,239班的物理教學

      1、課堂情況:物理科是理科生高考必考的主要科目,238班大多數的學生對物理知識的求知欲望比較強烈,在課堂上比較自覺地與老師互動,配合老師完成教學任務。

      2、239班學生對基礎知識的'掌握還不夠牢固,大多物理生雖然通過了高一高二兩年的高中物理學習和訓練,但尚未能獨立地形成物理情景,建立物理模型,獨立分析物理過程,解決物理實際問題的能力較低,還有待于大力提高和著重培養。

      三、教學目標與任務:

      認真學習普通高中物理課程標準,根據新課標的考綱,認真組織教學。

      1、專題復習,分項突破

      2、高考分析,能力引導

      3、模擬試卷講評,能力檢測讓學生通過模擬考試檢測自己的實際高考能力,從而及時總結經驗,找出不足,做好充分的準備迎接高考

      4、力爭在20xx年高考理綜取得好成績

      四、方法與措施:

      1、面向全體,分類分層次指導。

      從全面提高學生的素質,對每一位學生負責的基本點出發,根據各層次學生的具體情況,制定恰當的教學目標和要求,因材施教。

      2、抓好基礎教學,注意能力的培養。

      認真學習新的課程標準,在教學中應強調理解,掌握好基礎知識,同時也要注意培養學生獨立閱題,獨立分析物理過程,獨立解決物理問題的能力。

      五、教學時間安排:(略)

    高三上學期物理教學工作計劃 篇2

      本計劃制定的目的:

      (1)培養學生對中學物理基礎知識(基本物理現象、基本概念、基本規律等)的了解、理解、掌握及應用。

      (2)培養學生的觀察、實驗能力;思維能力(包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力);獲取、處理信息的能力;運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規律的能力。 (3)爭取在20xx年高考中取得優異的成績。

      一:教學進度:

      二:提高教學質量,提高學習效率的幾點措施

      1、 處理好課時較少與內容較多的矛盾 (1)優化教學過程

      (2)優化教學方法

      (3)合理安排時間,計劃安排時間

      (4)不減進度,把握難度

      2、 通過這一階段的教學,應使理科必修的'內容,達到過去高考第一輪復習的水平。

      (1)應重視對高考大綱所要求的有關知識點的理解和深化 (2)認識基本概念,對聯系緊密、容易混淆的概念進行正確區分

      (3)對基本規律,明確成立條件和應用范圍,力爭解決高考物理所涉及到的常見問題

      3、 為適應近幾年高考改革的趨勢和命題特點及理科教學的發展趨勢,應采取的措施

      (1)加強基礎,提高能力

      基礎基礎知識,基本技能,基本方法,基本的物理思想。

      能力(理科綜合考試目標)理解能力,推理能力,設計完成實驗的能力,獲取知識的能力,分析綜合能力。

      命題指導思想以能力測試為主導,考查考生所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。

      (2)加強聯系實際,擴大學生視野

      切實落實理論聯系實際的教學原則;拓展物理教學的時間和空間;習題教學要更多地聯系實際。

      (3)加強實驗教學

      物理實驗的六大功能:豐富感性認識,提高學習興趣;突破重點難點,理解物理概念;形成物理圖象,認識物理過程;啟發學生思維,增強探索精神;培養觀察能力,掌握實驗技能;養成良好習慣,學會科學方法。

      (4)適當做一些信息題(提高審題能力和建模能力)

    高三上學期物理教學工作計劃 篇3

      一、指導思想;

      根據煙臺市教研室和區教研室下發的教學進度,結合我校的學生特點,注重全面提高學生的素質和培養學生自主學習的能力,在高三這一年中穩步提高學生分析問題和解決問題的能力,爭取明年高考的成功。這一基本思想也是在教學中應該全面貫徹的教學思想。

      二、情況分析:

     。ㄒ唬┙滩姆治觯焊鶕n程安排,本學期要完成一輪復習的教學任務,夯實基礎,查漏補缺,寧慢勿快,穩扎穩打,扎扎實實搞好基本知識的復習。

     。ǘ⿲W生學情分析:

      1、課堂情況:物理科是理科生高考必考的主要科目,大多數的學生對物理知識的求知欲望比較強烈,在課堂上比較自覺地與老師互動,配合老師完成教學任務。

      2、對基礎知識的掌握還不夠牢固,大多數學生雖然通過了高一高二兩年的高中物理學習和訓練,但尚未能獨立地形成物理情景,建立物理模型,獨立分析物理過程,解決物理實際問題的能力較低,還有待于大力提高和著重培養。

      三、教學目標與任務:

      認真學習普通高中物理課程標準,根據新課標的要求,認真組織教學。

      1、知識方面,根據新課標要求,使學生掌握好基礎知識,基本技能、基本方法和基本的物理思想。

      2、知識和能力方面,高中物理教學既傳授知識,又培養能力,二者密不可分,在課堂教學中要注意把二者有機地結合起來。

      3、情感態度方面,要特別注意繼續培養學生良好的學習習慣,充分調動學生學習的主動性,要認識到學生能力培養與學習習慣、思維習慣有極大的相關性。

      四、方法與措施:

      1、面向全體,分類分層次指導。

      從全面提高學生的素質,對每一位學生負責的'基本點出發,根據各層次學生的具體情況,制定恰當的教學目標和要求,因材施教。

      2、抓好基礎教學,注意能力的培養。

      認真學習新的課程標準,在教學中應強調理解,掌握好基礎知識,同時也要注意培養學生獨立閱題,獨立分析物理過程,獨立解決物理問題的能力。

      五、教學時間安排:

      必修部分:

      第五章《機械能及其守恒定律》3周

      第六章《曲線運動》2周

      第七章《萬有引力與航天》2周

      選修部分3-1

      第一章《靜電場》2周

      第二章《恒定電流》3周

      第三章《磁場》3周

      復習期中考試

      選修3-2

      第四章《電磁感應》2~3周

      第五章《交變電流》

      第十四章《電磁波》

      第六章《傳感器》2周

      選修3-3

      第七章《分子動理論》

      第八章《氣體》

      第九章《物態和物態變化》

      第十章《熱力學定律》2周

      選修3-4

      第十一章《機械振動》

      第十二章《機械波》

      第十三章《光》

      第十五章《相對論簡介》2周

      復習期末考試2周

      在教學中應強調理解,掌握好基礎知識,同時也要注意培養學生獨立閱題,獨立分析物理過程,獨立解決物理問題的能力。

      五、教學時間安排:

      必修部分:

      第五章《機械能及其守恒定律》3周

      第六章《曲線運動》2周

      第七章《萬有引力與航天》2周

      選修部分3-1

      第一章《靜電場》2周

      第二章《恒定電流》3周

      第三章《磁場》3周

      復習期中考試

      選修3-2

      第四章《電磁感應》2~3周

      第五章《交變電流》

      第十四章《電磁波》

      第六章《傳感器》2周

      選修3-3

      第七章《分子動理論》

      第八章《氣體》

      第九章《物態和物態變化》

      第十章《熱力學定律》2周

      選修3-4

      第十一章《機械振動》

      第十二章《機械波》

      第十三章《光》

      第十五章《相對論簡介》2周

      復習期末考試2周

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